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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-04 11:13:47 初二 我要投稿

        精選八年級(jí)作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選八年級(jí)作文匯編7篇

        八年級(jí)作文 篇1

          青春是什么?青春是一張空白的紙。我要用幻想細(xì)細(xì)地描繪出花朵,濃墨重彩地畫出草原,細(xì)細(xì)地勾勒出青春的美麗。

          正值青春的我,可以因?yàn)橐粫r(shí)的沉思而飄入幻想的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          不經(jīng)意時(shí),我就幻想著自己來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的海灘,面朝大海,背安對(duì)樹林。收拾一下裝滿煩惱的包裹,使盡力頭朝海一丟,就可以隨浪漂流沖淡。這時(shí)只需要一把樹大般的遮掩傘,一副深色的偏光眼鏡,一杯冰涼的果汁,就可以舒心地過完一個(gè)下午。其實(shí)不然,幻想很快不盡如人意。

          當(dāng)我暢流在淺海時(shí),我可以與魚兒嬉戲,與小蝦作“斗毆”,我可以假想漂浮的破木板能讓我去沖浪。忽然遠(yuǎn)處發(fā)出了呼救,幻想終于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很調(diào)皮,只是遠(yuǎn)處有個(gè)男的在拍打著海水,發(fā)出呼救。此時(shí)的我以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝他游出,經(jīng)過一番努力,終于把他救上海岸。當(dāng)我不經(jīng)意間,他卻把我引到了令人生畏的地方——課堂,他提出一連串的問題,而我只能撓著頭皮不知所措。

          一時(shí)的走神,就這樣換來(lái)了半節(jié)課的罰站,也真是倒霉,正幻想中著度過那煩人的一天,卻被這個(gè)“呼救男”逮了個(gè)正著;孟胝娴暮苊利,只是現(xiàn)實(shí)過于殘酷。

          還記得幻想中的那片海,有夕陽(yáng)作伴,灑下光輝,還有一只帆船駛向遠(yuǎn)方,幻想的青春很美麗。

        八年級(jí)作文 篇2

          沒有甚么東西比螞蟻更勤奮,然而它是最默默寡言的。

          ——富蘭克林

          駐足,在河湖之堤,感嘆著河山的壯美,想起“千里之堤毀于蟻穴”。

          駐足,在高高的大廈,感嘆著人間繁華,想起螞蟻那忙碌的身影。

          駐足,在人群之間,感嘆合作力量的偉大,想起螞蟻“收獲”食物。

          小小的身體,究竟有多大“神力”讓我為之駐足。

          那是悶熱的一天,我還是父母所擔(dān)心的小孩,吃著雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看見一堆黑黑的東西在運(yùn)動(dòng),很小。我知道那是螞蟻,便跑過去“逗”它們。

          我看見這些螞蟻在運(yùn)甚么,是他們的食物吧。我想:好勤勞的小螞蟻。就在我感嘆之時(shí),又來(lái)一群小孩,一個(gè)小孩拿著打火機(jī),另一個(gè)拿著衛(wèi)生紙,他們要干什??

          放火,果然讓我猜對(duì)了,在擔(dān)心之余我想:這么多的螞蟻?zhàn)尰馃,是一個(gè)多么好玩的事,于是我接著看。他們用衛(wèi)生紙把螞蟻圍了起來(lái),然后火著了。這群小螞蟻先是一陣慌亂,然后——它們向一群更小的螞蟻群靠攏。慢慢的先形成了一個(gè)小山丘,,然后形成了一個(gè)小球。只見大螞蟻用腳緊緊的抓住里面的一層,接著一層圍一層,小螞蟻像被困在里面了。接著——小球動(dòng)了!八眾^不顧身沖向了“火!,我?guī)缀跄苈劦侥潜粺沽说纳眢w所發(fā)出的焦味。我后悔當(dāng)初沒攔住這幾個(gè)小孩,心想:好可憐的小螞蟻。

          小螞蟻用他們的弱小的身體詮釋了勇敢和無(wú)畏、犧牲與生存、團(tuán)結(jié)和力量,它們用生命之橋,送出了小螞蟻,換來(lái)了延續(xù)……

          或許有一天,我會(huì)看見一群螞蟻在運(yùn)糧……

          或許有一天,我會(huì)看見一群螞蟻在搬家……

          我會(huì)為它們而駐足,因?yàn)樗鼈儽任覀內(nèi)跣,比我們更懂得珍惜,比我們更懂得勤奮。希望你給我的駐足,會(huì)換來(lái)你的感動(dòng)。

        八年級(jí)作文 篇3

          幾乎每天下午放學(xué)都會(huì)在經(jīng)過的路上看到一個(gè)收破爛的風(fēng)燭殘年的老人,我總是在想我是不是曾經(jīng)在哪里見過她,終當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候,心里不禁一顫……四年前的那個(gè)午后,在我曾經(jīng)就讀過的小學(xué)門口,她一步一步地十分緩慢地從我面前經(jīng)過,衣衫襤褸。我的心一下子就疼了起來(lái),把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她,她望了我好一會(huì)兒,然后艱難地?fù)u了搖手,便離開了,慢慢地消失在我的眼簾。當(dāng)時(shí)我只覺得難過、無(wú)助,不知道到底該怎么幫助她。轉(zhuǎn)眼,時(shí)光飛逝,四年如一日,在這個(gè)城市的某個(gè)角落,我又遇到了她。

          和四年前相比,她已蒼老了許多,殘酷的歲月在她臉上鏤刻下了深深的印記,顯得越發(fā)的飽經(jīng)滄桑。身上穿的依舊是四年前那件衣服,只是已經(jīng)辨別不出色彩。

          她坐在紅綠燈旁的花圃邊,身旁銹跡斑斑的小鐵杯里裝著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)一毛的硬幣,過往的行人偶爾會(huì)在里面投下一些零錢。終于在命運(yùn)前低頭,接受了這種侮辱性的“幫助”了嗎?我蹲在她面前,看著她,深情地。她似乎記不得我了,用一種“你是誰(shuí)”的疑惑的眼神愣愣的望著我,我知道她在努力的回憶,在腦海里搜尋著有關(guān)于我的記憶。忽然地對(duì)我笑了,是想起來(lái)了嗎?我想多看她一會(huì)兒,但是不允許,這是必然的,社會(huì)就是這么殘酷。依舊如四年前那樣把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她,即使知道在我走以后那張嶄新的五十元人民幣會(huì)被別人搶走……我原以為她會(huì)接受,但我似乎錯(cuò)了,她也依舊如四年前那樣艱難地?fù)u著手……我看著她,不知道下一秒該做什么。她拿起花圃里的一根枯樹枝,指著地上叫我看,然后比劃著:

          “謝謝你,四年前,四年后!

          ……

          這是我和她僅有過的一句交流,無(wú)聲的交流……

          不管春夏秋冬,陰晴冷暖,不管她在不在,不管順不順路,以后只要每次有出門,都會(huì)特意路過那里,只為了看她一眼。深深地望一眼,然后別離。

          也許生命中有些無(wú)奈注定是沒有辦法的,唯一能做的只是讓自己不要忘記,時(shí)刻給自己敲著警鐘,只有讓自己變得更加強(qiáng)大,才能免去這些遺憾,否則,只能任它在內(nèi)心深處,把心揪得生疼……

        八年級(jí)作文 篇4

          我是森林里的一棵小樹。在這茂密的森林里,藏龍臥虎,我似乎是那么的不起眼,我的作用也許就是襯托吧!我自卑的想。停止哭泣,還是悲傷地緊緊抓著土。在太陽(yáng)的沐浴下,我又一次恢復(fù)。

          盡管我是那么的不起眼,但我還是帶著明知道會(huì)失敗的努力和這些森林里的龍虎爭(zhēng)著一絲陽(yáng)光,一滴雨露;盡管勝利是那么的渺小,但我還是會(huì)為我長(zhǎng)高了一些而偷笑;盡管心曾被失敗一次次地痛扎著,但我還是拖著這樣傷痕累累的它去成長(zhǎng)。

          我的理想,并不是做高樓大廈,當(dāng)然,我也想,我的滿足就是能拿去做紙就夠了。

          我一次次的自暴自棄,還好,有理想安慰我!皢琛薄澳阍趿耍俊

          “我又失敗了!薄澳憧梢韵騽e人請(qǐng)教的.呀?”“不要”害羞的我才不感和龍虎們請(qǐng)教,但我卻很想爭(zhēng)取著。

          第一個(gè)朋友,伊雪陽(yáng)光,她給我的回答似乎是給我的理想在加一步清楚,有了朋友的鼓勵(lì),我成長(zhǎng)了很多,我也在慢慢開放著我那顆隱蔽,自卑,傷痕累累的心,突然發(fā)覺很多人都在注目著我,向我伸來(lái)友情的雙手,我不禁偷笑著,不知自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多。

          世界上沒有事情會(huì)絕望,其實(shí)你自己也是非常希望成功的,張開你那顆隱蔽的心吧!你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒有絕望的事,壞的也會(huì)變成好的,失敗也會(huì)和你做朋友,給你講點(diǎn)你之所以沒成功的原因!

        八年級(jí)作文 篇5

          地球的兩端,同樣的寒冷,同樣的冰凍,卻造就了兩極的距離。教室的兩頭,同樣的校服,同樣的呼吸,卻形成了兩極的世界。

          陽(yáng)光盈溢著歡笑充盈了整間教室,看不見一絲陰霾,連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里,卻好像劃分了黑白界限,演出著兩個(gè)截然不同的世界,優(yōu)生在前方,埋頭苦讀書,差生在后方,埋頭聊八卦。他們拼命寫作業(yè),我們認(rèn)真抄作業(yè),他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題,我們仔細(xì)研究游戲攻略,他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí),我們拼命在外玩耍。

          可能在學(xué)習(xí)上得不到證明,得不到肯定,得到的只是滿江紅般的紅叉,但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍,在畫板上的細(xì)膩描繪,在球場(chǎng)上的盡情宣泄,在長(zhǎng)跑中的堅(jiān)忍不拔,每當(dāng)畫展或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都是我們實(shí)力的短暫證明,因?yàn)橹挥羞@時(shí),我們才得到了短暫的關(guān)注。

          因?yàn)楹ε卤焕渎洌栽谡n堂上不惜形象的搞笑,因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹牧邌菘洫?jiǎng),所以在勞動(dòng)中更加拼命和努力,因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力,索性破罐子破摔,因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼,于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛,不顧一切地走上了一條不歸路。

          地球的兩端,南極北極,教室的兩頭,優(yōu)生差生,北極的星星越是閃亮和耀眼,人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望,也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,南極的企鵝也會(huì)走出冰封,甚至穿越兩極,變成北極星般的耀眼,但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多,所以有時(shí)連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求,也正因如此,所以人們可能跨越地球兩斷,卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。

        八年級(jí)作文 篇6

          “有人說(shuō)我性格孤僻,但我現(xiàn)在已經(jīng)和貝克漢姆在電話里稱兄道弟;有人說(shuō)我不善交際,但我在中國(guó)有一億個(gè)朋友;有人還對(duì)我的81分念念不忘,但我恐怕要讓你們失望了,那早已不再是我的理想;還有人說(shuō)我離開沙克之后不可能再有總冠軍,這世界上總有人喜歡預(yù)言家這個(gè)職業(yè),而我的職業(yè)就是讓他們失業(yè);有人說(shuō)我還不是一個(gè)偉大的球員,可我更感興趣的是把我身邊的每一個(gè)人都變成偉大的球員!边@就是當(dāng)今籃球之神——科比

          認(rèn)識(shí)科比在三年前,爸爸盯著NBA比賽正看得火熱,我由于無(wú)聊,坐在沙發(fā)上,靜靜的看著。不久,我發(fā)現(xiàn)屏幕上有一個(gè)號(hào)碼8號(hào)的球員,用自己神速的進(jìn)攻,神奇的扣籃與神氣的防守,上籃得分?粗侨缟褚话愕纳碛,我知道了,他叫科比。

          從此,我開始密切的關(guān)注科比。這位身高1。98米,體重99。8公斤的男人正在逐漸蛻變?yōu)樯!從他身上,我看到了?jìng)爭(zhēng)欲望,堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的精神。站在賽場(chǎng)上,他就和喬丹一樣,只有一個(gè)信念——?jiǎng)倮?/p>

          科比曾說(shuō)過一句話:“為了勝利,讓我做什么都可以,無(wú)論是給隊(duì)友遞毛巾,遞水。還是上場(chǎng)執(zhí)行致勝一投!眲倮麑(duì)于科比來(lái)說(shuō),是最重要的,但是他也沒有空談勝利。

          你知道科比魔鬼般的訓(xùn)練課程——6-6-6嗎?你或許不了解,讓我來(lái)告訴你。科比每周安排6個(gè)訓(xùn)練日,每次維持6個(gè)階段,每個(gè)訓(xùn)練日的訓(xùn)練量為6小時(shí)。這份計(jì)劃從每天早上7點(diǎn)鐘開始,具體包括:跳上跳下箱子訓(xùn)練,30碼的加速跑訓(xùn)練,不同階段不同分量的杠鈴舉重訓(xùn)練,此外再深蹲400次,臥推300次,才算一個(gè)階段的結(jié)束。

          這種訓(xùn)練強(qiáng)度對(duì)常人來(lái)說(shuō)超乎想象,甚至絕大多數(shù)職業(yè)球員只單單了解細(xì)節(jié)就會(huì)瞠目結(jié)舌。

          正是這樣,科比成為了當(dāng)今籃球之神。

          科比的努力感染著我,有人說(shuō)過:“沒有比科比更敬業(yè)的榜樣了!笨票茸屛艺媲械母惺艿搅藙倮挥斜葎e人加倍的努力才能得到。

          原本懶惰的我,從現(xiàn)在開始,要努力。付出多少,就有多少收獲。

          科比有很多狂熱的球迷,但也有很多恨他的人,是的,在別人給予他贊美的同時(shí),也有人給予他冷眼與嘲諷,但科比是:怎冷眼中,劃地為王;在嘲諷中,露出微笑。

          科比對(duì)于別人給予他的這樣多的傷害,他從不記于心上,我體會(huì)到了他人格的魅力。

          科比,你讓我更加倍的努力,科比,你讓我更不在意流言蜚語(yǔ)!

        八年級(jí)作文 篇7

          每天太陽(yáng)東升西落,一直沒有停止過。人生也是如此。時(shí)間就好像一輛失控的車,一直往前走,不會(huì)等任何一個(gè)人。在生活中,有些人為自已的生活而操勞,有些人為自已的學(xué)習(xí)而勞累。還有些人。

          我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到現(xiàn)在一個(gè)快要中考的學(xué)生,在我埋頭苦學(xué)的時(shí)候,時(shí)間不知不覺的溜走了。讀書學(xué)習(xí)是必然要做的事情,可是每當(dāng)我歇著的時(shí)候,抬頭看著那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)的時(shí)候,就會(huì)沉默下來(lái)。時(shí)間呢?從我出生那一刻起到現(xiàn)在,我有那幾件事情是我真正想做的呢?時(shí)間把我想做的事情的念頭都沖淡了。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間你可以慢點(diǎn)走嗎?我還有很多事情要做呢?時(shí)間老人!你可以等等我嗎?我很需要你來(lái)幫我完成我想做的任何一件事情。

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