三年級(jí)夢(mèng)想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
我多么想要一輛這樣的汽車��！汽車的前面總共有5個(gè)按鍵，分別顯示紅、黃、紫、綠、藍(lán)五種顏色。
在炎熱的夏天，你只要按下紅鍵，汽車?yán)锞蜁?huì)立刻涼爽下來(lái)，同時(shí)，車?yán)锏墓渌统鲆槐貏e冰涼的果汁，不論你要什么果汁，只要對(duì)著果汁箱窗口說(shuō)一下就行了。冬天天氣較寒冷，你按一下黃鍵，車?yán)锺R上就會(huì)像春天般溫暖，同時(shí)，汽車還會(huì)播放一首首美妙的音樂(lè)，坐在里面，甭提多舒服了。
開(kāi)著開(kāi)著，前面堵車了，那你就按下紫鍵，汽車馬上就變成能在空中自由飛翔的“飛機(jī)”，讓你感受一下在空中飛翔的感覺(jué)，不堵車了，你再按一下紫鍵，“飛機(jī)”又變回了汽車。
你們是不是特別想看一看海底是啥樣，那你按一下綠鍵，它就會(huì)變成一艘潛水艇，讓你感受一下潛入海底的感覺(jué)，在“潛水艇”的`窗口里還會(huì)看見(jiàn)海參、梭子魚(yú)、烏賊、章魚(yú)等等。如果你仔細(xì)聽(tīng)的話，海底會(huì)有各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡；有的像小狗一樣汪汪；有的像人一樣在打呼嚕。
如果你在開(kāi)車時(shí)肚子餓了的話，你按一下藍(lán)鍵，在你面前就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的美味佳肴，有炸雞腿、牛奶、曲奇餅干等等。說(shuō)到這兒，你是不是也有點(diǎn)嘴饞了？
這樣的神奇汽車你是不是也想擁有一輛呢？別急，我堅(jiān)信，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想很快就能實(shí)現(xiàn)。到時(shí)侯，我們就能充分享受它給我們帶來(lái)的生活便利。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，引你走到黎明。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的動(dòng)物學(xué)家，你們可能覺(jué)得很枯燥，天天和動(dòng)物在一起有什么意思啊。其實(shí)不是這樣的，我就跟你們說(shuō)一說(shuō)原因吧！
一個(gè)夢(mèng)想就是一段小故事，也就有一個(gè)幸福的期待。記得小時(shí)候，我最喜歡看《喜羊羊》了，那些小羊真可愛(ài)��！尤其是懶羊羊，它又萌又可愛(ài)。我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法，我要去動(dòng)物園看真的動(dòng)物，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，他同意了，我高興極了。一到動(dòng)物園，我就迫不及待地讓爸爸帶我看動(dòng)物，我最想先看電視里的孫悟空——猴子，我一到了那里，就小心翼翼地給它一根香蕉，然而讓我吃驚的是，它居然還給我拜了一拜，我一看旁邊的人還給它瓜子，它居然還把瓜子給嗑了，真有趣啊……然后我就戀戀不舍地回家了。一到家我就讓爸爸給我切西瓜，渴壞了的我大口大口地吃，我家的狗狗也沖我叫，然后我就給了它一角瓜，它不但有模有樣地吃了起來(lái)，居然還能吐籽兒，真讓我覺(jué)得不可思議，真有意思，所以我就萌生了當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的夢(mèng)想。
我今后要多看課外書(shū)，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做筆記，多做練習(xí)，為這個(gè)夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人的夢(mèng)想都像一輪太陽(yáng)，暖暖地照在身上，在陽(yáng)光的普照下，我?guī)е鴫?mèng)想飛向輝煌！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想？啊，有的有的，只要跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)的，基本都是夢(mèng)想吧。
曾經(jīng)大言不慚地說(shuō)著“如果畫(huà)畫(huà)不能養(yǎng)活我自己，那我就是餓死也要畫(huà)出我喜歡的東西”的小女孩早已不復(fù)存在，而我們，也該逐漸走向現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的夢(mèng)想早已破滅，破滅在成長(zhǎng)中。毀滅在金錢(qián)中。壓迫在現(xiàn)實(shí)中。
而我們的夢(mèng)想，不會(huì)輕易地被他們破滅。但是，可還有借口，只有借口，才能殺死我們的夢(mèng)想。
我為著我的夢(mèng)想，放棄學(xué)業(yè)。上課不聽(tīng)講，在課本上畫(huà)畫(huà)。
為著夢(mèng)想，我付出多少？
而夢(mèng)想又給我多少？
給我家長(zhǎng)的懊惱，給我教師的白眼？給我同學(xué)的鄙視？
夢(mèng)想，只是叛逆的前代言詞而已
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