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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-06 10:04:54 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】六年級(jí)作文合集六篇

        六年級(jí)作文 篇1

          有一天,一只小鴨單獨(dú)外出游玩。它走著走著,一不小心,撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。它拍打著小翅膀,想跳出來(lái),可每次都再滑下去了。它想:如果沒(méi)人救我,我就會(huì)餓死了。它越來(lái)越害怕,越想越傷心,嘎嘎地哭了起來(lái)。

          哭聲驚動(dòng)了路過(guò)的小兔和小貓。它們走到坑邊,對(duì)小鴨說(shuō):你先別急。我們會(huì)想辦法救你上來(lái)的。小鴨停止了哭泣。小兔和小貓苦思冥想,還是毫無(wú)辦法。忽然小兔靈機(jī)一動(dòng),它說(shuō):小鴨會(huì)游泳,我們可以往里邊倒水呀!小貓說(shuō):好辦法!它們?nèi)フ襾?lái)兩個(gè)水桶,到小溪里提來(lái)一桶又一桶的水,往坑里倒。盡管它們提得氣喘吁吁,汗流浹背,但一想到這樣做可以救小鴨一命,它們就忘了辛苦,繼續(xù)努力。

          過(guò)了一段時(shí)間,水終于慢慢地滿了,小鴨也浮了上來(lái)。它快樂(lè)地拍著小翅膀,跳上了岸。它激動(dòng)得差點(diǎn)流出了眼淚,說(shuō):謝謝你們的救命之恩。小兔和小貓說(shuō):不用謝啦!你以后走路要注意安全,也不要單獨(dú)外出了。小鴨知道自己貪玩錯(cuò)了,不好意思地低下了頭。然后,它們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        六年級(jí)作文 篇2

          理財(cái)對(duì)于我們是一件不簡(jiǎn)單的事,人們現(xiàn)在的生活條件明顯的比以前要好的多了,那么理財(cái)又是一個(gè)很少有人重視的方向了。

          人們把錢(qián)存到銀行里,就不在過(guò)問(wèn)了,他們都認(rèn)為這就是最好的理財(cái)方法了,而這又是錯(cuò)誤的理解,而我覺(jué)的正確的理財(cái)方法應(yīng)該是把錢(qián)花在對(duì)自己有用的一面,不應(yīng)該把錢(qián)存在銀行里,有的人認(rèn)為把錢(qián)存在銀行得到一些利息不是更好嗎?我不這樣認(rèn)為!

          現(xiàn)在每家每戶都是獨(dú)生子女,而做為父母的更是倍加的疼愛(ài),做為父母他們根本就沒(méi)有想過(guò)做為頭腦們的子女更需要的是父母給予的支持。父母給予的支持比任何的疼愛(ài)都難得。父母經(jīng)常給我們很多很多的錢(qián),往往是孩子們的零花錢(qián),而孩子們又不知道該怎樣去花這些錢(qián),就和同學(xué)一起去吃“麥當(dāng)勞、德克士”,在我看來(lái),父母應(yīng)該給予孩子們更多的理財(cái)方法,交會(huì)他們這些錢(qián)應(yīng)該花在對(duì)自己有利的一面。

          每到過(guò)年的時(shí)候我就會(huì)有很多很多的壓歲錢(qián),而我的父母就跟別人不一樣,父母會(huì)把我的壓歲錢(qián)拿走一些,然后在留給我一些,父母會(huì)讓我把他們剩下給我的這些錢(qián)花在對(duì)自己有用的一面,而我會(huì)很聽(tīng)父母的話把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)東西。而我經(jīng)常買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,父母就是這樣交我的,我的父母經(jīng)常說(shuō)“錢(qián)是應(yīng)該花在好的一面。”我常常把父母對(duì)我說(shuō)的這些話記在心里,我覺(jué)的這或許就是我們所需要的支持吧!家長(zhǎng)很少有知道孩子們究竟是需要什么,而家長(zhǎng)們往往認(rèn)為給孩子們的錢(qián)越多越好,他們不知道孩子們需要的是更多的支持。

          我覺(jué)的家長(zhǎng)應(yīng)該多站在孩子們的角度去看待某些事情,或許這就是許多家長(zhǎng)的欠缺吧,我想告訴每一位家長(zhǎng):“你的孩子需要的是更多的支持,不是更多的弱愛(ài),你們要多站在孩子們的角度去想某些事情。”

        六年級(jí)作文 篇3

          我好像告訴過(guò)“你”:我曾經(jīng)踏過(guò)你的水泥地上,在踏階上暢飲了一杯,又好像在你的大門(mén)前,與大樟樹(shù)留下合影。也曾在你的假山面前,讓流水觸碰過(guò)指尖,從指縫中流過(guò),又重新流入水中。那滴水聲,宛如變化多端的音樂(lè),從五線譜上輕輕地、悄悄地穿過(guò)。水輪車(chē)上甩出的水滴,輕輕地躍出,拍打在臉上,那觸碰感,宛如一條小蟲(chóng),在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過(guò)。

          我好像告訴過(guò)“你”:我曾經(jīng)在你的花朵群中穿過(guò),將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門(mén)檻上,抬起右腿,悄悄地跨過(guò)去,再緩緩抬起左腿,那是悄然無(wú)聲的腳步,是歡快的樂(lè)章,又恰似膽怯的毛毛蟲(chóng),生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前,悄悄地?fù)崦P龍也靜靜的躺著,好似一位乖巧的小孩;也似一位有氣質(zhì)的紳士,向我鞠躬。

          我好像告訴過(guò)“你”:我曾在你精心雕刻的佛像前,悄悄地走過(guò),靜靜的觀賞。又好像在四大天王前,對(duì)他們豎著大拇指,贊揚(yáng)著他們的風(fēng)調(diào)雨順,風(fēng)雨無(wú)阻的守護(hù)著天門(mén)。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭,好像在贊揚(yáng)他們,小小年紀(jì),就有這么多偉大的成就。

          我好像告訴過(guò)“你”,我曾經(jīng)在你的大門(mén)口前,悄悄地打了個(gè)電話,那電話是打給你的,那是一個(gè)沒(méi)有號(hào)碼,沒(méi)有屏幕的電話,;它是最自然,最有趣的電話,又好像在你的水泥地上,快樂(lè)的奔跑著,那是一只蝴蝶,是一只最閃耀的蝴蝶,我想悄悄地將它捧著,把它送給你。也曾在你的大門(mén)外,靜靜地,悄悄地望著你……

          后記:

          現(xiàn)在我已經(jīng)站在“你”的大門(mén)口了,我離你只差一步了。一步,包含著你對(duì)我的一句話——與人為善,慈悲為懷。

        六年級(jí)作文 篇4

          在一個(gè)夜晚里,某一個(gè)家庭中發(fā)生了一個(gè)不是壞孩子,又不是好孩子的故事。

          在無(wú)數(shù)的樓層中,唯獨(dú)還有一個(gè)家庭里的燈還亮著!翱,快點(diǎn)睡覺(jué)了!边@是婆婆對(duì)我的催促!班,知道了!蔽覑(ài)理不理地回答著。雖說(shuō)答應(yīng)了婆婆早點(diǎn)去睡,可是還是在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),不愿離開(kāi)?墒瞧牌乓恢痹诖叽,還在不停地推搡著我去睡覺(jué),我實(shí)在拗不過(guò)婆婆,實(shí)在是不情愿地邁著步子走進(jìn)房間里去睡覺(jué)。房門(mén)一關(guān),我就突然萌發(fā)了一個(gè)“邪惡”的想法。我自己偷偷地把手機(jī)拿出來(lái),打開(kāi)了“手電筒”然后把書(shū)拿到床上,再把被子卷起來(lái)蜷縮在里面,拿上手機(jī),躲在被子里安安靜靜地看書(shū)。當(dāng)我讀到《綠山墻的安妮》她由于太注重自己的形象而惹出大堆麻煩的這個(gè)橋段時(shí),我不禁笑起來(lái)了,而這一笑引來(lái)的卻是,婆婆的責(zé)罵。我因?yàn)樵阶x越開(kāi)心了而沒(méi)有注意到婆婆突然之間就來(lái)到我的房間了。婆婆二話不說(shuō)就開(kāi)了燈,破口大罵說(shuō)我有多么的不聽(tīng)話,多么的讓她對(duì)我這個(gè)懂事的孩子失望。只要她能夠想出來(lái)的詞,她都一一給我罵完了,直到她自己都聽(tīng)得不耐煩了,就警告我趕快睡覺(jué),她自己就會(huì)房間睡覺(jué)了。

          婆婆關(guān)上了門(mén)去睡覺(jué)了,她雖然說(shuō)了很多,但是她還是沒(méi)想到我還是無(wú)所謂,在被子里偷著樂(lè)地看書(shū),那樣蜷縮在被子里雖然我的脖子對(duì)快斷掉了,但是我這點(diǎn)小傷根本就沒(méi)打擾了我看書(shū)的雅致,還是那樣津津樂(lè)道的“啃食”著知識(shí)。我就是這樣瞞著婆婆看書(shū)一直到凌晨1點(diǎn)多種才睡去。

          為了讀書(shū),做出了這樣之瘋狂的事。這樣的讀書(shū)“囧”事在我的生活中還有很多,十個(gè)手指頭都數(shù)不完,當(dāng)然是我愿意。

        六年級(jí)作文 篇5

          今年冬天下了一場(chǎng)在我們這里極為罕見(jiàn)的大雪。

          那天早晨,媽媽叫我起床,并且讓我看外面發(fā)生了什么。我起床一看,呀!外面白雪皚皚的,連不常積雪的'路面都積上了厚厚的雪。

          我吃好早飯,奔向我最熟悉的朋友家——黃立志家。到了他家,我就喊他下來(lái)玩雪,黃立志下來(lái)了問(wèn)我:“玩些什么呀?”,我說(shuō):“我們玩打雪仗吧!”我倆不停地向?qū)Ψ饺友┣,邊扔邊開(kāi)心地大笑,我倆的笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。不久,吳超然也加入了進(jìn)來(lái),我們開(kāi)始玩“世界大戰(zhàn)”。我們互相扔雪球,有時(shí)候防不勝防會(huì)被擊中呢!玩了一會(huì)兒,張力也來(lái)了,我們進(jìn)行分組,我和吳超然一組,張力和黃立志一組!皯(zhàn)斗”開(kāi)始了,一開(kāi)始我覺(jué)得我們會(huì)輸?shù),但是吳超然告訴我,她帶了一把鏟子,我這才放心了。我向吳超然借了那把鏟子,開(kāi)始“搭圍墻”。對(duì)方的“炮火”很猛烈,但我還是能躲過(guò)的。圍墻搭好了,我和吳超然開(kāi)始反擊。我們的“炮火”比他們還要猛烈,不久,他們就“中彈”了。 一會(huì)兒,一個(gè)小哥哥來(lái)了,他叫我們四個(gè)打他一個(gè)。我想:“我們四個(gè)打他一個(gè),肯定贏定了!”但是,出乎預(yù)料的是,那個(gè)小哥哥很敏捷,我們打不中他,而且小哥哥制作雪球的速度非常快,經(jīng)常能打中我們。后來(lái)我們轉(zhuǎn)移“戰(zhàn)場(chǎng)”,繼續(xù)打。這次,我依然搭“圍墻”,把“陣地”保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。不久,張美和另外兩個(gè)女生加入到我們隊(duì)。那位大哥哥見(jiàn)狀,也去找“幫手”了。

          不久,小哥哥回來(lái)了,后面跟著另外兩個(gè)小哥哥。我又想:“我們七個(gè)人,你們?nèi)齻(gè)人,我們還是能贏呀!”沒(méi)想到,那三個(gè)小哥哥都很厲害,我只好到外面挖雪,繼續(xù)建圍墻。這時(shí),不知誰(shuí)從家拿了幾個(gè)盆。張力拿起一個(gè)盆,對(duì)我說(shuō):“你可以用這個(gè)盆來(lái)采雪!”我看見(jiàn)了,欣喜若狂,趕緊拿這個(gè)盆挖雪去了。而且我們這隊(duì)的隊(duì)員非常團(tuán)結(jié),當(dāng)我把雪運(yùn)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他們趕緊用這些雪搭圍墻。不久,圍墻搭好了,我趕緊讓張美和另外兩個(gè)女生去采雪,自己則投入到“戰(zhàn)斗”中去。我不停地向?qū)Ψ酵稊S雪球,像個(gè)發(fā)球機(jī)似的。我們的笑聲充滿了整個(gè)城市。

          時(shí)間像江河里的水一樣飛快地流淌,不久,各家的大人叫我們回家吃飯了。我們依依不舍地告別。

          打雪仗真有趣。

        六年級(jí)作文 篇6

          三百六十行,行行出狀元。在這三百六十行中,我選擇“律師”這個(gè)職業(yè)作為我的理想。

          我覺(jué)得律師這個(gè)職業(yè)很神圣,我對(duì)這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于電視節(jié)目中律師形象的偉大、威嚴(yán)!我特別喜歡并羨慕律師的昂首挺胸的氣質(zhì)、伶牙俐齒的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維縝密的洞察力和嚴(yán)峻端莊的表情。每當(dāng)在熒屏上看到律師,我的心中就萌發(fā)出對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài),萌動(dòng)著“我要做一名優(yōu)秀的律師”的理想。

          為了實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)理想,我給自己制定了幾條目標(biāo):當(dāng)律師一定要弄明白法律,所以每天中午我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看中央電視臺(tái)的《今日說(shuō)法》,還特意讓媽媽幫我買(mǎi)了關(guān)于法律的書(shū)籍,每天定時(shí)閱讀四個(gè)小時(shí),并做好讀書(shū)筆記。個(gè)個(gè)律師都伶牙俐齒、冥思善變,每遇到學(xué)校和班級(jí)舉辦的辯論賽我都會(huì)積極參加,就為了練習(xí)自己的口頭表達(dá)和思維能力。通過(guò)參加這些辯論賽我真正的能感覺(jué)到辯論的魅力,好像真的是在進(jìn)行一場(chǎng)一場(chǎng)法庭的辯論一樣。另外好的律師站在法庭上進(jìn)行辯護(hù)時(shí),能夠表現(xiàn)得富有很大的氣場(chǎng),氣場(chǎng)強(qiáng)大,才會(huì)讓對(duì)手望而生畏,我平時(shí)嚴(yán)格按照媽媽說(shuō)的去做,走路昂首挺胸,坐有坐姿,站有站相,保持積極向上的氣質(zhì)。

          這個(gè)理想看似遙不可及,但由于我對(duì)它的熱愛(ài),我相信經(jīng)過(guò)我的努力一定可以成功,有志者事竟成!

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