實(shí)用的五年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
沒有跟爺爺多次交往過的人，都會(huì)認(rèn)為爺爺是一個(gè)普普通通、平平常常的讀書人。爺爺有滿頭白發(fā)，不停思考的眼神。爺爺說話不快不慢透出胸有成竹、堅(jiān)定不移的語氣。但我認(rèn)為，我的爺爺是我家的驕傲，我為爺爺而感到自豪。
從我少有記憶開始，我家常常來一些著名的畫家、書法家、詩人，他們跟我爺爺在一起喝酒，談?wù)撍囆g(shù)詩歌，他們來了又去，去了又來。我爺爺跟他們有著深厚的友誼，我雖然不能完全聽懂他們?cè)谡f些什么，但我知道他們?cè)谡務(wù)撍囆g(shù)和文學(xué)。這時(shí)我突然想起劉禹錫的名言：“談笑有鴻儒，往來無白丁�！�
爺爺有許多社會(huì)兼職。他經(jīng)常被邀請(qǐng)參加文化活動(dòng)。雖然我也不懂，可我知道什么楹聯(lián)學(xué)會(huì)、書畫研究會(huì)、詩詞研究會(huì)等等都邀請(qǐng)爺爺參加活動(dòng)。甚至有一些個(gè)人的書展、畫展，也會(huì)邀請(qǐng)爺爺去參加。我漸漸明白了爺爺是個(gè)多才多藝的人。
有一次，爺爺帶著我和我的姐姐去李商隱公園游玩。當(dāng)游在靈犀園時(shí)，爺爺說：“他們解詩靈犀的說法是錯(cuò)的�！睜敔斶�說：“青鳥是愛情之鳥�！碑�(dāng)我們走出李商隱公園回家時(shí)，突然跑來一個(gè)女青年上了他爸爸開的車，又下來走到爺爺面前說：“老師，請(qǐng)把你的電話留給我，我以后遇到不懂的問題可以請(qǐng)教您”。回家的路上我問爺爺：“您認(rèn)識(shí)她嗎？”爺爺說：“不認(rèn)識(shí)�！本瓦B陌生人聽了爺爺?shù)慕忉屢惨Y(jié)識(shí)爺爺。這時(shí)，我突然覺得爺爺不是一個(gè)普普通通的人，我為有這樣的一個(gè)爺爺而自豪。
爺爺喜歡寫詩歌，而且爺爺最擅長(zhǎng)的是元曲小令。我也最喜歡爺爺寫的元曲小令。比如爺爺有一首小令，工人傳抄。爺爺?shù)倪@首小令是餅三萬五條八，搖績(jī)滾桑那推拿。賣地拆機(jī)任耍。政績(jī)吹罷，工人多少白發(fā)。這首詩，我記不太準(zhǔn)了。爺爺常說詩人首先要說實(shí)話，敢于替人民說話，這樣的詩歌才叫好詩歌。
爺爺也擅于寫景，是他帶我去中秋賞月，春季賞花，爺爺總有詩歌讓我們?cè)谕尜p當(dāng)中學(xué)習(xí)，我有這樣的好爺爺而自豪、而驕傲。
爺爺，你真棒！我為有你而喝彩。
五年級(jí)作文 篇2
我喜歡的一本書是《開心學(xué)堂》，因?yàn)檫@里面有豐富多彩的小學(xué)語文和數(shù)學(xué)課外知識(shí)。要是認(rèn)真看的話，你還會(huì)解決生活中的實(shí)際問題呢！
這本書曾經(jīng)幫了我一個(gè)很大的忙！我記得有一次，那一天非常的熱，我想吃一個(gè)冰糕。我便問媽媽：“媽媽我能吃個(gè)冰糕嗎？”媽媽說：想吃冰糕？可以。但是你得答應(yīng)我一條件。條件是你必須回答對(duì)我提出的一個(gè)問題。你還想吃嗎？”天氣實(shí)在太熱了，我想都沒想就答應(yīng)了媽媽。沒想到媽媽給給我出的題目竟然是《開心學(xué)堂》上面的一道數(shù)學(xué)題。題目是：室外有三個(gè)一摸一樣的開關(guān)，室內(nèi)也有三個(gè)一模一樣的燈.問題是：你能不能在你不開你要判斷的這個(gè)燈的情況下，進(jìn)屋后，你怎么會(huì)知道那個(gè)開關(guān)對(duì)這盞燈呢？我偷偷地笑了。這個(gè)題就是《開心學(xué)堂》上的，我當(dāng)然知道答案了。我說：“把另外兩盞燈打開看哪盞燈沒亮就說明是它啦。”媽媽聽了心服口服，只好給了我一元錢買冰糕。哎呀《開心學(xué)堂》可幫我大忙嘍。
大家快來看《開心學(xué)堂》吧，它會(huì)給你很多有趣的課外知識(shí)，它有可能也會(huì)幫你大忙呢！
五年級(jí)作文 篇3
隨著音樂聲的響起，我就明白小鬧鐘叫我起床了。我一看時(shí)間7:30分了，趕快爬起來了，因?yàn)槲医裉煲?dāng)一天的家了。
首先是做早餐，先在冰箱里拿出隔夜的飯，放到鍋里，然后放上熱水，我拎起熱水瓶，咦！怎么這么輕？�。]水了，悲劇！我拿起電水壺，因?yàn)榱馓�，水壺裝了一半的水拎不動(dòng)了，媽媽呀快來幫忙，今天是我當(dāng)家，不能喊媽媽幫忙，要自己動(dòng)腦，咦！對(duì)了，在下面墊上一塊木板不就行了！YES！成功了。我把水放好后，插上電源，我已經(jīng)累得滿頭是汗了，在一陣手忙腳亂后，簡(jiǎn)單的早餐終于出爐了。
到9點(diǎn)鐘了，我準(zhǔn)備去買菜，我學(xué)著外婆的方法，列了一張清單。所以買菜這關(guān)我輕輕松松就過了。回到家里，一看10點(diǎn)鐘了，我趕緊放下東西開始做飯。我在廚房里忙得不亦樂乎。首先是煮飯，我把米洗了幾遍后，再放到電飯煲里，加水煮然后開始摘青菜，我學(xué)著外婆教我的方法：先把青菜根切掉，在把黃葉摘掉，最后清洗，青菜上的泥真難洗，我把水先沖了一下，再把葉子一張一張地拔下來，清洗了三遍終于洗完了。隨后在媽媽的指導(dǎo)下切菜……接著再把青菜，放到熱油鍋里，噼里啪啦！不過幾分鐘青菜就炒好了，我拿一片品嘗了一下，��！燒得青菜都爛了，還沒味道，哦，對(duì)我忘記放鹽了，該死！我拿出鹽罐，灑了一點(diǎn)鹽，味道就出來了。我準(zhǔn)備做下一道菜——炒豆芽菜，同樣我把油放進(jìn)鍋里，油熱后，便把菜放進(jìn)去，加上作料。完工!在這期間我還穿插著蒸了一條鱸魚在外婆的指點(diǎn)下完工了做一頓中餐花了兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)素菜的味道不是很好，畢竟是我第一次炒菜，還是得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，哎！還要掃地，拖地洗碗……但是這難不倒我，三下五除二，把所有事情都做完了。晚上5點(diǎn)，我又開始準(zhǔn)備晚餐。這次我吸取了中午的教訓(xùn)，我在廚房里忙活了一陣就弄完了。今天的一天就算忙完了！當(dāng)一天的家真累！
五年級(jí)作文 篇4
彎彎曲曲的小溪很清澈，我可以看到小溪里面的鵝卵石，枯黃的之葉在水底里隨著水波動(dòng)在慢慢地往前移動(dòng)著，一片片碧綠的葉片漂在水面上，像可愛的小魚，像美麗的花紋，還像一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.音符。嘩嘩嘩的流水聲就像小朋友的歌聲般蕩漾在水面上，溪水的流動(dòng)又像舞蹈家的優(yōu)美多姿的舞蹈，這兩者和著宛若音符般的葉片，就像是一場(chǎng)小溪流之間的巡回音樂會(huì)，也為人們帶來更多的遐想。
輕輕將手指放入溪水中，一陣刺骨的涼意是我感到十分得清爽。奔跑中的小溪，起伏不定，我的手指在小溪的波動(dòng)中，感到了一陣很強(qiáng)的阻力，如果不用一點(diǎn)力氣的話手可能就不能在那里定格那么久了，我瞬間感到了小溪的強(qiáng)大。我輕輕將手放入溪底中，翻動(dòng)著一塊又一塊的石頭，早就聽說，小溪里是有魚蝦的，只不過全都躲在石頭下了。耳聽為虛眼見為實(shí)，這次我一定要親眼看看小溪里的魚蝦和我們吃的有什么不同呢？為了這個(gè)信念，我使勁地翻滾著，扔著石塊，每當(dāng)石塊被扔出去的時(shí)候，水花四濺的景象和聲音唯美動(dòng)聽，當(dāng)石塊剛觸碰水面的時(shí)候，旁邊總會(huì)泛起一圈巨大的波紋，這道波紋慢慢地向兩邊擴(kuò)散著，擴(kuò)散著，之后就消失了。
我翻動(dòng)著石塊，汗水從我的額頭上流了下，滴在了水面上，但我卻異常的興奮，因?yàn)槲艺业搅�，我終于找到了，小溪中的小泥鰍，小溪中的泥鰍很小很小，長(zhǎng)得十分的可愛，黑黑的滑滑的身體在石頭縫中串來串去，一溜煙的功夫就逃開了我的視線，但我依然很開心，其實(shí)我沒有想要抓它，可以看看它，可以和小溪一起玩，我已經(jīng)滿足了。我想，喜歡它，就該給它自由吧！
小溪就像一個(gè)活蹦亂跳的小孩，奔跑在泥土和石塊的上面，它們的快樂就是奔跑，它們的享受就是自由。在一路上，它們歌唱著，從不停歇，它們舞動(dòng)著，從不間斷，這就是美輪美奐的小溪，活潑可愛的小溪。
小溪，一個(gè)普普通通的名字，小溪，一個(gè)別具一格的舞臺(tái)。
五年級(jí)作文 篇5
我天不怕，地不怕，就是怕人，這是我的一大缺陷，它就像是膠水黏在我身上，怎么也甩不掉……
學(xué)校里的活動(dòng)很多，我一個(gè)也沒參加，但這次，老師卻對(duì)我說：“這次的演講比賽就你去吧！別推脫，你可不能總這樣怕人！”我還沒來得及說什么，老師就拍了拍我的肩膀，把我的那句話給拍了下去。我心中暗暗埋怨：干嘛要選我呢？我在那么多人面前肯定半句話都說不出來的，那該多丟臉呀！
放學(xué)后，我郁悶地走回家，邊走邊輕輕地把小石子兒踢到這兒踢到那兒。四周安靜得很，天上的夕陽通紅通紅的，把這個(gè)世界都染紅了，而我卻無心欣賞這美麗的景色。
不知不覺便回到了家，媽媽關(guān)切地問我：“累了吧！把書包放下，快來吃飯吧！”我小聲說了句：“我不想吃�！眿寢屢娢乙环闯B(tài)，便輕聲對(duì)我說：“怎么了，怎么無精打采的？”我把事情一五一十地告訴了媽媽�！斑@有什么好憂慮的�！眿寢尳又f，“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果，缺陷大就說明上帝喜歡你的味道，所以，你是一個(gè)甜蘋果，相信自己能行！也要記住，即便失敗了也是成功。”我聽后，重新鼓起了勇氣，不要怕，失敗也是成功！
時(shí)間“嗖——”地一下溜了過去，很快便到了演講比賽那天，稿子已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
我站在演講臺(tái)上，看到同學(xué)們都看著我，心里“撲通撲通”跳個(gè)不停，甚至想打退堂鼓。這時(shí)，耳邊又響起了媽媽的話語：“失敗也是成功！”我深呼一口氣，腦中的演講稿一句一句的都蹦了出來，我雙眼正視前方，話像流水般順暢。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，隨著我的鞠躬，掌聲如雷貫耳，傳遍校園的每個(gè)角落，老師欣慰的微笑印在了我的心中。
那次比賽，雖然沒有得到第一，但我收獲了信心和勇氣。媽媽說得沒錯(cuò)：“失敗也是成功！”