四年級值日作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級值日作文3篇，歡迎大家分享。

四年級值日作文 篇1

　　下午放學(xué)后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學(xué)掃后院，另外兩個人掃走路運動的地方，這兩個同學(xué)就是我哥和另一個同學(xué)。

　　我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子，他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。

　　我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負(fù)那只毛毛蟲。

　　我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負(fù)毛毛蟲嗎？”

　　當(dāng)他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的。

　　我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當(dāng)我再看那邊，那邊也早已掃完。

　　當(dāng)少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓(xùn)斥他們，但是不給他們教訓(xùn)，他們是不會長記性的。

　　哎！這累人的值日。

四年級值日作文 篇2

　　今天，下午，彩霞掛滿了天空，紅的、藍(lán)的、紫的、黑的，許許多多的顏色根本數(shù)不清。我們的班隊長——李世昱開始發(fā)值日生條子了，大家都搶來搶去，正好，最后一個寶貴的被我搶到了，令我失望的是，竟然被李世昱搶走了。

　　當(dāng)時，我心里像爆發(fā)了里氏8。8級大地震，12級強型龍卷風(fēng)，馬上對李世昱說：“喂！我說班隊長！你就一定要把牌子給委員嗎？不公平��！”李世昱從鼻子里哼了一聲氣，樣子很拽，對我說：“怎么就不行啊？你是班干部嗎？你有‘官職’嗎？你才不過是個組長，還想當(dāng)值日生，真是一個井底之蛙�！�

　　我回頭過去，聽見了高卓要我值日，我從失望中立刻看到了希望，馬上拿起牌子，想做了很光榮的事似得，就連走一步也要看看下面。

　　我剛站了1分鐘，李世昱生氣的過來，大聲對我囔囔，說：“喂！你干嘛來��！真的是啊！快點走人！一個不熱愛集體的，還想當(dāng)值日生�。孔鰤舭�！”

　　我垂頭喪氣地走了，在走的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班的倒數(shù)第一，而且還沒“官職”，還不熱愛集體竟然都當(dāng)上了一個值日生，還一邊站著一邊譏笑我：“就你還當(dāng)值日生��！哈哈！再學(xué)習(xí)個100年吧！”

　　唉，我們的李世昱可真是一個“拽人”，我看他才是一個不熱愛集體的'。

四年級值日作文 篇3

　　在這個星期，學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上，借此機會，我體驗了一下當(dāng)值周生的滋味。

　　在值周中，我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳，不讓同學(xué)們亂闖辦公樓，讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。

　　在以前，我很羨慕那些值周生，因為我想：他們的工作一定很有趣，而且他們還可以扣別班的分，權(quán)力很大呀！可是，當(dāng)我真正成為值周生時，我才發(fā)現(xiàn)，值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。

　　每天清晨7點半，我們就要來到學(xué)校，把書包往教室里一扔，就要拿著本兒、筆，冒著嚴(yán)寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學(xué)生，拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領(lǐng)巾的高年級的學(xué)生，我攔住他，問：“你的紅領(lǐng)巾呢？”誰知道他說：“在你脖子里�！碑�(dāng)時我氣憤極了，我沒攔住他，讓他溜了。

　　當(dāng)值周生有苦自然也有甜，每當(dāng)我站在自己的崗位上時，我就會感到無比自豪。

　　通過當(dāng)值周生，我悟出了一個道理：三百六十行，行行不好干。就是最好干的一個工作，也有不好干的地方，我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一份工作，盡自己所有能力去做好它。

【四年級值日作文3篇】相關(guān)文章：

1.值日

2.值日

3.值日

4.值日

5.作文：今天我值日

6.做值日

7.冬冬值日

8.做值日

9.值日——好笑！