【推薦】中考作文匯編4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
曾經有人問我:“什么是風景？”我說：“學校的一草一木和我們周圍的學習環(huán)境就是一道風景啊！”
從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受我們身邊的人和事，或許你會有意想不到的收獲！
是�。∩罹褪沁@樣！很多時候我們不能只看事物的外表，而忽視了它內在的東西。所謂“金絮其外敗絮其中就是這樣子的��！”
就像在我們的校園周圍總是有那么多被人遺忘的、忽視的美麗的風景，在不經意之間落入了我的眼簾。當你去教室上課的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)那一道道五顏六色的橫幅；當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句。她看上去是那么的平凡，那么的渺小，那么的不起眼！但是，她就是那道美麗的風景線！就是曾經被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習；還教育我們要學會怎樣做一個有用的人。
然而，這道美麗的風景線又有幾個人領略到了它真正的含義了呢？又有幾個人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解她們吧！
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多么的惡劣，同學們總是耐著寒冷，準時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎？我們經常說：“事實勝于雄辯。”這不就是最好的實例嗎？它不正是反映了我們大學生嚴于律己、以身作則的作風和優(yōu)良的品質嗎？
有時候，一個人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養(yǎng)，也反映了一個學校的精神風貌！假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線！那么，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧。也許，這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完，享之不盡的！
中考作文 篇2
屋子里還是中考前的樣子。媽媽讓我收拾一下，我應答著卻始終不動。
一堆堆胡亂擺放在一起的試題、參考書。其實它們對我來說一點用處也沒有。它們自從被放在那兒后，我就幾乎沒動過。一個懶人就是這樣的吧——臨時抱佛腳。只是20號晚上我稍微翻了一下，考試前復習了一下。其實看的都不會考，而不看就一定會考到。我的感覺與月考差不多，似乎只是例行公事罷了。當別人在燈下埋頭苦讀的時候，我卻偷偷摸摸地躲在被子里看《最小說》。其實我一點也不喜歡，像討厭一切煽情的校園小說一樣。總是費盡心思借到后扔在一邊。有種“書非借不能讀也”的感覺，就草草看完開頭、結尾及圖片后扔到一邊，到期準時歸還�？蛇�是不喜歡復習……
第一次借書時，把書弄皺了；第二次借書時，里邊精美的圖片掉頁了，于是就沒有了第三次。我怎么也想不明白，書的主人為什么能把它們保存得那么完好，就像沒翻過一樣。是真的喜歡郭小四吧！其實這人寫得不錯，可我怎么看怎么覺得別扭。寫的文有著細膩的憂傷，可給人的感覺絕不是說起話來細聲細氣跟個白面書生似的，可現(xiàn)實就是這樣。糾結。有人要說了，你看他文又不是看他人。我說，那他要是個滿面油光，肥頭大耳，啤酒肚高高掛起，你還會喜歡么？這年頭才貌兼具的可不少，那些小說的主人公不都美到讓人岔氣又有才到死一百回也甘心么？
有個王老師曾經給我補過課，飽嘗蚊蟲叮咬之苦的我雖不討厭她也談不上喜歡。我不喜歡她把我名字搞錯，不喜歡她自以為是的態(tài)度，不喜歡她那破舊不堪的屋子，不喜歡她不讓PETER和我玩……
可是，她逢人就說我是市重點的料想想就覺得可笑。什么都不突出的我進市重點簡直是癡心妄想�？紓�周中都已是大夢想了�？伤齾s總說我聰明，除了她，沒人這么認為。如果她是算命先生，我一定不買她的帳。
難道聰明就能讀好書？當然不。好學生都是笨孩子，壞學生都是聰明孩子。
那聰明的乖孩子又是什么呢？
其實事情也不是絕對的。就像又認真讀書而成績一般的人存在一樣，這世上也有上課不聽而成績好到犯錯誤老師也不管的人。
“你女兒現(xiàn)在都沒用心過，高中努力一把一定沒問題的�！�
中考作文 篇3
經歷過風雨的樹苗，才會明白扎深根基的重要；闖過嚴寒的花朵，才會明白一吐芬芳的無畏；走過迷茫的我，才會明白面對前途暗波洶涌的坦蕩。
難！難！難！窗前的我緊縮眉頭，惱怒地咬著筆頭。這題這么難？扔下筆，攤開空白的作業(yè)，眼神黯淡無光。
窗外是，漸入深秋。寒風呼嘯地吹著地面凋零的樹葉，打起漩渦，卷席著雜物，灰塵。一點一點啃食著我的耐心。
臨近考試，還沒攻克過這種難題的我，和老師交流過幾十遍，還是亂成一團，一竅不通。
負氣。推開椅子，拿起床邊的一本書翻看，迷�；\罩著我的身心，疲憊使我不堪。漫無目的地左右翻找，瀏覽著一個又一個美妙的文字，心情逐漸平復。忽然一行清秀的小楷，闖入我的視野，是誰寫的？還真不知，不過，我的內心確實為之震撼。
我們的目標是星辰大海。
恰似一股暖流，經過迷茫的心，透過冷冰冰的世界。我輕笑一聲，目標是真的大，心情隨之暢懷。
窗外寒風停止，只有一道又一道陽光灑落，坐在室內的我抬頭望望明媚的天空，拾起掉落在地的筆，重新攤開試題。
頭腦里是那句清秀的小楷字，心頭是溫暖明媚的暖陽。
沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那么美妙，放下筆看著寫滿了的作業(yè)，嘴角輕輕揚起。打開窗戶，一面是涼風，卻給我溫熱的臉龐撫了撫，又輕笑離開。無一點雜聲，連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。
也許迷茫有時會沖破枷鎖，但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮；也許遇見困難我們會覺得目標遙遠，但是清清灑灑的走過，才會明白世界和目標的美好，環(huán)環(huán)相扣。
只有走過，才明白我們的目標是星辰大海。
中考作文 篇4
細雨霏霏的日子里，最喜歡一個人在雨中漫步，不必撐傘，就這樣慢慢地走著、聽著、看著、想著，任連綿不斷的細雨把我密密的包圍。細細的雨水像飛絮、像雪花，悄悄的`飄下來，落在了我的頭發(fā)上、臉上和衣服上，像一粒粒小水鉆綴滿了我的全身。一股發(fā)自內心的喜悅自心底慢慢升起逐漸的充滿了我的全身，我覺得自己變成了一個雨世界里的精靈，想放聲的歌唱，想歡快的舞蹈。
雨中的世界和平時截然的不同，周圍的一切都變得霧蒙蒙的，沒有了往日的清晰，卻多了幾分神秘和可愛。遠處的山，云遮霧鎖，好像一幅精心制作的水墨山水畫；近處的樹，渾身沾滿水珠，仿佛純凈秀美的姑娘；馬路和樓房也洗去了滿面的灰塵變得整潔而干凈。雨中的空氣格外的清新，使人徜徉其中，留連往返。
漫步在這細雨彌漫的世界里，暫時忘掉身邊的一切，不去想學習中的煩惱，也不去想生活的瑣碎，只沉浸在細雨帶給我的一片神思之中，那種感覺真好。
我喜歡這漫無邊際的江南細雨，它沒有暴雨的冷漠無情、也不象雷雨那么喜怒無常、更不似臺風雨的肆虐殘暴。它更像一個溫柔可愛的天使。
細雨四處飛揚著，路上的行人們有的撐著傘、有的穿著雨衣，他們急匆匆地趕著路，想要盡快躲開這飄飄灑灑的細雨。沒人注意細雨的多情和眷戀，也沒人去感覺細雨的牽掛和思念。我的心中不由得有了一絲絲的遺憾：為什么沒人能品位這雨呢
我愛細雨，我更愛江南的細雨。如雨、如霧、如詩、如畫，讓人留戀、讓人浮想聯(lián)翩。
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