【精華】五年級(jí)的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
蒙蒙的細(xì)雨，蒙蒙的煙霧，在這迷蒙的天幕下遠(yuǎn)了，一切都漸漸地模糊了．
雨聲漸漸地住了，云也散了，窗簾后隱隱透進(jìn)光來(lái)，把窗簾映得一片雪白。沒(méi)被遮住的縫隙，好似點(diǎn)點(diǎn)熒光，閃閃爍爍地動(dòng)著。陣陣涼風(fēng)拂過(guò)了窗欄，白色的窗簾隨風(fēng)波動(dòng)，如同帆一樣。
我望著講臺(tái)上講的津津有味的老師，和那一雙雙舉得高高的小手。“這情景仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)”
默默地想，緊閉的心幕，慢慢拉開(kāi)了，涌出一年前的一個(gè)景象。
那天，也是一節(jié)語(yǔ)文課。同樣下著淅淅瀝瀝的小雨，同樣響著低低的風(fēng)聲。雖然雨聲打擊地面發(fā)出的“刷刷”聲清晰可辨，但絲毫沒(méi)有影響我們上課的興至。
“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師問(wèn)。
同學(xué)們都沉默了。實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題不難，可大家都沒(méi)有舉手，包括我在內(nèi)。幾秒鐘后幾位男生緩緩地舉起右手，可只在半空中便停住了，緊鎖眉頭那懸在半空的手不知道該放下還是該舉著。
那時(shí)，我默然不語(yǔ)心里卻十分想回答。但是我沒(méi)有舉手，緊張和害怕在我心靈深處如潮水般漲落著，漫漫地它漫過(guò)了我的全身。不，要舉，一定要舉！雨果不是說(shuō)過(guò)：最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧嗎？舉！我壯了壯膽，做了一個(gè)深呼吸，緩緩地，慢慢地舉起了手。心，砰砰的跳著。萬(wàn)一答錯(cuò)怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑我。正在我胡思亂想的時(shí)候，“余琦”我呼的一下站起來(lái)，汗水不知不覺(jué)的從額頭滲出，開(kāi)始往下流了�！斑@道題的答案”終于，我在老師滿意的微笑中坐下來(lái)，那繃的緊緊的心弦漸漸松了。
五年級(jí)的作文 篇2
你知道世界上最大的動(dòng)物是什么？有人回答是象，大錯(cuò)特錯(cuò)，我才是世界上最大的動(dòng)物。我是一頭藍(lán)鯨。我有25頭非洲象那么重，我長(zhǎng)34米，在海里象一個(gè)小島。
有人叫我鯨魚(yú)，其實(shí)我不是魚(yú)。魚(yú)是卵生的，而我是胎生的，我是吃奶長(zhǎng)大的，并且我是用肺呼吸的。所以，不要叫我鯨魚(yú)，就叫我鯨。
我們鯨家族有80多種，有海豚，白鯨，一角鯨、長(zhǎng)須鯨等。主要分兩大類：一類是須鯨，沒(méi)有牙齒，吃小魚(yú)小蝦，我就是須鯨的一種，我一次要吃200萬(wàn)只蝦。一類是齒鯨，有牙齒，他們性情兇狠，吃大魚(yú)和海獸，最可怕的是，他們要吃同類�；ⅥL最兇，它們能吃比自己大得多的長(zhǎng)須鯨。
以前我們藍(lán)鯨很多，但有的國(guó)家日本和挪威打著科學(xué)捕撈的名義，殺害了很多我的同類。國(guó)際捕鯨組織禁止商業(yè)捕鯨，我們才沒(méi)有全部滅絕。
希望人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，不要?dú)⒑ξ覀�。讓我們和平相處，共同生活在一個(gè)地球上。
五年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)的本領(lǐng)大
一天，小猴和大象因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。
“我會(huì)爬樹(shù)，你會(huì)嗎？”小猴邊說(shuō)邊爬上身邊的一棵大樹(shù)。
“我會(huì)搬木頭，你會(huì)嗎？”大象說(shuō)話間，卷起身旁的木頭移到另一棵樹(shù)旁。
“我的鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭�！�
……
小猴和大象越吵越厲害，兩人誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)便找啄木鳥(niǎo)幫忙，啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，說(shuō)：“你們把河那邊的樹(shù)上的一個(gè)蘋果摘下來(lái)，就知道誰(shuí)的.本領(lǐng)大了�！�
猴子和大象到了河邊，猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游水，不能過(guò)河。正當(dāng)小猴不知所措時(shí)，大象突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我背你過(guò)去吧�！毙『锪ⅠR爬上它的背，便過(guò)了河。到了那棵樹(shù)下，小猴馬上爬到樹(shù)上摘下了蘋果，給了大象，下了樹(shù)，大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)搶先說(shuō)：“你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說(shuō)：“我們知道了�！�
從此，它們?cè)僖矝](méi)有因誰(shuí)得本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵了。
五年級(jí)的作文 篇4
春天是美麗的，她展現(xiàn)出了她所有的五彩繽紛。小花兒那認(rèn)真的模樣，小草那懶洋洋地從大地中鉆起來(lái)憨態(tài)，大樹(shù)那寬闊的胸膛中嬌嫩無(wú)比的新芽，都展示著春的生機(jī)。一切都是那么的美好，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵�？捎腥讼脒^(guò)嗎？她在人家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又是怎樣的一副情景呢？
“滴答，滴答，滴答……”是什么聲音？原來(lái)是小花小草們聽(tīng)到了月亮姐姐正在講故事，她講著《嫦娥奔月》的故事，小花小草們聽(tīng)得十分入神，當(dāng)聽(tīng)到嫦娥為保護(hù)仙丹而飛入月球，被后羿冤枉時(shí)，它們傷心得哭了起來(lái)。到了白天，人們不知道那些水珠是小花小草的淚水，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“露珠”。
深夜，千家萬(wàn)戶都收起了它的燈火輝煌，此時(shí)，只有春風(fēng)還在“呼，呼”地叫著，好想在給我們唱催眠曲。等我們完全睡著了，它就偷偷地鉆進(jìn)來(lái)，輕輕地?fù)崦覀兊哪�，讓我們睡得更熟了。到了白天，風(fēng)更大聲地叫著，大家都不知道它著了什么魔，可誰(shuí)又知道它是因?yàn)樽蛲碓谒呐ο掠钟泻芏嘀参锍橹Π嗡敫械礁吲d呢？
夜晚總以神秘的姿態(tài)示人，讓人覺(jué)得美固然美，卻總是太難觸摸，而在我看來(lái)，這樣春意醉人的夜晚，我們需要做的不是睜開(kāi)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是敞開(kāi)會(huì)感受美的心靈！
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