關(guān)于六年級(jí)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
自從籃球禁帶以后,我好懷念那段打籃球,在場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)光。
我站在內(nèi)線,其實(shí)內(nèi)外線不分的我卻執(zhí)意要站在那里,或許是看了《黑子的籃球》的緣故,自己也記不清了。那時(shí)只懂得搶球、投籃,打得很賣(mài)力,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的訓(xùn)練,才懂得有假動(dòng)作、三步上籃那么多打法,我的移動(dòng)范圍變成了三分線以內(nèi)。每個(gè)球運(yùn)到三分線內(nèi),我就跟著球移動(dòng),不給他們投籃的機(jī)會(huì)。
上課了,是該回到教室了,拿上來(lái)時(shí),夾在腋下的球放在腳下,上課時(shí)仍會(huì)分神,一直把球夾在腳下,難免會(huì)發(fā)出聲響,影響老師上課。被老師批了幾次以后,雖然說(shuō)不敢了,但腳還是不由自主的把球夾住,弄得老師也是一臉無(wú)奈。
或許是籃球打太多了的后遺癥,甚至丟垃圾時(shí),便是脫口而出——“三分!”,垃圾進(jìn)箱。有一次自習(xí)課上還筆,我把筆投過(guò)去,“三分”又是脫口而出,把其他同學(xué)硬是嚇了一跳,哪有人自習(xí)課上那么大聲喊叫的?可我就是那么做了,好沒(méi)治。
放學(xué)時(shí),我一把抓起籃球就往門(mén)外跑,跑到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)忘了拿書(shū)包。
現(xiàn)在回憶起來(lái),沒(méi)有籃球,課間也不知道干些什么了,可能是折個(gè)紙飛機(jī),也可能鉆研數(shù)學(xué)題,但做這些事的時(shí)候,還是覺(jué)得籃球相伴在身邊才好。
六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們清晨6:00到了學(xué)校,在白主任的指揮下,我們班第一個(gè)出發(fā)了。
由于我們班的車離得比較遠(yuǎn)所以我們不是第一個(gè)走的。上車之后,梁老師說(shuō)暈車的坐在前面,我和王樂(lè)宜便坐在了第一排。導(dǎo)游阿姨非常熱情,還帶領(lǐng)大家表演節(jié)目。一路上,同學(xué)們有的說(shuō)笑,有的聽(tīng)歌,有的睡覺(jué),有的吃東西……經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們到達(dá)了崆山白云洞。
崆山白云洞分為五個(gè)洞廳,依次命名為“人間”、“天堂”、“地府”、“龍宮”和“迷宮”。第一洞廳“人間”寬敞宏大,有山有水,一片人間和平景象;第二洞廳“天堂”垂簾懸幕,富麗堂皇,猶如天堂;第三洞廳“地府”怪石林立,陰森恐怖,頗似想象中的地府;第四洞廳“龍宮”樹(shù)枝珠串,水潭密布,很像龍宮;第五洞廳“迷宮”怪石嶙峋,曲折迂回,別有洞天。五個(gè)洞廳景觀各異,各有特色。接著,我們?nèi)チ颂炫_(tái)山。我們?cè)谀抢锍燥,過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)爬山的站一隊(duì)。我沒(méi)有爬山而是在山腳下玩。
春游結(jié)束了,我們坐大巴回學(xué)校,真是快樂(lè)的一天!
六年級(jí)作文 篇3
那天,我和曦吵架了,原因是我本想跟她開(kāi)一個(gè)玩笑,但她心情不好,冷笑了一聲,把我一個(gè)人扔在街道上,走了……
我和曦是很好的朋友,從小玩到大,感情比親姐妹還要好。我們很少吵架,無(wú)論遇到什么困難都會(huì)共同進(jìn)退?勺罱夭恢趺戳,總無(wú)緣無(wú)故沖我發(fā)脾氣,我知道是小升初的壓力,而且我也有點(diǎn)。但是……
曦現(xiàn)在總是很在意我對(duì)她的表現(xiàn),只要我稍有不順著她,她就會(huì)沖我嚷嚷:“你是不是不想和我再繼續(xù)做好姐妹了?我知道你一直都想和我絕交,對(duì)不對(duì)?”她說(shuō)著說(shuō)著,眼邊便淌下了淚水。我慌了,因?yàn)殛睾苌倏蓿话愣际俏以谒媲翱薜拇螖?shù)較多。我連忙安慰她:“怎么會(huì),你怎么能這樣想呢,我們不是說(shuō)過(guò)要做一生一世的姐妹嗎?你放心,我永遠(yuǎn)都不會(huì)和你絕交。”曦才慢慢停了下來(lái)。曦要我送她回家。我答應(yīng)了。
街道上,兩個(gè)女孩正手挽著手,一同消失在殘陽(yáng)下…
第二天,我收到了一封曦給我的信。信上說(shuō),她希望我原諒她這段時(shí)間的脾氣,因?yàn)樗X(jué)得小升初,我們不會(huì)再在一起上學(xué),一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠(yuǎn)的地方買(mǎi)一套房子,如果這樣的話,我們就……所以,她害怕,才會(huì)無(wú)緣無(wú)故的沖我發(fā)脾氣。
看完信。頓時(shí),我覺(jué)得心情特別好,想找一個(gè)人來(lái)分享。我打電話給曦,約她出來(lái)玩。站在樓下,我有許多話想對(duì)曦說(shuō),但喉嚨就像被什么堵住了一樣,總也說(shuō)不出口。我們就這樣對(duì)視了很久很久……終于,曦鼓起勇氣,說(shuō):“對(duì)不起!痹掃沒(méi)說(shuō)完,便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起,我們的感情和友誼更深了。
這眼淚,我會(huì)永遠(yuǎn)埋在我心底最深處。
六年級(jí)作文 篇4
交通便利成了鄭州很大的一個(gè)特點(diǎn)。首先鄭州的快速公交隨處可見(jiàn),幾乎不到三百米有一個(gè)快速公交站牌。其次,就是鄭州的地鐵了,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已在建的就有十幾號(hào)線了,我相信等這些線路都開(kāi)通了,將會(huì)給我們帶來(lái)更大的便利,最后,鄭州的高架橋也是不可忽視的。
比如:三環(huán)高架,農(nóng)業(yè)高架,隴海高架等。對(duì)了,還有金水路立交橋。因?yàn)橛辛诉@些大大小小隨處可見(jiàn)的高架橋立交橋,才是鄭州的交通更便利更順暢。
鄭州的美食小吃,更是應(yīng)有盡有。比如:羊肉湯,涼皮,米皮,雜面條,胡辣湯。當(dāng)然我覺(jué)得最美味最能代表河南美食的,還得是鄭州的燴面。
鄭州不只有美食,還有許多高大雄偉的建筑。比如:傍晚燈光閃爍的“大玉米”,高大威猛的中原福塔。但是我覺(jué)得二七紀(jì)念塔理所應(yīng)當(dāng)是鄭州的象征,作為對(duì)京漢鐵路工人大罷工的紀(jì)念。她與鐵路,工人階級(jí)、抗?fàn)幍纫庀蚓o密相連,恰恰也是鄭州近代史中的關(guān)鍵詞。即使“大玉米”再美,中原福塔再大,也無(wú)法代替二七塔在鄭州的地位。
身為一個(gè)鄭州人,我為鄭州的'交通、琳瑯滿目的美食,還有鄭州的代表性建筑——二七塔。而驕傲!而自豪!
六年級(jí)作文 篇5
我曾在書(shū)上看過(guò)一段話,上頭寫(xiě)著“悲傷的眼淚是流星、的眼淚是恒星,滿天都是誰(shuí)的眼淚在飛?那一顆是我流過(guò)的淚!不要叫我相信,流星會(huì)帶來(lái)好運(yùn),那顆悲傷的逃兵,怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我許過(guò)的愿!昨天的眼淚變成星星,今天的眼淚還在等,每天都有流星不斷下墜,飛過(guò)我迷蒙的眼睛 !”
我覺(jué)得眼淚有無(wú)形和有形之分,有形的眼淚固然讓人感動(dòng),但那種無(wú)形的眼淚卻能給人一種感動(dòng),除此外還有一份難以忘懷的感覺(jué)。眼淚有歡喜高興的眼淚、有悲傷難過(guò)的眼淚、有思念情人的眼淚、有痛苦的眼淚,也有想睡覺(jué)打呵欠時(shí)的眼淚,無(wú)論是哪一種人一生中總是會(huì)有流淚的經(jīng)驗(yàn)!總而言之,這是一種身體的正常生理反應(yīng)更是一種健康的心理抒發(fā)。我總覺(jué)得凡是喜怒哀樂(lè),情緒激動(dòng)的時(shí)候,都很容易流眼淚。但是人常是健忘的,往往流了眼淚后,卻沒(méi)有去思考如何振作。很快的,憤怒和不安會(huì)悄悄的占據(jù)我們的心靈,唯有團(tuán)聚大家的淚水,化悲憤為力量,才能夠弭平困境,走出一片天空。
有人說(shuō),女人是淚水做的,男人是泥土做的。意思表示女人善于流眼淚,像孟姜女的眼淚能哭倒長(zhǎng)城,祝英臺(tái)的眼淚能劈開(kāi)梁山伯的墳?zāi)。其?shí)我覺(jué)得男人也是人也一樣會(huì)流眼淚,所以我認(rèn)為眼淚是公平的。有人說(shuō),劉備的江山就是哭出來(lái)的;諸葛孔明“揮淚斬馬謖”的情景,也是強(qiáng)忍著悲痛,但最后還是忍不住掉下了英雄的眼淚。
六年級(jí)作文 篇6
你一次又一次將我打敗,我又一次重新站了起來(lái);你再一次把我沖下低谷,我卻再一次站上山峰。
你是多么的狠毒,把我玩弄于股掌之中;我拼命的奔跑,你卻把我擋倒。我卻一次又一次的笑著站起來(lái),又一次蓄勢(shì)待發(fā)。
我知道,你將我打敗,是因?yàn)槟阋屛抑,我要不斷提高,才能看得?jiàn)云端的成功之門(mén);我知道你把我擋倒,是為了讓我知道,我必須努力奔跑,才能看得見(jiàn)天邊幸運(yùn)的曙光。
謝謝你,讓我知道知足:世界上沒(méi)有人一定要對(duì)你好,知足常樂(lè)才是處世之道;你讓我知道勇敢:最終的人生之路還是要靠自己來(lái)闖,沒(méi)有勇氣的火焰是不可能走到最后;你讓我知道感恩:別人幫你一把,你要學(xué)會(huì)感恩,也許沒(méi)有他,你會(huì)走不到最后,滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào);你讓我知道堅(jiān)持,人不能做什么事都是三分鐘熱度,想要成功就要持之以恒。
當(dāng)我被驕傲沖昏了頭,你告訴我,這只是小小的成功,想要見(jiàn)到最后的輝煌,還需要更多的磨練;當(dāng)我在路上飛快前進(jìn),你讓我放慢腳步,說(shuō)要欣賞沿途的風(fēng)景。
挫折,你是一道冰做的墻,現(xiàn)在的我只是一團(tuán)小小的火苗,溫度不夠,待我成為一輪驕陽(yáng)之時(shí),你定會(huì)慢慢融化,為我開(kāi)啟成功之門(mén)。帶我走進(jìn)成功之門(mén),你微笑為我送行——
再回首,只見(jiàn)你驀然離去的背影,只是放在嘴邊的那一句“謝謝你”未說(shuō)出口。
淚已成河。
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