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        初二作文

        時(shí)間:2021-03-05 18:24:44 初二 我要投稿

        【實(shí)用】初二作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初二作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】初二作文合集5篇

        初二作文 篇1

          從小學(xué)到初中二年級(jí),這八年里遇到了許許多多老師,他們里不乏有親和的、嚴(yán)厲的、呆板的、幽默的。而最讓我難忘的,還要數(shù)我在八年級(jí)是時(shí)認(rèn)識(shí)的物理老師李老師,他的三奇給我留下了深刻的印象。

          外貌奇。與李老師初識(shí)是在八年級(jí)下學(xué)期的開(kāi)學(xué)。當(dāng)時(shí)他一邁進(jìn)我們的教室,就引來(lái)一片嘩然。上身是一件挺直的西裝,而下身是一條運(yùn)動(dòng)褲,他的著裝甚是“打擊”了我們一番。而對(duì)于頭頂?shù)摹暗刂泻!,他給了我們一個(gè)緣由:平時(shí)改作業(yè)太累,累得頭發(fā)都看不過(guò)去,光榮下崗了。他的這一理由,讓臺(tái)下的我們這開(kāi)鍋,爆笑聲經(jīng)久不息。面對(duì)其貌不揚(yáng)的李老師,我們感到他非常幽默,平易近人。

          語(yǔ)言奇。不知是什么原因,李老師說(shuō)話(huà)有些不清,但這些并沒(méi)有影響我們的聽(tīng)課情緒,反而認(rèn)為上他的課是一種享受,因?yàn)樵谒恼n堂上你不想笑都不行。一次他在講歐姆定律時(shí)說(shuō):“將滑動(dòng)變阻器的阻值由大改小時(shí),燈泡的亮度有什么變化?”見(jiàn)我們沒(méi)有回答,他便補(bǔ)充到:“燈泡當(dāng)然是不僅越來(lái)越亮,而且越來(lái)越亮啊!”他這一席話(huà),引來(lái)了大家一陣捧腹大笑,固然語(yǔ)法上這句話(huà)并不正確,可這么幽默的話(huà)卻讓我們記住了滑動(dòng)變阻器在電路中的作用。這樣的話(huà)也只有李老師能想到了。

          動(dòng)作奇。在一次月考中,是李老師給我們監(jiān)考,這讓考場(chǎng)的氣氛頓時(shí)放松下來(lái),大家于是開(kāi)始認(rèn)真的答起題來(lái)。題答完了,可時(shí)間還早,于是我便開(kāi)始“偷窺”我們的李老師。只見(jiàn)此時(shí)的他正在我的右前方“逗留”,雙腳在地上一前一后,后腳隨著前腳的移動(dòng)而移動(dòng),有節(jié)奏地在地板上摩擦著,頗有些踢踏舞的風(fēng)姿。這樣搞笑的動(dòng)作使全班同學(xué)笑得臉上都跟綻開(kāi)了一朵菊花似的,原來(lái)大家都答完了題,在關(guān)注李老師啊。聽(tīng)到大家的笑聲,李老師害羞地低下了頭,嘀咕了一句:“大家都別笑了,我都不好意思了!倍@一小孩般的嘀咕,卻讓大家更大笑不止。當(dāng)然,后果相當(dāng)嚴(yán)重:我們“敬愛(ài)”的教導(dǎo)主任“翩然而至”……

          這樣一位物理老師,以他幽默奇特的教學(xué)方式給我留下了深刻的印象,那么你呢?

        初二作文 篇2

          每一個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好、性格、脾氣。而我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不了解我的人還以為我是一個(gè)很文靜很優(yōu)雅的女生,其實(shí)不是,我在陌生人面前是一個(gè)文靜,優(yōu)雅的女生,在熟人面前就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。

          我最大的一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)。媽媽總說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)癡”。有一次,媽媽出門(mén)了,臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō)等她回來(lái)一定要給她開(kāi)門(mén),我爽快的答應(yīng)了,媽媽走后我急忙的跑向書(shū)房,在書(shū)房里里挑選了一本書(shū)津津有味的看起來(lái),仿佛我和書(shū)融為了一體,我的眼里再也看不到其他,只有書(shū)的存在。不知不覺(jué),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我忘記了媽媽給我的任務(wù),我抬頭看了看表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí),這時(shí)客廳外的電話(huà)響了起來(lái),是媽媽的電話(huà),我連忙去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我敲門(mén)嗎,你干什么的?”媽媽瞅了瞅桌子上的書(shū),對(duì)我說(shuō):就知道你看書(shū)看入迷了,真是一個(gè)“小書(shū)癡”,以后不能再這樣了。我連忙點(diǎn)頭:哎,這就是我當(dāng)“小書(shū)癡”的壞處,總是會(huì)忘記事,但好處是讓我懂得了豐富的知識(shí)還有許許多多的哲理。書(shū)香伴我行。

          我還是一個(gè)有愛(ài)心的女孩,每當(dāng)在公交車(chē)上有老爺爺老奶奶時(shí),我都會(huì)主動(dòng)為他們讓座,他們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我非常喜歡養(yǎng)寵物,每當(dāng)看到有流浪貓、流浪狗,我都會(huì)把它們抱回家喂養(yǎng),然后再幫它們找到主人。

          我的心情就像風(fēng),刮過(guò)成長(zhǎng)的天空。褪去青澀,我會(huì)有燦燦的黃,剝開(kāi)堅(jiān)硬,我會(huì)有甜甜的香。就像一個(gè)芒果女孩,我不想光鮮亮麗,我只想穿回黯淡的外衣,只想活得輕輕松松,懷揣晶瑩剔透的渴望,去追逐我酸酸甜甜的夢(mèng)想,這就是我想要的青春生活。

          一張永遠(yuǎn)愛(ài)笑的嘴,一雙一笑就瞇成一條線的眼睛,還有一笑起來(lái),小臉上甜甜的酒窩,就如一米陽(yáng)光,散發(fā)光和熱。這就是我,一個(gè)“小書(shū)癡”,一個(gè)有愛(ài)心,一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。這就是最真實(shí)的我。

        初二作文 篇3

          窗外的雨,淅淅瀝瀝。透過(guò)那扇薄薄的玻璃窗,望見(jiàn)了與曾經(jīng)不同的景象。曾經(jīng)的小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)歲月的磋磨,長(zhǎng)成了如今的參天大樹(shù)。枝葉向四周伸展著,用那茂密的枝葉,告訴大家,時(shí)光不停地走,眼前的轉(zhuǎn)眼就成了過(guò)往。葉,綠了一次又一次,落了一遍又一遍,而那個(gè)曾經(jīng)在窗內(nèi)的我呢?

          窗內(nèi)正在伏案寫(xiě)作業(yè)的我,懷念我留在單車(chē)上的十三歲,懷念因一個(gè)玩具的歸屬而吵鬧的我,懷念那個(gè)單純而天真的我……現(xiàn)在的我,看到那些曾經(jīng)的東西,也只是淡淡的看一眼,就轉(zhuǎn)身離去,不再留戀。慢慢的,我已經(jīng)開(kāi)始找不到曾經(jīng)的世界。該怎么去形容現(xiàn)在的世界呢?頭頂上是交錯(cuò)而過(guò)的天線,分割著不明不暗的天空,云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上。曾經(jīng)有一瞬間,大風(fēng)像是從黑暗中吹來(lái),卷走了所有的溫度。那不經(jīng)意消失的光線,讓我不適應(yīng)地在黑暗中掙扎,掙扎,直到放棄去反抗。

          有人說(shuō):“時(shí)間刻上什么,必將削去什么!钡拇_,時(shí)光刻上了我們的記憶,刻上了我們的青春,削去的,是我們的純真,是我們的童年,還有那些可能一輩子都見(jiàn)不到面的朋友。那些削去的劃痕,比刻上的更多,而撇去的悲傷,很痛,很痛。

          幾個(gè)月前的同學(xué)會(huì),看到了那些闊別已久的朋友,覺(jué)得心里很舒服,很開(kāi)心。當(dāng)我在那天尋找著我曾經(jīng)的回憶時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情,在我要回憶的時(shí)候,卻早已被我在回憶的過(guò)程中,漸漸地,淡忘了。就像是在電影院里不小心睡著,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)情節(jié)少掉一段,身旁的人都看的津津有味,自己卻再也找不回來(lái),非常真實(shí)的空洞感。這種感覺(jué),在心里鼓起一塊地方,怎么也抹不平。

          我們就像是看著落葉飄落的樹(shù),孤獨(dú)的站在街角。當(dāng)秋意正濃,落葉就會(huì)回歸土壤,而我們,則是用那落寞的眼神,望著周?chē)奈锸侨朔。而落葉無(wú)聲的心語(yǔ),只有大地聽(tīng)得見(jiàn)?傆幸惶,我們會(huì)遺忘那片落葉,用充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉代替。

          窗內(nèi)的我看到生命從我頭頂飛過(guò)去時(shí)投下的斑駁深邃的暗影,沙漏翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去,我知道又過(guò)了一年了,很多事情也改變了……

        初二作文 篇4

          題記:人或許做人很容易,亦很精彩。

          因?yàn)槿祟?lèi)有七情六欲;人類(lèi)有愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),才會(huì)有增補(bǔ),才舒服那不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          清明時(shí)節(jié)到了,我坐著汽車(chē)跟隨我的父母和姐姐一路巔簸來(lái)了姥姥的那個(gè)“家”。那里長(zhǎng)著茂盛的樹(shù),每逢春季,那樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽,花朵也爭(zhēng)相吐出泌人芬芳;蛟S,姥姥在那里生活的很增補(bǔ)吧!

          清風(fēng)從我的身邊微微吹過(guò),我卻感到內(nèi)心一陣涼意,淚眼朦朧間,我仿佛又依稀回到了從前,那個(gè)天真爛漫、愛(ài)意濃濃的童年時(shí)代。

          “姥姥來(lái)我們家了,姐姐你快出來(lái)”我看到媽媽提著姥姥的行李來(lái)到院子,就欣喜若狂的跑到正在家中寫(xiě)作業(yè)的姐姐面前大聲呼喊,奶娘產(chǎn)我應(yīng)該先去迎接,她隨后就到。姐姐和我一們都很喜歡姥姥,盡管她學(xué)習(xí)繁忙或心情不好上,也依舊在姥姥面前保持微笑。不不不,應(yīng)該是我像姐姐,但是,姐姐這一尊老愛(ài)幼的特點(diǎn),我卻只能反其道而行之。姥姥看到我們蹦蹦跳跳的跑出來(lái),便很幽默的說(shuō):“哎,我可是沒(méi)有買(mǎi)好吃的'!苯憬憔托α耍f(shuō):“哎,既然如此,姥姥豈不是說(shuō)我們只是為了吃的而來(lái)非也,我們是為了您而來(lái)!崩牙押蛬寢尪夹α,撫摸著我們的頭,這時(shí),我似乎覺(jué)得姥姥的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。

          我和姐姐都是姥姥帶大的,因?yàn)閶寢尯桶职执蠖鄶?shù)的時(shí)間在忙農(nóng)活,所以有時(shí)想撒嬌時(shí),都會(huì)不由自主的去找姥姥,在姥姥的懷中,我們似乎都覺(jué)得不委屈了。總之,在姥姥的懷中,我們只能感到溫暖,像嬰兒在母親的懷中一樣。 但是,我卻在這溫暖中,犯了一個(gè)錯(cuò)誤??

          我看到院子里的杏子熟了,我嚷嚷著要吃,但姐姐和爸媽都不在家,只有姥姥屋里繡花鞋墊,(她知道我們愛(ài)穿她做的一切衣物,就算是一雙鞋墊。所以她就算戴著老花鏡也要給我們做,她的針線活從來(lái)都是井井有條的。)我跑進(jìn)屋,對(duì)姥姥說(shuō)我要吃杏子,姥姥有些為難,但還是答應(yīng)了。她踩著凳子搖搖晃晃的扶著樹(shù)干摘杏子,我在地下接杏子,忽然,我注意到姥姥的腳很小,我便帶著一絲好奇,終于我禁不住喊出了一句話(huà)——小腳姥姥。

          但是,在我喊出這句話(huà)后,我就后悔了,我明顯的看到姥姥臉頰上有亮晶晶的液體劃過(guò)。她輕輕的下來(lái)一步一步的走回了家,我望著姥姥遠(yuǎn)去的背影,我意識(shí)到我錯(cuò)了,后來(lái)我才知道,那是舊社會(huì)給她帶來(lái)的痛苦。我去找姥姥,她卻依舊將我摟在懷里,給我吃家人給她買(mǎi)的好吃的,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

          日子就這樣慢慢的過(guò)去了,姥姥也到了年邁老稀之年,而我也在姥姥與家人們的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大了。清晨的陽(yáng)光照射在身上很暖和,我們一家人吃了早飯后便各自忙活了,姥姥很反常的叫我們坐下,聽(tīng)她講話(huà)。

          “我現(xiàn)在也老了,不能老是照顧你們了,今后你們一定要過(guò)得好好的。好了,你們現(xiàn)在快去忙吧,我沒(méi)有事了。”姥姥講完后,神情依舊平靜、慈祥、談笑風(fēng)聲。我們開(kāi)始覺(jué)得奇怪,但看到姥姥的笑容后,我們還是和往常一樣,沒(méi)有太過(guò)注意,姥姥看我們都忙去了,她一個(gè)去了奶奶家??

          姥姥從奶奶家回來(lái)之后,就說(shuō)自己累了想躺一會(huì),接著她躺在床上蓋好被子,對(duì)我和姐姐說(shuō):“好好學(xué)習(xí),將來(lái)好孝敬你們的父母!蔽液徒憬愫芩斓拇饝(yīng)了。

          她睡了,睡得很安詳,平靜,仿佛聽(tīng)不到世間的喧鬧,就那樣睡著了,再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)陪我們玩耍,照顧我們,安慰我們??天下起了雨,很大很大,仿佛也在哭泣,而我卻希望它不要太吵,把我睡著的姥姥吵起來(lái)。我覺(jué)得姥姥是太累了,她撫養(yǎng)了幾代人,現(xiàn)在也該去找早逝的姥爺了!

          她和姥爺?shù)摹凹摇焙芷痢?/p>

          花開(kāi)的好艷,樹(shù)長(zhǎng)得好茂盛,周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮,我們把“好吃的”送給姥姥和姥爺吃,在他們面前,我有害怕,沒(méi)有沮喪,沒(méi)有人世音的喧鬧與困惑,有的只是那思念隨風(fēng)縈繞在心間??又是一年清明時(shí)初二600字又是一年清明時(shí)初二600字

          姥姥您知道嗎我們?cè)跊](méi)有你的日子,很努力的學(xué)習(xí)、工作、很好的生活。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的中學(xué)生了,你看得見(jiàn)嗎?你可知道我們?cè)谶@里有多么想念您

          此時(shí),任何言詞都無(wú)法形容我內(nèi)心的此起彼伏,只能借用詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村!眮(lái)形容了。

        初二作文 篇5

          一道微微泛黃的光經(jīng)過(guò)青石板的反射進(jìn)入我的雙眸。

          一個(gè)雨后的清晨,我被記憶沖刷到這條小巷。

          一條安靜又讓人感到無(wú)所適從的巷子。

          踏著一塊塊凹凸不平的青石板,水花發(fā)出了陣陣哀鳴。

          順著腳邊的青苔向上望,房屋的外墻被雨水灑成一幅古老而又現(xiàn)代的畫(huà)。沿著畫(huà)的足跡,房屋的青瓦有了歲月的痕跡,不美也不帥,但總有一種說(shuō)不出的味兒。

          順著一家家的房頂望去,遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一家遠(yuǎn)高于別家的房頂,雖然那房頂之上與其他沒(méi)有什么區(qū)別,但就是有一些感覺(jué)上的與眾不同。

          我不覺(jué)得加快了腳步向你那與眾不同的青瓦奔去。

          “永寧殿”看著門(mén)欄上大大的三個(gè)字,我不禁一驚。

          我的腦中慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,那是兒時(shí)外婆每天晚上給我講一個(gè)溫州的古跡故事。

          外婆曾提起過(guò)“永寧殿”,還告訴我永寧巷之所以叫永寧巷是因?yàn)橛缹幭镏杏幸蛔,就是“永寧殿”?/p>

          外婆似乎覺(jué)得我對(duì)溫州名勝古跡很感興趣,小時(shí)候天天沒(méi)事干,外婆就每天帶我去前一天晚上講的那個(gè)店地兒。雖然都是一些小地兒,但那時(shí)那些地兒都是寶地,總會(huì)有幾個(gè)“閑事婆”“和事佬”坐在那兒散講。

          在我的記憶中,那兒的青石板個(gè)個(gè)油光發(fā)亮,平平整整,踏上去就如同踩著海綿一樣舒服。房屋的外墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,綠意盎然。而且屋頂上青瓦也被太陽(yáng)的大臉照得四處發(fā)散著光芒。

          直到自行車(chē)發(fā)出的鈴聲打破了沉寂,我轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一張陌生的臉……

          也許踏著的還是那塊青石板,但是那塊青石板已不再那么油光發(fā)亮,那么平平整整。也許走著的還是這條永寧巷,但是永寧巷的各個(gè)角落,已不再綠意盎然,有人光顧。也許旁邊還是原來(lái)的房屋,但從里面走出來(lái)的人越來(lái)越陌生。

          這一切不是你的錯(cuò),也不是我的錯(cuò),也不是這個(gè)世界的錯(cuò),但是再這樣下去,也許那條巷已不見(jiàn),那些回憶也淡然……

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