二年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)……（請(qǐng)把這個(gè)故事講完。）
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。
小兔對(duì)小松鼠說(shuō)：“我跟你去小青蛙的家玩吧，好嗎？”
小松鼠勉強(qiáng)地說(shuō)：“那好吧。”
其實(shí)，小松鼠它本來(lái)一早就去摘了松果吃。一路上，它見(jiàn)到了小蘿卜，就急急忙忙地跑來(lái)想叫小兔去拔蘿卜的。不知道，小兔怎么會(huì)在路上散步，不去找吃的。
小松鼠在心里暗暗地想：“我也很想去小青蛙家玩，可是我要不要告訴小兔這件事呀？”
二年級(jí)作文 篇2
上午我?guī)е?路車到煙臺(tái)山海邊滑冰場(chǎng)。
在海邊我看到大海里一艘艘汽艇飛也似地向前沖，身后留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的浪花。
滑冰場(chǎng)的中央有一個(gè)噴泉，幾十支水柱沖天而起，有的像花一樣，有的直立的向上沖，好看極了。
我穿上滑冰鞋，沿著圓形噴泉滑了一圈又一圈，剛好碰上兩個(gè)小女孩，我就和她們一起滑，真巧，她們都叫奇奇。聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲，看著美麗的噴泉，心情真好！
快到中午了，天也太熱了，我和奶奶就回家了。
二年級(jí)作文 篇3
我們班上有一個(gè)天才，叫“夏櫻”她是我的伙伴，也是我的好朋友。她身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，也有極少的缺點(diǎn)。夏櫻的眉毛彎彎的，像兩條小船。她那雙美麗的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的，可漂亮了。特別是她細(xì)嫩的皮膚雪白雪白的，臉上右面還有個(gè)迷人的小酒窩呢，好像一朵盛開(kāi)的小鮮花�？茨强蓯�(ài)的嘴巴紅的好像抹了口紅呢！
我們兩個(gè)人之間有很多難忘的事情。比如說(shuō)：上次我們參加首屆少兒電視才藝總決賽的時(shí)候，我可能太緊張了，竟然忘了詞，沒(méi)想到她居然那么淡定、流暢地接了下去，當(dāng)時(shí)我的心那是撲通撲通地跳個(gè)不停，沒(méi)想到居然還得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事后，我以后要向她好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的方方面面。也就是因?yàn)檫@一次，我和夏櫻之間更建立了深深的友誼，是任何人都不能代替的。她真是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
這就是我最熟悉的人，是我的好朋友，也是未來(lái)國(guó)家的棟梁之才。
二年級(jí)作文 篇4
作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的紙折成一個(gè)雙三角形，再把雙三角形的兩個(gè)角往上對(duì)折撐開(kāi)，變成一個(gè)小正方形，然后把小正方形的一個(gè)角拉開(kāi)折成了一個(gè)“小耳朵”。
我又把另外三個(gè)角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個(gè)奇怪的東西，我覺(jué)得它像有一雙翅膀的 魔力球，會(huì)幫助所有的小朋友實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
二年級(jí)作文 篇5
今天聽(tīng)說(shuō)幼兒園的好朋友鹿鹿養(yǎng)了一只棕毛狗叫小迪，晚上我去她家看小狗。
我剛進(jìn)她家的時(shí)候很害怕小迪，因?yàn)樗献分遗埽液ε滦〉夏卿h利而又尖銳的牙齒咬我。鹿鹿爸爸告訴我對(duì)著陌生的狗不要做快動(dòng)作，要不很容易被襲擊。所以我不敢摸小迪�？墒俏疫�是感覺(jué)小狗很可愛(ài)，它總是用水汪汪的大眼睛望著我。
鹿鹿給小狗準(zhǔn)備了一塊假草坪讓它小便，草坪下有一個(gè)專門裝它小便的盒子。她告訴我，小狗在地上聞就是為了尋找自己的地盤小便。鹿鹿還給它用大籃子、廢棄的衣服和小靠墊，搭了一個(gè)睡覺(jué)的地方。
過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)小迪特別愛(ài)吃瓜子，就撒了一把扔給它，它哼哧哼哧地吃完了，還把殼兒給吐了出來(lái)，真是一只聰明的小狗��！小迪愛(ài)跳高，我把它的毛絨玩具往上扔來(lái)幫助它練習(xí)跳高，小迪跳起來(lái)接住了毛絨玩具，它高興地汪汪叫。當(dāng)我和同學(xué)發(fā)短信的時(shí)候，它上下蹦著跳著，阻止我發(fā)短信，我只好把手機(jī)放下來(lái)和小迪玩。
不一會(huì)兒，我就和小迪熟悉了，不但敢摸它還敢抱它呢！小迪的毛，蓬松蓬松的，短短的毛茸茸的'。
不過(guò)時(shí)間飛速旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我剛和小迪玩得高興的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我要回家了，小迪再見(jiàn)！我也好想要一只可愛(ài)的小狗�。�
二年級(jí)作文 篇6
是時(shí)候該敲一下冰箱里的冰了。冰箱里都已經(jīng)結(jié)霜了，我和奶奶準(zhǔn)備把里面的冰敲一下。
我們把冰箱的下面一格打開(kāi)，把三個(gè)抽屜都拉了出來(lái)，看到里面都結(jié)滿了冰。我馬上拿來(lái)一把大剪刀準(zhǔn)備敲冰，奶奶說(shuō)：“應(yīng)該用盛飯的鍋鏟好一點(diǎn)。”
她拿了鍋鏟給我，我試了試，根本敲不動(dòng)。奶奶想了下，又拿了一把菜刀給我，告訴我用的時(shí)候要小心，我接過(guò)來(lái)說(shuō)：“有了這寶貝，肯定行！”先從哪里開(kāi)始敲，比較好呢？我想了下，對(duì)，就從最后一個(gè)抽屜開(kāi)始吧！砰，砰，砰，大塊大塊的冰掉落下來(lái)，廚房的地板上都淌滿了冰，我和奶奶一起把冰撿到盆子里。接著，我們開(kāi)始敲第二個(gè)，這里安裝了制冷機(jī)，奶奶囑咐我敲得時(shí)候千萬(wàn)要小心，不能碰到制冷機(jī)，否則冰箱會(huì)壞的。在整理冰箱的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一條在冰箱里躺了兩年的咸魚。最后，我們把敲下了的冰都放進(jìn)水槽，冰慢慢地化了，流入了下水道，家里的冰箱有變得干凈啦！
二年級(jí)作文 篇7
天氣晴朗的星期天，爸爸帶我和同學(xué)一起去外婆家。
我們到了外婆家，外婆跟我們說(shuō)：“可可，天氣怎么熱，你和同學(xué)一起去小溪邊玩水吧。”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，“好啊，好啊”我連忙說(shuō)。
吃好了飯，爸爸帶我們來(lái)到小溪邊，我和同學(xué)在玩打水仗的游戲，她用水打我，我也用水打她，不一會(huì)兒我們兩人的衣服都濕透了，可我們還是玩得興致勃勃。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“可可、丹丹我們來(lái)捉魚吧�！薄昂冒�，可是我們?cè)趺醋侥�？”爸爸告訴我們，讓我們把腳下的石頭搬起來(lái)放到對(duì)面。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力把石頭搬到了對(duì)面，可這些小魚很機(jī)靈，我們捉了好久好久一條魚也沒(méi)有捉到，天慢慢黑了，我們只好垂頭喪氣地回家了，可我們還是玩得很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇8
春天到了，叮當(dāng)狗和呼嚕豬一起出來(lái)踢足球。草莓兔悶在家里沒(méi)意思，它聽(tīng)到了叮當(dāng)狗和呼嚕豬的笑聲，立即拿出剛買的蝴蝶網(wǎng)出去捉蝴蝶。
叮當(dāng)狗和呼嚕豬見(jiàn)到草莓兔，高興地對(duì)它說(shuō)：“早上好，草莓兔，好久不見(jiàn)！跟我們一起踢足球吧！”草莓兔也很高興，握著它們的手說(shuō)：“你們好，見(jiàn)到你們真高興！可是我今天更想玩捉蝴蝶。”叮當(dāng)狗它們就說(shuō)：“那好吧，你在那邊捉蝴蝶，我們?cè)谶@邊踢足球�！本瓦@樣，它們都各自玩得很開(kāi)心。
突然，呼嚕豬不小心把球踢偏了，球飛向了草莓兔的蝴蝶網(wǎng)上，蝴蝶嚇得飛走了。草莓兔很生氣，哭著對(duì)呼嚕豬說(shuō)：“好不容易就要捉到了，被你嚇跑了，你賠我蝴蝶！你賠我蝴蝶！”呼嚕豬很抱歉，撓撓頭，對(duì)草莓兔說(shuō)：“對(duì)不起，草莓兔，我不是故意的，我們陪你一起捉蝴蝶吧�！币粫�(huì)兒它們就捉到了幾只蝴蝶，草莓兔又笑了。
眨眼間，天變黑了，它們就各自回家了。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我們?nèi)チ隧懮碁场?/p>
到了響沙灣后，我們先騎駱駝。
駱駝?wù)酒饋?lái)，坐下去，特別晃。駱駝特別喜歡扭屁股，往前走時(shí)左右扭，坐下來(lái)時(shí)上下扭。我覺(jué)得駱駝可真堅(jiān)強(qiáng)，能夠承受那么重的份量，我和爸爸兩個(gè)人坐，都不成問(wèn)題。
駱駝共有兩個(gè)峰，我和爸爸正好坐在兩個(gè)峰的中間。兩個(gè)峰的中間，就像一把天然的“椅子”，我和爸爸可以穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面。駱駝坐下來(lái)時(shí)，先前腿下蹲，跪下來(lái)，再后腿下蹲，坐在地上。如此一來(lái)，我們就可以從駱駝身上爬下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地著地了。
騎完駱駝后，我們乘了沙地摩托車。摩托車行駛在沙地上，速度非�？�，騎在摩托車上的我，簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)！
我們還乘了沙地探險(xiǎn)車。沙地探險(xiǎn)車比沙地摩托車速度更快，更刺激，可以沖上更高的沙丘。坐在車上的人，都緊緊地抓著扶手。
嘗試完沙地探險(xiǎn)車，我們打了高爾夫球。進(jìn)去的時(shí)候，工作人員告訴我，由于我年齡太小，不能打球，所以我的心里有點(diǎn)小失落。我看著爸爸打球，還不時(shí)地給他拍照。爸爸打的球一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)，我為爸爸感到自豪。
我們還騎了軌道自行車。我和爸爸一人一對(duì)腳踏板，我不累，爸爸卻非常累。這是為什么呢？因?yàn)槲乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)用力，爸爸在使勁用力。
最后，我們乘車去滑沙。買好票后，每人拿了一塊滑沙板。我正要滑的時(shí)候，工作人員對(duì)我說(shuō)：“十個(gè)手指張開(kāi)，并放在身后展開(kāi)，雙手抓的沙子要均勻，最后用手當(dāng)剎車�！蔽覐膸装倜赘叩纳称禄聛�(lái)時(shí)，就像飛機(jī)俯沖的速度一樣，非常刺激。到達(dá)坡底后，我高高興興，蹦蹦跳跳地從滑沙板上跳下來(lái)。
這次旅行收獲特別多，也特別開(kāi)心，期待下一次旅行。
二年級(jí)作文 篇10
換個(gè)位置對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，都是芝麻小事，根本算不了什么。而這次小明換了個(gè)位置，卻讓他刻骨銘心，改變了他。
事情是這樣的，小明是個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，每次媽媽叫他做作業(yè)，他就翹起小嘴說(shuō)：“當(dāng)媽媽多好，不用讀書、做作業(yè)�！苯裉煊謥�(lái)了，這下可惹火了媽媽。媽媽想了一下，按住了火氣，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“明天正好是周末，我們換個(gè)位，你當(dāng)媽媽，我也來(lái)做回小明。”小明聽(tīng)了以后，高興得手舞足蹈，馬上就爽快答應(yīng)了。
第二天，剛吃完早飯，媽媽就坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地吃著薯?xiàng)l，還邊看著電視，真是不亦樂(lè)乎。小明看著媽媽吃著薯?xiàng)l，饞得把手指伸進(jìn)嘴里當(dāng)薯?xiàng)l啃了起來(lái)。心想：這薯?xiàng)l在以前可是屬于我的呀�？蓩寢寘s不理他，反而用手指向洗衣間說(shuō)：“‘媽媽’，你先去把衣服洗干凈了，再準(zhǔn)備做午飯。”小明很不情愿，可是，一言既出，駟馬難追。小明無(wú)可奈何地走進(jìn)洗衣間。一看，哇！這么一大堆衣服，小明頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，這要洗到何時(shí)��？等一下還要洗菜、做飯……小明不敢再往下想了，還是做回我自己的好，就轉(zhuǎn)身走到客廳，低著頭，紅著臉說(shuō)；“媽媽，我錯(cuò)了，以后我一定聽(tīng)媽媽的話，努力學(xué)習(xí)�！睆拇艘院�，小明很努力讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直直線上升。
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