關(guān)于小學(xué)二年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家的鸚鵡，我家有四只鸚鵡，他們都有一個(gè)名字。
我很喜歡鸚鵡，因?yàn)樗麄兌紩?huì)說話喔!每當(dāng)我回家的時(shí)候，都會(huì)聽到他們的聲音，爸爸說：“等我五年級的時(shí)候，他們就要生寶寶了。”我就興高采烈的跳起來。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要拿去賣!希望爸爸可以賺大錢!希望我家的母鸚鵡快生寶寶，家人就可以看到可愛的鸚鵡寶寶了，我一定會(huì)好好的照顧它。
希望我家的鸚鵡可以過的幸福又快樂的生活，也希望我們家的家人可以好好照顧她。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期六的晚上，我和爸爸一起去逛夜市，夜市里可真熱鬧�。�
我一走進(jìn)夜市里，就聞到雞蛋餅的氣味，撲鼻的氣味好香��！我真想馬上吃一塊雞蛋餅，啊真香，于是我拉著爸爸說："爸爸給我買一個(gè)雞蛋餅吧。"爸爸同意了，我好高興呀。
我又聞到了我最喜歡的巧克力蛋糕，它散發(fā)出甜甜的味道，讓我直流口水。我又問了爸爸，我怕爸爸不同意，沒想到爸爸同意了，我好開心啊。
我又聞到了燒烤的氣味，我最喜歡的燒烤是烤香腸、烤豆腐、烤羊肉。每一種氣味都很香，有酸辣的，也有香甜的，我的口水都快流出來了。
夜市上的小吃真豐富呀！下次我還要再來。
小學(xué)二年級作文 篇3
昨天下午，我看見天上布滿烏云，心想呆會(huì)一定要下雨了，便急忙關(guān)上窗戶。果然沒過多久，我正在窗前讀書時(shí)，突然眼前一道亮光閃過，接著遠(yuǎn)方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)從屋檐落下來，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過雨珠織成的“窗簾”，看見遠(yuǎn)處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的樹被大雨沖洗得一塵不染，雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。
“轟隆隆”，又是一陣?yán)茁暎鸬梅课莺孟穸荚趽u動(dòng)，我嚇得捂住了耳朵。一會(huì)兒雷聲停了，雨也漸漸小了。我打開窗戶，啊，空氣真新鮮啊，我深深地吸了一口氣，媽媽說，多呼吸新鮮空氣，能讓人更聰明呢。
我真喜歡這場雨。
小學(xué)二年級作文 篇4
假如我有一只馬良的'神筆，我要畫一個(gè)神奇的太陽，讓它發(fā)出和平的光芒，照射在全世界的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，到處都充滿著和平和愛的光環(huán)。
假如我有一只馬良的神筆，我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個(gè)像宮殿一樣美麗的希望小學(xué)，讓他們也能像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆，我要為所有被疾病折磨的人們畫一個(gè)健康的身體，讓患了白血病的人不再痛苦，讓盲人能看見這個(gè)奇妙美麗的世界，讓啞巴也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫一個(gè)神奇的梯子，讓我能直接爬到月球上去，看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
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