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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-07 12:54:13 二年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】二年級(jí)作文合集八篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】二年級(jí)作文合集八篇

        二年級(jí)作文 篇1

          新年,是中國(guó)最熱鬧,氣氛最濃烈的傳統(tǒng)民俗節(jié)日,在這一天,工作在外游子不論多忙都要趕著回家陪爸媽過(guò)年:貼春聯(lián),貼窗花,吃團(tuán)年飯,放鞭炮,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),守歲等等。這些活動(dòng)都是過(guò)年時(shí)我們必須參加的。這些活動(dòng)讓我們過(guò)年的年味愈來(lái)愈濃烈。

          大年三十,我和我爸媽六點(diǎn)起床換上新年的新衣裳,拎著大包小包,走上去往老家的路。

          到了老家,已是上午十一點(diǎn)。我們一家人一見面就開始相互擁抱,噓寒問(wèn)暖。接著,便開始做團(tuán)圓飯了!只見:我的媽媽在和我的大姨和小姨邊擇菜邊扯談;我的爸爸正在跟大姨夫和小姨父思考如何處理我們帶過(guò)來(lái)的螃蟹;而我呢?我在照顧兩個(gè)乳臭未干的表妹!鞍ググ,跑慢點(diǎn),別摔著了!”“哎呀,小心點(diǎn),別磕著桌子!”這么一折騰下來(lái),我都已經(jīng)精疲力盡,躺在床上思考人生。這時(shí),廚房那邊傳來(lái)了一聲“吃飯啦!”的聲音,頓時(shí)像箭一樣沖向客廳,絲毫沒(méi)有剛才的頹廢之態(tài)。

          只見客廳中央的大圓桌上擺滿了各式各樣的美食,不禁讓我紅了眼,立馬拿起碗筷,加入到了爭(zhēng)搶飯菜的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

          團(tuán)圓飯后,我們拿出了春聯(lián)和窗花,在門框邊上和窗戶上貼了起來(lái)。那一張張美麗的窗花,是我的外婆剪的,窗花紙上的花紋和童子都在我外婆的手下變得栩栩如生,讓人愛不釋手。在貼對(duì)聯(lián)和窗花中,讓我們家填了幾分年味。

          吃完晚飯,我們一家子開始圍著火爐磕著瓜子看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我那兩個(gè)小表妹沒(méi)看一會(huì)兒就吵著嚷著要去放煙花,我的小姨父只好由著她倆,跟著她們出去放煙花。

          我也跟著出去了。在外面,周圍已經(jīng)有人開始放了。小姨父在那兩個(gè)小淘氣的推搡下,點(diǎn)燃了一桶煙花,頓時(shí)幾束光飛速地升向天空,然后綻放,落下。這一桶煙花將此活動(dòng)推向了頂峰。頓時(shí)火光四濺,我們家的院子明亮得像白天一樣。年味愈來(lái)愈濃烈。

          后來(lái),我們就一直在守歲,等待著新年的到來(lái)。直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的倒計(jì)時(shí)時(shí),我們都屏住呼吸,在心里默念:“五,四,三,二,一!

          “新年快樂(lè)!”頓時(shí)屋里一片熱鬧。

          門外傳來(lái)了最后一掛鞭炮的燃燒的聲音,讓年味變得更加濃。

        二年級(jí)作文 篇2

          晚上,爸爸帶我到黃山區(qū)玩,約了很多小朋友一起在廣場(chǎng)玩,雖然天氣很冷,但是我們還是玩的熱火朝天,這時(shí)候,馬梓豪來(lái)了,他手拿了一袋子煙花,我們一窩蜂地圍了上去,品種可真多啊,有 鞭炮、降落傘、神舟十號(hào)等琳瑯滿目。

          男孩子都去放炮了,我想試試這些煙花。于是,我把爸爸的煙頭拿來(lái),拿起一只煙花,小心翼翼地在煙頭上點(diǎn),一開始,心里可緊張了,砰砰跳的像小兔子一樣,生怕它在我手上爆炸了,可是,天 太冷了。我用了九牛二虎之力,怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著,我無(wú)可奈何,只好又借了打火機(jī),慢慢地把煙火放在火上,“呲”地一聲就點(diǎn)亮了,好美的煙花,就在我的眼前,綻放著璀璨炫目的色彩。真是美麗極 了,我開心地叫著,歡快地圍著廣場(chǎng)跑了一圈。

          這是我第一次放煙火,現(xiàn)在想起來(lái),心里面的激動(dòng)還是久久不能平息。

        二年級(jí)作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間我是二年級(jí)的學(xué)生了,我要給一年級(jí)的小弟弟,小妹妹做好榜樣。我們的新教室室因?yàn)檠b修,桌椅上都是厚厚的灰塵,我?guī)Я诵⊥昂湍ú,和同學(xué)們一起把教室里打掃的干干凈凈,做在新教室里我好開心!

          老師發(fā)了新書,我看了新書要比一年級(jí)的難了一些,但是我要更加努力我相信我能學(xué)好。在體育上我要刻苦鍛煉,不要像一年級(jí)那樣懶散。在美術(shù)上我要用心去動(dòng)手動(dòng)腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          上課時(shí)專心聽講,勤思考。和同學(xué)們互相幫助,在家要幫媽媽多干些家務(wù)活,自己的事情自己做。以為我是二年級(jí)的學(xué)生了,要比以前懂得更多了。

        二年級(jí)作文 篇4

          一路上,我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑,老師忽然說(shuō):“同學(xué)們,大家來(lái)唱歌好不好?”“好!”大家爽快的答應(yīng)了!澳銈兌昙(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問(wèn)道。“嗯,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說(shuō)!昂茫情_始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!

          不知不覺(jué),他們就唱完了,老師對(duì)我們說(shuō):“三年級(jí)的小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問(wèn)道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻”在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中,我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。

          我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜歡的有:客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。

          我們先來(lái)到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子老師說(shuō):“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省!

          然后就去了長(zhǎng)征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過(guò)雪山、過(guò)草地“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑挘蜁?huì)被凍成冰棍!”過(guò)草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒(méi)東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒(méi)有今天的和平!

          然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來(lái)開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來(lái)了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。

          我們還玩了許多項(xiàng)目,也去了不少地方呢!就不一一介紹了!

          下午,我們坐著車,很快就回到了學(xué)校。

          回到學(xué)校,老師夸我們很乖,我心里美滋滋的。

          今天可真開心!

        二年級(jí)作文 篇5

          一天風(fēng)和日麗,小鴨子帶著紙飛機(jī)出去玩。

          它把紙飛機(jī)飛出去,又跑著撿回來(lái)。這時(shí),小鴨子不小心摔到泥坑里,把身上弄得臟臟的。小鴨子著急地說(shuō):“怎么辦呀?我剛剛洗完澡,又把身子弄得這么臟!

          小鴨子正為難的時(shí)候,小象走來(lái)了,吃驚地問(wèn):“小鴨子你身上怎么這么臟呀?”小鴨子擦擦眼淚說(shuō):“我跑步時(shí),不小心摔到泥坑里了!毙∠蟀参克f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!”

          小象甩著長(zhǎng)鼻子,一下子就跑到小河邊,吸足了水跑回來(lái)。小象把長(zhǎng)鼻子對(duì)著小鴨,噴射出上萬(wàn)滴水珠,把小鴨子身上洗得干干凈凈的。

          小鴨子抖抖身子說(shuō):“太謝謝你了,你是我最好的朋友!”小象說(shuō):“不用謝!

          它們倆玩了一下午。天黑了,它們依依不舍地告別了。

        二年級(jí)作文 篇6

          水果的種類有很多,有圓圓的大西瓜,有果中皇后荔枝,還有像水晶一樣的葡萄。······今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋果。

          蘋果圓圓的,大小跟橘子差不多,但外皮滑溜溜的,上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒(méi)有熟透的蘋果是緑緑的,慢慢的它變紅了,等它熟透了,就變成了深紅色,或者金黃色。沒(méi)熟透的蘋果咬上一口又苦又澀,難吃極了。熟透的.蘋果,你拿在手里,就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下,咬到嘴里甜絲絲的,讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的,里面的種子卻是黑色的。

          蘋果的品種有很多,名字我叫不上來(lái),但我知道,圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色,它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果,它里面的果肉是面的,軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。

          蘋果不僅形狀,顏色讓人喜歡,它的作用也很多,‘一天一個(gè)蘋果’是人們熟知的口號(hào),它可以降低血脂,還可以減肥,可以助消化,生津潤(rùn)肺?傊O果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。

          蘋果的吃法也很多,可以直接啃著吃,也可以榨汁喝,拌沙拉吃,······你看,蘋果這么好,你難道不想吃嗎。

        二年級(jí)作文 篇7

          我看了淘氣包馬小跳系列的書,在書里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳,而是班上的學(xué)習(xí)委員丁文濤,為什么呢?

          首先,丁文濤很聰明,在班上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文全都是第一名,是班上的學(xué)習(xí)委員,幫助班上同學(xué)共同學(xué)習(xí)。他又是一個(gè)成語(yǔ)大王,很多很多的成語(yǔ)他能張口就來(lái),只要開個(gè)頭,他能講出十幾個(gè)成語(yǔ)來(lái),真是一部活的成語(yǔ)詞典。

          第二,丁文濤在班上還搞過(guò)豬和狼大辨論,讓我們了解到了豬和狼的很多的知識(shí),也知道它們給人類帶來(lái)的貢獻(xiàn)。

          第三,丁文濤很有組織才干,在班上還開過(guò)銀行,這個(gè)銀行有點(diǎn)特別,是個(gè)不存錢的銀行,是一個(gè)存好事的銀行,鼓勵(lì)大家做好事,幫助需要幫助的人。

          第四,丁文濤還幫助了一個(gè)賣花的失學(xué)小女孩,她被壞人控制,每天賣花的錢被收走,他和同學(xué)們一起找到警察,抓走了那個(gè)壞人。

          從上面可以看出,丁文濤是一個(gè)聰明能干、勇敢、愛學(xué)習(xí)、愛幫助別人的好學(xué)生,所以我非常喜歡他,我也要向他學(xué)習(xí)。

        二年級(jí)作文 篇8

          秋天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到了人間。在秋天里,各種各樣的聲音清脆悅耳。

          看,蔚藍(lán)的天空,大雁排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去,嘴里哼著歡樂(lè)的歌曲,好象在說(shuō):“再見了,朋友們,明年春天再見啦!”

          池塘邊的小青蛙,在加緊挖洞,好象在說(shuō):“趕快挖,趕快挖,要不冬天沒(méi)地方睡啦!”

          “沙沙沙,沙沙沙”,秋雨姑娘在告訴大家,秋天已經(jīng)來(lái)啦。

          瞧,果園里的果子成熟了,果農(nóng)們?cè)谧ゾo摘果子,我們也加入了這歡樂(lè)的隊(duì)伍中,邊摘邊吃邊說(shuō)邊唱邊跳,“今年是個(gè)豐收年,個(gè)個(gè)臉上喜開顏”。

          美妙的秋天,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

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