精選初三作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開(kāi)了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。
我問(wèn)：“怎么草也開(kāi)花？”
母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō)：“每一棵草，都會(huì)開(kāi)花的�！�
我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開(kāi)花是眾所周知的，開(kāi)成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開(kāi)的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開(kāi)花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒(méi)見(jiàn)過(guò)不開(kāi)花的草。
曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽(tīng)見(jiàn)聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽(tīng)的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。
他的父親，一個(gè)皮膚同樣幽黑的中年人，常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。A那笑容真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他：“為什么不出去跟父親說(shuō)話？”他回我：“爸爸知道我很努力的�！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。
學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。
學(xué)校開(kāi)大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō)：“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的�！�
剎那間，臺(tái)下一片靜。B連“陽(yáng)光掉落在地上的聲音”也聽(tīng)得到。
從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間，開(kāi)得細(xì)小而執(zhí)著。
初三作文 篇2
“滴答、滴答……”的雨在窗外不住地下著，天陰沉沉的仿佛一張灰黑色的蛛網(wǎng)。
我坐在窗前，不住地向外看。小草、小花都被打得十分欹斜，我就像窗外的小草一般失意落魄。
昨天，在學(xué)校里，我與同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)。她告訴我，她不想在周末去買書了�？墒�，之前她明明答應(yīng)了，并且因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，我都沒(méi)有足夠的精力學(xué)習(xí)了。她說(shuō)了之后，沒(méi)有說(shuō)任何理由，一個(gè)人就走了。
之后，上課了，老師講課，我卻在想與她之間的問(wèn)題。突然，老師讓我回答問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)講，站起來(lái)后無(wú)力地看了她一眼。她卻沒(méi)有任何反應(yīng)，仍然靜靜地坐著，一聲不發(fā)。
我站了很長(zhǎng)一段時(shí)間，心里十分苦惱。下課之后，我沒(méi)有再說(shuō)一句話，只是想著朋友究竟是什么，朋友的含義究竟比什么珍貴。
不一會(huì)兒，天上的烏云漸漸散去，雨也小了下來(lái)，小花小草不再欹斜，而變得更加干凈了。
又一會(huì)兒，雨停了�？諝庵猩l(fā)著一種濕潤(rùn)、柔和的香氣。小草好像更加翠綠了，充滿了生機(jī)與活力，小花也微微露出粉色，好像在微笑。不久，太陽(yáng)也出來(lái)了，一道彩虹掛在天空中，顯得十分美麗。
看著彩虹，我明白了朋友就好比小草和小花，在困難的時(shí)候，可能不能時(shí)刻幫助我們渡過(guò)難關(guān)，但一定在心里也是一樣的難過(guò)；朋友又像雨水和植物，雨大的時(shí)候，植物被打得欹斜；雨小的時(shí)候，又沖去了植物葉片上的泥土，給植物帶來(lái)充沛水分。朋友還像太陽(yáng)與彩虹，一同出現(xiàn)，一方雖會(huì)消失，可另一方會(huì)一直懷揣希望，等待下一次彩虹的到來(lái)。這些都是朋友，我明白了......
這些朋友各自有其所在的部分，在某些時(shí)候需要給對(duì)方一些空間，有時(shí)我們會(huì)感到缺少了朋友的陪伴，殊不知它們時(shí)刻與我們同在，人生少不了這些朋友。
朋友，我錯(cuò)了，我想你一定有許多工作去做，或者有別的重要的事，我不該那樣想；老師提問(wèn)時(shí)，你一定也很緊張，但卻無(wú)法在大庭廣眾之下開(kāi)口......
因?yàn)樾⌒〉挠甑危彝蝗幌朊靼琢�，友情的重要，朋友的可貴。我們之間的矛盾誤會(huì)一定可以像太陽(yáng)出來(lái)時(shí)的烏云一樣煙消云散。
想到這里，
初三作文 篇3
天上的星星像孩童的眼睛，那么的明澈;天上的星星像海洋中那最耀眼的珍珠;天上的星星像一盞盞的小燈籠，高掛在夜空中……
走在星光灑落的小路上，聽(tīng)著蟬哼著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，微風(fēng)“沙沙”的和聲，這感覺(jué)真是心曠神怡。抬起頭，最顯眼的莫過(guò)于月亮了!月亮是夜晚的太陽(yáng)，在寂靜的夜空照亮整片大地。我一直有個(gè)疑問(wèn)：月亮發(fā)出的光為什么這么亮呢?讓人在夜里仍感覺(jué)到溫暖，不必畏懼呢?
繼續(xù)前進(jìn)著，又一仰頭，月亮不見(jiàn)了，去哪了呢?呵呵，或許被烏云擋住了吧，我低下頭唉聲嘆氣。咦，不對(duì)!猛地一抬頭，打了個(gè)問(wèn)號(hào)!月亮被擋住了，那么為什么打的還是那么明亮呢?在夜晚，還有什么比月亮的光更亮的呢?啊!是那些星星!對(duì)，是它們!瞧!一刻我，兩顆，三顆，四顆……越來(lái)越多了 ，哎呀，那邊也有，這邊也很多啊。我頓時(shí)像撿到鉆石一樣興奮。一剎那，我被震懾住了!原來(lái)我一直無(wú)視了它們……
也許星星的光不是特別明亮，和月亮比起來(lái)簡(jiǎn)直微不足道。但，許多的小星星把手拉在一起，就變成了不可磨滅的星光。小星星們從來(lái)不奢望人們能記住它們，甚至，人們注意到它們也是因?yàn)樾蕾p月亮?xí)r，不經(jīng)意的一掃而過(guò)，哪怕是這樣的一眼，星星也很珍惜�！霸傩〉拈W爍，也努力放光明，不求你看見(jiàn)，只想為你發(fā)光永遠(yuǎn)……就想這歌里唱的一樣，星星總是這么傻，傻的可愛(ài)，即使是在天空劃過(guò)一瞬間，留下一秒的美麗，只要有一個(gè)人因?yàn)槭盏剿拿利惗_(kāi)心，星星就足以了!它總是那么的單純，從不和月亮爭(zhēng)寵，只是默默地在月光中點(diǎn)綴著�；蛟S誰(shuí)也記不住它們每時(shí)每刻的可愛(ài)，只記得月光的那份華麗吧!
從前的我也是如此，忽略了太多的“星星”，記得的只有那些“月光”披灑下的美麗，忘記了一些最純真的，最容易失去的……
如今，天黑的時(shí)候，我也只想一個(gè)人靜靜地了，不再去想爭(zhēng)那些無(wú)謂的東西。只希望能像一顆渺小卻堅(jiān)定的星星，守護(hù)著天空，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，挺好的……
初三作文 篇4
春天是多么美好呀！春宵一刻值千金，我也出來(lái)走一走。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了市府廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)中間是一尊雕像，雪白的，鏤空的，頗高。頂部“扎”著一圈蝴蝶結(jié)，好似一個(gè)包裝了的禮盒，整個(gè)雕塑煞為美麗。若在夜里，雕像內(nèi)的燈光齊射，一種絢麗的光芒，沖破黑夜，如仙境一般�？�，廣場(chǎng)邊緣的雕像，一座一座，仿佛在比賽。有的俯身旗袍，有的手持鐵餅�？上В麄兪堑裣�，動(dòng)不出來(lái)。若跑起來(lái)了，準(zhǔn)會(huì)聚集一大群人。再貼邊，就是一朵朵花了�；ㄏ闱呷诵钠ⅰ；ǘ湮孱伭河屑t的，黃的，綠的。天空中飛舞著成群的可愛(ài)的鴿子。它們有時(shí)停下啄啄食，揮動(dòng)著靈巧的喙，使人不禁想來(lái)摸一摸它們小巧的頭�？偠灾�，廣場(chǎng)迸發(fā)著春天的生機(jī)，美極了。
我陶醉其中了。突然，一個(gè)放風(fēng)箏的老人引起了我的注意。他駝著背，身披一件灰色中山服，滿頭銀發(fā)，瞇著眼，皮膚看起來(lái)很松弛。他神態(tài)安詳?shù)植环追殖粤�，手抖得厲害，臉也抖了起�?lái)。老人左手托著一個(gè)大線盤，右手牽著線，表情凝重。隨著風(fēng)箏的擺動(dòng)。他的腳蹣跚的前后挪動(dòng)。忽然，風(fēng)一起，風(fēng)箏失了控，不論老人如何拉線，風(fēng)箏還是落在柱子上，無(wú)力的墜落了。
我見(jiàn)狀，急忙上去幫他放飛。我拽住風(fēng)箏，高高擎起。這個(gè)風(fēng)箏頗為英武；老鷹的身形，鐵鉤的嘴，一米多長(zhǎng)的雙翅，赫然要搏擊長(zhǎng)空。我快跑，一邊跑一邊大喊：“放線！放線！”老人松了手，線飛快的送出。突然，一陣風(fēng)呼嘯而起，我跳起來(lái)，手腕上揚(yáng)，口中喊；“飛了！”老鷹借這股風(fēng)，飛上了天，盤旋起來(lái)，在天空優(yōu)美地畫出了弧線。老人看見(jiàn)放飛成功，高興得漲紅了臉。他感激地謝了我。我拋下句話就跑開(kāi)了。
看著天空的風(fēng)箏，我不禁想到；周圍的一切不都是如春天般生機(jī)勃發(fā)嗎？不都是如春天迸發(fā)著青春活力嗎？春天，這個(gè)生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，是多么美好哇！
初三作文 篇5
美麗的秋天，起初，我還沒(méi)有察覺(jué)到它的到來(lái)。可是，當(dāng)我看到金色的葉子像金蝴蝶一般飄落下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，秋天真的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它帶著幾分涼意，悄悄的來(lái)到了人間，風(fēng)姑娘也伴隨著她，輕輕地來(lái)了！
——題記
幾個(gè)月前的周四，我們一起去“喚春同舞”，而在20xx年九月的最后一個(gè)周四，我們便要踏葉尋秋。
今年的秋天，葉子仿佛落得奇快，剛放假回來(lái)僅一個(gè)月，地上便有了無(wú)數(shù)片黃燦燦的落葉！樹(shù)上的綠葉也不多了，縱眼望去，學(xué)校的公路兩邊，便是綠一邊黃一邊，拾起一片落葉觀察其紋理，色澤，發(fā)現(xiàn)落葉剛落下的時(shí)候還是金黃的，而再過(guò)兩天就枯萎了！比起樹(shù)葉，她的生命更短暫！
春天時(shí)，她香味撲鼻，淡紫溫馨，以她特有的.美麗迷住了人們，迷住了宗璞，使得為她寫一篇美妙文章。她就是紫藤蘿，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，她卻走了，讓我們等待她，等到明年的春天，等她開(kāi)放。
在鑒池旁，我站在小橋上同王老師的眼光一起放到那幾乎已經(jīng)枯萎了的浮萍上，它的生命和人的生命差不多。春天，它是淘氣的孩童，夏天它是青壯年，而秋天它是年邁的老人，冬天，它便會(huì)……
體育館旁是校長(zhǎng)栽的蔬菜，紫茄子還沒(méi)全熟，辣椒也才露頭，最震撼的是那筆直的疏豎高的竹子，它象征著新的生命，新的起點(diǎn)，新的綻放。
秋有它的成熟，有它的豐滿。正是這種獨(dú)特的振奮人心的美，讓秋天無(wú)比光彩照人。
初三作文 篇6
記憶中的年味是那么淳樸，而今卻體味不到。一陣風(fēng)過(guò)，心不禁沉淪。
——題記
甜
“上菜了！”隨著媽媽的一句話，一盤熱騰騰的糖醋排骨就上了桌，我們?cè)缫栽陲堊狼白�。桌子上一盤盤好菜冒著熱氣，環(huán)繞在我們身邊，好似神仙下凡那周圍的一團(tuán)團(tuán)的仙氣。
“干杯”所有人拿起杯子，聊起對(duì)來(lái)年的期盼，到處是一片歡樂(lè)的景象。電視里的主持人聊著節(jié)目，提醒大家這難得的團(tuán)聚。而殊不知坐在電視前的已吃完團(tuán)圓飯的我們，卻早已被手機(jī)拉遠(yuǎn)了距離，每個(gè)人的手上都“暗藏洶涌”。
酸
窗前煙花沖天而上，在這夜幕中留下一抹鮮艷的色彩。家中，手機(jī)顯然占據(jù)了主場(chǎng)：搶紅包、玩游戲……仿佛那東西才是過(guò)年的意義。我忽然想起曾經(jīng)過(guò)年的那一幕幕：在家門口放鞭炮，聽(tīng)著噼里啪啦的聲音咯咯地笑；一家人邊看春晚，邊聊著去年的點(diǎn)滴、明年的希冀……
這時(shí)，媽媽停下來(lái)，細(xì)細(xì)感慨：“想當(dāng)年，我們過(guò)年那叫一個(gè)熱鬧，每家每戶去拜年。大人在前面走，后面跟著好幾個(gè)小孩。每到一戶人家，別人就發(fā)糖——有的大方的就隨手從糖袋里抓一把，有的舍不得的就每人數(shù)兩�！，F(xiàn)在想想，真的是另外的一番風(fēng)味呢！”
聽(tīng)罷，我望了望茶幾上那一堆堆沒(méi)人動(dòng)過(guò)的糖果，心好像被揪了一下。環(huán)顧周圍，發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了曾經(jīng)的年味：現(xiàn)在人們只是看著自己的各自的手機(jī)，親人間一句話也不說(shuō)。
苦
窗外煙花依舊美麗，而我卻再無(wú)心欣賞。那漸漸消失的年味��！你什么時(shí)候回來(lái)？
想起小時(shí)候，總盼著過(guò)年。因?yàn)槟菚r(shí)就可以拿到一個(gè)鼓鼓的紅包，就可以隨意出去玩，父母就可以放下工作陪我們。真是應(yīng)了那句老話“大人盼著種田，孩子盼著過(guò)年”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，前兩點(diǎn)越來(lái)越平常，而陪伴卻越來(lái)越少……漸漸對(duì)過(guò)年也沒(méi)什么期盼了，過(guò)年也慢慢成了一種形式。飯桌上的客套話把親人間的距離愈拉愈遠(yuǎn)。
電茶幾下早已沒(méi)了溫度，心也愈發(fā)沉重。過(guò)年原本是一位朝氣蓬勃，欣欣向榮的小姑娘，她何時(shí)變成了一個(gè)黯淡無(wú)光的婦人了呢？
自古以來(lái)，有多少文人墨客贊嘆年的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。而現(xiàn)在人們過(guò)年只是在手機(jī)紅包中尋找樂(lè)趣，沒(méi)有溝通，沒(méi)有寒暄。
人們?cè)?jīng)對(duì)年的期盼，是因?yàn)槟晔怯H情的流瀉。年的那一份熱情與純真到底去了哪里呢？
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