回味初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的回味初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回味初三作文1
“一箸脆思蒲菜嫩，滿盤鮮憶鯉魚香�！彪x鄉(xiāng)多月，淡了情思，不禁憶起家鄉(xiāng)門前的清蒲，回味著濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。
蒲菜是一根根彩色的絲線，編織起豐富的味覺記憶。那日坐在窗前，望著樓下繁花的街市，不禁浮躁起來，倏忽間，一陣清香迎面撲來，沖進(jìn)鼻腔，浸潤心靈。
尋香而去，桌面上放著一碗清湯，熱氣騰騰，香氣氤氳。湊過去，只見渾白的清湯表面輕浮著一根根玉管，鮮紅的蝦也舒展開來了弓著的腰身，沐浴在清湯之中，扣著鵝黃的光暈，打折旋兒，矯若游龍。
不禁夾起一根玉管，像蔥白，似羊脂，如美玉，若象牙，含著飽滿水汁，晶瑩剔透，咀嚼一番，清甜酥脆，鮮滑爽口。捧起湯呷一口，融合了清香的菜味和蝦的渾厚質(zhì)樸，泛著微微的土腥，縈繞在唇齒之間，久之不去，回味無窮�！斑@湯真鮮！”我夸贊道�！爱�(dāng)然，這是家鄉(xiāng)特有的味道——鮮蝦蒲菜湯，是生你養(yǎng)你的家鄉(xiāng)的味道，無論走到哪里都不要忘記啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只顧把湯喝干凈，哪里體會(huì)到奶奶的語重心長！只覺得一條綬帶緩緩滑入胸腔，撫平浮躁的心，心平靜了下來。
蒲菜是一支支線條清晰的畫筆，勾勒起我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。下鄉(xiāng)回家看望奶奶。春末夏初，風(fēng)輕云淡，陌上青草綠如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見奶奶站在水塘便忙碌著，走近后，才發(fā)現(xiàn)是在忙著割“水草”。只見奶奶彎下身子，瞅準(zhǔn)一棵，一只手放到水中摸索，另一只手輕按著什么，輕輕一提，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，溫婉細(xì)膩。它擎著翠綠的葉鞘，深埋在淤泥中的卻是潔凈無瑕，一點(diǎn)沒有被陳腐所污，似白牛奶澆鑄�！澳棠�，這是什么？”“這是你看過吃過的蒲菜��！”看著這挖上的清蒲，回憶起鮮美的蒲湯，心中久久不能平靜。
陽光瀉下，反射在波光粼粼的河面上，映著奶奶的佝僂背影，我不禁想到，奶奶和蒲菜都生長在這片大地上，雖平淡無奇，卻用自己的青春，撫育了故鄉(xiāng)兒女，造就了這故鄉(xiāng)淳樸的鄉(xiāng)情。想到這里，不禁熱淚盈眶。
回憶起蒲菜，忘不了家鄉(xiāng)的味道，忘不了故鄉(xiāng)的親人，忘不了奶奶寄托在蒲菜中的款款深情，忘不了淮安人的平淡淳樸，忘不了心中那片潔凈的土地！
回味初三作文2
兩壺開水，一冷一熱，傾進(jìn)同杯，中和一下，細(xì)細(xì)回味，初三友誼，蘊(yùn)含其間�！}記
回看初三，我才感受到變化無常的天氣就如我們的成績般大起大落。三伏天，熱浪翻滾；冬至日，滴水成冰。剛才還是驕陽似火，頃刻就變成大雨傾盆。昨天剛想帶壺冷開水享受清涼，無奈發(fā)現(xiàn)冷空氣突然南下，只好抱成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖；今天剛想帶壺?zé)衢_水抵御寒冷，卻發(fā)現(xiàn)冷空氣又溜煙而走，只好在滾滾熱浪中望風(fēng)興嘆。
就這樣，你似乎看出我的心思——“喂，要不這樣，從明天開始，你帶一壺?zé)岬模規(guī)б粔乩涞�，蓋子當(dāng)杯，中和一下，如何？”你的眼神中盡是詭秘，似乎這一切就是你的精心設(shè)計(jì)。
我滿眼嚴(yán)肅，給你一個(gè)白眼，然后再讓彼此之間的笑容如漣漪般漾開來，再然后，就是抓著對(duì)方的小辮子相視而笑。
這是我們的創(chuàng)意！
每每喝著手中的水，我總會(huì)感到一絲甘甜。寒來暑往，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)學(xué)期已然逝去，我與你的關(guān)系因?yàn)檫@兩壺水而變得比以前更加緊密。那本應(yīng)平淡無味的白開水，我卻越發(fā)覺得它比蜜還甜。我開始明白，水中似乎多了些什么：是合作，是默契，還是彼此之間的相知？
“干杯！”伴隨著清脆響亮的撞擊聲，我和你模仿古代俠客結(jié)拜兄弟的儀式，將杯中的白開水一飲而盡�！案杏X真甜！說實(shí)話，你是不是有偷偷地在里面加了蜜？”你笑著，拿出尺子裝作要打我的樣子�！皼]有，沒有！就算有，我也不會(huì)給你加的！”我笑得上氣不接下氣，被她用尺子接連在手臂上打了幾下，兩個(gè)人笑成一團(tuán)。
“希望我們能考上同一所高中�！�
“別啰嗦，繼續(xù)同桌！”
待我們平靜下來，桌子上靜靜躺著的兩份志愿表也在看著你和我，時(shí)光，就在這木棉葉落花開中悄然而逝。
“干！再喝上三年溫開水！”
窗外，只有夏蟲啾啾，蟬鳴陣陣。驪歌似乎響起，突然發(fā)現(xiàn)：一壺涼開水，一壺?zé)衢_水，只有彼此中和，才能讓人們感到最舒適；一對(duì)同桌，兩顆真誠的心，只有緊緊牽在一起，才是對(duì)初三生活的最好回答。平時(shí)你幫我抄抄筆記，我?guī)湍闶帐白雷�；我�(guī)湍憬獯饐栴}，你幫我整理資料；我?guī)湍闾釡厮�，你幫我曬被子。這初三生活的一點(diǎn)一滴，何嘗不是我們一熱一冷的開水中和？
也許，明天，祝愿還是祝愿。但，在金鳳花開的六月，兩杯水，一段情，回味初三，回味人生，我們將帶著這份友情踏上新的旅程。
回味初三作文3
假若我們沒有相識(shí)：假若我們沒有相知;假若我們做不成朋友這又是怎樣一個(gè)令人深思的結(jié)局？如今，我們即將分別，相信命運(yùn)會(huì)將我們重新聯(lián)系到一起。此時(shí)此刻，我們要做的，就是請將那些回憶刻骨銘心……
——題記
�。ㄒ唬┊�(dāng)年陌上初相見
那年那月的那一天，伴隨著聲聲蟬鳴，像是聽到了進(jìn)軍的第一聲號(hào)角，背上我們的小書包，整裝待發(fā)，屁顛屁顛地走進(jìn)了母校。
邁進(jìn)一間陌生的屋子，但知道，這就是我要學(xué)習(xí)六年的地方，心里莫名的一種自豪感油然而生——我上學(xué)了。
和一群不知名的小孩子上體育課，只覺得她們好幼稚，兒時(shí)的我有男孩子的脾氣，根本不注意自己是女孩子，倔的很呢。大家在玩跳繩，我不得不參加。磨磨蹭蹭地站起來，走到繩子旁，漲紅了臉，一個(gè)不小心，被掄起的繩子絆倒了，撅著嘴蹲到一邊，倔強(qiáng)的“哼哼”兩聲，將頭別向一邊。這時(shí)走來一個(gè)人，蹲下，問我有沒有摔疼，我搖搖頭，她一直不停的慰問我，我心里一股暖流涌上心頭，認(rèn)定她是我的朋友。
這是一個(gè)很重要的開始，因?yàn)椋瑳]有開始就沒有故事。
�。ǘ┫嘧R(shí)相知，心照不宣
我們成了最好的朋友，簡直成了連體嬰，雖然我們長的一點(diǎn)也不像，但天天膩在一起，恨不得連一顆花生米都一人一半分。
我們的關(guān)系很好，童年生活有滋有味，記得那一次……
我們坐車回了奶奶家，打了一個(gè)幌子說出去玩，便又偷偷的去了地里。
到了目的地——瓜田后，看見了綠油油的葉子下藏著一個(gè)個(gè)的綠頭娃娃，看著它們“快吃我吧，快吃我吧”的小可憐樣兒，于是忍不住摘了一個(gè)，我們倆一起狼吞虎咽的吃起來，吃著吃著，兩眼不停向四處張望，生怕有人發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處來了一個(gè)人，我們趕緊趴下，就這樣吃足后，便開心的唱著歌回了家。
這次“偷瓜”經(jīng)歷令我記憶猶新！
�。ㄈ┝舻耐鲁苫匚�
童年，我們朝夕相處，積攢了很多美好的回憶，我們一起歡笑，一起悲傷，已經(jīng)適應(yīng)了對(duì)方的存在，但因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系，我們不得不分離。
時(shí)光在童話故事里悄悄流逝，青蔥般的歲月也在童話故事里悄悄長大，不知不覺，便成了韶華……
童年，詮釋著我們的年幼無知，記錄了我們的美好回憶。童年，永遠(yuǎn)是美好的，因?yàn)�，只要我們擁有過，記憶永遠(yuǎn)是溫暖的……
回味初三作文4
童年的回味清晨，一陣陣鳥叫聲將我從睡夢中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說“我餓、我餓”，又象說“天氣真好，出去玩玩吧”！
看到此景，恍惚間一下子回到了童年。
記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫著跑（現(xiàn)在想想都后怕，萬一不小心……。。）。小姨家院角有一棵碩大的棗樹，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜，若吃多了還真的能醉呢！
有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒長全羽毛的小鳥在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩。可在我剛要下手抓時(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥在我頭頂上空盤旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥，輕輕向它撒去，小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來聞到了小米的香味，開始啄米吃起來了，大鳥也對(duì)我們放松了警惕。說時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽見身后大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見并看見我們手里的小鳥后，對(duì)我們說“小鳥會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的;再說了，你們這樣做，大鳥一生氣就會(huì)搬走不來了，其它鳥兒也不再來作窩的，棗樹上的蟲子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了�！蔽覀兿胂胍彩�，等它長大我們再捉來用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥放進(jìn)屋檐下的鳥窩里，大鳥也迅速的飛回保護(hù)著它。聽哥哥說里面還有兩只呢，等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了，很快我也就忘記這件事了。 來自：作文大全 小時(shí)候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。。作過很多讓人擔(dān)心的事情，闖過很多禍，可現(xiàn)在想起來也是回味無窮的。
回味初三作文5
當(dāng)你看著人們的背影漸行漸遠(yuǎn)，你就該知道，有些路啊，只能一個(gè)人走，你只能目送人們的背影越走越遠(yuǎn)�；匚�<目送>，回味人生。
前幾天，偶然翻出書柜中那本上了灰的<目送>。雖然我早已翻閱幾遍了，卻還是忍不住再次翻開，體驗(yàn)龍應(yīng)臺(tái)那孤寂的人生感受。第一次看<目送>，還只是亂翻，卻陰錯(cuò)陽差地看見了那篇讓人沉思的“四千三百年”。幾十年前，廈門海外有一個(gè)叫金門的小島，在四十四天內(nèi)承受了四十七萬枚炸彈的轟炸在地下至今還留有不計(jì)其數(shù)的地雷。這里的孩子從不敢在沙灘玩耍，他們從不問海的這一邊到哪一邊有多長，也從不想象，不敢想象外面的世界。這些孩子的人生早一步完整，殘缺的部分叫做童年。如果駕車在金門，可見許多林中都有一塊“請勿靠近”的木牌，再往里走，就可能看見一塊墓碑，上面大都鑲著一張?jiān)缫哑扑椴豢暗暮诎渍�，上面也大都是正值青春的年輕人。他們未曾感受這世界的.美好，就已匆匆離去，留給家人無限的悲哀。
而這些，卻都是因?yàn)閼?zhàn)爭……有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了，我細(xì)細(xì)回味歷史，卻發(fā)現(xiàn)歷史使人心痛的不忍直視，只得自欺欺人地閉上眼……
次日，余興未退的我再次拿起<目送>，已經(jīng)不記得是第幾次回味<目送>了，我仿佛看見了自己的影子。憶起上小學(xué)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，父母都不在身邊，我緊緊扣著爺爺那雙粗糙的手，磨出老繭的掌心被我的小手焐出顆顆汗珠，他將我?guī)У浇淌议T口，輕輕拉開我的手，將我慢慢推向老師，我用怯怯的眼神環(huán)顧著四周，再回頭看爺爺，早已不見爺爺?shù)纳碛�，我第一次感到如此無助。直到老師用母親般的手掌撫摸著我的頭，內(nèi)心的恐懼才得以平復(fù)……白駒過隙啊，轉(zhuǎn)眼小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，往往一件事情的結(jié)束就是另一件事情的開始。初一報(bào)到那天，我倔強(qiáng)的拒絕母親送我的要求，獨(dú)自下樓前行幾步后，卻生氣的發(fā)現(xiàn)母親偷偷的跟我下了樓，我接近憤怒地拒絕并咆哮著要求母親上樓。甩下一串話后，大步離去，之留給她一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影。她并沒有再跟上來，因?yàn)槲夷蔷髲?qiáng)不羈的神情和漸行漸遠(yuǎn)的背影早已告訴她：不必追。
從依賴到反感，這就是成長，這就是人生。當(dāng)一本書讀爛了，再去回味咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已融進(jìn)了你的生活，詮釋著你的點(diǎn)滴。
其實(shí)應(yīng)該回味的，不僅僅是龍應(yīng)臺(tái)的一本<目送>，更是那鮮為人知的歷史，那青澀不羈的成長，還有，目送背影的人生。
回味初三作文6
同學(xué)總問我：“手指是什么味道，怎么你總是喜歡舔手指呢？”
我笑笑說：“手指的味道就是手指的味道唄！管他是什么味道。”
于是，時(shí)間過去幾年，吮手指成了我戒不掉的惡習(xí)，任老師家長怎么勸誡也沒有用。我也不是喜歡手指有多好吃，我只是習(xí)慣與那種感覺。也許這樣很幼稚，但管他呢，我吮手指自己舒服，又不礙你們的事。
然而天有不測風(fēng)云，一次語文課上，我又故伎重演，將手指伸入嘴里，然而還沒有爽多久，老師的霹靂一吼便呼嘯而至：“XXX，你怎么又在吃手指？吐出來！”我的朋友開始竊笑，我不以為然的把手拿出來，等老師一轉(zhuǎn)身，我又甜蜜蜜地將手伸進(jìn)了嘴里盡情吮吸，享受那份溫存。
然而，老師又不幸地發(fā)現(xiàn)我的“罪行”，怒目圓瞪：“XXX，你怎么回事？說了多少遍了你怎么還要舔手��？你有沒有點(diǎn)記性�。俊�
我識(shí)趣的趕緊將手拿出來，沒想到老師竟火冒三丈：“你幾歲了啊，三四歲的嬰兒才舔手，你呢？你是不是還要坐在嬰兒床里吃奶�。俊�
我的臉開始發(fā)騷，班上的同學(xué)笑成一片，我低著頭看也不敢看，心想老師今天怎么了，沒想到老師繼續(xù)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“你也不看看你那手，臟的喲，你竟還能舔半天，惡不惡心？下次再吃手拿根粉筆吃算了，還干凈些，要么直接抄課文搞體力勞動(dòng)算了，長長記性，反正你對(duì)你的手保養(yǎng)得那么好�！�
上的笑聲一浪高過一浪，有藐視，有嫌棄，有嘲笑，連好朋友也不例外。我羞愧級(jí)了，恨不得來顆炸彈炸的這世界一片太平。全班人都指指點(diǎn)點(diǎn)，指我的嘴，指我的手，刺我的心，我似乎聽見心碎的聲音。我將手攥得緊緊的，恨不得將它剁掉好讓同學(xué)們忘記剛才發(fā)生的事。
我埋頭，一顆淚破碎在嘲笑中，同時(shí)破碎的，還有我的自尊。
那一刻，我突然明白了，長大其實(shí)是一件挺悲哀的事兒�？晌遥谷荒涿畹拈L大了，也莫名其妙的不能光明正大的舔手了。
有時(shí)悄悄地把手伸進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味著那熟悉的味道，慢慢享受著。別人都以為我無藥可救了，只有我明白，我在回味，回味那長不大的味道。
回味初三作文7
聞著飯桌上推杯換盞間散發(fā)出的濃烈酒味，我不禁想起昔日家鄉(xiāng)的米酒。淳淳酒香從小屋深處飄向遠(yuǎn)方，還未喝便有些微醺了。
小時(shí)候，家鄉(xiāng)特別流行米酒，走親訪友時(shí)帶壺酒，酒中滿含對(duì)親友的祝福，逢年過節(jié)時(shí)，飯桌上清冽的酒面倒映出人們幸福而滿足的笑顏，更有甚者將米作水喝，仿若已將它視為生活中的一部分。
它應(yīng)當(dāng)是米酒，家里人總是這樣稱呼它。但我覺得，它應(yīng)該有個(gè)屬于自己的，更美的名字。每年，家中都會(huì)準(zhǔn)備一口缸，用以釀酒。每年釀酒時(shí)，便是我最開心的時(shí)候，我總是喜歡站在大人邊上看他們里里外外忙活。有時(shí)看專注了，連腿酸也顧不上了，伸長了脖子滿臉好奇的樣子，沒少讓大人笑話。
因年紀(jì)尚小，釀酒具體過程也是記不住的，只依稀記得是用蒸好的糯米飯以及酒曲混合在一起，均勻攪拌揉搓后，在缸口用布蓋上，留一個(gè)縫隙，而后五天用木棍似的東西打酒，再用布蓋上，放上一個(gè)月便能喝了。
對(duì)于大人打酒時(shí)的場景，我是記得最清楚的，大人雙手握著木棍，時(shí)而前后搗鼓，時(shí)而左右攪拌，時(shí)而探頭察試，白的糯米在微紅的酒曲中若隱若現(xiàn)，大人的各種神態(tài)與動(dòng)作都使我內(nèi)心躍躍欲試，但怕影響釀酒程序，終究也只是想想罷了。現(xiàn)在想來，也真真是有些后悔的。對(duì)于我來說，待酒釀成的那一個(gè)月是最難熬的，每每經(jīng)過那口缸，心中便有極強(qiáng)烈的打開布蓋的欲望。被大人勒令不許打開蓋子，心中腦子便時(shí)時(shí)刻刻惦念著酒。
一月過，酒成。日日數(shù)著日子盼著，酒成那日便成了第一個(gè)嘗鮮的人。因年紀(jì)尚小，便只能喝一口嘗個(gè)味道。因此，那一口，便彌足珍貴。小口小口的抿酒，酒香自舌尖漫延開來，初入口，微苦，但咽下后，便回味甘甜�？谥�，乃至心中，盡是苦中帶甜的淡淡酒香，氣味縈繞著我，使我醉倒在這芳香中。一小口終究是很快喝完的，喝完后也不知是醉了還是怎么，趴在缸邊不肯走，觀察起酒來。
酒的顏色很特別，是淡淡的粉色，仿若櫻花桃花般美好的顏色，就似其味般美妙。湊的近了，撲面而來皆是酒香，使人微醺的酒味夾雜著米酒獨(dú)特的甘甜，以及糯米的細(xì)膩清爽。我想，也正是這樣，乃至現(xiàn)在我仿佛還能聞到米酒的味道。
萬千佳釀中，我獨(dú)愛家鄉(xiāng)的米酒，在我心中，能稱的上酒“香”的，只此一酒罷了。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)也極少釀米酒了，心中念起這酒時(shí)，也只得回想少時(shí)往事，回想那獨(dú)特酒香，那甘甜酒味，那淡粉酒色。
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