【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了，個(gè)子較高，體型偏胖。我有很多愛好，比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中，我最喜歡在課余時(shí)間轉(zhuǎn)魔方。
我從上幼兒園時(shí)就開始學(xué)魔方了，是媽媽親自教我的。我對(duì)魔方很感興趣，所以僅用了一周的時(shí)間便學(xué)會(huì)了。轉(zhuǎn)魔方的每一步都需要公式，一開始我公式背不熟，轉(zhuǎn)的很慢，有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅(jiān)持背公式，慢慢的背得越來越熟。經(jīng)過每天的練習(xí)，終于有一天我戰(zhàn)勝了媽媽，在完成的那一刻，我非常激動(dòng)，心臟砰砰直跳，抿著嘴開心地笑了。
會(huì)轉(zhuǎn)魔方給我?guī)砹撕芏嘁嫣�，如：�?huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞，還能豐富我的課余生活。
最近，我又迷上了打羽毛球。每周至少打三次，而且每次都要打三個(gè)小時(shí)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既能讓我更加健康，又能增加我的靈活性。在球場(chǎng)上，當(dāng)球高高地向我飛來時(shí)，我側(cè)身，架拍，腳下快速移動(dòng)到適當(dāng)?shù)奈恢�，在球落下來的一剎那，我高高躍起，轉(zhuǎn)身，揮拍，用上我所有的力氣將球擊出去。當(dāng)球貼網(wǎng)過來時(shí)，我向前一個(gè)跨步，把球高高挑起。幾個(gè)回合后，我便大汗淋漓，我喜歡這種揮汗如雨的感受。
這就是我，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、勤奮好學(xué)的小男孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
農(nóng)村的生活多姿多彩，即使我只去過幾次，卻也體會(huì)到農(nóng)村生活的精彩和樂趣。
在我的印象中，最有趣的就要屬抓蝦啦！記得那一次，我和同學(xué)們各拿著一個(gè)鏤空的小塑料盆和一個(gè)裝蝦的小桶子來到清澈見底的小溪，我卷起衣袖和褲腿，小心翼翼地走到水中，生怕驚動(dòng)一只小蝦兒。我先拿起塑料盆在下水的階梯旁猛的一撈，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也沒有。我又大踏步的走到河對(duì)岸去，那兒的水邊有許多鮮嫩的水草，同學(xué)的媽媽告訴我，水草的下面會(huì)藏著許許多多可愛的小蝦，這些小家伙似乎在跟我們玩捉迷藏呢！我們把盆子悄悄地放到草叢下面的水里，然后在旁邊靜靜地等候，過了幾分鐘，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出現(xiàn)許多活蹦亂跳的小蝦，那些小蝦在盆子里躍動(dòng)，它們像是在做最后的垂死掙扎，但卻顯得那么心有余而力不足，我知道那些小蝦都是一群小小的生命，可是我卻又不忍心將這些來之不易的“戰(zhàn)利品”放掉，最后我選擇了一些特別小的小蝦將它們放回了水里，將一些稍大的蝦帶回家去。
為了能撈到的小蝦，我和小伙伴們想出了許多的妙計(jì)。我最喜歡的一個(gè)方法是拿起盆子向左右任意一個(gè)地方扔過去，等過一段時(shí)間再去拿起盆子。在拿起盆子地時(shí)候動(dòng)作必須要迅速敏捷，不然就會(huì)被警惕的小蝦發(fā)現(xiàn)，它們就會(huì)有機(jī)可逃，撈到小蝦的機(jī)率就會(huì)非常的低。
如果動(dòng)作遲鈍，那么你想撈到小蝦幾乎是不可能的。看著似乎是很簡(jiǎn)單的撈蝦，其實(shí)是一件非�？简�(yàn)?zāi)阒腔酆腕w力的事。
我之所以覺得抓蝦有趣是因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了生命，更讓我了解了農(nóng)村—一個(gè)有趣且四處生機(jī)勃勃的地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！他就是我的同桌??沈子凱。
記得有一次，我剛剛吃完中飯，來到學(xué)校做作業(yè)。由于我來得太吃，張老師已經(jīng)把一道數(shù)學(xué)題講解過了，我沒聽到。因?yàn)檫@道題很難，我怎么也做不出來，眼看時(shí)間一分一分地過去，我心急如焚。同桌沈子凱一眼便看穿了我，馬上走過來，說：“這題不會(huì)？我來教你吧！”話音剛落，便耐心地教起了我，不一會(huì)兒，解題的思路便清晰了，答案終于解出來了我立刻變得眉開眼笑。
沈子凱是我班的`淘氣大王，但是他心地善良，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手來幫助你。有一次，當(dāng)我們面對(duì)一位受傷的素不相識(shí)的同學(xué)時(shí)，我們不約而同地伸出了援助之手。中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天時(shí)，有一位高年級(jí)的同學(xué)突然不小心絆到了，皮也破了，還流著血。我們立刻停下來，爭(zhēng)先恐后地把這位同學(xué)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。雖然籃球場(chǎng)離醫(yī)務(wù)室只有50米左右，受傷的同學(xué)完全可以自己走過去，但我們還是堅(jiān)持要把他送到義務(wù)室。也許你不會(huì)相信，他是一位與我們班同學(xué)素不相識(shí)的一個(gè)人。
“來吧，朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠(yuǎn)一家人�！闭菉W林匹克倡導(dǎo)的精神影響著大街小巷的人們。大家紛紛伸出了援助的雙手，構(gòu)筑了一個(gè)充滿愛心的和諧社會(huì)。
正如一首歌所唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你知道我喜愛的水果是什么嗎？沒錯(cuò)，就是黃澄澄的芒果！
芒果的“衣服”好像被黃色浸過似的呢！切開芒果，它里面的汁水猶如金色的海水向你涌來。那散發(fā)著淡淡微香的果肉讓你忍不住想咬一口。咬一口，那甜蜜蜜的汁水便會(huì)流進(jìn)你的嘴里，從嘴角甜到心里，美滋滋的。它的樣子更好玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)橄欖球，近看卻像個(gè)吃胖了的月亮。
它的用途也有許多。可以止渴解乏，把香氣撲鼻的它削皮后放到榨汁機(jī)里，過一會(huì)兒，一杯香甜的芒果汁就好了。熟透了的芒果還可以做成芒果干，更好吃也便于攜帶，還可以賣很多錢呢！
我喜歡芒果，喜歡它的金色和味道！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
農(nóng)村特有的泥土芬芳、清新自然的空氣，這就是我暑假到奶奶家的最大感受。
奶奶家對(duì)面有一大片錯(cuò)落有致的稻田。有一天早晨，我和奶奶一起去地里摘菜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那稻田就像是一塊美麗的青色地毯。微風(fēng)徐徐吹過，田里的禾苗就像穿青衣裳的小姑娘一樣翩翩起舞；也像大海中的波浪一樣一浪接一浪，壯觀極了！在我的心底里就像升騰起一曲浪漫的輕音樂。這時(shí)，我的步子也隨著音樂輕飄飄起來，美妙極了！如果走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一棵禾苗上面都掛著晶瑩明亮的小露珠，只要在太陽的照射下，就會(huì)散發(fā)出五顏六色的光芒；也像人的眼淚似的，都在感恩這個(gè)世界帶來的新奇和幸福……
與 小學(xué)四年級(jí)作文：家鄉(xiāng)一角,變化,小學(xué)作文,記敘文,寫人,敘事 相關(guān)文章閱讀:
這就是我家鄉(xiāng)的一角，不僅美麗，也讓我看到了這里的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，它讓我想起了那首古詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……
想著想著，心里就自然而然升起一種對(duì)農(nóng)民的敬佩之情來，與其說我癡迷綠色，還不如說我是由衷地贊美創(chuàng)造這一綠色的勞動(dòng)者。
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