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        高二優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-03-06 12:04:28 高二 我要投稿

        【精品】高二優(yōu)秀作文匯編5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】高二優(yōu)秀作文匯編5篇

        高二優(yōu)秀作文 篇1

          早上過(guò)來(lái)補(bǔ)課的那幾個(gè)男孩,一共有五個(gè)男孩,其實(shí)除了一個(gè)身材比較大的,其他都是很優(yōu)秀的男孩吧。

          他們的爸爸也說(shuō)了,那個(gè)身材微胖的脾氣不太好,很容易鬧情緒,還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔(dān)心。哈哈,真的我覺(jué)得有三個(gè)男孩為親兄弟的那三個(gè),真的舉止文雅可以這么說(shuō)了,而且大兒子,就五升六的一個(gè)男孩,太文雅了,也很優(yōu)秀啊。就講講他們?nèi)齻(gè)就行吧。

          大兒子早上兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一直在那里寫(xiě)作業(yè),有人說(shuō)要出去透氣,他們都走掉了三次,他一直都呆在那里寫(xiě)作業(yè),而且是有效率地寫(xiě),他也很安靜啊,其他人都嘰嘰喳喳地時(shí)候他會(huì)說(shuō)幾句話(huà),但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個(gè)小學(xué)生,像一個(gè)溫和的公務(wù)員,一個(gè)愿意停下腳步慢生活的有修養(yǎng)的公務(wù)員。

          他們提取信息的能力也很強(qiáng),不像我,有時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)一句話(huà)都抓不到別人說(shuō)話(huà)的重點(diǎn)。

          然后呢,排名第二的那個(gè)應(yīng)該是一個(gè)籃球高手,不過(guò)他們五個(gè)也都有去學(xué)籃球嘛,就這個(gè)假期有專(zhuān)門(mén)的教練訓(xùn)練,所以呢,真的優(yōu)秀沒(méi)錯(cuò)了。一開(kāi)始我是只知道他們會(huì)談琴,后來(lái)得知他們來(lái)這邊補(bǔ)課還得上籃球課后我說(shuō)他們好辛苦啊,他們的媽媽說(shuō)那是他們的興趣所以他們樂(lè)意。那就好呀。

          其實(shí)有興趣真的很好,能有一項(xiàng)動(dòng)態(tài)興趣也真的挺好的。這個(gè)二兒子呢,再過(guò)段時(shí)間還要去參加最強(qiáng)大腦節(jié)目。哈哈,真的是深藏不露,看他那黝黑的皮膚,我說(shuō)叫他們寫(xiě)一下他們的教練,他說(shuō)可不可以換一下題目,換成一表人才的我,真的也是一個(gè)幽默的人勒,沒(méi)想到是一個(gè)幽默且有趣的'優(yōu)秀人兒勒。

          平臺(tái)真的很重要吧,媽媽也說(shuō)他們?nèi)齻(gè)人看起來(lái)很文雅,行為舉止很讓人舒服啊。我也是這么想的,我有感慨說(shuō)真的差距在很小的時(shí)候就拉開(kāi)了。我有跟老哥說(shuō)他們?nèi),然后另一個(gè)男生說(shuō)真的平臺(tái)就不一樣了,我說(shuō)是啊,老哥說(shuō)然后捏,我說(shuō)沒(méi)事,反正我甘愿平凡。

          只是看到優(yōu)秀的人你還是會(huì)感慨一下。你要去跟那些優(yōu)秀的人在一起,然后逼自己成長(zhǎng)。

        高二優(yōu)秀作文 篇2

          “世界那么大,我想去看看!边@句話(huà)仿佛電影最后那給予人無(wú)限遐想空間的美好結(jié)尾?晒适峦搅诉@里便不敢再寫(xiě)下去,就像童話(huà)故事里“王子和公主就這樣幸福的生活了下去”后,便沒(méi)了文章,因?yàn)槔寺c美好總經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),所以在我看來(lái),這句話(huà)并不是一個(gè)逃離現(xiàn)實(shí)的美好結(jié)尾更是一個(gè)新的困難的開(kāi)始。

          這讓我憶起一個(gè)走過(guò)很遠(yuǎn)路的女人——三毛。我敬佩她不僅是因?yàn)樗?dāng)你那只身去往異國(guó)“流浪”學(xué)習(xí),最終選擇了撒哈拉沙漠,而是因?yàn)樗谶@條路上倔強(qiáng)而堅(jiān)定的心。這條路別人看來(lái)可能是自由而浪漫,我卻深知著是無(wú)論如何也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的殘酷的。但他挺了過(guò)來(lái),所以她筆下的文字是那么美麗,自由,零星。所以三毛的作品之所以能令人著魔,不因?yàn)樗哌^(guò)了萬(wàn)水千山,只因?yàn)樗侨6處煹奈磥?lái)是否能如她所寫(xiě)的“世界那么大,我想去看看”那么美好,不在于她去到哪里,走了多遠(yuǎn),一切全靠她有沒(méi)有讓自己幸福的能力。

          而“世界那么大,我想去看看”之所以令人們廣泛議論,無(wú)非是因?yàn)樗麑?shí)在走心,當(dāng)下多少人對(duì)現(xiàn)實(shí)是那么的不滿(mǎn)意,便想這這樣逃離。但大多數(shù)人只是想想,并沒(méi)有勇氣付諸行動(dòng)。所以大多數(shù)人都活在了這句話(huà)的幻想中,將希望寄托到未來(lái)這個(gè)無(wú)法觸摸的廣闊的天空中,一切現(xiàn)實(shí)的壓力,生活的無(wú)奈便統(tǒng)統(tǒng)釋放了出來(lái),可這種想象本身是無(wú)任何意義的。而我們?cè)撟龅氖腔氐浆F(xiàn)實(shí),用行動(dòng)來(lái)勇敢改變。

          俞敏洪當(dāng)初體會(huì)到創(chuàng)業(yè)致富后并不僅停在思想上,而是辭職,創(chuàng)辦了新東方學(xué)校,馬云當(dāng)初接觸了互聯(lián)網(wǎng)后也執(zhí)意攢錢(qián)后辭職,創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)站,他們都突破了現(xiàn)實(shí)的殘酷與生計(jì)的阻礙,歷經(jīng)幾年終于闖蕩出了一番事業(yè)。

          出去看看有時(shí)是需要的,那是一種世界的探索,走的更遠(yuǎn)可以讓我們的視野開(kāi)闊,內(nèi)心豐富,我們每個(gè)人都需要在一個(gè)更廣闊的世界開(kāi)闊視野,提升自我?墒菬o(wú)論環(huán)境如何,變化我們是終逃不了現(xiàn)實(shí)的。

          所以我們對(duì)于世界的探索,必須基于現(xiàn)實(shí)生活享受之上的一種升華,而不是逃避,自己美好了,走下去無(wú)論哪里,就是腳踩蓮花,步步生香。

        高二優(yōu)秀作文 篇3

          放假在家的日子真的是很舒服,用一個(gè)字形容是爽,兩個(gè)字形容是倍爽。在學(xué)校的時(shí)候我計(jì)劃的很好,打算在家的時(shí)候好好看看下學(xué)期的書(shū),我已經(jīng)向?qū)W姐借好書(shū)了,裝在行李包里的時(shí)候心里也是特別滿(mǎn)足。

          行李很沉,那幾本書(shū)就占了很大的分量。以前在家的時(shí)候也一樣,雖然也帶書(shū)回家,但是回到家又是另一回事了,每天能看一點(diǎn)點(diǎn)。而這個(gè)假期也不例外,現(xiàn)在放假已經(jīng)十多天了,可是我只看了一點(diǎn)點(diǎn),大概看的那些也忘記的差不多了吧。

          都說(shuō)家里不是學(xué)習(xí)的地方,我一直都不相信,但是我心里也應(yīng)該是默認(rèn)的吧。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我每天都在教室里自己復(fù)習(xí),我知道寢室不是學(xué)習(xí)的地方,一會(huì)喝水一會(huì)躺著,躺一會(huì)就想睡覺(jué),寢室就和家一樣,是放松休息的地方。

          我很能睡覺(jué),每天都能睡到十點(diǎn),即使之前醒了,如果不坐起來(lái)的話(huà),我閉上眼睛還是能睡的很香,我自己也不知道這種"天賦"是好還是壞。起來(lái)之后洗漱吃飯,再看一會(huì)電視就已經(jīng)十二點(diǎn)了。

          其實(shí)我們假期沒(méi)有寒假作業(yè),睡到下午都沒(méi)有關(guān)系,但是我總是覺(jué)得這時(shí)間都被自己給浪費(fèi)了,可以做很多有意義的事情,用來(lái)看書(shū)的話(huà),下學(xué)期就不用那么累了,取得優(yōu)秀成績(jī)的時(shí)候一定會(huì)感謝現(xiàn)在這么努力的自己。

          我不知道如何才能不這么懶惰,我也想早起早睡,把書(shū)都看完。今天晚上早點(diǎn)睡,定一個(gè)鬧鐘,跟媽媽一起起來(lái),相信明天一定是不一樣的一天。

        高二優(yōu)秀作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間到了五月,這讓我回顧起一段熟悉的歷史:一大批愛(ài)國(guó)青年為了抵抗外國(guó)的侵略與腐朽的封建制度,掀起了一場(chǎng)徹底的、不妥協(xié)的新民主主義運(yùn)動(dòng),又稱(chēng)五四運(yùn)動(dòng)。

          如今,已經(jīng)是過(guò)了91年,時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走,而不會(huì)倒退,社會(huì)在不斷發(fā)展的同時(shí),我們也應(yīng)該要有愛(ài)國(guó)的精神,不能隨著時(shí)間的流逝而將它遺忘,把它唾棄。那么,怎樣才是愛(ài)國(guó)?當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí),我們首先應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的利益,而不能僅僅想到自己;當(dāng)別國(guó)侵犯了我國(guó)的主權(quán)時(shí),我們應(yīng)義無(wú)反顧地站出來(lái)……

          當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),徐徐升起的那一刻,我多想時(shí)間從此靜止,因?yàn)榇藭r(shí)是我人生中最清醒的一刻,它讓我想起當(dāng)日在五星紅旗下,在眾人面前許下的誓言:加入青年團(tuán),我將盡全力愛(ài)我們的祖國(guó),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成大為祖國(guó)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,是黨教會(huì)了我們自力更生、頑強(qiáng)拼搏,為如今的小康社會(huì)打下了根基也因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo),我們才不至于迷失了方向,在茫茫大海中四處漂泊。因此,感謝黨,給我們指明一條光明大道。

          在科技與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,人類(lèi)的步伐也從未停止過(guò)半刻,時(shí)間就是金錢(qián),我們要跟時(shí)間賽跑。我們要吸取歷史的教訓(xùn),落后就要挨打,我們要自強(qiáng),就必須跟上時(shí)代的步伐,不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一與富強(qiáng)。在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,我們應(yīng)主動(dòng)出擊,而不能隨波逐流,搞好與世界各國(guó)之間的友好關(guān)系,建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系,互相促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          五月,充滿(mǎn)激情的季節(jié),它不會(huì)失去原本的色彩,也不會(huì)孤單,因?yàn)槲覀兌疾辉砷_(kāi)緊握著的雙手,我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,我們將為祖國(guó)的明天而奮斗。

        高二優(yōu)秀作文 篇5

          桃花謝了,明年一樣會(huì)開(kāi);燕子去了,明年一樣會(huì)來(lái)。而我們一生僅有的一次青春,已被悄悄挽留,在這樣美麗又富有生氣的校園里。

          永不能忘記剛踏入校門(mén)的那一刻,對(duì)于一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的少年來(lái)說(shuō),它不是囚禁心靈的圍城,而是任意飛翔的自由天地。

          當(dāng)我走進(jìn)校園,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),那蛐蛐的呼嚕,鳥(niǎo)兒的歌唱,無(wú)比真切,那是沒(méi)有煩惱的天籟之音。靜靜觀賞,那紛飛的柳絮,粼粼的綠葉,都在屬于自己的季節(jié)里盡情釋放自己的悸動(dòng)與激情。這校園里的一草一木都在無(wú)聲無(wú)息,有意無(wú)意地給我們以生命的活力。

          校園里絕美的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些。

          成長(zhǎng)中,我們喜愛(ài)親近自然,當(dāng)然也喜歡親近身邊的老師與同學(xué),以“有聊”的方式讓青春“不無(wú)聊”。走在校園的林蔭道上,常常想,這條路已走過(guò)多少遍,還能走多少遍,又在多久以后才能再走一遍。而母校,至少給了我能走這么多遍的權(quán)利。未來(lái)無(wú)法預(yù)期,我們僅僅是這樣快活過(guò),快活在校園里,快活在一段幸福的回憶里。回憶凝聚在校園的泥土里,日久見(jiàn)馨香,讓心暖和起來(lái)。

          不能學(xué)著去遺忘,很多。

          銘記那些和我們共度親春的老師們。路是要自己走的,可若是沒(méi)有人為我們指點(diǎn)迷津,這條路該有多少坎坷。當(dāng)我們覺(jué)得無(wú)助時(shí),是老師給我們前行的力量,讓我們更加堅(jiān)定。當(dāng)我們迷失自己時(shí),他們總是循循善誘,讓我們重歸正途。

          銘記那些真誠(chéng)的友誼。跌倒了,大家扶持一把;難過(guò)了,總有聲音安撫破碎的心;成功了,祝福聲不絕于耳;委屈了,肩膀總能適時(shí)出現(xiàn)。

          這樣的校園,融合了這樣的青春,這樣的青春,進(jìn)駐了這樣的校園。

          總有一天,我們要走出這里,但仍然感念母校在成長(zhǎng)路上的指引和陪伴,給我們最純真的回憶!

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