【必備】初三作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
暑假的一天，我準(zhǔn)備到二姨家去住幾天，二姨她人特和善，我挺喜歡她。正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，卻接到一個(gè)電話(huà)：二姨夫在大連被電擊死了……一聽(tīng)到這噩耗，媽媽就哭了，哭得雙眼通紅，而我爸則不停地咒罵這遲到的電話(huà)。我也好恨，恨那無(wú)情的電流，我的心仿佛在顫動(dòng)、在哭泣、在流血，我的眼睛模糊了，我從來(lái)沒(méi)有這樣難受過(guò)。突然，爸爸轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“走！去你二姨家！”
一路上，天熱得厲害，太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，小河旁的柳樹(shù)垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣；知了拼命地叫著“熱……熱……”。進(jìn)了村，到了二姨家門(mén)前，驀然見(jiàn)臺(tái)門(mén)上兩撇醒目的黃紙，我傷心地哭了起來(lái)，爸爸的雙眼也濕潤(rùn)了。 我移步堂前，肅立在二姨夫的遺像前：二姨夫臉上的皺紋劃出歲月的風(fēng)霜，深邃的眼睛流露著他對(duì)生活的渴望，微啟的雙唇似在輕聲呼喚親人�！岸谭颍蚕�！”我默默地叨念著。旁邊的二姨早已哭得雙眼紅腫，她緊緊地抱著骨灰盒，嘴上在不停地嘮叨：為什么，為什么走出去的是一個(gè)活生生的人，而回來(lái)的卻是一個(gè)骨灰盒。聽(tīng)著二姨的話(huà)，我隱約聽(tīng)到那骨灰盒在哭泣，在流淚……有好多人都跪了下來(lái)，哭著喊二姨夫的名字：“你人這么好，怎么說(shuō)走就走了呢？”二姨已哭不出聲來(lái)，她的喉嚨只能發(fā)出沙啞的聲音。 就這樣熬了一整天，到了夜晚，天還是那么熱。我多么希望黑色的夜空劃過(guò)一顆流星，我就會(huì)許愿這不是真的，絕不是，這是夢(mèng)。但事實(shí)的見(jiàn)證把我唯一的幻想也沖走了。我邁著沉重的步子盤(pán)桓在悶熱的小屋，滿(mǎn)頭大汗。堅(jiān)強(qiáng)的表哥見(jiàn)我熱得不得了，到隔壁拿來(lái)一臺(tái)電扇讓我吹。電扇雖一時(shí)給我?guī)?lái)涼風(fēng)，但我一點(diǎn)也不感到?jīng)隹�。望著搖頭晃腦的電扇，我的眼前出現(xiàn)了電擊二姨夫的情景，仿佛看到了二姨夫痛苦的神情，也仿佛聽(tīng)到了二姨夫無(wú)助的呼喊……電，你就像一個(gè)死神，無(wú)情地奪走了二姨夫鮮活的生命；電，你就像一把鋒利的劍，刺痛了二姨和表哥的心；電，你就像一個(gè)惡魔，殘忍地吞噬著二姨的幸福家庭。
這時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀：“蕾，你以后用電器之類(lèi)的一定要注意安全。電，有時(shí)能帶給你好處，有時(shí)卻讓你痛苦不堪。”看著表哥無(wú)奈的的表情，我若有所思：是啊，我們的時(shí)代是一個(gè)電氣時(shí)代，處處都要用到電。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要用電，日常生活要用電……各行各業(yè)都要用電，電是多么重要�？墒�，不好好利用它，“馴服”它，它也能給你帶來(lái)悲劇。
夜已深了，可我卻怎么也睡不著，一合上眼，腦海中就會(huì)出那個(gè)哭泣的骨灰盒，它一直在警示我要安全用電。
初三作文 篇2
渴望著成為童話(huà)中的王子，渴望著像飛鳥(niǎo)一樣擁有一雙翅膀。兒時(shí)的種種無(wú)知天真的夢(mèng)想，就如浪花一樣，推動(dòng)著我一步步長(zhǎng)大，一步步到達(dá)彼岸。
曾幾何時(shí)，我是多么的羨慕那水中無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)、那天際無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)，甚至是那森林中兀自生長(zhǎng)的榕樹(shù)�；蛟S我是渴望如它們般自由吧？或許我是不堪這世上給予每個(gè)人的擔(dān)子而尋找慰藉與寄托吧？不管怎樣，正是那股對(duì)自由的渴望，使我陶醉于山山水水、陶醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香，甚至陶醉于這喧囂都市的一抹晚霞。
不知何時(shí)，我的心中總有一種指引，像那司南上的勺子一樣，頑固地始終朝著一個(gè)方向。而今，我終于明白，那是夢(mèng)想在引導(dǎo)著未來(lái)。這種類(lèi)似于壓力的動(dòng)力，是我在是與非的關(guān)口所不墜彀中的因素所在。不論如何，正是那對(duì)未來(lái)的渴望，使我近乎陶醉于那緊張刺激的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，甚至陶醉于那晝夜拼搏，倦臥書(shū)桌上的時(shí)光。
一直以來(lái)，我都不愿甚至不屑于與大人們的交往，總是認(rèn)為他們非旦思想老舊，而且還總是自作高深。于是，我便心隨朗月高，志與秋霜潔，心高氣傲地按自己的準(zhǔn)則做事。一定有人會(huì)說(shuō)這是叛逆的表現(xiàn)，但于我看來(lái)，這正是對(duì)房院之外大千世界的好奇，是對(duì)創(chuàng)造力的培育，是對(duì)內(nèi)蘊(yùn)的積淀�；蛟S正是這對(duì)個(gè)性的渴望，使我陶醉于獨(dú)自漫步在市區(qū)及郊外的欣然，陶醉于與同學(xué)朋友一起打鬧、吃喝的暢快，甚至陶醉于與父母爭(zhēng)吵后的夜不歸宿。
自打起事起，我的心里就把自己放在很高的位置，總是認(rèn)為你能做到，我就能做到。不管敵人多么強(qiáng)大，在我心里，我一定會(huì)是贏家！自信，總是會(huì)帶有一點(diǎn)盲目性的，似乎每個(gè)人關(guān)于自信心的源泉都不堪一擊。但就是這不堪一擊的盲目自信，總是帶給人無(wú)限的驚喜。正是這對(duì)成功的自信，這對(duì)成功的渴望，使我陶醉于小小勝利后的成就感，陶醉于戰(zhàn)勝對(duì)手的虛榮心，甚至為挫敗而陶醉。
我渴望著，探求著，雖然很多想得到的我得不到，但這并不是否定與暗淡無(wú)光，我們更應(yīng)該陶醉于這缺憾，陶醉于這對(duì)完美的無(wú)盡追求。
初三作文 篇3
大家還記得那些“躲”在那寫(xiě)被我們忽略的角落里的父愛(ài)母愛(ài)嗎？——題記
現(xiàn)在的我們，每天嘴里忘不掉的兄弟情義，手上指指點(diǎn)點(diǎn)的教師好壞，亂噴亂說(shuō)的是游戲心得和明星八卦，大家還記的“躲”在角落里，躲在你心里某個(gè)角落的父愛(ài)母愛(ài)嗎？
周五放學(xué)回家心里很是爽快，一進(jìn)家門(mén)：“我回來(lái)了！”一報(bào)個(gè)到，就連忙進(jìn)入我的小天地，扔下書(shū)包，打開(kāi)電腦，撲倒在床，抱住手機(jī)，幸福而短暫地生活又開(kāi)始了......
嘴中甚是干渴，到冰箱里拿了瓶飲料，突然從身后傳來(lái)一聲，“孩兒，渴了？”我扭頭一看才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽在客廳里的一個(gè)角落里干些什么，為什么我一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
角落里甚是陰暗，我都看不清他們?cè)诟墒裁矗瑔?wèn)：“爸媽?zhuān)銈冊(cè)诟墒裁窗�？”說(shuō)著我順勢(shì)把手邊的燈打開(kāi)了。燈一開(kāi)，前方變得很亮，不知是什么光閃住了我的眼睛。我再睜開(kāi)眼，看到爸爸媽媽是在包餃子。
角落里很亮很溫暖，爸媽都笑了，他們露出亮白牙齒，瞇縫著眼睛：“想吃不？”角落有溫暖了好多倍�！岸�。”我輕輕地嗯了一聲，抬起頭，前方不知是什么在指引著我，我看著我的爸爸媽媽?zhuān)也虐l(fā)現(xiàn)他們是如此的'精致，仿佛是兩尊雕塑立在我的面前，時(shí)光就好像是米開(kāi)朗琪羅，在爸媽身上不停的雕刻，刻下了生活的印記——皺紋，時(shí)光就好像達(dá)芬奇，在父母的的頭上留下了記憶的色彩——鬢白。
眼角有些濕潤(rùn)，走向我的屋子，發(fā)現(xiàn)我的屋子那是燈火通明，我感到很是愧疚。然而我剛坐在床上準(zhǔn)備思考，突然“咔嚓”一聲，角落又重回到了陰暗的時(shí)代......
不，哪里有東西在發(fā)光，它一直在溫暖著整個(gè)家，那是十分明亮溫暖的！
生活中還有很多被我們忽略的角落，那里有什么在等待著你！被忽略的角落里，父愛(ài)母愛(ài)發(fā)光，那溫暖的光照亮了我心底里的每一個(gè)角落。
初三作文 篇4
在你最落魄時(shí)，有沒(méi)有人給予你最樸實(shí)的幫助？
在你最委屈時(shí)，有沒(méi)有人給予你最溫暖的懷抱？
在你最迷惘時(shí)，有沒(méi)有人為你點(diǎn)亮前方的明燈？
——題記
這個(gè)世界上，我們需要的不僅僅是生命、親情、友情和金錢(qián)，還有來(lái)自于他人的幫助。中國(guó)有句古訓(xùn)“一方有難，八方支援”。由此可見(jiàn)，自古以來(lái)中國(guó)提倡的便是“互幫互助�！钡拇_，從小我們?cè)趯W(xué)校就被灌輸著“互相幫助”的觀點(diǎn)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，你的棱角被磨平，社會(huì)給了你足夠的教訓(xùn)，你再也不相信學(xué)校里所學(xué)的一切，真正做到心甘情愿幫助別人的人還剩多少？況且，現(xiàn)在幫助別人都要冒著風(fēng)險(xiǎn)去做，還有多少人相信幫助他人是美德？
一位老奶奶被匆匆走過(guò)的路人撞倒，沒(méi)有爬起來(lái)的力氣。幾位好心的中學(xué)生把她扶起來(lái)，她不僅沒(méi)有表示感謝，反而抓住中學(xué)生的衣服，大聲喊道：就是他們把我撞倒的，現(xiàn)在想走人了，快點(diǎn)抓住他們。這幾個(gè)中學(xué)生又驚又怕，哭了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您認(rèn)錯(cuò)人了，我們沒(méi)有撞您，是我們把您扶起來(lái)的，放開(kāi)我們吧！”圍觀的人越來(lái)越多，他們終于肯為中學(xué)生說(shuō)話(huà)了，他們紛紛指責(zé)老太太，這個(gè)老太太終于松開(kāi)了手。事后有人問(wèn)那幾個(gè)中學(xué)生還愿意幫助他人嗎？他們說(shuō)：“雖然很害怕，但還會(huì)毫不猶豫的幫助別人，因?yàn)閹椭耸冀K是我們的信仰�！�
是的，幫助他人會(huì)有很多困難，但只要我們把它當(dāng)作信仰，幫助他人也許就不那么難，許多悲劇也許就不會(huì)上演。
這個(gè)月，小悅悅帶著她的眷戀走完了她三年的人生旅途。一個(gè)月前，活蹦亂跳的小悅悅走出家門(mén)口，在街上獨(dú)自玩耍，一輛疾馳而來(lái)的汽車(chē)把小悅悅輾在了車(chē)下，這瘋狂的汽車(chē)依然沒(méi)有停止，向前行駛了10米后，它終于停下，車(chē)?yán)锏娜颂匠鲱^來(lái)望了一眼小悅悅，馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)逃離現(xiàn)場(chǎng)。小悅悅躺在路中央，像一個(gè)布娃娃等著小主人來(lái)帶它回家，她小小的身子下滲出一圈一圈鮮紅的血，可沒(méi)有人理她，此時(shí)的她又被一輛飛速的汽車(chē)撞了一次，她再也不能等待了，可是路過(guò)她身邊的人甚至連看都不肯看她一眼。冷漠的路人來(lái)來(lái)去去過(guò)了18個(gè)，可竟沒(méi)有一個(gè)人愿為一個(gè)小生命而駐足。第十九個(gè)人是一位老奶奶，她普通的如沙灘里的一粒沙，可就是這一粒沙救起了小悅悅。這位老奶奶看到小悅悅倒在血泊中，吃驚的看看路人，忙跑過(guò)去，拉起小悅悅，她很老，沒(méi)辦法抱起小悅悅，可她硬是連拖帶抱的將小悅悅送進(jìn)醫(yī)院�？蛇�是遲了，這遲來(lái)的幫助，仍沒(méi)有挽留住小悅悅的生命。小悅悅走了，人們依舊在反思，幫助是如此艱難嗎？
是的，幫助也許很艱難，也許會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，也許會(huì)被冤枉，可幫助別人時(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的愉悅。盡管你有可能被誤解，但你不會(huì)后悔，因?yàn)樽鲆粋�(gè)冷漠的路人內(nèi)心才最煎熬。我們不能眼睜睜的看著悲劇的發(fā)生，即使沒(méi)有能力，也要試著制止，何況我們有能力，只要有一絲愛(ài)心，怎能見(jiàn)死不救？
這個(gè)世界需要幫助。個(gè)人需要他人的幫助，民族需要民族間的幫助，國(guó)家也需要互相幫助，我們生活的各個(gè)體系都需要幫助，沒(méi)有幫助的社會(huì)就像一個(gè)大黑窯，看不到光明，只有黑暗，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)沒(méi)有希望可言。幫助他人，我們才會(huì)看到這個(gè)世界的美好與未來(lái)，不要把自己的心與外界封閉起來(lái)，讓幫助充滿(mǎn)世界各個(gè)角落。
幫助，這個(gè)世界需要你！
初三作文 篇5
學(xué)跳集體舞，這不是不會(huì)跳呀，只是我們不愿意，根本不是心甘情愿的。感覺(jué)十分的別扭，聽(tīng)老師說(shuō)，他們一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也很別扭，久而久之也習(xí)慣了，沒(méi)以前那么別扭了！ 有一次，體育老師莫名其妙地讓第四排的男生排在第一排的女生的前面讓第四排的男生握住第一排女生的手，大家都不愿意，經(jīng)過(guò)老師的再三命令，男生和女生才慢吞吞地握好了手，老師又去教六（1）班的學(xué)生了，我們等老師走后，用畢生最快的速度放開(kāi)了手，放開(kāi)手后，我用令一只手把握住的手擦了又擦，然后大家交頭接耳、議論紛紛。
有的說(shuō)：“這是誰(shuí)出的這么“好”的主意呀？”有人說(shuō)：“這個(gè)主意還好呢？誰(shuí)愿意同女生跳舞呀！”我想：你們男生不愿意同女生跳，我們女生想跟你們男生跳呀，只不過(guò)我們女生膽小，不敢去反抗老師，而你們是男生只會(huì)埋怨，這算得上男子漢嗎？你們要是男子漢早就去反抗老師了！他們還再說(shuō)：“這不是校長(zhǎng)規(guī)定的，而是無(wú)錫市規(guī)定的！如果不是無(wú)錫市規(guī)定的，我早就去反抗了！”我又想：切，你去吹吧，吹牛也不打草稿，小心牛皮吹上天，給爆了，校長(zhǎng)來(lái)找到你，你可就完了！“老師來(lái)了�。�！”有人像十萬(wàn)火急似的。我們聽(tīng)了，馬上握好了手，裝作很懶的樣子，老師在周?chē)鷻z查了一遍，我想：老師過(guò)會(huì)兒就會(huì)走的，不用擔(dān)心！可是，出乎意料的是：老師站在那里走都不走了！1分鐘，2分鐘，3分鐘………10分鐘了！終于，老師說(shuō)：“放開(kāi)吧！”我們聽(tīng)見(jiàn)了，十分興奮，覺(jué)得天比藍(lán)天還藍(lán)，湖比翡翠還綠等等，可是，又一個(gè)災(zāi)難降臨在我的頭，這個(gè)災(zāi)難比握手還肉麻，老師叫男生的手放在背后，聽(tīng)到2個(gè)“咚嚓嚓，咚嚓嚓”的時(shí)候邀請(qǐng)女生，而女生要把手放過(guò)去�！鞍�，不會(huì)吧!!”我們女生異口同聲地說(shuō)。我們女生只好慢吞吞地把手放在了男生手里，這滋味比死還難受呢！老師一個(gè)一個(gè)步驟教，這步驟越來(lái)越難，而且越來(lái)越惡心！
終于下課了，許多男生、女生圍在了一起把自己想說(shuō)的話(huà)通通說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)了出來(lái)心里好多了！后來(lái)我又去洗手間洗手，一看，人太多，我只好去二樓洗手了！還有一次體育補(bǔ)差，也是跳集體舞！我說(shuō)：“上次體育課有我們受的了，這次還不會(huì)發(fā)生咋事呢！”沙敏婕回應(yīng)到�！芭抨�(duì)！”大家馬上排好了隊(duì)，這次手搭在男生手里沒(méi)那么緊張了！后來(lái)老師還教了幾個(gè)動(dòng)作呢！跳舞其實(shí)不用那么緊張的！
初三作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！保械娜嗽谀阌龅嚼щy時(shí)，肯伸出手幫助你，有時(shí)他并不是你的親人，但有什么困難的事他能幫你解決。
她是我的鄰居，一個(gè)年近八旬的老太太，因?yàn)槔咸沂丘B(yǎng)鴨子的，所以院子里總是籠罩著一股臭氣，因此我們夏天很少開(kāi)窗戶(hù)，老太太身邊沒(méi)有子女，腿腳也不方面，所以老太太不便打掃院子，這個(gè)老太太在村中名聲也不太好，有‘小氣鬼’之稱(chēng)，過(guò)年的時(shí)候我曾與父母到她家去拜年，老太太并不熱情，所以我們很快就走了，這還只是其中的一個(gè)原因，另一方面是因?yàn)榧依锸值膩y，不知從哪里都會(huì)有一股子臭氣冒出來(lái)，從那時(shí)開(kāi)始我對(duì)這老太太印象就不太好。
我記得那天，天空中下著大雨，我坐著校車(chē)回到了家里，我本以為等待我的會(huì)是一頓豐盛的午餐，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是失落，后來(lái)我想出去的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有一張小紙條，上面寫(xiě)著“二依，今天你去老奶奶家吃飯，要乖哈�！蔽翌D時(shí)就呆住了，但是我也實(shí)在沒(méi)有辦法了，我鼓起勇氣進(jìn)入老太太家的門(mén)，雖然雨下過(guò)氣味可以好一些，但是我還是需要屏住氣息才可以進(jìn)去。老太太冷冷的看了我一眼說(shuō)道：“你來(lái)了，吃吧!”我看著這碗飯，竟然有鴨子哎，頓時(shí)我胃口大開(kāi)。我說(shuō)：“謝謝奶奶，奶奶你一個(gè)人孤獨(dú)嗎?”她說(shuō)：“這么多年我都習(xí)慣了，我沒(méi)有孫子孫女，你以后可以來(lái)多陪陪我嗎?”我感到十分驚訝，趕緊說(shuō)：“好的好的。”我本以為老太太是一個(gè)十分冷漠的人，但沒(méi)有想到她對(duì)我如此好。老太太一共有三只鴨子，竟然為我殺了一只鴨子，我心里變的十分敬愛(ài)這位老奶奶了。
事隔多年，這位老奶奶早已離開(kāi)了人世，但她給我留下的印象是深刻的，是我一生無(wú)法抹去的，因?yàn)槭撬屛以|摸到了愛(ài)。
初三作文 篇7
初三生，這是老師經(jīng)常提的，他說(shuō)，初三生注定和七天假期無(wú)緣分，他說(shuō)，真?zhèn)�，怎么可以還玩游戲，這都初三了，怎么還像那些小孩一樣，游戲玩通宵。他說(shuō)，初三生了，還沒(méi)一個(gè)星期生一次病，請(qǐng)一次假嘛？他說(shuō)，這一屆初三生的通病，就是沒(méi)到星期六日就會(huì)生病，不舒服，要請(qǐng)假回家。
他說(shuō)，都初三生了，多大了？該學(xué)會(huì)照顧自己了，不要生一次病，就一定要讓爸媽帶回家調(diào)養(yǎng)，不回家？病就不會(huì)好。他說(shuō)，這還得了啊，上高中大學(xué)，是不是也每生一次病，就一定請(qǐng)假回家，讓爸媽千里迢迢為你送藥。
他說(shuō)，初三生是很累，老師，同樣也很累。我們的壓力，老師的壓力，老師的壓力比我們大，學(xué)校給老師壓力， 老師只能把壓力施加給我們。
各科任老師都說(shuō)，好好努力，過(guò)了初三，就容易了。班主任說(shuō)，好好努力，等，20xx年六月份， 讓學(xué)校拿著獎(jiǎng)學(xué)金去你家，然后再好好的去旅游一次，你的家里人一定愿意。
是的，初三生，我想，也就只有我，還要心情看課外書(shū)，還有心情在這里。奮斗吧，為一片艷陽(yáng)天。
初三作文 篇8
最近還好嗎？開(kāi)學(xué)就要高二了吧？就要更加辛苦了呢。不知道你還記不記得去年的今天是什么日子。其實(shí)忘了也沒(méi)關(guān)系吧，畢竟不重要。你和她姐現(xiàn)在怎么樣了？你知道嗎？每次她跟我提到你的時(shí)候，都是在夸你呢，她真的很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我。每次跟我講你們一起做什么什么事情的時(shí)候，我都會(huì)嫉妒，暗暗地“鄙夷”她，我很惡劣對(duì)吧？呵呵有時(shí)候自己都很討厭自己呢�；蛟S我這是在自欺欺人，可是很用心很用心過(guò)了，我不是圣人，沒(méi)有超能力，怎么可能忘記那段可笑而已刻骨銘心的感情呢？
每到夜晚，思念和傷感相互凝望，而你就像是一種誘惑，一言不發(fā)的讓我去想你，哪怕我的情感廢墟里，剩下的全是一些瓦礫和惆悵，但還是那樣傻，是不是跟小白一樣？每次回想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�，我就忍不住一陣陣的心痛，不是曾�?jīng)說(shuō)好了不要分開(kāi)的嗎？雖然我也明白那時(shí)童言無(wú)忌，但還是克制不住自己不庸人自擾。
每次跟你聊天，問(wèn)你的那些奇怪的問(wèn)題說(shuō)是大家都問(wèn)了，但其實(shí)就是針對(duì)你的，因?yàn)椴幌胱尡舜擞X(jué)得尷尬所以我一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)過(guò)去，但有些我收到了他們的回答，可你卻沒(méi)有理睬，可能太忙了吧。你還記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)的那句：等你結(jié)婚的那天，我要去當(dāng)伴娘嗎？因?yàn)槿绻耶?dāng)了伴娘就可以跟你一起踏入了婚禮殿堂，多浪漫啊，雖然這不切實(shí)際,但是我那會(huì)兒真不是抱著開(kāi)玩笑的心態(tài)的。你還記得你回復(fù)了我什么嗎？你說(shuō)：你要我做你的新娘。一開(kāi)始我真的特別激動(dòng)，仿佛幸福的飛起來(lái)了，但是過(guò)了幾秒我就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我們?cè)缇蜎](méi)關(guān)系了啊，你在開(kāi)玩笑呢，你在逗我呢。我是不是太傻了？竟然還當(dāng)真了�；蛟S現(xiàn)在說(shuō)什么愛(ài)啊，喜歡啊，幸福啊，痛苦啊還太幼稚、太好笑了，但這些都是我最最真切的感受，都是真情實(shí)感，或許還不成熟，但是絕對(duì)是來(lái)源于我的內(nèi)心最深處的。
或許我說(shuō)這些你會(huì)覺(jué)得很驚訝，但是我怕現(xiàn)在不說(shuō)就真的沒(méi)時(shí)間也沒(méi)機(jī)會(huì)了，馬上要去一所封閉式的學(xué)校讀書(shū)了，很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回家，沒(méi)有人逼迫我，是我的選擇，只有這樣，才會(huì)沒(méi)時(shí)間去想曾經(jīng)�，F(xiàn)在，我的及腰長(zhǎng)發(fā)剪掉了呢，我記得你說(shuō)過(guò)喜歡長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子對(duì)不對(duì)？但是這及腰的長(zhǎng)發(fā)不應(yīng)該也不可能是我為你留的，所以剪得時(shí)候雖然沒(méi)什么感覺(jué)，但還是哭了。說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在，我也不清楚自己對(duì)你是什么感覺(jué)，總之，不像以前那么敏感了，不論你的幸福是誰(shuí)給的，我都會(huì)在遠(yuǎn)方默默地祝福你。
初三作文 篇9
感動(dòng)，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動(dòng)，是熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們內(nèi)心變得純凈而又寬敞;感動(dòng)，是令人折服的雪，領(lǐng)略風(fēng)雪，我們內(nèi)心變得安靜而又平和。
這個(gè)元旦的下午，我們舉行一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)，每一個(gè)人的臉上都洋溢著微笑，這是一個(gè)多么快樂(lè)的場(chǎng)面呀!每一個(gè)人都有自己的節(jié)目，有令人放松的小品，把人們的目光都吸引過(guò)來(lái)，一首首歡快的歌曲引得大家齊齊地打著拍子。演員的后面，是一個(gè)銀幕，他向我們默默地講述著這三年的精彩瞬間，那閃動(dòng)的小燈在墻上靜靜地工作著，而墻上的倒計(jì)時(shí)鐘，被笑聲淹沒(méi)，在笑聲中，沒(méi)有人注意到老師的離開(kāi)。
不久，我和同學(xué)出去取道具，回到班門(mén)口時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)老師在教室外的一個(gè)角落哭泣，聲音，小得使人聽(tīng)不見(jiàn)，我和同學(xué)的好心情就在看到這一幕時(shí)便消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我們靜靜地看著老師，看著這位平時(shí)又嚴(yán)肅又柔和的老師，心中充滿(mǎn)著愧疚與無(wú)奈，這一刻，我們素手無(wú)策，我們只能在那里靜靜地看著老師，老師看到了我們，馬上拭去了眼淚，對(duì)我們笑笑，和我們一起走進(jìn)了教室。
當(dāng)聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)了很多，有對(duì)我們離別的不舍，有對(duì)我們的關(guān)心，也有對(duì)我們未來(lái)的期待，我不知不覺(jué)中，已經(jīng)是淚眼朦朧了，最后，老師給我們唱了一首離別的歌全班的同學(xué)都安靜地聽(tīng)著這世上最動(dòng)聽(tīng)的歌，唱完歌，老師的傷感之情，在她臉上隱忍而去。
我感動(dòng)，這同學(xué)們的微笑，我感動(dòng)，老師因離別而哭泣，我感動(dòng)，同學(xué)們的天真與和諧，我感動(dòng)，我感動(dòng)，這在角落中默默哭泣的背影，我感動(dòng)，老師對(duì)我們的關(guān)心與幫助，這一幕幕，都被深深地烙印在了我的內(nèi)心深處，她無(wú)法被風(fēng)雨沖刷干凈，她無(wú)法被巨浪打到，她在我人生的長(zhǎng)河中，無(wú)法消失。我感動(dòng)這三年，這匆匆離去，而又讓我揮之不去的時(shí)光照片，這一次次的回憶，心中感動(dòng)于老師與學(xué)生的那份真摯的情誼!
初三作文 篇10
在生活中，我懂得怎樣與人為善；在學(xué)習(xí)中，我懂得怎樣運(yùn)用技巧；這一些讓我感到十分歡樂(lè)，但它們都是從書(shū)中得到的，所以真想說(shuō)聲：“讀書(shū)真好�！�
“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。”不錯(cuò)，正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍，才會(huì)使我們的生活豐富多彩。著名作家巴金，家中布滿(mǎn)了書(shū)，即使生活很拮據(jù)也要買(mǎi)書(shū)，每次出外地必定買(mǎi)書(shū)。書(shū)讓我感悟了人生的哲理；書(shū)讓我感悟人生的酸甜苦辣；書(shū)讓我懂得奇妙而神奇的世界；書(shū)讓我懂得了人世間最美的真諦。一本好書(shū)就猶如一壺上好的龍井，回味無(wú)窮，百看不厭。一本好書(shū)猶如甜美的葡萄酒，滋潤(rùn)心田，它能夠讓我了解各方面的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好。
日暮下，我們端坐捧讀。為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為海倫·凱勒?qǐng)?zhí)著堅(jiān)毅而感動(dòng)不已，我們駐足于郭沫若的天上的街市，與凡爾納一齊在海底兩萬(wàn)里中遨游。14歲的我們并非一心只讀圣賢書(shū)，卻是真心喜愛(ài)。每次與魯迅、朱自清、沈從文相約共品散文時(shí)，每有會(huì)意，便欣然忘食，久久不肯離別，直至夜深人靜。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是歡樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷提高；書(shū)，是歡樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
【【必備】初三作文合集10篇】相關(guān)文章：