【精品】初三作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
穿過曲曲折折的小巷，微濕的空氣中參雜著磚瓦的陳舊氣味和淡淡的香氣，我知道那是外婆的桂花開了。花香漸漸濃郁起來，終于我們停在了一扇紅木門前。媽媽輕叩木門，篤篤兩聲，大門便“吱呀”一聲被拉開了。霎時，那股馥郁便撲了出來，“未見其身，先聞其味”。開門的是外婆，有些干瘦的臉上滿是歡喜，“來，來，快進來！”外婆招呼著我們進門。
一進門，我最先看到的還是那棵桂花樹。不算太大的院子中央，一方方青磚砌成一個直徑大約兩米的圓，圍著那棵桂花樹，它仍是前幾年那么高，只是枝干又略微粗壯了些，褐色的樹干印在叢叢綠葉中。那葉子上像是打了蠟一樣，綠得發(fā)亮。再是那朵朵小小的金黃，密密地鉆在樹葉邊上，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過，空氣中彌漫著香甜。桂花樹下躺著幾個篩子，上面落滿了桂花。我眼睛一亮，叫道：“桂花糕！”繼而轉(zhuǎn)向廚房，絲絲縷縷的甜味從廚房中飄出�！熬椭滥愕胗浿兀烊コ园�！”外婆滿眼笑意地拍拍我的肩，我飛也似地竄向廚房，找到那盤桂花糕，慢慢地品嘗起來。一入口，絲絲的香甜便化在唇齒間。
“妹子，你家的桂花又開了吧，我來拿點兒桂花回去泡茶�！庇行┥n老的聲音傳進我的耳朵，我端著盤子踱出，只見外婆將一個盛滿桂花的篩子遞給一位年紀看上去比她略大的婦人，又不知從哪拿出幾塊桂花糕，包好放進篩子中，微笑道：“早給你準備著了。再帶點桂花糕回去給孩子吃�！蹦抢蠇D人不好意思地笑笑，說：“哎呀，每次都麻煩你，實在是……”“都是幾十年的老鄰居了，還計較這么點嗎，呵呵！”外婆笑了，渾濁的笑眼一下變得清明起來，她眼中印著那簇簇的桂花……
初三作文 篇2
回首剎那間，看到了什么？
曾經(jīng)的傷痛，快樂和別離？
或許會重陷往事，潸然而淚下。
即使是這樣，也是快樂的，畢竟能擁有悲傷，記錄著人生的一段或苦或酸的經(jīng)歷。
那些塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊�；仡^望去，充實！真實！
天空不留下我們的印痕，但我們已飛過。縱然沒有藍天的深邃，總也還有白云的飄逸。
生活中不是缺少陽光，而是缺少發(fā)現(xiàn)。上蒼的賜予總是喜憂參半，才有了苦樂年華，幸與不幸要靠我們自己詮釋。
當狂風(fēng)肆虐輕浮的浪花時，小草卻發(fā)出輕蔑的微笑，這是浪花與小草心致的不同。
青春的憧憬和夢幻有著音樂般美妙的旋律，時間飛逝而去，能保持這種旋律的更是一種幸福。
也許，每個人都不可避免要成熟，然而成熟所帶來的失落感又總促使我們?nèi)ふ仪啻旱淖阚E。
又是一個路口，停下來，不經(jīng)意的一次回首，看到走過來的曲折道路，不免感嘆。會心一笑，在眾人不解的目光的追隨下，又一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步前進。
幸福和愉悅的人用歌聲裹著淚水，堅忍地尋覓希望，那是對生活的婉約與坦然！
初三作文 篇3
一
現(xiàn)在是晚上8點多一點，我慢慢悠悠的把戴著手表的手放在車把上，輕輕地蹩了蹩眉�，F(xiàn)在，我和周言同志正騎著電動車飛快的向?qū)W校方向駛?cè)ァ?/p>
去往學(xué)校的路是村與村聯(lián)系的一條直道，沒有路燈，四周一片漆黑，我們只能依靠車燈來前行。
白天這條路上車來車往，絡(luò)繹不絕。可是在晚上，陪伴我們的只有淡淡的霧氣。
我開始疑心是不是白天耕作的人類都化作了眼前的薄霧。
為我們乘涼的大樹開始不停地搖晃，樹葉沙沙作響，我騰出一只手捋了捋胳膊，好冷�。�
現(xiàn)在你可能會問：你們大晚上不睡覺跑這里來干嘛？
我只能幽怨的說一句：我也不想�。�
哎——
今天是我們新學(xué)期的開始，下午放學(xué)后，我和言照例在校門口的小吃攤買零食，忽然聽到附近的老大媽說：“哎，這破學(xué)校又開學(xué)了，晚上又不得安生！”另一個老大媽說：“是啊，這是什么學(xué)校啊，自從換了校長，晚上那些邪物（蝙蝠和烏鴉之類的東西）都往這跑，滲人啊……”
我一時興起，對言說：“今天晚上我們來學(xué)校探險吧！”
“好，晚上8點，不見不散！”她從阿姨那里接過小吃，把我的一份遞給我，笑瞇瞇地說。
本來我是當玩笑對待的，可是，哎，沒想到啊，她竟然當真了。不僅如此，她非常準時的在時鐘敲八下的時候站在了我家家門口。
她死活要去玩，我總不能趕她走吧。好歹我在學(xué)校也是有頭有臉的人物，傳出去豈不是敗我一世英名！就這么著，我就上了這條賊船。
想到這里，我不禁又打了個寒戰(zhàn)，捋了捋胳膊。
深吸一口氣，快到了，前方不遠處有折星星光亮的地方就是學(xué)校了。
那光似乎很灼眼，刺得我的眼睛有些痛，有種想哭的感覺。
我們學(xué)校不是什么大城市的貴族學(xué)校，也沒有如云的帥哥美女。不過它坐落在全國最豪華的颯城——的郊區(qū)，五環(huán)以外。
它只是一所普通得不能再普通的農(nóng)村學(xué)校，只有一棟建淡藍色的教學(xué)樓和一棟大紅色的辦公樓。外面有一層白色的柵欄阻擋著外來者的進入。
“怎么進去，爬墻？墻頭都有紅外線的�！蔽覍嵲谑遣幌脒M去，到處找理由阻攔。
“你個笨蛋，上次不是你告訴我學(xué)校有個小門啊！”這丫頭什么時候記性這么好了。
我們借著車燈的微光照了半天，終于找到了小門所在的。
那是一扇紅漆的小鐵門，上面的紅色鮮艷欲滴，像是未凝固的血液。門上有個暗藍色的把手，上面寫著一些亂七八糟的字符。
“我記得上次門上沒有字符啊？”我搔了搔頭，把車子向前移了移，想辨認清上面寫的什么。
“你這記性，一定是記錯了，別看了。真是的，這年頭還有人用這種老套的吸血鬼配色�！毖园盐依_，對著門指指點點，不滿的說。
過了這個門便是車棚。
盡管如此，我們還是把車子停在了外面，雖然聽說值班一般不在，可是就怕萬一被抓，我們得逃啊。
碩大的車棚里只有一盞昏黃的白熾燈，我們把車燈關(guān)上后，幾秒鐘看不清身邊的東西。
一出車棚，我們就體會到老大媽的煩惱了，天上盤旋著一群群的蝙蝠，樹上還有幾只烏鴉不停的鳴叫著。
我們還在往前走。
我回頭，連那一縷微弱的光都被黑暗籠罩了。
“我好興奮哦，我想這是讓我們銘記一生的時刻�！毖蕴饋�，大喊著。
忽然天上的一群蝙蝠像是感知了什么，直直的沖著我們飛來，呼嘯聲不絕于耳。
“糟了！”我們發(fā)出一聲感嘆，隨即像離弦的箭一樣向教學(xué)樓飛奔。
“啊——”我們幾乎是借著它們的沖力被推上了教學(xué)樓。
它們還在教學(xué)樓外盤旋，發(fā)出一聲聲刺耳的驚叫。
連一群小小的蝙蝠都能發(fā)出那般大的沖力，我不禁開始感嘆造物主的神奇。
二
靜，好靜。
嗒……嗒……
整棟教學(xué)樓就只能聽到我們的腳步聲。
我連大氣都不敢喘一下，這靜讓我的心里好壓抑。
雖然學(xué)校只有住校生上晚自習(xí)，但是還是讓我覺得詭異。
我突然拉住了言，沒有經(jīng)過大腦的傳令就拉住了她。
“干什么。”
“我們回去吧�！�
“外面那么多蝙蝠你出的去？要走你自己走吧�！�
言甩開我的手，蹦跳著跑上了樓。
聲控?zé)敉蝗幌缌�。我所能見到的最后一縷光消失在了我的眼前。
走還是留，我的心里一直在做著斗爭。
我咬了咬牙，向上走去。
還沒走出兩步呢，突然，她又折了回來，愣愣的對我說：“潤，咱們回去吧�！�
怎么回事，她一直堅持著來，卻突然要走，好奇心驅(qū)使著我走上樓去。
“怎么了？”
“同學(xué)們好像都不大對勁……”
她的臉被月光照得毫無血色，輕抿著嘴唇。
“我去看看�！蔽业男α诵Α�
的確不大對勁，大家都趴在桌子上睡覺。
“不是有值班老師嗎？”
“對，這才不大對勁嘛�！毖允箘诺狞c了點頭。
“我們?nèi)タ纯粗蛋嗬蠋焷砹藳]�！�
“萬一被抓怎么辦？”
“跑�！�
“……”
我們躡手躡腳的向辦公室靠近，卻發(fā)現(xiàn)大門緊鎖。
哎——
終于長舒了一口氣。
一到教室，我們就在那大呼小叫，打算把他們吵起來。我在講臺上敲桌子，言在后面瞎吆喝。
啪——啪——
鐵做的講桌里面中空，聲音震得我鼓膜痛。
漸漸地，他們抬起了頭，張開了眼睛。
陣陣的寒氣侵襲上我的身體，如同一條條藤曼一樣，想甩都甩不掉。
漸漸地，我似乎覺得這是終結(jié)的預(yù)告。
“喂——”言還在吆喝。
大家一點一點把頭轉(zhuǎn)向了她，發(fā)出一些類似骨頭碎裂的咔吧聲。
狼顧，大家都會狼顧！
最最詭異的并不是這個，而是那一顆顆幾乎要吞天噬月的血眸！
腥紅的顏色似乎帶來了片片陰暗，吞噬掉了我們所信仰的光。皎潔的月光依舊那么潔白，現(xiàn)在在我們眼中她再也沒有那一片純潔，而是充滿了冷酷與無情。
只覺得黑暗籠罩了我們?nèi)�，再也看不見一絲光亮。
怎么辦，我愣住了。愣愣的看著大家長出尖利的獠牙，愣愣的看著他們向我們漸漸走來。
傲——
他們似乎是在傳達命令，漸漸的門口處也有了。
怎么辦，再不走就晚了！
我抄起剛剛敲桌子用的木棒，劈頭蓋臉的向他們打去，也不顧什么同學(xué)友誼了，保命要緊！
他們一個個如喪尸圍城中的僵尸，張開血盆大口向我身上咬來。
他們的利牙劃破了我的胳膊，血滴滴答答的落了下來。緊接著便有很多人趴在了地上，舔舐著我的血液。
他們只是為了吸血，難道是吸血鬼，那不是傳說中的人物嗎？
我左一棒右一棒的打著，盡管如此，身上還是被劃了很多口子，嘶嘶的疼。
原來人的潛力這么大！
窗外的蝙蝠一陣騷動，不再同剛剛那樣散漫，而是排成了一列一列的，似乎在迎接什么尊貴的客人。
“同學(xué)們”的進攻漸漸地弱了下來，呆呆的看向窗外，趁著這個機會，我趕忙逃了出去。
初三作文 篇4
前幾天在看小四的《左手倒影，右手年華》，那里面的文字，充滿了絕望。正如小四自己說的，他初中的文字中有一股清澈的憂傷，他大學(xué)的文字是華麗張揚的，惟獨不見他高三時的文字，因為，那時候的筆尖，透露著一股絕望。
當時我就在想，一個好端端的人，怎么就會絕望呢？直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，絕望不過是一種普通的情緒而已。
距離阿花的那通電話，好象已經(jīng)有好長一段時間了。我覺得那時候的她的心情，也是一種絕望吧。她說，她的爸爸媽媽都不要管她，那她又何必再認真讀書呢？她想放棄讀書。當時聽到這句話，我也有相同的感受，但是，還沒有多少的共鳴。只是我們兩個，都是父母"拋棄"的孩子，沒有人管，頂多就是問候問候你的分數(shù)。好看了，高興高興；難看了，再賞你一頓狂風(fēng)暴雨。上次毛對我們說，你們初三了，父母應(yīng)該陪著你們看書，如果還在打牌玩電腦，那你就告訴他們你中考不用考了。家長都不要管了，那還干什么啊。聽完這句話，我只是一味苦笑。那種場景，我做夢也不會看到的'，它離我的實際太遙遠。
去奶奶家時，小媽媽說妹妹在日記中寫道，我不想讀書了，我也讀不進去。聽后，我先是一楞，然后，原來，妹妹也和我一樣，和初三的每個人一樣，透露著一股絕望，盡管她還只有初二。對于讀書，我早就厭了，膩了，甚至帶著一股恨。什么一中，什么中考，都讓它們見鬼去吧！可是，這永遠不可能。
今天和老爸又為那該死的電視吵了一架，他又拿那害死人不償命的初三壓我。當時的我，像個可憐的乞丐，任他羞辱任他說。坐在車上，看著馬路上來來往往的人，我第一次感到絕望。有那么一瞬間，我就想打開車門往外跳，然后真正見鬼的就是我，再然后，讓那不知道是誰父母的人后悔。（記得以前有個人說過一句很經(jīng)典的話，我沒有父親，我只有媽媽，可是我到現(xiàn)在位置都不知道她究竟愿不愿意當我媽。）呵呵，我真毒。但是，我終究是沒有那個勇氣。任車子飛馳，我還是安穩(wěn)得坐在里面。眼淚一直流，可是我不知道那是什么味道。車子開著，我一直保持著那個姿勢，直到全身發(fā)麻。我想，這可能就是一種絕望的感覺。
現(xiàn)在我知道我為什么那么喜歡看小四的書了。他那時候的高三就如我們今天的初三，相同的絕望，而他，對他的高三生活的訴說就那么的樂此不疲。"我就是那么的熱愛著絕望"。呵，這就是絕望的最高境界了吧！
絕望，絕望邊緣，我踩著懸崖邊的泥土，真想就此萬劫不復(fù)。
初三作文 篇5
大唐盛世，人才輩出。
太宗二十三年，洛陽出一奇人。此人計算數(shù)字，不用筆墨紙硯，鐵木珠算，全憑心智。每算數(shù)，皆以迅雷不及掩耳之勢，使四座為之技而驚。
此人姓孔名喬，恃此特技，目中無人，號稱“算遍天下無敵手”。此言既出，天下豪杰皆憤，紛紛前來挑戰(zhàn)，皆鎩羽而歸。數(shù)場比賽，以對海印法師一役最為經(jīng)典，陳述于下。
當日也，海印法師率金門寺二千和尚前來助戰(zhàn)，當?shù)匕傩找糙s來助威，將一大空場填得個水泄不通。
戰(zhàn)鼓三響，全場便寂靜下來。只聽裁判大喊比賽開始，接著便站上去一列書生，每人皆捧一長絹，絹上寫滿數(shù)字。這些書生均是十里挑一的聲音洪亮者。他們一字排開，依次念出長絹上的天文數(shù)字。
孔喬與海印則背對書生而坐，洗耳恭聽。約一個時辰，書生停念，裁判宣停。但見孔喬一個鯉魚打挺站將起來，抄起大筆，龍飛鳳舞于面前宣紙。眾人細看，原為一數(shù)，為孔喬算得結(jié)果。約半個時辰，海印也得出結(jié)果。兩相比較，略有出入。
又一時辰，旁邊三名洛陽城頂尖的算盤手終于得出答案，三人一致，亦與孔喬同，海印敗矣。
圍觀者無不驚嘆，孔喬更加狂妄。此役過后，挑戰(zhàn)者亦大減。
一日，一少年姓史名開者前來攻擂�？讍炭磳Ψ侥贻p，狂笑一陣曰：“乳臭未干，竟敢來此?”
史開并不慌張，曰：“吾不與你比試，只是出一題請答之�！�
孔喬曰：“放馬過來。”
史開曰：“聽好：一森林中有若干樹，其一有葉三千六百二十八萬四千四百五十一片，又一樹有葉六千三百萬零八百二十九片……”
一個時辰過后，史開曰：“數(shù)已報完……”
孔喬曰：“共有樹葉三百八十七億五千九百二十三片，對否?”
史開曰：“非也，吾題還未問，請勿急，吾題為：方才的敘述中共提到了多少棵樹?”
孔喬目瞪口呆。
此后，孔喬不再恃才放曠。
對手也，看似敵，實則大利，于敗者能勵其智力，于勝者能鞭其自省。
人欲成才，則對手不能少也，如此，方可一日千里，向前進步。
初三作文 篇6
每當我在公交車上看到有人讓座，就會回憶起那件事。
那是三年前的一天上午，我上完興趣班就準備乘公交車回爸爸單位。車進站了，門開了，我一個箭步跑上去，搶了一個空位，一屁股坐了上去。車開了，我往車廂一看，車廂里的人可真多，比肩繼踵，擁擠不堪。我正悠閑著，透過窗戶看風(fēng)景，一位老奶奶上了車，朝我這邊走來，我想：“老人來了我應(yīng)該讓座，但又一想離爸爸單位還有好多站呢，讓了座在人堆里站著多累呀！何況……唉，管她呢，就當沒看見吧�！贝藭r的我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)欣賞車外的風(fēng)景。而這時，聽到一個聲音對老奶奶說：“您坐我的位子吧！”轉(zhuǎn)頭一看，只見一位老伯伯扶著老奶奶小心翼翼地坐在了他的椅子上。車又繼續(xù)向前開，可車上只有上車的人，沒有下車的人，車廂變得更加擁擠了，溫度好像也上升了許多。我看見那伯伯熱得滿臉汗珠，由于擁擠他的腰漸漸的彎下了，看他的樣子很難受。
終于到了終點站，下車的人特別多，大家你推我擠地朝門走去。突然，不知哪個人把那位伯伯的腿撞了一下，伯伯“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露也痛苦的表情，捂著腿下車了。我心里覺得很奇怪：“撞一下也能疼成這樣？”我?guī)е粋�“問號”走出了公交車，只見伯伯坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。�。≡瓉砟鞘菞l傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋。我站在那里，瞠目結(jié)舌，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺的臉上火辣辣的，心想：“我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了，我今后一定要見到需要幫助的人就伸出援助之手�！�
那天，我跟媽媽一塊兒坐公交車出去玩兒，我見了一位老爺爺上車，我便毫不猶豫地讓出座位，媽媽表揚了我。我還是頭一次覺得幫助別人自己真的更快樂！
這件事雖然過去了那么久了，但我卻記憶猶新。因為我知道了，生活在這個社會上的人，都要學(xué)會幫助別人。同時，我也體會到幫助別人的樂趣。我一定要做一個樂于助人的人。
我是一個自卑的女孩，并不是因為我沒有少女卓越的身姿，也不是沒有如花似玉的面孔，而是我沒有自信。
課堂上，我不敢舉手發(fā)言，只是靜靜地趴在桌上，聽老師講課，看同學(xué)發(fā)言，猶如一盆含羞草，微微蜷縮在墻腳。但是，這一切在那一次全改變了……
那是一個陽光明媚的下午。和往常一樣，我靜悄悄的趴在桌上，聽老師講課。忽然，老師點我的名叫我回答問題，我心里一緊，老師怎么會叫我呢？我不是沒舉手嗎？我紅著臉，慢吞吞地從座位上站起來，“你來回答‘失敗乃成功之母’的意思”。老師說。我當時心里亂極了，竟想些與這個問題無關(guān)的事，當然一個字也說不出，直到同學(xué)們的嘲笑將我拉回現(xiàn)實，我聽到這些冷嘲熱諷，臉一下子紅到了耳根，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的老師發(fā)現(xiàn)了這一細微之處，做手勢示意大家安靜下來，然后鼓勵我：“別急，慢慢來�！蔽乙廊淮鸩簧蟻�，淚水順著臉頰流了下來，老師走下講臺，來到我身邊，撫摸著我的頭，一邊安慰我，一邊啟發(fā)我。抬頭看看老師那和藹的臉，心想：老師這么幫助我，我一定要答對，不辜負老師對我的信任。我思索片刻，不知是老師的鼓勵起了作用，還是自己是想出的結(jié)果，我竟流利地說出了答案。老師一邊聽一邊贊同地點頭，等我說完，老師把手一拍，大聲說：“好！非常不錯，請同意她答案的同學(xué)舉手�！闭f罷，將自己的手舉了起來，全班同學(xué)也將自己的手舉起來，像森林一樣壯觀，我的心受到了極大的鼓舞。
從那以后，課堂上常�？梢钥匆娢遗e起的手。那件事讓我明白，我不是一棵含羞草，我也是祖國的花。
人生的道路是漫長的，它不僅坎坷不平，而且還像迷宮一樣蜿蜒曲折，然而這個迷宮并不是沒有規(guī)律的，在每當走過一個正確的關(guān)口，那里會有另一個你，他會替你找到另一個關(guān)卡，第三個你，第四個你，以此類推，那么最后的你自然是熟悉迷宮的。這個人生迷宮游戲結(jié)束，也就代表你生命的結(jié)束，“我”是經(jīng)歷過的，因此“我”沒有什么遺憾的了。但這對于我卻是一種奇遇，我不知道我什么時候會遇到真正的自我，什么時候才能遇到一個懂得事理的自我，什么時候才能找到關(guān)卡的出口。剛才，不！是去年，一切不再成為“奇遇”，因為我遇到了一切。
想起那件事，一切還是歷歷在目，好像剛才發(fā)生的一樣。那時的我還是一個稚氣未脫的小孩，什么都不知道，不為學(xué)習(xí)操心，不為家事憂愁。盡管老師一再嘔心瀝血，父母一再苦口婆心，始終沒能讓我動心。就這樣，我惶惶忽忽進入了六年級。聽說上個六年級的狄老師對待工作極端負責(zé)，然而卻嚴之再嚴，大伙都提心吊膽。沒那么巧吧，然而真是“無巧不成書”，不幸的事偏偏成為現(xiàn)實，果然是狄老師教我們。那些搗蛋蟲們，誠惶誠恐。我卻無所謂，誰教都行，嚴都嚴嘍。出乎我的意料，我本以為只是名聲作怪，沒想到她果真嚴格，作業(yè)上一個標點的錯誤，都能被她一眼看穿。有了這樣的一位老師，想不進步怕都難啦！狄老師用她那獨特的育人方法，指導(dǎo)我找到了一個全新的自我。從此，我就和書交上了朋友，和家里的掃帚打起了交道。
對，我遇到了全新的自我。是上天讓我遇到了狄老師。我不僅擁有了許多，也遇到了許多。我遇到了責(zé)任，我擁有了它；我遇到了道理，我收起了它；我遇到了一切，一切被我所擁有。喜悅，讓我開心幸福；挫折，讓我愈加堅強；友誼，讓我懂得珍惜。原來這并不是一種奇遇，只要自己努力，每個人都可以遇到自我，相信你也有另一個自我，快去尋找吧，他會讓你受益匪淺！
我慶幸在小學(xué)的最后一年遇到了狄老師，我慶幸在我人生路上有這樣一位好老師，我慶幸能有這么一次奇遇。正是她，改變了我！
初三作文 篇7
從小的時候起，自卑感就伴隨著我。論成績，我處于中等；論相貌，我沒有年級里那些漂亮女生引人注目；論特長，除了體育方面有那么一星半點的，其他的還有什么呢？因此在人群中我總是躲在隱蔽的角落里；在學(xué)校舉行的各種活動中，我充其量但當一個跑龍?zhí)椎慕巧?/p>
張藝謀的“秘訣”
可是張藝謀的成功引起了我的深思：一個貧困大學(xué)生為什么能夠進軍奧斯卡最佳導(dǎo)演?在國內(nèi)的導(dǎo)演舞臺上，張藝謀絕對是個主角。問起他成功的秘訣，他說：“那些鮮花與掌聲，那些靈感與色彩，都來源于苦難與磨煉，都源于自信與自強。”對啊，我為什么不能順其道而行之呢?
角逐“鐵人三項”
機會來了，第10屆校運會開始報名了。我想，與其膽怯地躲在幕后，不如上臺去做一回廝殺。我滿懷信心，自強不息，把逐運動會中的壓軸項目——“鐵人三項”！消息傳出，令同學(xué)們大跌眼鏡�！拌F人三項”是指游泳，自行車，800米跑，這是耐力與意志的拼搏。報名之后，我不禁又點膽戰(zhàn)心驚了。老師與同學(xué)鼓勵我：“戰(zhàn)勝懦弱，找回自信！”“像茶葉一樣，在沸騰中展現(xiàn)自己生命的風(fēng)采！”我聽了頓時信心倍增。
今天，我是主角
校運會前，老師指導(dǎo)我練，同學(xué)陪伴我練，我自個兒悄悄地練。校運會上，硝煙彌漫，競爭激烈，啦啦隊的喊聲響徹云霄。在發(fā)令槍聲之前，面對眾多的競爭對手，尤其是上屆的冠軍，我不斷鼓勵自己：“豁出去了，拼!相信自己，今天，我是主角！”也許一個人在信心滿懷的時候，爆發(fā)力是最強的。游泳賽中微超前冠軍一點，自行車賽中我超過她一大截，800米是我的強項，我充分展示了自己的實力。我終于如愿以償?shù)貖Z取了“鐵人三項”的冠軍。
初三作文 篇8
陽光明媚的下午，從學(xué)�；貋怼�
專線車上遇到最熟悉的售票阿姨。在北方，阿姨操著一口軟儂的江南口音，拖長的音調(diào)帶著綿軟，讓人感覺柔和。
回了家，路過廣場，幾個年輕充滿活力的男孩在廣場上一遍遍地投著籃。每進一次筐，空中響徹一片歡呼聲。定眼望去，發(fā)現(xiàn)經(jīng)常宅在家的哥哥也加入了他們。哥哥一轉(zhuǎn)身看到了我，沖我笑了笑。我揮舞著手，高興的回應(yīng)哥哥。他的朋友們吹起了口哨，看著哥哥假裝惱怒的樣子，他的伙伴們善意的笑容，我心中洋溢著幸福，我為哥哥的友誼而欣慰。我心中愈發(fā)覺得這是個溫暖的下午。
一路回了家，家門口，被放養(yǎng)的狗興奮地沖過來，兩只前爪扒在淺黃色的褲子上，像被畫了一幅畫，看起來不倫不類。盡管知道會被媽媽罵，可我仍然抱起了我家狗子。親昵的揉著它的頭，扒拉著它的前蹄。可愛的狗狗搖著尾巴。
終于進了家門，打開冰箱。我松了口氣，"幸好今天中午藏的冰棍還在。"沒被老哥消滅掉。我心情愉快地抱著冰棍背靠著沙發(fā)，打開了和好朋友的聊天界面。忽然，一條視屏聊天的申請談了出來。我興奮地瞪大眼睛，慌忙將冰棍放在桌子上，刻意將凌亂的頭發(fā)撥了撥，才點擊"同意"。
聊完天，愜意地靠在沙發(fā)上，才終于想起，冰棍還仍在桌上。索性還未全化掉，邊吃著冰棍，邊打開了昨天從儲物間翻出來的一本外國小說。這部書年紀比我都大，是父母他們那一輩的外國小說，上面還有它曾經(jīng)屬于某某社的證明。
入夜，欣喜地看完一直在追的電視劇，睡覺。
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