精選六年級(jí)作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”小學(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》，在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界，我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字，然后一天給這個(gè)數(shù)字加一，最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的�？墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝，日子還在一天一天的往我們的反方向跑，然后我們過(guò)了5年級(jí)，過(guò)了6年級(jí)，然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議，不管是快樂(lè)、悲傷，無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間，時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著，然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力，開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。 有的時(shí)候我們會(huì)贏，我們?cè)谝粋�(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多，這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表，還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了，一定可以完成！”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化，期限到頭了，心情也變?cè)懔耍?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有什么辦法嘛！誘惑人的東西實(shí)在太多了，總是對(duì)自己太好了，覺(jué)得不能委屈了自己，所以行動(dòng)就跟著意愿走了。 因此，8月份11歲了以后，我在新一年的目標(biāo)就是，一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間，讓自己為自己成功的付出感到自豪！
大家一起跟時(shí)間競(jìng)走，然后小步跑超過(guò)時(shí)間，再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離，回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧！
六年級(jí)作文 篇2
生活隨時(shí)隨地潛伏在我們身邊。你想要抓住它，就必須隨身攜帶“放大鏡”———一雙洞察生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的明亮眼睛。
柳芽咬碎冬天的包裹，萌動(dòng)了；竹筍掙脫嚴(yán)實(shí)的束縛，冒尖了；花朵打開(kāi)塵封的心窗，綻放了……風(fēng)兒轉(zhuǎn)了性情，昔日的狂躁變?yōu)闇睾�。雪不再露面，羞澀地躲藏起�?lái)。取而代之的，是細(xì)膩如絲的雨。這一切，我都看在眼里，棕黑色的眸子里讀到了春天的微笑。
課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注的神情，老師動(dòng)聽(tīng)如樂(lè)的講課聲，書(shū)寫(xiě)著師生們的認(rèn)真與沉浸，他們是在為自己的夢(mèng)想和未來(lái)奮斗。短短的課間十分鐘，同學(xué)們演繹著風(fēng)采各異的風(fēng)景：聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，小聲地聊侃著天南海北，男生們奔跑的雙腳在草坪上畫(huà)出一道道笑聲，女生們跳躍的腳尖蕩漾在五彩的跳繩上……風(fēng)兒調(diào)皮地從開(kāi)著的窗戶溜進(jìn)來(lái)，融合在清新的.氣氛中。這一切的一切，在我們明澈的放大鏡下，顯露出我們青春的活力和快樂(lè)。
學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，回到溫馨的家。當(dāng)家人說(shuō)出幾句你自認(rèn)為理所當(dāng)然的關(guān)心話時(shí)，難道你就只覺(jué)得他們很啰嗦？難道你一點(diǎn)也感受不到他們對(duì)你的關(guān)愛(ài)？難道你就不能多一些理解與耐心？請(qǐng)用你的雙眼去觀察，捕捉生活中細(xì)微存在的情感，最最重要的是，要有一顆平靜的心。
其實(shí)，生活就宛如一盆水，包含了太多的雜質(zhì)，而雙眼就仿佛是一滴洗滌劑，將將它滴入水中，美的細(xì)節(jié)就會(huì)突顯，漂亮的七彩泡泡漂浮在你我面前，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
請(qǐng)每個(gè)人，拿起我們的“放大鏡”，將身邊的生活小細(xì)節(jié)放大，放大，再放大。
六年級(jí)作文 篇3
蟹黃包子可以說(shuō)是早點(diǎn)中的精品。蟹黃包子當(dāng)早餐那真是一流的享受，上回我考試得了98分，星期天一大早媽媽就帶我去吃蟹黃包子。
瞧瞧，這家店招牌上只寫(xiě)了四個(gè)字----思籠蟹包，名氣可大著嘞！我們剛走近店門(mén)口，從里面飄出一陣陣香味便讓我口水直流三千尺。走近一看，客人們的身影在蒸騰的熱氣中顯得朦朧而擁擠，成了清晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
我和媽媽好不容易找到了一張小桌子坐了下來(lái)，趁著等待的工夫，我悄悄觀察師傅的手藝來(lái)。他們專(zhuān)注著做著包子，似乎一點(diǎn)不受四周的影響，熟練地將那發(fā)酵的精白面團(tuán)摘成均勻的小份，搓成條，壓成薄薄的圓皮，再凹成小碗狀，然后將那流著金黃的蟹油的陷兒飛快的灌進(jìn)去，接著就開(kāi)始捏褶子了。只見(jiàn)他們用拇指和中指緊緊捏攏，食指稍微向外一拉，就形成了包子封閉的“頸項(xiàng)”了，這樣就可以上籠啦！
等待總是那么漫長(zhǎng)，好不容易輪到了我們，眼前剛出籠的包子雪白晶瑩，皮薄陷滿，看著就要流口水。媽媽為我講解吃蟹黃包子的三部曲：“輕輕提，慢慢移，開(kāi)天窗”。我咬了一口，這薄的晶瑩的皮兒里包著滿滿的一江蟹黃汁，口感極佳，鮮美無(wú)比，那香味一直從嘴里流到心里！難怪包子店里人頭攢動(dòng)呢！
朋友，你是否已經(jīng)嘴饞了呢？那就在這金秋蟹肥的時(shí)節(jié)隨我來(lái)嘗嘗美食精品——蟹黃包子吧！
六年級(jí)作文 篇4
撿起已被遺忘的幸福，重獲一片晴朗天空。
——題記。
小時(shí)候，我特別喜歡在夏天的毛毛細(xì)雨中丟掉手中的雨傘，在小雨里盡情奔跑，享受著雨點(diǎn)兒撲面而來(lái)帶來(lái)的那種清涼的感覺(jué)。這時(shí)，我的媽媽一定會(huì)在不遠(yuǎn)處皺著眉頭，手里拿著雪白的毛巾，一步一個(gè)坑坑洼洼地朝我走來(lái)，拾起我丟掉的雨傘。她把傘遞給我后，一邊抱怨著我有多么的不懂事，一邊又細(xì)心得擦拭著我臉上的雨珠，像是對(duì)待一件極為珍貴的藝術(shù)珍品一般，生怕有半點(diǎn)疏忽，就弄壞了。這時(shí)候，我便會(huì)咧嘴一笑：“誰(shuí)叫你是我的媽媽呢，你不來(lái)幫我還有誰(shuí)回來(lái)幫我呢？”媽媽隨之也會(huì)莞爾一笑，此刻，我的心中油然升騰起一股幸福的感覺(jué)。
小時(shí)候的記憶如一葉去往遠(yuǎn)方的小舟，漸行漸遠(yuǎn)，那種幸福感怎么也尋不到了。
如今我已慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)也愈加繁重，像一疊超重的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我也顧不上那早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的母親了。好些時(shí)候都沒(méi)和母親交流過(guò)了，心里有一小點(diǎn)的不是滋味兒，但我也不是那么的在意。
一次放學(xué)，明明時(shí)間還很早，可是天卻提早黑了下來(lái)，像一塊烏黑的幕布一樣，遮掩了太陽(yáng)的光亮——快要下大雨了！我看著身邊的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都撐著傘走出了教室，而我卻因?yàn)橥泿悖廊蛔诮淌依�，心里有說(shuō)不出的焦急。
這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影在空無(wú)一人的遠(yuǎn)處顯現(xiàn)�！澳莻�(gè)人是誰(shuí)？”我的腦袋里面充滿了疑惑。
那個(gè)身影越走越近，臉的輪廓也越來(lái)越明顯，那是母親！我驚訝的幾乎要跳起來(lái)了。我的心像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味。我呆呆的望著媽媽。
媽媽進(jìn)了教室，甩了甩濕漉漉的雨傘，看了看我的樣子，隨即微微一笑：“怎么啦，見(jiàn)到我那么驚訝，是不是沒(méi)想到你媽我會(huì)來(lái)接你啊？”然后媽媽刮了一下我的鼻子�！拔叶级啻罅税�，還來(lái)刮我的鼻子！”我憤怒的瞪了她一眼�！昂煤煤茫还瘟�，再也不刮了。好了，我們回家吧�！眿寢尷鹞业氖譁厝岬卣f(shuō)道�！昂谩！蔽覛g快的應(yīng)道。
媽媽撐起了雨傘，用她那瘦弱的手臂挽著我，一起走進(jìn)雨中。她緊緊地把我抱緊，生怕一個(gè)不留神，我就溜了。我心中已被滿滿的幸福所占據(jù)，難道，小時(shí)候的那份幸�；貋�(lái)了？
是的，小時(shí)候的那份幸�；貋�(lái)了。依舊是那份舊愛(ài)，只是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，這次，我又將它撿起。幸福，其實(shí)一直都在那里。
當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)環(huán)顧四周，也許能覓到那份已經(jīng)被你自己遺忘了許久的幸福。那時(shí)候，請(qǐng)你拾起那份愛(ài)。珍藏這種幸福，那么你將會(huì)獲得一片晴朗的天空。
六年級(jí)作文 篇5
今天，是我們離開(kāi)父母，和同學(xué)一起過(guò)夜的第一天，也是我們第一次體驗(yàn)農(nóng)村生活。
早上，同學(xué)們一進(jìn)教室門(mén)就開(kāi)始嘰嘰喳喳的討論。8點(diǎn)鐘終于到了，四年級(jí)同學(xué)們拉著五顏六色行李箱，上了車(chē)。二個(gè)小時(shí)左右，我們到達(dá)了目的地－杭州市長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。進(jìn)了寢室后第一件事就是整理床鋪，可是只過(guò)了一兩分鐘，哨聲就響了。我們急忙到門(mén)口集隊(duì)。參加開(kāi)營(yíng)儀式，于老師、吳營(yíng)長(zhǎng)和馬小楠同學(xué)給我們作了介紹和提了要求。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，我們先吃了午飯，然后開(kāi)始第一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)：做稻草人。我們看完教官搭好稻草人的支架后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手做。先做支架，再給它做一件衣服，這樣一個(gè)稻草人就做完了。每個(gè)班級(jí)還都用稻草人當(dāng)主角表演了一個(gè)小故事呢！接下來(lái)，我們來(lái)到了制作小盆景的地方。進(jìn)去時(shí)每個(gè)人手上拿的都是空盆子，但出來(lái)后，同學(xué)們手上有小白虎、小如碧綠、也可能是仙人樹(shù)。拿到植物的同學(xué)都用土把植物的根部埋起來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的小盆景就做完了。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)小小的博物館，里面有水蛇、火雞、海螺等東西的標(biāo)本。每一個(gè)物品都有一段短短的介紹！
過(guò)了晚飯時(shí)間，我們聚集到飯?zhí)每措娪啊动偪裨既恕�。大概因�(yàn)榭吹臅r(shí)間太長(zhǎng)，一回寢室，大部份同學(xué)上床就睡著了。
“零――――”起床鈴響了。我們北（4）女生寢室的所有女生都迅速的穿上衣服，疊好被子，去門(mén)口洗臉、刷牙�！傲悒D―――”大約20分鐘左右后，早鍛煉的零聲又響起了，趕緊到大院里集合。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下伸伸手，彎彎腰�；顒�(dòng)開(kāi)了身體后，抓緊時(shí)間去吃早飯了。
一切事情都要做的快，吃完早飯的我們飛快的開(kāi)始了第一項(xiàng)活動(dòng)：推獨(dú)輪車(chē)比賽。同學(xué)們都很努力，在比賽中我們班取得了第二名的好成績(jī)呢！第二項(xiàng)是掰玉米。我一見(jiàn)玉米就用力掰，一共掰了十幾個(gè)大玉米呢！看著一大堆玉米，心里喜滋滋的！吃完飯后，我們每個(gè)大組都用早上自己掰來(lái)的玉米和現(xiàn)成的地瓜，烤著吃。雖然有好幾次火都滅了，但最終還是把地瓜和玉米烤熟了。很香很美味！晚飯后，我們開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，有表演小蘋(píng)果的，有表演拉丁舞，還有人表演詩(shī)歌朗誦……我們班的楊皓還表演了吹笛子呢！
豐富多彩的一天又結(jié)束了。明天下午我們就要返程了，有點(diǎn)想家了……
第三天，我們?cè)诖颐χ行褋?lái)。早飯過(guò)后，在飯?zhí)美镎归_(kāi)了今天的活動(dòng)：有軌列車(chē)。這個(gè)游戲主要是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都要把兩只腳分別放在兩放木板上，再用手緊緊抓住兩根繩子，最后齊心協(xié)力向前走。我們班一大組的同學(xué)特別團(tuán)結(jié)，在比賽中以1分18秒的成績(jī)榮獲第一名呢！
接下來(lái)，最最有趣的定位尋寶開(kāi)始了。發(fā)令員剛說(shuō)開(kāi)始，各個(gè)大組就拿著地圖去找寶了。最終，四班的一個(gè)大組就找到了34張小卡片，我們隊(duì)只找到了5張。但是沒(méi)評(píng)上一、二、三等獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)的同學(xué)每人可以拿到根棒棒糖呢！也是不錯(cuò)的獎(jiǎng)品呢！
吃完了午飯，我們的學(xué)農(nóng)旅程就結(jié)束了。這個(gè)學(xué)農(nóng)我學(xué)會(huì)了感恩、感謝、感悟，懂得了農(nóng)民伯伯種種菜辛苦，體會(huì)了每一粒飯的來(lái)之不易！
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