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        高三了作文

        時(shí)間:2021-03-03 12:02:39 高三 我要投稿

        【實(shí)用】高三了作文九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的高三了作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】高三了作文九篇

        高三了作文 篇1

          老媽,已經(jīng)又有好幾天,我們都沒有通電話了。自從回來,每天都是忙忙忙,不知道亂七八糟的在忙些什么?偸菦]能給你打個(gè)電話。可是,老媽,我想你了。

          老媽,快過年了。你高興的說,小妹給你買了線衣,大姐給爸爸買了褲子。只有我,你最愛的老二,什么也沒給你。就給了你干巴巴的三百塊錢。你總說,已經(jīng)足夠了。可是,你不知道,女兒的心里,一直有著深深的愧疚。

          老媽,有時(shí)我就在想,當(dāng)初如果我不是那么的執(zhí)著,沒有選擇了現(xiàn)在的生活,而是聽了你的話,那么,現(xiàn)在的我,是不是過的比如今的生活好。雖然,我每次回到家,都告訴你,我過的挺好的,挺知足的。但是,看著你眼里的疼惜,看得我總是心里很難受?墒牵行┦,發(fā)生了就是發(fā)生了,有些路,選擇了就得走下去。況且,我感覺,如今的生活真的挺不錯(cuò)的。只是,老媽,我有些想你了。

          老媽,每次跟你通話,你總是說著小妹的不懂事,說著大姐對(duì)她孩子的溺愛,說著小弟的長(zhǎng)不大。然后,每次通話結(jié)束的時(shí)候,總是說,沒錢了媽給你打。可是,你知道,我又該怎么開口問你要錢。最愛的老媽,你總是想著我們姐妹每一個(gè),你能多想想自己,女兒就很高興了。

          老媽,感謝老媽曾經(jīng)堅(jiān)持用一麻袋的錢來供女兒讀書。雖然,如今的女兒,用自己掙得錢,不夠買一個(gè)麻袋。但是,還是覺得,能一直上學(xué),真的挺好的。

          老媽,快過年了。一定要照顧好自己。女兒提前祝老媽新年快樂!今年臘月沒能回家看你和老爸,真的很抱歉,明年,女兒一定回家看你。

          老媽,新年快樂!老媽,女兒想你了!

        高三了作文 篇2

          離別的酒容易醉!

          當(dāng)大家又要回到自己的位置去努力時(shí),我以為自己早已變得麻木,早已把短暫的離開看的淡如流水,可是當(dāng)他們端起酒杯一杯杯喝下,然后這群平時(shí)看上去沒心沒肺的大孩子,說著自己內(nèi)心對(duì)家的留戀,說著對(duì)這群朋友的不舍,說著平時(shí)不曾對(duì)爸媽說起的心里話,說著他們內(nèi)心那些委屈,那些心里對(duì)未來的憂慮,那些……說著說著,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但不會(huì)流下,眼睛早已紅透了,努力的睜大,咽下那酒化作的淚。

          突然間想起自己去杭電前是多么痛苦,那時(shí)真的都恨透了上學(xué),但是現(xiàn)實(shí)是除了上學(xué),我不知道自己還能干啥!

          既然去了,我就不想過自己以前的那么累的日子,我要在那個(gè)沒人認(rèn)識(shí)我的地方從新開始自己,我要活得簡(jiǎn)單,甚至活得傻我都不在乎,至少我會(huì)覺得生活是新的,仿佛一下子回到剛上高中時(shí)的簡(jiǎn)單,我感激那的每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,離爸媽遠(yuǎn)了自己更懂得自己該干什么,會(huì)想自己從沒想過的問題,會(huì)把自己的生活過的自己喜歡的一塌糊涂,那種糊涂卻是發(fā)自內(nèi)心的自然。的確,我不能說自己真的做到了最好,但是至少?zèng)]什么違心的,也許結(jié)果不是很完美,但是過程真的很美,一群很淳樸的同學(xué),好多很盡心的老師。

          每當(dāng)心里煩的時(shí)候,第一個(gè)想到的也是那,想到那那群朋友,想到走在那街道上的親切,想到自己永遠(yuǎn)不怕曠課在那遇見熟人那種爽快,想到宿舍被窩睡著的那種感覺!時(shí)間永遠(yuǎn)都是在你過的最愜意時(shí)它溜得最快,當(dāng)剩下幾天就要走時(shí),那種不舍,讓我除了珍惜別無它法,畢竟那只是一個(gè)短站的停留地而已!但是不管別人怎么看它,我一輩子都會(huì)感激的,感激那些宿舍里和我一樣的懶家伙們,感激那些不愛上課愛睡覺的死黨們,感激那些“叨叨沒完”的老師!

          我這邊的朋友都說我變得不象以前那樣開了,我就告訴他們說我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)傻了,也許真是傻了,傻的已經(jīng)不知道怎么和這些同學(xué)開玩笑了,傻的恨不得忘記自己還曾經(jīng)還在那浪費(fèi)了生命!

          現(xiàn)在什么都不愿意多想,就是想珍惜那些想珍惜的東西,那些值得珍惜的東西,無論現(xiàn)實(shí)怎樣,即使明天就打破今天平靜,我不想對(duì)不起任何人,這樣也就對(duì)的住自己!

          父母就不用說了,心里最神圣的人,無論他們做什么都是為了我們,正因?yàn)檫@樣才要把自己整得更有質(zhì)量!

          今天幾個(gè)朋友坐在一起吃飯,心里真的很難受,原來酒精真的可以讓人釋放,那些話雖然帶著醉意說出,但卻比清醒時(shí)說的話更真,他的話聽得我心里有說不出的難受,有點(diǎn)后悔今天去了,其實(shí)不是不懂,只是在逃避面對(duì)這些話題,當(dāng)拉出這些話的時(shí)候,不得不去想的時(shí)候,就好像拉開自己藏好的傷口,除了珍惜現(xiàn)在身邊的一切,也無能為力了,這些話大家記心里!

        高三了作文 篇3

          我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個(gè)高三最后只換得五塊二毛三。

          那些練習(xí)冊(cè)和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點(diǎn)不明白,為什么那么多的紙最后都沒辦法為我換來一紙錄取通知。

          看了我的英語練習(xí)冊(cè),上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思,我覺得自己并沒有虧待過他,又何苦給我這樣一個(gè)悲慘的結(jié)局。

          所有的課本又一次回到書柜,我不得不再一次面對(duì)高考,前輩們說:沒有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機(jī)會(huì)擁有“完整”的人生。

          每個(gè)人都在問我考多少,都在問我要去哪讀大學(xué),一個(gè)電話接一個(gè),我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚摹]有人不想讀大學(xué),可是我卻沒地方讀。

          我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無數(shù)辦法,想了無數(shù)種出路,翻了無數(shù)本報(bào)大學(xué)的書,卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)堵死了除卻補(bǔ)習(xí)的所有路。

          看了很多人寫的高考經(jīng)歷,我羨慕他們,第一年就有一個(gè)極好的結(jié)局。

          記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺得心里堵得慌。

          好多人都叫我去讀大學(xué),說上一本就去讀了,沒必要回來,明年競(jìng)爭(zhēng)更激烈。我不知道,但不甘心。

          生命總有種不可預(yù)知的殘酷性,我不知道讀大學(xué)未來會(huì)怎樣,補(bǔ)習(xí)又會(huì)怎樣,只是有種執(zhí)念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。

          今早下雨了,到學(xué)校拿報(bào)考指南,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。

          我混亂了一晚,還是想要回來,我總是那么固執(zhí),卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。

          昨晚回憶了我的高三,買了很多練習(xí)冊(cè),卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

          我把高三賣了,還是決定重來。

        高三了作文 篇4

          人生像是一本詞典,有些詞我把它花在沙地上,比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上,比如“感動(dòng)”。沙地上的字,不久就會(huì)隨風(fēng)消逝,而刻在石頭上的字,將會(huì)伴我走過一生。 ——題記

          第一次接觸到“感動(dòng)”這個(gè)詞,是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動(dòng)著好多有同情心的人,也悄悄感動(dòng)著幼小的我。只是,由于無知,我以為感動(dòng)只會(huì)出現(xiàn)在那些“驚天地,泣鬼神”的大事情;我以為感動(dòng)他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的,我以為感動(dòng)與我這種凡人無緣。

          但是,小學(xué)時(shí)的那場(chǎng)車禍,使我的看法來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。那時(shí)的我剛剛學(xué)會(huì)過馬路,一有機(jī)會(huì)就到處?kù)乓业摹氨臼隆。那天晚上,媽媽帶我回家,路上碰到了熟人,便和熟人聊起天來。一旁無聊的我就趁她們不注意,在馬路上跑了來跑去。跑了兩三趟都沒事兒,我的興致愈來愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來一次時(shí),迎面開來一輛卡車,卡司機(jī)對(duì)著我一個(gè)勁兒地摁喇叭,可我當(dāng)時(shí)腦袋一片空白,兩條腿像灌了鉛似的,怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識(shí)時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人,還站著好多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。見我醒來,大家的一臉焦急都消失了,那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補(bǔ)品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝?吹竭@里,我的眼角濕濕的,咦,真奇怪,我哭了嗎?我的心里閃過一絲疑惑。但很快,我就明白了,我是被那些素不相識(shí)的人的關(guān)愛所感動(dòng)了。這時(shí),我知道了其實(shí)感動(dòng)可以很平凡。

          從那以后,我便處處留心,這才發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了感動(dòng):當(dāng)你第一次給家人做飯時(shí);當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時(shí);當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個(gè)驚喜時(shí)這些感動(dòng),一點(diǎn)一滴凝聚在一起,成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑。于是,我開始喜歡“感動(dòng)”,喜歡被人感動(dòng),更喜歡感動(dòng)別人。

          這時(shí),我又想起了20xx年,那個(gè)萬眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的.一年。我想,在這一年里,我收獲最多的,就是感動(dòng)。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)。還記得嗎,廢墟下譚千秋老師用生命為四個(gè)學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎,生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛的誓言;還記得嗎,災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過程中,中國(guó)人身上發(fā)出的人性的光芒,指引著我們,20xx年,中國(guó)人感動(dòng)了別人,業(yè)感動(dòng)了自己!

          在過去的日子里,感動(dòng)填充了我的世界,感動(dòng)將心與心至今的距離拉近。于是,我把感動(dòng)的種子埋在了心里,用他人對(duì)我的感動(dòng)將它澆灌,用我對(duì)他人的感動(dòng)為它施肥、松土。每一下次精心的照顧,都會(huì)使感動(dòng)萌發(fā)新芽。這棵樹定會(huì)陪伴我走過這一生,并且在今后的日子里長(zhǎng)得更加茁壯。

        高三了作文 篇5

          午后暖暖的陽光醉醺醺地摸過雕花的窗欞,靜靜地躺在紅木地板上。爺爺在教我讀詩,渾厚的低聲與咿咿呀呀的童聲交織在一起,和諧而又美麗。不遠(yuǎn)處,一只貓懶洋洋地臥在凳子邊,豎著耳朵聽。

          “少小——離家——老大回——”

          “鄉(xiāng)音——無改——鬢毛衰——”

          爺爺總是教我念這首詩,反反復(fù)復(fù),不厭其煩。盡管我早可以倒背如流,但爺爺還是如此。有的時(shí)候,他念著念著,會(huì)閉上眼睛,沙啞的聲音會(huì)奇怪地哽咽,慢慢地,一滴渾濁的淚便從他溝壑縱橫的臉上流下,滴在泛黃的《唐詩三百首》上。年少的我好奇地偏著頭,看著失態(tài)的爺爺,讀不懂他黯淡的眼眸里涌動(dòng)的黑究竟是什么。于是,那句“少小離家老大回”就在我的懵懂恍惚間飄緲而逝,不留一點(diǎn)痕跡。

          現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,爺爺也就更老了。牙齒紛紛脫落,臉上的溝壑更深、更多了,不再陪我念“少小離家老大回”了?墒撬麜(huì)翕動(dòng)著嘴唇,讓我念給他聽。正值初春,杏花盛開之時(shí),雪白的杏花在枝頭搖曳生姿,慢慢地隨風(fēng)飛舞飄落,滿地潔白!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰……”我的聲音很輕,伴著這落花風(fēng),消散在清冷的老時(shí)光里。好像,懂了些什么。

          今天,是清明。爺爺沉默了很久,最終只吐出一句話:“陪我去看看你的曾祖父母吧!蔽夷唬皇?jǐn)v扶著行動(dòng)不便的他,另一個(gè)臂彎中挽著裝滿祭祀茶飯和紙錢的竹籃。我們就這樣沿著山路慢慢地走到一座墳前。墳邊長(zhǎng)滿了草,在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)。爺爺蹣跚著想上前跪下,卻未能如愿。我看著爺爺,他花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的凌亂,眼神哀凄,整個(gè)人無比憔悴。我將供品擺在墓碑前,點(diǎn)上香,燃上紙錢,然后跪下。

          “爸,媽,”他頓了頓,用我所陌生而熟悉的鄉(xiāng)音,哽咽著道:“我?guī)O女來看你們了……”我沒說話,只是緩慢而恭敬地叩了三個(gè)頭,帶著無限的肅穆,眼前漸漸浮起了水霧。

          回家的路上,我終于在爺爺?shù)偷偷臄⑹雎曋,了解了這一切。曾經(jīng)的他就如同現(xiàn)在的我,是個(gè)眼睛如小鹿,被母親疼愛的少年,心里懷著草長(zhǎng)鶯飛的輕快歡欣,盼著自己長(zhǎng)大,幻想過人生大開大合的種種方式。唯一他沒有想到的變故卻來臨了,戰(zhàn)爭(zhēng)像突來的颶風(fēng)將他連根拔起,然后惡意地棄置于陌生的荒地。他成為了時(shí)代的孤兒,從此一生流離,半生坎坷。當(dāng)他垂垂老矣可以回鄉(xiāng)了,山河仍在,春天依舊,只是父母的墳湮沒在長(zhǎng)長(zhǎng)的雜草里,老年僵硬的膝蓋已經(jīng)無法跪拜。鄉(xiāng)里,已無故人。

          原來,他身上有著這么一段我不了解的過去。

          我終于讀懂了他黯淡眼眸中涌動(dòng)的黑,讀懂他念“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”時(shí)掉下的渾濁的淚,以及他哽咽許久才吐出的我熟悉而又陌生的鄉(xiāng)音。

          爺爺,我讀懂了你。

          讀懂了,你給的重量,和那段清冷的舊時(shí)光

        高三了作文 篇6

          我們每個(gè)人都有,或者都會(huì)有自己的孩子。愛孩子,希望孩子健康成長(zhǎng),成為有用之才,成為父母的驕傲,是每一個(gè)做父母的最大心愿。但必須明白的是:孩子不是父母自己的私有財(cái)產(chǎn),他是屬于國(guó)家的、民族的、社會(huì)的。同時(shí)。孩子又是每一個(gè)父母自己的最大財(cái)富。

          作為一個(gè)普通人,當(dāng)我們離開這個(gè)世界的時(shí)候,唯一能夠留下的不是你的物質(zhì)財(cái)富,也不是你的精神財(cái)富,而是你的孩子。他帶著你的血脈,你的性格,你的長(zhǎng)相;即一切的印記,留在了世界上。所以孩子是我們每一個(gè)人,唯一可以留給世界的,并且可以長(zhǎng)久流傳的“作品”;不管你愿意與否,不管你有意識(shí)與否,但他終究還是留下了。他留在了世界上,并且繼續(xù)向著他的下一代,或多或少地復(fù)制著你的印記;持續(xù)不斷,代代相傳,只會(huì)逐漸淡化,但不會(huì)消失。

          愛孩子,喜歡他,欣賞他,每一個(gè)人都會(huì),這是人或者動(dòng)物的本能。但教育孩子,卻不是每一個(gè)人都會(huì)的。

          有很多關(guān)于愛的偉大故事,足以說明父母對(duì)于子女的愛是無私的和發(fā)自內(nèi)心的。我欣賞泰戈?duì)柕脑姡汉⒆又猿嗦阒鴣淼竭@個(gè)世界,是為了得到母親無私的愛。

          愛孩子,就要愛護(hù)他們的自尊心,培養(yǎng)他們的信心。再小的孩子都有自己的自尊,或者說都有他們自尊的底線。不要輕易傷害孩子們的自尊,不要突破孩子自尊的底線。

          自尊是一個(gè)人個(gè)人價(jià)值的自我肯定,也是個(gè)人奮斗的動(dòng)力之一。自尊源于父母的贊許和引導(dǎo),源于自我努力成功的情感體驗(yàn),源于個(gè)人優(yōu)點(diǎn)被他人的承認(rèn)或贊許。自尊也是一個(gè)人立足于社會(huì),并快樂生活的最基本、最起碼的支點(diǎn)。一個(gè)孩子如果沒有了自尊,他會(huì)剩下什么呢?剩下的只能是自卑和屈辱,只能是破罐子破摔,只能是永遠(yuǎn)走下坡路,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都沒有用的人。不要打罵孩子,不要輕易體罰孩子,更不要打孩子的臉!要注意在外人(特別是同齡人)面前給孩子留面子,樹立他的自尊和形象。實(shí)際上孩子很小就有這種潛意識(shí),我們要注意培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們懂得自尊是可以通過努力獲得成功才可以贏得的。要知道,越懂事、越努力的孩子自尊心越強(qiáng)。父母的責(zé)任是愛護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子的自尊,把他們的自尊與學(xué)習(xí)進(jìn)步、珍惜榮譽(yù)、自我愛護(hù)、健康成長(zhǎng)聯(lián)系在一起。

          愛孩子,就要做孩子的朋友,一個(gè)平等的、可以耐心聽他們傾訴的朋友。孩子也是一個(gè)社會(huì)人,需要交往和交流。父母就應(yīng)該成為他們最愿意交往和交流的朋友。耐下性子聽他們的敘述或者訴說,聽聽他們?cè)谟變簣@或?qū)W校里發(fā)生的事情,無論是喜悅,還是煩惱。很可能這些在成人的世界里都是雞毛蒜皮、無足掛齒的事情,是幼稚,甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心傾聽了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的世界是很有趣的。他們的世界里有著許多大人的影子,那些幼稚可笑的事情大多數(shù)是把大人的做法用錯(cuò)了地方而已。在這些看似幼稚可笑的背后,是孩子真實(shí)的內(nèi)心世界,每一個(gè)留心的父母都會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)自己孩子心里的真實(shí)想法或內(nèi)在情感。一個(gè)孤獨(dú)的、自閉的,不愿與他人交往的孩子不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)心理健康的人。試想一下,自己的父母都無法信賴和交流,哪在這個(gè)世界上還有什么人可以信賴和交流呢?做孩子的朋友,還要善于換位思考。有些無法理解,甚至無法理喻的想法,只要你試一試站在孩子們的角度去思考,就會(huì)有所理解或領(lǐng)悟。

          愛孩子,就要鼓勵(lì)孩子,表揚(yáng)孩子。我確信,好孩子是表揚(yáng)出來的。雖然孩子之間也存在著一定的智力差異,但你要相信,自己的孩子是聰明的。關(guān)注他的成長(zhǎng)和進(jìn)步,哪怕是最微小的,都要適時(shí)地給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。讓他們對(duì)自己的學(xué)習(xí),或者做其他任何一件事情充滿信心。相信他自己是聰明的,有能力的,只要努力就能夠做成任何一件事情?荚嚦煽(jī)的好與差,不能說明孩子的聰明與否。因?yàn)樽龀晒θ魏我患拢疾荒苤灰揽刻熨x和智力,而許多非智力因素往往又決定了一件事的成敗。這些非智力因素都在于后天的培養(yǎng),諸如熱情、專注、努力、勤奮、毅力、信心等等。記住:良好的習(xí)慣和健康的心理比什么都重要。良好的習(xí)慣和健康的心理是孩子將來取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。何況,很多孩子雖然有某一方面表現(xiàn)比較差,但卻在其他方面表現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和才能,這就需要父母正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì);蛟S,你可以借用孩子比較成功的方面,來促進(jìn)比較差的方面,也許就會(huì)取得一定成效。

          不要以為孩子的教育只是父母某一方的責(zé)任,而實(shí)際上孩子是從父母身上分別汲取著不同的養(yǎng)分。父親身上的堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn),敢于面對(duì)挑戰(zhàn);母親身上的慈愛、細(xì)致、耐心等,都不同程度會(huì)在孩子身上留下烙印。所以有些專家在呼吁,幼兒園要增加男性教師,不然我們的孩子性格會(huì)有缺陷。在家庭里還會(huì)有這樣的現(xiàn)象,男孩子粘媽媽,女孩子粘爸爸,這很常見。但也存在著母親嘮叨,父親急躁、沒有耐心等問題。所以我們還要反躬自問,孩子不愿意多和我接觸、交流,我有什么地方做得不夠好嗎?一般單親家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷,這不僅僅是孩子親眼目睹家庭破裂留下的陰影,更重要的是缺少父愛,或母愛的直接影響。一般來說,父母雙方的結(jié)合總是雙方在興趣、愛好等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如果能在培養(yǎng)、教育和輔導(dǎo)孩子方面,分工合作,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),不是很好嗎?

        高三了作文 篇7

          我有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊(duì)形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長(zhǎng)出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

          !真的!真的!我真的在天堂!。『妹馈鞍职帧獘寢尅銈?cè)谀膬喊。职帧瓔寢尅銈冊(cè)谀膬喊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨(dú)的,我多么希望爸爸媽媽會(huì)在我的身邊,陪我走遍這個(gè)美麗的天堂…… 忽然,一個(gè)藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個(gè)小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下!班牛磕闶恰`?”我揉了揉眼睛,對(duì)小精靈說!岸,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會(huì)叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “。∥抑,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯(cuò)!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

          我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨(dú),忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

        高三了作文 篇8

          今天的天氣非常晴朗,可我的心碎了,冷極了,不敢面對(duì)昨晚上的噩耗,它對(duì)于我來說是一個(gè)打擊。

          在燦爛的陽光照耀下,班主任走到了我面前,叫我隨他去。哎,師命難違,只得乖乖地跟著他走,老師問我為什么從昨晚就一直擺著臭臉,我一五一十地稟明來源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說:“過去的就讓它過去,你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约,一次的失敗又不是一生的失敗,考試只是為了讓我們?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解,它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格,我相信你能明白,再說,它并不是中考,你還來得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜牪贿M(jìn)一句話了。

          淚,在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來說是報(bào)答父母的禮物。

          母親從不奢望我給予太多,單她的要求就是我讀好書。如今,我讓她失望。不僅一次我就受不了,何況面對(duì)以后的路,但是我對(duì)自己說:“一次就夠了,我不會(huì)被挫折所打敗,更不想看到母親為我難過。

          母親啊!我將盡自己的努力,為自己的將來鋪路,也為了您。

          剎那間,我破涕為笑對(duì)老師說:“謝謝您,您又讓我明白了一個(gè)大道理,讓我的人生變得更有趣!

          老師,從您身上我學(xué)到了:人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說過:沒有挫折,哪能成長(zhǎng);而失敗時(shí),不能總用失敗是成功之母來寬慰自己,應(yīng)該找出失敗之由,化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的,我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師,我感到很驕傲。

        高三了作文 篇9

          走在喧囂的大街上,總是要刻意地去躲避些什么,比如汽車、垃圾堆、擁擠的人流。也總是要蹲下來,系好那不知不覺中散開了的鞋帶;當(dāng)然系鞋帶的同時(shí),我也就成了別人所要躲避的對(duì)象了。

          ——這種“無數(shù)次的蹲下”,也許會(huì)讓你覺得很累很煩,然而我卻“滿懷欣喜”。

          記得第一次鞋帶散了的時(shí)候,正和小伙伴們?cè)诙曛筮M(jìn)行游戲,我的鞋帶像一小段藤蔓,垂在潮濕的泥地里?鞓返淖分穑刮页两跉g樂之中,根本沒留意那已被我踩得滿是泥水的鞋帶。遠(yuǎn)處,一個(gè)朦朧的身影朝這邊走來,漸近了,呵,我知道準(zhǔn)是母親。我一頭扎向母親的懷里。母親撫摸著我的腦袋,邊取下手套,邊蹲下身子,那雙纖細(xì)的手熟練地將沾滿泥水的鞋帶系成一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),起身牽著我的小手回家……

          鞋的尺碼不停地在變化——

          所走過的路也越來越多,我也越走越遠(yuǎn)。季節(jié)流轉(zhuǎn),時(shí)間就像沒有表情的水一樣,而生命就像一塊浸透了水的毛巾,只是輕輕一擰,便擰去了我的童年,又流逝了我的少年,我來到了像花朵般的更純真美好的年代。懵懵懂懂的我內(nèi)心好像什么都沒有弄清楚,只是清晰地記得在一次晨跑中,同學(xué)們整齊地排著方陣向前跑著,一不小心,我的鞋帶散了,可一個(gè)班一個(gè)班的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過,長(zhǎng)長(zhǎng)的白鞋帶就只好被我拖著、踩著,我哪能停下來。終于,我被絆倒了,淚水控制不住地涌了出來,不僅僅因?yàn)橥窗 E茉谇懊娴睦蠋熗O聛,急忙跑到我身邊,扶起我,幫我系好了鞋帶,兩只白蝴蝶又在我的腳上飛舞了起來……那一天,我跑得可快了……

          坐在書堆里喘氣,留下一片小小的空間來呼吸。

          窗外的陽光爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)這擁擠的教室。與同齡人在一起,我并不顯得那么特殊,我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙塵吧。一個(gè)陽光充足的午后,和朋友散步在校園中,校園的小徑上落滿了枯黃的樹葉,天氣正一點(diǎn)點(diǎn)冷下來了,聊著聊著,絲毫沒發(fā)覺鞋帶已散開了,正與大地做著最親密的“親密接觸”。朋友突然停下腳步,蹲下來,用雙手敏捷地系了個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。我低著頭望著他,此時(shí),此景,似曾相識(shí),他朝我笑了笑,牽著他溫暖的手,我們忘情地走在秋風(fēng)中。同學(xué),謝謝你!那一天,秋風(fēng)如此歡快地吹。

          現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了熟練地系鞋帶,再也不會(huì)因它而絆跤了。

          回首往事,親人、老師、朋友,還有許許多多在我身邊關(guān)心我的人,給予了我太多的愛,這些愛像鞋帶一樣牽系著我的心吶。而現(xiàn)在,我已學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的困難,迎接一個(gè)接一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。走在路上,我會(huì)把鞋帶系成兩個(gè)最緊最漂亮的蝴蝶結(jié);而重要的是,如果在無意之間我發(fā)現(xiàn)他人的鞋帶散了,我也會(huì)微笑著蹲下,幫他把鞋帶系好。

          看,我正信心十足地?fù)頂D在人流中向著前方走去呢……

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