有關(guān)校園的一角四年級(jí)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園的一角四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進(jìn)校園，第一眼看到的是左。右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經(jīng)過不知多少春夏秋冬，仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問：為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇？我會(huì)回答說：“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像，男的那個(gè)左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢(shì)雄偉；那女的手里拿著一本書，當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像，一定會(huì)體會(huì)到積極向上，努力學(xué)習(xí)的精神�！�
早上，這里一片生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹來(lái)，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對(duì)同學(xué)們說：早上好！如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀指導(dǎo)，它們好像對(duì)來(lái)客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時(shí)間，兩個(gè)花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái)，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當(dāng)空，花壇里的花草形態(tài)各異：有的抬起“頭”，好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng)；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。、、、 、、、
傍晚，太陽(yáng)下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，就像一個(gè)心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書，寫字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語(yǔ)角。
一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語(yǔ)角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹。在英語(yǔ)角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開，給英語(yǔ)角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴，燦爛的陽(yáng)光透過茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛。
英語(yǔ)角不僅美還很實(shí)用呢。20xx年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽我慌了神，于是跑到了英語(yǔ)角。臉漲得紅紅的，張開了嘴，竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說：加油！這兒是‘英語(yǔ)角’你可以大聲英語(yǔ)，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說出來(lái)了。我沒有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語(yǔ)角的次數(shù)多了，英語(yǔ)故事自然也說得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。我真心說聲‘英語(yǔ)角’謝謝你！
我愛美麗的校園，更愛美麗的‘英語(yǔ)角’！
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
在白鹿山的底下，有一座學(xué)校，叫白鹿小學(xué)。里面有許多可愛的小朋友，美麗芳香的花兒，挺立粗壯的大樹，還有干凈整潔的教學(xué)樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。
我們學(xué)校的教學(xué)樓下的操場(chǎng)上是我們兒時(shí)的樂園。那里要數(shù)芳香的桂花樹了。
在春天里，桂花樹發(fā)芽了，整個(gè)校園都煥然一新的了。
夏天，孩子們把笨重的衣服脫去了，穿上了褂子，有的在樹子底下乘涼，都得在運(yùn)動(dòng)，有的熱得不敢走出教室，還有的熱的口渴等。可是再渴也沒有桂花渴，還沒有成長(zhǎng)完的桂花渴得都想喝水，有的熱得干枯死了，還有的正在做困難的呼吸等。
秋天，桂花樹長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)漂亮的小姑娘。低年級(jí)的小同學(xué)們又到桂花樹旁有的聞花香，有的摘著桂花放在自己的包里，邊走邊聞，還有的把桂花樹的葉子摘起來(lái)，插進(jìn)書里當(dāng)書簽。同學(xué)們又可以活蹦亂跳的在操場(chǎng)上聞桂花的芳香，同學(xué)們說：“啊！秋天就是秋天，連桂花也南無(wú)的香 ”。還有的說：“我最愛秋天了，因?yàn)榭梢月劦焦鸹ǖ姆枷恪！?/p>
冬天，桂花樹慢慢的彎下了腰，有的說：“��！不要��！我還想給這些孩子聞我的芳香呢？秋天姐姐不要走�。 庇械恼f：“有的說，咱們下回秋天見�！�
啊，這就是我們學(xué)校的校園一角，我喜歡我們的學(xué)校，更喜歡那校園的一角。
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，到處都是美麗的景色。
校園里最美的地方要數(shù)東南角的一個(gè)大花壇了，那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭；夏有廣玉蘭、美人蕉；秋有桂花、菊花；冬有梅花。在這么多美麗的花兒中，我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。
那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障，守護(hù)著我們美麗的校園。玉蘭的外形很大，那一片片花瓣?duì)幭瓤趾蟮赝鈴堥_。到了花瓣掉落時(shí)，漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣，可美了。我揀起一片花瓣，湊近一聞，花瓣散發(fā)出一種濃濃的香味，這種獨(dú)特的香味，總讓人精神振奮。
春天一到，荼花就從茂盛的葉子當(dāng)中鉆了出來(lái)。一開始，它還是一個(gè)嫩嫩的小花苞。長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，粉紅色的花苞綻放開來(lái)，就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞，荼花發(fā)出一股淡淡的清香。像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地坐在那，看著同學(xué)們玩耍。
這就是我們校園里最美麗的一角，我愛這個(gè)大花壇，更愛我們的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢？我會(huì)豪不猶豫地回答說：“我最愛校園幼兒園那邊的花圃，因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅Ｃ利�！�?/p>
兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的，它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門向右走，你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹的花圃，花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃，花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天，桂花樹冒出嫩綠的嫩芽；小草也探出頭來(lái)問好；小花露出白色的舞裙，在風(fēng)中翩翩起舞；花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的'花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹；棕樹下落著零零星星的小草。
夏天，桂花樹長(zhǎng)得可濃密，挨挨擠擠的翠綠的葉子，陽(yáng)光透射過來(lái)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘；每當(dāng)中午，太陽(yáng)高照的時(shí)候，同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天，桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵，卻香氣撲鼻，一飄就是幾十里，聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹也結(jié)一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天，桂花的葉子從樹上飄下來(lái)，落在草坪里，像鋪上一層地毯，非常美麗，棕樹和鐵樹的葉子開始變黃，葉子像被染色一樣。
我愛美麗得花圃！
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們的校園可美了，一看就能讓人眼花繚亂。不過，我印象最深的還是我們學(xué)校銀官樓旁的花圃了�，F(xiàn)在乃春意正濃之時(shí)，花兒、小草、大樹全都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。風(fēng)兒一吹，左右搖擺，就像在熱烈歡迎我們的到來(lái)。
進(jìn)入校園，首先引入眼簾的就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，在水泥路的左邊的就是我們的校刊，在校刊右邊，有一顆大榕樹。這顆大榕樹的葉子非常綠，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)；這顆大榕樹的葉子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。春風(fēng)一吹，聞了一聞，空氣帶著淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，心曠神怡。
接著往前直走，再右拐，就來(lái)到了銀官樓里，在銀官樓的左側(cè)，有許多山茶花。我的眼睛已經(jīng)被眼前的山茶花充填滿了。我看見過嬌艷欲滴的玫瑰，目睹過雍容華貴的牡丹，卻從沒看見過紅云一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真艷啊，艷得像天邊的云霞；山茶花真大啊，大得像我緊握的拳頭。陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝；微風(fēng)一吹，有好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)！真是“樹頭萬(wàn)朵齊吞火，殘雪燒紅半個(gè)天”。這些美麗的山茶花，是我們學(xué)校春天里的第一抹紅，給我們的學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)。
再往前直走，就來(lái)到了教學(xué)樓前。這里面時(shí)不時(shí)傳來(lái)的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與大榕樹枝頭正放聲歌唱的小鳥的悅耳的歌譜成了一支贊美校園、贊美春天的美妙的圓舞曲……
在這個(gè)生氣勃勃的春天里，在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里：茂密的大榕樹、美麗的山茶花、時(shí)不時(shí)勾肩搭背走過的同學(xué)們、大樹枝頭嘰嘰喳喳不知在討論些什么的小鳥們……組成了一幅生動(dòng)的、美麗的、和諧的畫。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園，一年四季的景色各不相同。
春天，微風(fēng)拂過校園的一角，柳樹的枝條變軟，舒展著自己的身體，迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠，都好奇的望著這個(gè)陌生的世界。春末，校園的紫丁香開，走過那里，香氣撲鼻而來(lái)，不管你有什么煩惱，都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到，刺玫瑰打一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛。過不幾天，刺玫瑰開花，那花朵像孩子可愛的笑臉。帶著喜悅來(lái)到校園，柳樹長(zhǎng)的茂盛極，它們像一把把綠色的傘，為同學(xué)們提供著舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽，這時(shí)候，別的花兒都凋謝，只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹的葉子變成紅色，同學(xué)們都來(lái)采集樹葉，做成美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)，松柏在這時(shí)顯得更蒼翠。一場(chǎng)鵝毛大雪過后，這里便成一個(gè)潔白的世界。柳樹上開滿銀白色的花，地上鋪一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹送去一件白毛衣，給柏樹披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問好，樹木不停的點(diǎn)頭微笑，感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物！
我們校園的一角，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力！
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