實(shí)用的二年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
大家好，我叫劉麗瑩，今年八歲，我是一個(gè)脾氣不好的女孩兒。我長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，高高的鼻梁。我的皮膚不是特別白。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著一條又粗又長(zhǎng)的馬尾。我的書(shū)包、文具和衣服，幾乎都是粉的，我的專(zhuān)屬顏色就是粉色。
我喜歡跳舞，練習(xí)舞蹈能培養(yǎng)人的氣質(zhì)，而且每當(dāng)表演的時(shí)候，彩燈照向我們那美麗的衣裙，伴著美妙的樂(lè)曲，我們翩翩起舞，使觀眾目不轉(zhuǎn)睛，我也跳得更加起勁了。
我還喜歡看書(shū)，因?yàn)槲抑馈皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”的道理。這句話的意思是：所有的問(wèn)題答案，都能從書(shū)中找到，而且書(shū)早成了我的朋友和老師了。我也知道只有多讀書(shū)，語(yǔ)文成績(jī)才能優(yōu)異，而且書(shū)里經(jīng)常有一些有意思的知識(shí)，而這些知識(shí)能永遠(yuǎn)陪伴我，使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
這就是我，一個(gè)天真可愛(ài)的“小仙女”，我還有很多知識(shí)與快樂(lè)沒(méi)有和大家分享呢！以后，我還會(huì)慢慢地和大家分享的，你們喜歡這樣的我嗎？
二年級(jí)作文 篇2
第二天，我們做了四個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)來(lái)到了美麗的威海。
我第一眼看見(jiàn)威海就給我們帶來(lái)了一種干凈、整潔的一所城市。來(lái)到威海當(dāng)然一定要去華夏城景區(qū)了！
我們來(lái)到華夏城，里面面積十分大，風(fēng)景如畫(huà)，是純?nèi)斯そǔ伞Ｎ覀兿茸婎l車(chē)到“文化谷”觀看雜技演出。進(jìn)了文化谷，我們沿途上能看見(jiàn)許多小孩的銅像。到了里頭，就能看見(jiàn)一個(gè)三腳架上，有一個(gè)大圓盤(pán)，大圓盤(pán)上有三個(gè)小圓盤(pán)，三個(gè)小圓盤(pán)形成一個(gè)三角形。演出開(kāi)始了，三個(gè)身穿黑白衣服，體型瘦小的男子，一個(gè)一個(gè)沖上各自的小圓盤(pán)中。他們?cè)诒P(pán)里一會(huì)跳一會(huì)跑，感覺(jué)十分輕松�？晌覀兛戳怂麄円粫�(huì)兒轉(zhuǎn)到上，一會(huì)轉(zhuǎn)到下，都感覺(jué)十分害怕呀！他們其中一個(gè)中途還跳下來(lái)，拿著跳繩和頭套跳上了小圓盤(pán)的頂上。他一會(huì)跳繩，一會(huì)帶上頭套摸黑跳。我驚呆了說(shuō)：“這可真厲害呀！”
晚上，7點(diǎn)半，我們?cè)谌A夏城看了大型山水劇《神游華夏》。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午，小兔露露穿著漂亮的小裙子，提著一筐胡蘿卜去看望病重的外婆。
露露高高興興地走在路上，一會(huì)兒唱，一會(huì)兒跳。她來(lái)到了河邊，去外婆家露露必須要經(jīng)過(guò)這條河才能到達(dá)。
只見(jiàn)河水“嘩嘩”向前行，川流不息。露露東張西望，對(duì)著河水發(fā)愁，心想：這么急的水，我怎么過(guò)去呢？就在露露急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，小馬甜甜正在河邊玩耍，看到了露露焦急的表情，“嗒嗒”地跑了過(guò)來(lái)�！坝H愛(ài)的露露，怎么了，是不是遇到困難了？”露露愁眉苦臉的說(shuō)：“我要給外婆送蘿卜去，可是我既不會(huì)游泳，又沒(méi)有小船，也不知道怎么辦�！碧鹛鹇�(tīng)了連忙說(shuō)：“我正要去河對(duì)岸玩呢，你趕緊上來(lái)我?guī)氵^(guò)河。”露露馬上跳到了甜甜的背上。
到了河對(duì)岸，“太感謝你了，甜甜姐姐�！甭堵墩f(shuō)：“要是沒(méi)有你，我還不知道怎么辦呢！”甜甜的臉上露出了笑容，笑瞇瞇地說(shuō)：“這點(diǎn)兒事算什么！因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒剑 甭堵堵?tīng)完了甜甜的話，開(kāi)心的笑。
有了甜甜的幫助，露露快速地到達(dá)了外婆家。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我爸爸陪我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候精神不太好，而且他說(shuō)“身上冷”我用手一摸他的額頭感覺(jué)他的額頭可燙了。我說(shuō)“爸爸你發(fā)燒了”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我趕快給爸爸把藥拿來(lái)并端了一杯水讓爸爸喝藥。
我說(shuō)“你喝完藥趕快睡覺(jué)休息，我自己來(lái)寫(xiě)作業(yè)”爸爸休息了，我但愿爸爸的病趕快好。
二年級(jí)作文 篇5
“我得想個(gè)辦法過(guò)河才行�！毙∥浵佋诤舆呑邅�(lái)又走去。突然，小螞蟻看見(jiàn)了地上有一片樹(shù)葉，“有辦法了”
小螞蟻撿起樹(shù)葉把樹(shù)葉放在河面上當(dāng)“小船”，連忙坐了上去，可是樹(shù)葉一動(dòng)也不動(dòng)。小螞蟻敲了下自己的腦袋，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“只有船，沒(méi)有船槳又什么用呢？”小螞蟻又發(fā)愁了。這是，小魚(yú)游了過(guò)來(lái)問(wèn)：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻傷心的說(shuō)：“我過(guò)不了河了，我找到了小船，可是沒(méi)有船槳，游不動(dòng)�！薄拔襾�(lái)做你的船槳吧�！罢f(shuō)完，小魚(yú)游到了樹(shù)葉的下面，樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)了，小魚(yú)說(shuō)：“小螞蟻，做好了哦�！辈灰粫�(huì)兒，“小船”靠在了岸邊。
小螞蟻爬上岸揮著手說(shuō)：“小魚(yú)，謝謝你，再見(jiàn)�！毙◆~(yú)說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完，“撲通”一聲又游向遠(yuǎn)方。
二年級(jí)作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，紅潤(rùn)的嘴唇。
媽媽對(duì)我們很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我考試得了90多分的時(shí)候，她就顯得特別高興，在我臉上親個(gè)不停。而當(dāng)我做了錯(cuò)事，被老師留在學(xué)校寫(xiě)檢討，或者考試成績(jī)差的時(shí)候，媽媽就瞪著眼，大聲吵個(gè)不停，有時(shí)還狠狠地打我?guī)紫�。爸爸說(shuō)，媽媽是“望子成龍”，她叫我今后要聽(tīng)話。
媽媽雖然平時(shí)愛(ài)嘮叨，但她的心腸特別好。我的鄰居中有一位老奶奶，快80歲了，身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū)，難得回來(lái)一次。媽媽有時(shí)幫她縫縫洗洗，有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。
這就是我嚴(yán)厲﹑助人為樂(lè)的媽媽。
二年級(jí)作文 篇7
今天我和媽媽、小姨、外婆、丈丈、姐姐和妹妹去溫嶺寨門(mén)村觀賞菊花、格�；�。
花兒有粉紅、紫色、橙色、黃色、朱紅的等等……看著各種各樣的花兒，我向花叢中撲去。我也有一些發(fā)現(xiàn)：枯葉蝶，我們找了好久都沒(méi)找到。終于功夫不負(fù)有心人，我在花叢中拍到兩種枯葉蝶，我開(kāi)心地笑了！我們還在花叢中拍了許許多多非常漂亮的照片。
回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次還要再來(lái)！”“好的！”媽媽說(shuō)。
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