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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-05 09:17:08 二年級(jí) 我要投稿

        精選二年級(jí)作文匯編5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選二年級(jí)作文匯編5篇

        二年級(jí)作文 篇1

          小明養(yǎng)了一只小鳥,他把小鳥關(guān)進(jìn)了籠子里。

          一天,小明發(fā)現(xiàn)小鳥叫得不歡,也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個(gè)人關(guān)在籠子里,雖然有吃有喝但是失去了自由,多不快樂!小明決定把小鳥放回大自然!

          于是小明提著鳥籠來到樹林,他剛打開籠門,小鳥就迫不及待地飛了出去,它自在地飛翔,大聲地歌唱!小明見了興奮地說:“你自由啦!”

        二年級(jí)作文 篇2

          一天,牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的說:“我的本領(lǐng)大!毖栏嗾f:“誰說的,我的本領(lǐng)才大呢!再說,沒有我,你的本領(lǐng)也不大。”他們就爭論起來了。過了好一會(huì)兒,牙刷說:“我們來場比賽吧!”“好啊!”牙膏說。比賽還沒開始,牙膏就說:“你這粒豆子,看我牙膏超人怎么收拾你!薄罢l是豆子啊?是豆子的人是你。”“比賽開始了,他們倆打得不分上下,這時(shí)牙膏生氣了,他把身一轉(zhuǎn),牙刷就撲了個(gè)空,牙膏就趁這時(shí)把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的說:“我們?nèi)フ已例X評(píng)理去!薄昂谩彼麄儊淼窖例X家門口,他們毫不示弱地闖進(jìn)牙齒家里,牙齒問:“你們干嘛?”牙刷說:“我們是來讓你評(píng)理的!薄霸u(píng)什么理?”“就說我的本領(lǐng)大還是牙膏的本領(lǐng)大?”“當(dāng)然是牙膏的本領(lǐng)大。”“憑什么說牙膏的本領(lǐng)大!薄笆且?yàn)檠栏嗟念^上還有沖天炮。”“真的嗎?”“不信你讓牙膏拿掉帽子!薄把栏嗄憬o拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子,只見轟的一聲,牙刷被沖到了牙齒家的墻壁上。牙刷說:“算你本領(lǐng)大!睆拇艘院,他們又成了好朋友了。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機(jī)勃勃。

          走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

          不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著教師的到來。

          教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的鐘教師,鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

          首先鐘教師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘教師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘教師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

          外陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

        二年級(jí)作文 篇4

          雖然春季已經(jīng)來臨,但我卻沒有感到任何春的暖意?耧L(fēng)依舊呼嘯,大雨依舊傾盆。春天的雨,打破了一切的寂靜。我則喜歡在那毛毛細(xì)雨之中,仰著頭,望著天空,臉上濕濕潤潤的,真舒服!我這時(shí)真像一棵小草啊,享受著那春雨的甘甜。你,你,是不是與我一樣呢?在春雷未響起之時(shí),已經(jīng)從那淡淡的空氣中聞到了一股香草的味道,一種泥土的芳香,那么這時(shí)你已經(jīng)和我一樣感受到了春天那芳香的氣息。

          有時(shí),象征光明的太陽也會(huì)出來散步。這是,我便開始在這美麗春天中游蕩。披著那嫵媚妖艷的春光,讓那略帶甜意的春風(fēng)從我的身邊悄悄地掠過,這時(shí)我便領(lǐng)悟到了,在春天那芳香的氣息里,同時(shí)還包含著一種最令我感動(dòng)的柔情。同樣也會(huì)覺得這個(gè)大自然就像一位慈愛的母親,撫育著世界萬物。這位慈愛的母親竟然選擇在萬物蕭條冬的盡頭,將這些形態(tài)各異的孩子從自己的懷中孕育出來,并讓它們踏著那最為嫵媚妖艷的'第一縷春光,相擁而至,把無限的生機(jī)帶給人世間。

          有一位有哲學(xué)人,曾經(jīng)說過說:春天里不要做秋天的夢。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來。因?yàn)闆]有計(jì)劃就意味著失敗,沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。想得到應(yīng)有的回報(bào),必須從現(xiàn)在開始付出。只有一開始就做對(duì),一開始就成竹在胸,春天的計(jì)劃才接近充實(shí),春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!

        二年級(jí)作文 篇5

          茶山是我們溫州市的一處風(fēng)景區(qū),我早就想來玩了,可是誰都不帶我來。今天爸媽終于帶我去了,我高興的整整一夜沒睡好覺。

          一早我就催著爸媽出發(fā)。我們來到半山腰,驚奇地發(fā)現(xiàn)山上竟然有湖,更讓我驚喜的是,水里竟然有許多小精靈似的蝌蚪,在那透明的水里快活地游來游去。那些蝌蚪長著灰黑的皮膚,大大圓圓的腦殼和肚子連成一體,頭上有兩粒鼓鼓的小眼睛,一條扁扁的尾巴靈活地?cái)[動(dòng)著,象個(gè)舞蹈家在跳夏威夷草裙舞,可愛極了。

          我好喜歡這些小蝌蚪,可是我有點(diǎn)兒不明白,蝌蚪?jīng)]有手,它們是怎么游的呢?爸爸媽媽說它們是靠尾巴擺動(dòng)來游泳的,過不了幾天,它們的小手小腳就會(huì)長出來了。我有點(diǎn)兒不相信,就捉了幾條放在玻璃瓶里,我要帶回家好好觀察觀察,看它們是不是會(huì)長出手和腳,看爸爸媽媽有沒有騙我!

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