有關中考作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中考作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
一個冬天的早晨，爸爸由于有事，早早地就出門了。我睡在暖暖的被窩里正做著好夢，門鈴突然響了�！罢l這么早來我家呀！”我極不情愿地穿上衣服，懶懶地起身去開門。
走去開門，一種濃濃的紫羅蘭香粉味就隨風飄了進來，我不禁打了個噴嚏。一個濃妝的女人站在門口，長發(fā)披肩，紫色的帽子，紫色的風衣，紫色皮鞋。我看了看她的臉，涂了一層厚厚的粉，我從心底討厭她。
“請問你爸爸在家嗎？”她的聲音極嗲。我不耐煩地說：“他不在，你下次再來吧！”她那被粉擦得蒼白的臉上立刻現(xiàn)出失望的神情，然后說：“好吧，我下次再來。你告訴他，我是小張，問他房子的事。”房子？哼，原來是想開后門的，我就知道這女人不是好人，那厚厚的粉，濃濃的香，令人作嘔！我猛地關上門。爸爸回來后，我把件事告訴他，又直截了當?shù)卣f了我對她的印象，爸爸沒說什么，只是狠狠地瞪了我一眼。
幾天后，那女人又來了，穿著打扮與前一次一樣，身上依然散發(fā)著那令人作嘔的紫羅蘭香味。爸爸卻對她十分熱情，又是請吃水果，又給倒茶。我很討厭她，轉身回到房里，“砰”地關上門，但我又想探探究竟，于是我把房門開了條小縫，聽著他們的談話……
聽著聽著，我愣住了。什么？房子不是她自己要分？她是為了鄰居——孤老李大爺住房的事而來的！談完事，爸爸充滿歉意地：“我小孩嫌你身上味兒太濃，所以……”沒等爸爸說完，她就搶著說：“沒關系，沒關系，不過，我也沒有辦法，我要是不擦粉，那滿是疤痕的臉，被他看見了會嚇到他的�！�
我大惑不解，情不自禁地走出房門，問：“您的臉是怎么回事？”爸爸替她回答：“小張阿姨本來挺漂亮的，后來，為了救一個小孩，被大火燒傷了�！蔽一腥淮笪�，于是再一次走近端詳她，那張凹凸不平的臉，一些傷疤還隱約可見。我的臉頓時發(fā)燙起來。
一會兒，她起身走了，我奔向陽臺，看著她遠去的背影，那風衣隨風飄動，那就像一朵艷麗的紫羅蘭在網(wǎng)中搖曳，是那樣嫵媚，那樣動人！我仿佛又聞到了一股濃濃的紫羅蘭花香，遙知不是紫羅蘭，唯有暗香久久不散……
也許走得“進”一點，會“看見”更多吧。
中考作文 篇2
贊美頌揚法
各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風作斗爭;看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。
靜態(tài)素描法
動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀;魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點。此外，要運用恰當?shù)谋扔鳌＿@樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。
總分結合法
采用總分結合法描述動物，要注意總述與分述之間關系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
特征舉例法
采用特征舉例法描寫動物時，一般先指出動物的某一方面特點，然后舉具體的例子加以證實。采用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。
特征說明法
采用特征說明法描寫動物，一般先介紹動物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動物的其他特征。采用這種方法描寫動物，要注意科學性，要有依據(jù)，不能采取想當然的方法加以說明。為了提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動物的習性。
中考作文 篇3
樂觀就是那直上青天里的一行白鷺
樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆。
樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草。
樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅。
謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同？一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
�。ㄖ貞c卷《詩人·明月·黃花》）
●一張床，一個枕頭，構成了我讀書的天堂。在這里，我與李白一同舉杯邀月，與魯迅一起吶喊彷徨，同朱自清一起吟誦春天，與趙樹理一起批判舊社會的劣習，和余華一起體會活著的意義，和契訶夫一起撕下世人的假面，和歐·亨利一起體會驚人的結局，甚至與瘋狂的學者一道逆行于時光洪流之中。
●天空中一絲云兒飄過,淡淡的，自由自在的，你覺得真好，這就是語文；初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅了半邊天，讓人無限留戀，別忘了，這也是語文。
語文是那無聲的冷月，是那靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的打魚船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側畔的萬點白帆，是那山重水復的柳暗花明。
●屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史。
●一只白色的蝴蝶，自由而快樂地飛著……它流連在姹紫嫣紅的花叢中，徘徊于清澈湍急的小溪邊，盡情享受著大自然賜予的明月清風，甘露醇漿。它從山谷飛起，向遠方游去，飛過一望無際的平原，飛過連綿起伏的高山。它欣賞著長河落日，大漠孤煙，品味著鐵馬秋風，杏花春雨。與落霞齊飛的孤鶩是它的伙伴，與長天一色的秋水是它的樂園。它扶搖直上，忘記了人間的是非榮辱；遺世獨立，擺脫了世俗中生死名利的糾纏。它不知飛到了何處，要去何方，只知道從從容容地飛翔，安安靜靜地生活……
●思想火花的迸射。大凡在藝術上有所建樹的人都是有自己獨樹一幟的風格。而這種風格正是藝術家們對自身藝術生命的一種創(chuàng)新。明明是“月下獨酌”，李白偏偏“對影成三人”；明明是秋后枯草毫無生機，魯迅先生卻把它比作“光澤照人的銅絲”……創(chuàng)新使舊東西有了新生命，創(chuàng)新是一種心靈火花的發(fā)射。
中考作文 篇4
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房；你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想。
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走的時候，是你，教我說話、走。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的.時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一上有你的美好回憶。
當我跨入校門的年啊一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天。
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦。
完了還不防提醒我一句：以后可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，先打了我，然后又叫我跪上幾個鐘頭，好好。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果，打的時候也不要我哭出聲來，我只好默默地流淚。第二天，你才問我犯錯的事情經過，并問我當時是怎么想的，以后還犯不犯？雖然在當時，我很氣惱，對你也有一些不滿；但在事后，卻非常感激您的這種教育方式，給我了正確的方向，才使得我沒有誤入。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能；若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發(fā)芽總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝一上有你！
中考作文 篇5
經歷過風雨的樹苗，才會明白扎深根基的重要；闖過嚴寒的花朵，才會明白一吐芬芳的無畏；走過迷茫的我，才會明白面對前途暗波洶涌的坦蕩。
難！難！難！窗前的我緊縮眉頭，惱怒地咬著筆頭。這題這么難？扔下筆，攤開空白的作業(yè)，眼神黯淡無光。
窗外是，漸入深秋。寒風呼嘯地吹著地面凋零的樹葉，打起漩渦，卷席著雜物，灰塵。一點一點啃食著我的耐心。
臨近考試，還沒攻克過這種難題的我，和老師交流過幾十遍，還是亂成一團，一竅不通。
負氣。推開椅子，拿起床邊的一本書翻看，迷�；\罩著我的身心，疲憊使我不堪。漫無目的地左右翻找，瀏覽著一個又一個美妙的文字，心情逐漸平復。忽然一行清秀的小楷，闖入我的視野，是誰寫的？還真不知，不過，我的內心確實為之震撼。
我們的目標是星辰大海。
恰似一股暖流，經過迷茫的心，透過冷冰冰的世界。我輕笑一聲，目標是真的大，心情隨之暢懷。
窗外寒風停止，只有一道又一道陽光灑落，坐在室內的我抬頭望望明媚的天空，拾起掉落在地的筆，重新攤開試題。
頭腦里是那句清秀的小楷字，心頭是溫暖明媚的暖陽。
沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那么美妙，放下筆看著寫滿了的作業(yè)，嘴角輕輕揚起。打開窗戶，一面是涼風，卻給我溫熱的臉龐撫了撫，又輕笑離開。無一點雜聲，連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。
也許迷茫有時會沖破枷鎖，但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮；也許遇見困難我們會覺得目標遙遠，但是清清灑灑的走過，才會明白世界和目標的美好，環(huán)環(huán)相扣。
只有走過，才明白我們的目標是星辰大海。
中考作文 篇6
從總體來看，中考命題
第一，絕大多數(shù)文題涉及的內容充分貼近學生生活;
第二，大題、寬題大大多于小題、窄題，便于考生自由選材;
第三，記敘文題大大多于說明文、議論文題;
第四，命題
了解這些命題規(guī)律后，在實際應試實踐中又有哪些規(guī)律需要遵循呢?下面崔老師以中考題目為例介紹四個要點。
1、審題上，要做到“瞻前顧后、一字不漏”
對于題目，應從頭至尾反復領會、研讀，不得忽略一處。要審讀的內容包括：文題中有沒有點示主題的字詞、重點的語言標志、副標題、要求、限制、隱含信息等等。在
2、取材立意上，要做到“大中取小，以小見大”
我們先來看下面一些信手拈來的中考命題
第一，將寬題變“窄”。所謂寬題，就是從內容上看，可以包含許多題材、素材的題目。由于它的“寬”，似乎許多材料都可以用來
第二，將大題變“小”。所謂大題，其實也是一種寬題。從“意義”上看，有些題目的主題比較直露，比較追求一定的“意義”。如文題“好奇”，從“好奇”字面上看就是要求你在文中一定要點示出某種“意義”。對于這樣的題，我們可以用加“限制”的方法將其變“小”。如“誰”好奇;好奇“什么”等�！靶≈幸姶蟆弊顬殛P鍵的就是要“選點”，也就是說，要選好一個能夠讓你很好地展開記敘、議論的“點”，再從這個“點”寫下去。
3、構思上，要做到“或一點式伸展，或多點式鋪陳”
“或一點式伸展，或多點式鋪陳”這句話，可以說是中考
少年風采：用多個事例的組合來表現(xiàn)“少年”或“風采”——這是“多點式鋪陳”。
開端：可寫一個故事的始末——這是“一點式伸展”。
凝聚：或談一個觀點，或回憶幾件事情。
喝彩：可樂在一處，樂在一點;也可樂在幾處，樂在幾點。
以上舉例中，若用這兩種模式為基礎進行變化，設計好開頭、結尾，安排好不同表達方式的穿插，孩子的考場命題
4、表達上，要做到“注重文體特征，表現(xiàn)個性特點”
注重文體特征，就是要充分準確地表現(xiàn)文體特點，而不要出現(xiàn)將“讀后感”寫成“讀后敘”。表現(xiàn)個性特點，就是要表現(xiàn)考生運用語言文字的技能技巧。就是要認真遣詞造句，穩(wěn)妥布局謀
中考作文 篇7
最近，我很容易發(fā)呆，大概自己坐在椅子上就這么度過幾百個小時也是有可能的，思想是空虛的，莫名地若有所失，郁悶中，也影響了他人。放學的一程，一向活躍的我沒說一句話，不經意的一笑，卻聽到“終于逗笑您了啊”，什么，難道朋友是在極力找到笑點博我開顏嗎，匆匆告別，朋友的話卻一直縈繞在心頭，感動的情緒被積蓄著，一觸即發(fā)的淚點就在轉身遇到星星的那一刻，“原來星星一直都在你身后點燈守護，在寂寥的夜，一瞬間滿天繁星”。
小時候，在樓下玩耍不愿回家便有借口說要在樓底下數(shù)星星嘛，想想還真是天真得美好，我以為再也看不到星星了，星月夜只能是畫卷，那些有關星星的美文、美圖只能是虛構想象或者不復存在的空悲切和懷念。但那一夜卻有星星，那不是夜航的飛機，我怔怔地看了好久，淚水止不住流淌，跌落下巴淌過脖頸。清晰的就那么一兩顆，但恍惚中，那無數(shù)的星海卻好像都在隱隱發(fā)光，潛伏在深厚的夜空，但它們都在啊，和若干年前無異，感動的純度也無異。
我又一次上樓拿下相機，控制住手的顫抖，卻發(fā)現(xiàn)星星自己在鏡頭中劃動，這就是它們的“眨眼睛”么，光點連成一條條星鏈，那形狀神秘莫測，我被打動和深深震撼，就好像第一次看到星星，靠著墻，樓上自家廚房燈光溫馨，夜空由紫色過渡到墨色，甚至有點蒼白，我獨自呆在樓下很久，我知道我又哭了，因為逗笑我的人哭了，實在有點對不起她的心意，星星都在，隨時可以仰望，我知道我應該笑下去，為了不辜負此人此情此風景。
要我怎么停下，這激動，這是我親愛的人，親歷的事，親證的風景，我膚淺地把它們留在相機里、落在稿紙上，也許對于它們，我是自我和自私的，在心底，風景永不褪色，它們永生，這皮囊，因它們而充實，我不只走過，更收獲，就算是只言片語、浮光掠影，也永遠伴隨我。
中考作文 篇8
都少中考是人生中的第一大考，這是人生的第一個轉折點，在中考還沒到來時很多人都在埋頭苦讀的，考完后就苦盡甘來。但是事實并不是這樣。
中考我們緊張著，當我們知道這是一場大規(guī)模的考試而不是平時的月考我們緊張者，每次月考的成績有人開心有人難過，可是月考只是前菜。真正的主菜是中考。月考的成績不代表中考的成績。
我看到無數(shù)的考生站在校門等候著，我也等候者。緊張的心不停地跳，就是在考試的前幾分鐘都拿著課本有句話說得好：臨陣磨槍不快也光
中考是我們不能逃避的，這也是相對公平的考試，因為在那里沒人敢作弊，一旦作弊將是害了自己。這里只能拼實力，無半點虛假。中考我真的很害怕面對你，但是我不得不面對。因為我的命運在你的手上也在我自己的手上。
考試開始了，我寫著我會的題目，會的先寫不會的放一邊，我寫者寫著不知不覺只剩下15分鈡我知道放棄那些小分的題寫高分的題目。還有15分我的作文剛寫一半因為規(guī)定打鈴就收卷如果在動筆就當作弊，我沒辦法只好抓緊的寫可是還是來不及。
當考生從考場出來對答案有得高興有得難過，因為這場考試是不會有第二次的。
在此真心的祝愿下一任的考生，考試不要緊張發(fā)揮你最好的成績。
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