【精華】四年級(jí)作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午，媽媽教我炒菜。我一共炒了兩樣菜，分別是紅燒冬瓜和清炒茄子，這兩樣是我自己選的，也是我最喜歡吃的。
因?yàn)橹笄炎颖戎蠖虾?jiǎn)單，所以我重點(diǎn)介紹清炒茄子這道菜。
我拿起生茄子，用刮刀把茄子紫色的皮刮掉，我從上到下豎著一條條地刮，露出白白的茄子肉，我再拿起刀在茄子上切了起來(lái)，每塊茄子都必須要切成三角形，而媽媽負(fù)責(zé)在旁邊指導(dǎo)，生怕我切著了手，我還真感覺(jué)隨時(shí)我的手指都可能會(huì)被切掉，心里捏了把汗。
切完茄子，我剝了兩粒蒜頭做準(zhǔn)備，首先開火，拿起油瓶往炒菜鍋里倒油，一下倒得太多，被媽媽及時(shí)制止，接著我把蒜頭扔進(jìn)油鍋，緊接著鍋里響起了噼哩啪啦的響聲，原來(lái)是剛才鍋里有幾滴水，油跟水在一起就會(huì)產(chǎn)生這種聲音，我拿起裝茄子的鐵碗把茄子倒進(jìn)了鍋里，只見(jiàn)我一手握著鍋柄，一手握著鍋鏟，左右翻動(dòng)著茄子，很有規(guī)律，我一會(huì)兒把茄子翻到這，一會(huì)兒把茄子翻到那，就這樣翻了一會(huì)兒，我覺(jué)得鍋里的水不夠了，于是我在鐵碗里倒了點(diǎn)水，倒在了鍋里，然后我把鍋蓋蓋上，還時(shí)不時(shí)會(huì)把鍋蓋打開看看里面的水有沒(méi)有少，如果少了，我就會(huì)在鐵碗里倒一點(diǎn)兒水，再倒進(jìn)鍋里，就這樣連續(xù)了好幾次，茄子被我翻炒得很香，媽媽說(shuō)“這時(shí)候可以放調(diào)料了”，我放了一小勺鹽巴和糖，還倒了一點(diǎn)兒醬油，媽媽說(shuō)調(diào)料不可以放太多，一點(diǎn)就可以了。我趕緊拿著筷子去嘗了一口，“哇！真好吃！”媽媽說(shuō)“現(xiàn)在你去拿盤子盛起來(lái)吧”，最后我把茄子裝在盤子里，一道美味的茄子就這樣煮好了。
吃飯時(shí)吃著自己煮的茄子，感覺(jué)特別香甜可口，剛才的緊張、辛苦都是值得的，我懂得了做菜的不容易，想到了外婆和媽媽平時(shí)做菜的辛苦，我以后要多幫忙做些菜給她們吃。
四年級(jí)作文 篇2
人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，國(guó)家因?yàn)橛袎?mèng)想而富強(qiáng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引導(dǎo)我們走向成功！
當(dāng)有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì)自豪、驕傲地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是看到我們美麗福建的美……”說(shuō)到著，大家一定會(huì)感到驚嘆：福建——是旅游風(fēng)景盛地；經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流，越來(lái)越多的超市、百貨；夜晚，燈光折射在靜靜的河水上，水中的燈光讓我們的眼花繚亂……當(dāng)然，這些時(shí)尚美很受大家歡迎。
當(dāng)你在別處旅游時(shí)那些不文明的人總是亂扔?xùn)|西，比如：有人抽煙，煙抽完隨地亂扔，有些人把零食包裝紙或塑料瓶扔在地上，這就是破壞環(huán)境的行為。
說(shuō)不清，道不明的情愫，我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無(wú)垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新……不知不覺(jué)中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來(lái)了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會(huì)令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問(wèn)：這是怎么了？
不止是這些，那些“美”都把我們傳統(tǒng)的美德也淹沒(méi)了。就算有老人家在路上摔倒了，也沒(méi)有人敢扶。因?yàn)槟菚?huì)花費(fèi)我們的積蓄，如果老人有什么三長(zhǎng)兩短，也是幫忙的承擔(dān)�，F(xiàn)在，人世間的世道全變了。唉！
希望在不久的將來(lái)，大家能夠找回真正的美。我相信，美麗的福建會(huì)更美，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
美麗福建，我的夢(mèng)！
四年級(jí)作文 篇3
我和父母參加過(guò)許多宴席，都是因著升學(xué)、喬遷、開業(yè)慶典之類的，無(wú)非是去大吃大喝一頓，我們稱之為坐席。但我參加過(guò)的一次婚宴卻是我最難忘也是最要我命的婚席。
那天是我本家大哥結(jié)婚的日子，由于我是大哥親戚中唯一的小孩（長(zhǎng)大的可沒(méi)有這個(gè)榮幸），所以我有重任在肩。爸爸媽媽趁親戚們還沒(méi)有到來(lái)，就先把我塞進(jìn)了大哥的婚車?yán)�，讓我壓車。這本是男孩子的事，誰(shuí)讓我是唯一呢！這真應(yīng)了那句“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”。
在這一路上，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是件好玩的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是折磨——我暈車。我因嚴(yán)重“缺氧”而難受，我想下車，可后面的座位上就是新郎新娘，我不可能中途下車。我也不能下車，這個(gè)理由是因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我回家后給我壓車錢，要不，我才不受這份罪呢。
第一個(gè)使命完成了，第二個(gè)使命就是當(dāng)“持戒童”。也許你還不明白什么意思吧，也可能理解為給新人戴上戒指，但你只答對(duì)了一半，還有就是跳舞。這是爺爺從外國(guó)的婚俗中引進(jìn)來(lái)的。說(shuō)什么我大哥結(jié)婚是件大事，一生只有一次，要認(rèn)真對(duì)待，而且要我當(dāng)“持戒童”是有條件的，跳完舞，爺爺把我請(qǐng)進(jìn)了只有我一個(gè)人的餐廳，讓我大飽口福。
接下來(lái)的程序就是從酒店回到新房，我要做的事就是給新人吹氣球。我心想，這還不簡(jiǎn)單！可進(jìn)了新房我傻眼了，有一大堆氣球等我吹呢！這次，我又嚴(yán)重缺氧，還差點(diǎn)把我的氣都吹沒(méi)了。當(dāng)然，最后給了我一大袋子氣球，發(fā)財(cái)了！
怎么樣，如此坐席，感受如何？
四年級(jí)作文 篇4
暑假里，我讀到了一本《全名家訓(xùn)》，其中有一篇是諸葛亮的《誡子書》，《誡子書》中有這樣一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這句話的意思是：“依靠?jī)?nèi)心安靜，精力集中來(lái)修養(yǎng)身心，依靠?jī)�樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)人的品德�！倍覍�(duì)依靠?jī)?nèi)心的安靜，精力集中來(lái)修養(yǎng)身心這句話更有感觸。
記得一個(gè)星期五的晚上，我照常去上國(guó)畫課。當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，由于老師還沒(méi)開始上課，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地聊個(gè)不停。很快，我就加入了他們的陣營(yíng)。我跟大家聊起了星期六晚上去文化廣場(chǎng)進(jìn)行義賣的事情。有的同學(xué)說(shuō)：“賣文具是個(gè)好主意�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“還是玩具更暢銷�！庇型瑢W(xué)附和道：“對(duì)，賣玩具好，我們一起去進(jìn)貨吧……”這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，提醒我們開始上課了。我們都回到了座位上，教室里一下子安靜了下來(lái)。我也整理好工具，拿出畫筆，在宣紙上畫了起來(lái)。
可是，我的內(nèi)心一點(diǎn)也不平靜，我仍然沉浸在剛才的討論中。我畫的線條，深一腳淺一腳的，粗細(xì)不勻，歪歪扭扭的，像一條條爬動(dòng)的大青蟲似的。接著，我索性東張張，西望望，不認(rèn)真起來(lái)。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)老師離開了教室，這真是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我馬上跟旁邊的陳琪鈺竊竊私語(yǔ)起來(lái)。她的熱情一下子被我點(diǎn)燃了，眼睛里放出了熱切的光芒。我們?cè)搅脑狡饎牛曇粢苍絹?lái)越大。“潘柯均，陳琪鈺，你們倆在聊什么呀？現(xiàn)在可是上課呀，畫國(guó)畫是需要靜下心來(lái)的，你們看看其他同學(xué)是多安靜呀�！眹�(guó)畫老師不知什么時(shí)候站在了我們的身后。聽(tīng)了老師的話，再看看周圍的同學(xué)，低下頭來(lái)再看看我的畫，我又羞又愧，臉紅到了耳根。汪老師的話這么熟悉，我不禁想起了“靜以修身”這句話，我重新提起畫筆，再次畫起畫來(lái)。這一次，我平靜了許多，勾線也工整了，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，我的畫還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
是呀，畫國(guó)畫如此，生活中做其他事情又何嘗不是如此呢？“靜以修身”雖然只是短短的四個(gè)字，原來(lái)做到是這么地不容易��！從今以后，我不僅要將它牢牢地記在心里，更要把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到行動(dòng)中去！
四年級(jí)作文 篇5
剛到舅舅家，電腦大戰(zhàn)就開始了。你聽(tīng)。
no1：“舅舅，《江南style》啊，趕緊的！”弟弟興奮地喊著。舅舅如離弦的箭，留給我一圈“倩影”，好哇，你倆是同伙！
no2：他倆都不在，偷偷玩一會(huì)吧，結(jié)果剛一上，倆活寶就來(lái)了。
“早知道你會(huì)這樣的`了，休想�！�
“好吧，我們來(lái)一次知識(shí)競(jìng)賽，勝者可以玩。”
“誰(shuí)怕誰(shuí)。”
于是我們賽了起來(lái)。
“《名人傳》的作者是誰(shuí)？”
“羅曼·羅蘭唄�！�
“不對(duì)，世上可沒(méi)有叫‘羅曼·羅蘭唄’的。可想清楚了�！�
“舅舅你耍我！”“反正你輸了，電腦歸弟弟了�！本司说靡庋笱蟮卣f(shuō)�！熬司擞仲嚻ち�！”我生氣地直跳腳。
四年級(jí)作文 篇6
我的愛(ài)好有許多，比如：種花、爬山、旅游......我最喜歡的是爬山，爬山不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉我的意志，讓我懂得堅(jiān)持的可貴。
假日里，爸爸帶我去爬了峻極峰，這是我印象最深刻的一次爬山經(jīng)歷，這次爬山經(jīng)歷也教會(huì)了我許多。
我和爸爸剛到達(dá)峻極峰下的時(shí)候，我抬頭望去，峰頂是那樣的高，“藏”在了云彩里面哩！我心里打起了鼓：這么高，我能爬得上去嗎？再看看那陡峭的石階和石階旁的鐵鏈，似乎是從天上放下來(lái)的，真叫人雙腿發(fā)顫！
就在我心里打起了退堂鼓的時(shí)候，忽然聽(tīng)到身邊有人跟我說(shuō)：“小朋友，你是來(lái)爬峻極峰的嗎？”我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還要大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，對(duì)老爺爺說(shuō)：“對(duì)，您也是來(lái)爬峻極峰的嗎？”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那咱們一起走吧�！闭f(shuō)著就和爸爸一起往前走去。我心里頓時(shí)生出一種敬佩之情，老爺爺都有勇氣爬上峻極峰，我也不能落下了。于是，我鼓起勇氣，跟上了老爺爺和爸爸的步伐，奮力向峰頂爬去。我一會(huì)兒攀著鐵鏈，一會(huì)兒手腳并用，像一只小猴子似的向上爬......
爬呀爬，我和爸爸，還有老爺爺我們?nèi)私K于都到達(dá)了峻極峰峰頂。在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺拍了張合照，留作紀(jì)念。老爺爺摸摸我的頭，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦小朋友，陪我一起爬上了峻極峰頂，給我留下了美好的回憶�！蔽一貞�(yīng)道：“我才要謝謝您嘞，要不是您的勇氣鼓舞了我，我還下不了決心哩！”
爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小真的很不錯(cuò)，都能從別人的身上汲取力量，用別人的行為鼓舞自己，增強(qiáng)自身的信心。你們都很有正能量呦！”
四年級(jí)作文 篇7
“啾，嘰咕啾！”聽(tīng)，那兩只快樂(lè)的小家伙又在唱歌了。它們就是外號(hào)“樂(lè)天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個(gè)可絕對(duì)是漂亮又有趣，聰明又機(jī)靈。
這會(huì)兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。我急忙在它們的食盆里倒?jié)M了谷子和小米。兩個(gè)小家伙迫不及待地跳下來(lái)，像兩個(gè)餓死鬼一樣拼命吃。
最有趣的要數(shù)鸚鵡洗澡啦！只見(jiàn)鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復(fù)幾次這些動(dòng)作后，它把整個(gè)腦袋扎進(jìn)水中不停地抖，還摩擦著水盆內(nèi)壁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水中或漂浮或沉淀著一些細(xì)小的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來(lái)清澈的水逐漸變得渾濁起來(lái)。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動(dòng)著身上的羽毛，整個(gè)身體就蓬松起來(lái)了。嗨，可真有趣！
每當(dāng)我彈起樂(lè)曲，它們時(shí)而抬起頭，看著掛在鳥籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時(shí)而快樂(lè)地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節(jié)拍搖晃腦袋；時(shí)而半閉著眼睛，搖著身體……
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