【熱門】高考作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的高考作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文 篇1
“行百里者半九十”，距離高考只剩不到一個(gè)月的時(shí)間，但剩下的這段時(shí)間尤其重要，所以我對(duì)自己的期許就是腳踏實(shí)地。我要踏實(shí)地走完剩下的路。
踏實(shí)就如同墊腳石，助推人走向成功。古今之成大事者多離不開踏實(shí)。試想越王勾踐只記亡國之恥，而不腳踏實(shí)地，又如何創(chuàng)造“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話？李時(shí)珍幾十年如一日的踏實(shí)付出，才有了《本草綱目》的問世。曹雪芹踏實(shí)琢磨又修改，才有了鴻篇巨制《紅樓夢》，……�？梢姡�(shí)是做事的根本態(tài)度。
一個(gè)人有了踏實(shí)地態(tài)度就好比插上了一對(duì)翅膀，可以飛得更高。因?yàn)槟_踏實(shí)地，才有了費(fèi)俊龍。聶海勝成功的飛行；因?yàn)槟_踏實(shí)地，葉篤正教授才贏得了氣象學(xué)界的最高榮譽(yù)；因?yàn)槟_踏實(shí)地，馬云才創(chuàng)造了阿里巴巴，位列財(cái)富榜前列，……。這些成功人士的經(jīng)歷告訴我們，只有腳踏實(shí)地，才能振翅翱翔。
在高考前夕，我們也應(yīng)持守踏實(shí)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印，拒絕浮躁，沉穩(wěn)前行，而不能像那螃蟹，因?yàn)椤坝眯脑暌病倍鴮?dǎo)致“非蛇鱔之穴無可寄托也”。在剩下的時(shí)間里，只有踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能在高考中獲得滿意的結(jié)果；如果不踏實(shí)，便會(huì)前功盡棄。
加油吧，追夢的十八歲!相信經(jīng)過自己踏實(shí)的努力，一定能在高考結(jié)束后獲得滿意的成績。
高考作文 篇2
今天正在上數(shù)學(xué)課時(shí)，有人進(jìn)來問有沒有有身體障礙的同學(xué)，因?yàn)楦呖家崆暗怯浺幌隆Ｈ缓罄蠋熡衷诎鄷?huì)說，讓家長寫上寄語，給學(xué)生貼在墻上，再買幾個(gè)勵(lì)志的海報(bào)貼在墻上，還要請幾個(gè)家長參加周一高考的補(bǔ)課動(dòng)員大會(huì)。
高考已經(jīng)默默地接近了，我每天都會(huì)看見樓下擺著的高考倒計(jì)時(shí)，記得開始還是275,274......不知是自己記性不太好還是這時(shí)間過得實(shí)在太快，已經(jīng)忘了今天還剩幾天了。
下午自習(xí)時(shí)，我拿出老師發(fā)的那本高考報(bào)名手冊，因?yàn)槭侨ツ旮呷５�，只有幾本，我剛好搶到了，而很多人都沒有，于是我旁邊的人都要輪流拿著看，他們討論著要上哪個(gè)大學(xué)，他們討論著哪個(gè)大學(xué)環(huán)境好，他們討論著哪個(gè)大學(xué)分?jǐn)?shù)高低......我如癡如醉地看著他們，像是一個(gè)小學(xué)生看著一群即將高考的大哥哥。我從未感受到時(shí)間是如此地迫切，也從未感受到未來已經(jīng)到來，面對(duì)我們的已經(jīng)不再是童話，而是現(xiàn)實(shí)，是骨感的找一個(gè)分差不多的大學(xué)、差不多的工作、差不多的對(duì)象、差不多的人生。曾經(jīng)小時(shí)候聽到大人們都想回到小時(shí)候，而我覺得他們很傻，明明長大更好，有自己的錢可以隨意支配，再也沒有人可以管著自己，想干什么就干什么。我甚至一度這樣認(rèn)為，突然到了今天，我才發(fā)現(xiàn)他們說的真對(duì)。
面對(duì)未來，我總是很迷茫，即使有心中理想的大學(xué)，也無奈距離十分遙遠(yuǎn)，我不知道我會(huì)走多久、能走多久，更不知道能走多遠(yuǎn)，但是即使走在半途走不到了，也要離近哪怕一米、一厘米、一毫米。但我還是很迷茫，關(guān)于選專業(yè)，我從未想過改選什么專業(yè)，我不知道他們的區(qū)別，他們的好壞，我是否愛他們。我也對(duì)大學(xué)很迷茫，更多的時(shí)間究竟該用來干什么，我究竟是會(huì)不斷向著優(yōu)秀邁進(jìn)還是自甘墮落。我也害怕，害怕大學(xué)未知的挑戰(zhàn)，未知的社交，未知的合作，未知的作業(yè)，未知的任務(wù)。擔(dān)心自己能力不足，擔(dān)心自己會(huì)很孤獨(dú)。
但無論怎樣，我也要暫時(shí)先向著理想的大學(xué)邁進(jìn)，走一步是一步。也許終究未曾到達(dá)，也要拼盡全力。
高考作文 篇3
早上睡起來，突然意識(shí)到又是一年高考時(shí)，馬上上網(wǎng)看有關(guān)的新聞，帶來又是滿滿的感動(dòng)，兩年前那一幕又清晰的浮現(xiàn)在眼前，我的高考在別人看來多少帶有些戲劇性，因?yàn)槲沂茄a(bǔ)習(xí)生，第一年高考只考了370分，我看著爸媽無奈又傷心的樣子，心痛了，爸爸問我是上個(gè)�？七�是怎么樣，我堅(jiān)定的說“補(bǔ)習(xí)”�？墒悄悄甑南奶旌孟襁\(yùn)氣都特別差，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)考的低，一些三類的補(bǔ)習(xí)班居然花錢都不要我，我以為我的學(xué)生時(shí)代要結(jié)束了，熬到8月份，爸爸終于托關(guān)系把我塞到一個(gè)學(xué)校，還是個(gè)市重點(diǎn)，那時(shí)候人家補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，我進(jìn)去的時(shí)候就是覺得人好多，一個(gè)小小的教室擠了102個(gè)人，見到班主任他問了我成績后說“都這么多人往哪放你��？”我很少記得爸爸求過誰，那天爸爸對(duì)老師說“老師給你添麻煩了，想想辦法吧”。后來才知道我是倒數(shù)第二，倒數(shù)第一是一個(gè)考藝術(shù)的，只要考到400多他就可以上大學(xué)了，我的補(bǔ)習(xí)生活便開始了。
學(xué)校離家有倆個(gè)多小時(shí)的車程，雖然那里有親戚，但我堅(jiān)持要住校，我便第一次離開家了，只記得那天傍晚爸爸媽媽把我送到學(xué)校安排好我要走的時(shí)候，媽媽哭的很厲害，我雖然強(qiáng)忍著，但爸爸媽媽開車從我身邊遠(yuǎn)去，真的把我一個(gè)人扔到學(xué)校門口的時(shí)候，我決堤了，后來聽爸爸說那天他一上車也開始難受，以前一直向往的“自由”真的來了，但卻很痛苦。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我便開始把所有都放到學(xué)習(xí)上了，每天差不多睡不到6個(gè)小時(shí)，那個(gè)學(xué)校的學(xué)生很強(qiáng)，有的人一天睡4個(gè)小時(shí)，我就開始發(fā)慌，盡量的減少睡眠，充分利用了每一分鐘，我記得我常常逃掉課間操在寢室的衛(wèi)生間背單詞，中午一下課就往食堂沖，因?yàn)槿サ脑绮挥脭D，十分鐘吃了飯，到寢室沖滿滿一大杯濃咖啡便一直在教室待到晚上十點(diǎn)，草草吃點(diǎn)東西洗漱完畢就上床開始晚上的學(xué)習(xí)，還好那個(gè)寢室大部分是文一班（要考到重點(diǎn)線上才能進(jìn)的補(bǔ)習(xí)班），我們都用自己的床上小桌和一個(gè)應(yīng)急燈，盤坐在床上，現(xiàn)在看來也是一道難忘的風(fēng)景線，記得那時(shí)候大家都只有晚上睡覺的時(shí)候才能看見其他室友，白天都在教室，晚上見了也只有洗漱的那一會(huì)兒會(huì)聊一聊，然后馬上投入學(xué)習(xí)，到晚上兩三點(diǎn)左右應(yīng)急燈一個(gè)個(gè)就關(guān)了，但那一年好像都是我最后一個(gè)關(guān)，雖然那時(shí)候大家交往很少，但高考結(jié)束第二天晚上我們吃散伙飯的時(shí)候就好像是認(rèn)識(shí)了十年的老朋友在一起，我們瘋狂到晚上1點(diǎn)，大街上就剩我們的時(shí)候才開始往回走，那晚上的每個(gè)人好像從沒見過但卻很熟悉，最后我們寢室都考上大學(xué)了，我不是最爛的，他們也不驚訝，因?yàn)橹钡轿覀冇殖詰c功宴的時(shí)候他們才知道我第一年高考只考了377，現(xiàn)在還清楚的記得那時(shí)候他們的表情，我的兄弟們，雖然我們只相處了一年，雖然我們交流很少，但我們故事很多。又想起一件在寢室的事情，一次模擬考試，我考的很差，晚上回去可能情緒不好，被室友看出來了，我坐在床上發(fā)呆，一個(gè)室友過來安慰我，“一次考砸沒關(guān)系，失誤是正常人的正常經(jīng)歷，你那么用功，一定沒問題”。我上床就睡了，那天晚上便沒有人開著應(yīng)急燈學(xué)習(xí)，我蒙著被子，耳塞的聲音放到最大，我沒沒出聲，流了很長時(shí)間的淚。我是一個(gè)不常流淚的人，但那一年后來想起來好像眼淚特別多，剛剛說了兩次了，還有一次在教室，也是考試成績下來，我覺得我應(yīng)經(jīng)很用功了，但成績還是沒多大長進(jìn)，我坐在第一排，流淚了，怕同學(xué)看見故意裝成迷了眼睛；還有一次過年我們放假7天，我一回家看見媽媽的腳上打得石膏，媽媽出車禍兩個(gè)月了，一直沒告我，每次我打電話回家跟媽媽講話都是爸爸推著我的轉(zhuǎn)椅推到電話前，那天我跑到廁所流淚了；還有一次是高考完了，在姑姑家姐姐問我一年怎么學(xué)的漲了那么多分?jǐn)?shù)，補(bǔ)習(xí)生活在高考完就成了我的一個(gè)話匣子，我說道我為了節(jié)省時(shí)間每天都吃兩塊錢的大腕面，因?yàn)椴挥玫龋晃艺f道爸爸每個(gè)月給我1000塊我吃飯加生活費(fèi)一共花200，我說道我每天睡不到六個(gè)小時(shí)；我說我早上被室友叫醒問我洗衣粉在哪，我答財(cái)政收入的作用是為了科教文衛(wèi)的發(fā)展，因?yàn)榍耙惶焱砩媳痴伪车絻牲c(diǎn)多，我說著說著就哭了，沒來得及跑到廁所，在很多親戚面前，姐姐也哭著說“孟昊開始懂事了”，我笑笑說“這是幸福的淚，哈哈哈”。
寫到這的時(shí)候今年高考第一門語文結(jié)束了，我又想到一個(gè)有意思的插曲，兩年前離高考還有一個(gè)月，媽媽搬過來給我做飯，住在大姨家，我也開始跑校，高考前一晚，媽媽看見在我睡的房間里飛進(jìn)一只蚊子，找了半天沒找見，就猛打殺蟲劑，猛擦花露水，結(jié)果晚上沒被蚊子打擾，嗆得我半夜沒睡，第二天考語文還緊張的連鋼筆筆帽都打不開，那是我長這么大唯一一次考試緊張的經(jīng)歷。高考前兩天，下午我沒去學(xué)校，心里很浮躁，媽媽就陪我去理發(fā)，那個(gè)時(shí)候媽媽都不敢多說什么話，怕影響我心態(tài)，現(xiàn)在想起來真是可憐天下父母心
今天看到網(wǎng)頁上那些空了的教室，看到考場外等待的家長，看到考生自信的.擺出V指頭，又是滿滿的感動(dòng)，其實(shí)我一直覺得我的高考和其他同學(xué)是不一樣的，我的應(yīng)屆高中很墮落，我不愛學(xué)習(xí)，但我從不和混混一起干壞事，現(xiàn)在能回憶起的應(yīng)屆高中都是后悔，所以現(xiàn)在我真誠的對(duì)待每一件我感興趣的事，真誠的對(duì)待每一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)朋友，我希望大學(xué)走完后不要留下的全是后悔。
我的高考過去兩年了，僅僅是看了網(wǎng)頁又觸動(dòng)了一下，對(duì)了，看過以上內(nèi)容的朋友千萬不要覺得我是一個(gè)習(xí)慣那么勤奮的人，那時(shí)候僅僅是為了給那些覺得我沒希望的人一個(gè)“驚喜”，僅僅是為了能看見爸爸媽媽高興的笑容，高考還在進(jìn)行，真心祝愿天下考生都能順利，祝愿天下的父母都健康開心。
高考作文 篇4
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，千萬不要輕易說“不”，只要堅(jiān)定信念和堅(jiān)持奮斗就能不斷前進(jìn)。
記得讀三年級(jí)時(shí)老師就要求要寫周記，四年級(jí)時(shí)語文考試就有
為了向這個(gè)“不”開戰(zhàn)，我首先是堅(jiān)定信心，樹立堅(jiān)定的信念，下決心學(xué)好
在今后的生活、學(xué)習(xí)中，困難和挫折都會(huì)存在，在困難面前一定不要輕易說“不”，要堅(jiān)信辦法總比困難多，要堅(jiān)持有志者事竟成的信念，努力去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難，努力超越自己，實(shí)現(xiàn)長大后報(bào)效祖國的崇高目標(biāo)！
高考作文 篇5
我現(xiàn)在處于迷茫中，不知所措。明年就高考了，可我的心中卻是平靜的，不起一絲波瀾。我還不好好好學(xué)，看著幸苦的爸爸媽媽，我自責(zé).慚愧。我如果是一年后的我，是不是在悔恨過去，沒有好好的努力，沒有好好的學(xué)習(xí)。這是我最大的缺點(diǎn)，總是在抱怨過去，不抓住現(xiàn)在，不抓住眼前的大好時(shí)光。
我如果是一年后的我，我是不是在干一些累人的工作，然后平庸的過完這一生。不！不是這樣！我曾經(jīng)的夢想哪？！我曾經(jīng)立下的誓言哪？
我如果是一年后的我，我會(huì)告誡現(xiàn)在的我，不要總一天天的彷徨，忍忍這一時(shí)的苦，會(huì)幸福一輩子的。
如果你沒有耐心去面對(duì)成功，只能用一輩子來面對(duì)失�。�
高考作文 篇6
我很認(rèn)同馮大師的觀點(diǎn)：人生，不是100、500米的長跑，而是50、60年的長跑!每一年、每一天都是起點(diǎn)，只要積極、用智慧去創(chuàng)造，總有奇跡的可能。我永遠(yuǎn)記得，初二時(shí)一家四口人擠在不足十平米的“小黑屋”，但現(xiàn)在我并不留戀自己擁有幾套房子。
美國理財(cái)大師羅伯特清崎曾說過：金錢不能使人致富。金錢、房子，終究是固有物質(zhì)，他并不能創(chuàng)造財(cái)富，能創(chuàng)造財(cái)富是人的理財(cái)智慧、運(yùn)作資金、洞察趨勢的能力。他與你的學(xué)歷、財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)沒有必然的關(guān)系。
20xx年至今我跟蹤了一個(gè)珠海投資案例：A男職業(yè)營銷、B女職業(yè)財(cái)務(wù)，當(dāng)年均擁有30萬。A男當(dāng)年，分別用10萬元在拱北首付兩套公寓，其它以租金供貸款。20xx年通過工作和其它方式籌集資金，又首付買進(jìn)4套公寓，仍然是以租金供房子。十年后的今天，房子市值300多萬，每年固定租金10萬。B女那時(shí)認(rèn)為房子能租給誰啊?便開始投資股票，股市高峰期她也是興高采烈，還鼓動(dòng)A男賣房炒股，十年后的今天，她股票賬戶只剩下3萬。
相同財(cái)富，不同的思維、選擇，十年后得到的結(jié)果截然不同。時(shí)間是投資試金石，我見過很多財(cái)務(wù)專家，20xx年時(shí)左算右算投資回報(bào)與利率的差異，一陣風(fēng)買幾套房子，又像猴子掰玉米一樣，略賺幾萬就將房子賣掉。缺乏地域發(fā)展趨勢分析、沒有弄懂房貸杠桿投資盈利模式魅力，使人生長跑中“假摔”!億萬富豪霍英東1954年投資280萬買銅鑼灣公寓樓，堅(jiān)持只租不售投資策略，經(jīng)評(píng)估現(xiàn)市值28億，升值1000倍，這就是房地產(chǎn)長期投資的魅力所在。
房子數(shù)量只是一個(gè)符號(hào)，更重要的是結(jié)交朋友，通過交流，獲取財(cái)富智慧、機(jī)會(huì);關(guān)注珠海城市變化，理性分析經(jīng)濟(jì)走勢，這也是一種生活樂趣!
高考作文 篇7
作排比，造勢磅礴
清代沈德潛說：“歌行起步，宜高唱而入，有‘黃河落天走東海’之勢。”因此，作者 如果在文章的開頭用整齊劃一的句式或一連串的比喻、反問、擬人句，就會(huì)形成浩浩聲勢，增強(qiáng)感染力。如：
(1)我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠(yuǎn)帶著那一份無悔，保持著那永不失去真彩的靈動(dòng)。(江蘇考生《水邊的女人》)
(2)曾幾何時(shí)，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí)，在他人的只語片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí)，沒有選擇堅(jiān)守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對(duì)真善美的 呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)
例3用一組語言詩化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊，文勢流暢，畫 面清新，意境優(yōu)美;例4連用三個(gè)“曾幾何時(shí)”的句式構(gòu)成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導(dǎo)航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢，撥 人心弦。
(3)。種子沖破巖層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄;駿馬突破 級(jí)繩的束縛，奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《擺脫束縛》)
(4)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍(lán)天自由翱翔，卻沒有意識(shí)到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實(shí)累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價(jià)值可觀，卻沒有意識(shí)到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥 發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。(《是金子，總會(huì)閃光》)
(5)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)
借書信，平中見奇。
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問候，而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案：
看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫了這封信來聲討你。答 案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無數(shù)的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數(shù)千載，安然無恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結(jié)局或曰“下場”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書》)
(4)
臣征言：
臣昨日讀《韓非》見一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也�！惫绱耍蝗思纹渥又荻舌徫陶�，何也?子與之親而鄰與之遠(yuǎn)也。(《陳情表》)
趣擬人，別開生面
(1)�！芭�!”隨著一聲錘子的敲打聲，問號(hào)先生清了清嗓子說，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在 正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言�！�(《什么才是美》)
(2)。你這跳躍的精靈，歡快地奔跑著，從遠(yuǎn)方緩緩地流過來，帶著無盡的故事，流 入我的腦海，哦，水啊，我看到了，看到了你曾經(jīng)的過去。(《水的聯(lián)想》2)(3)、春風(fēng)來了，蒲公英媽媽便放開了孩子的手，讓它們隨著風(fēng)兒去尋找自己的生 存之地。這么一粒種子，離開了母親之后，毅然地去選擇適于自己生長的土地。它隨著風(fēng)兒來到了一個(gè)花圃，“這里爭芳斗艷的太多，我不喜歡�！彼铀频淖唛_了。(《一粒種子》)
高考作文 篇8
1．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。（《荀子勸學(xué)》）
2．故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《荀子勸學(xué)》）
3．故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（《荀子勸學(xué)》）
4．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。（《荀子勸學(xué)》）
5．假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（《荀子勸學(xué)》）
6．積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。（《荀子勸學(xué)》）
7．騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（《荀子勸學(xué)》）
8．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）
9．今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�。ā多u忌諷齊王納諫》）
10．群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）
11．屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。（司馬遷《屈原列傳》）
12．屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。（司馬遷《屈原列傳》）
13．明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。（司馬遷《屈原列傳》）
14．其文約，其辭微，其志潔，其行廉。其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。（司馬遷《屈原列傳》）
15．外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。（李密《陳情表》）
16．但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（李密《陳情表》）
17．臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。（李密《陳情表》）
18.老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）
19．物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。（王勃《滕王閣序》）
20．東隅已逝，桑榆非晚。（王勃《滕王閣序》）
21．云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）
22．漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）
23．古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）
24．是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）
25．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。（韓愈《師說》）
26．孔子曰：三人行，則必有我?guī)�。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。（韓愈《師說》）
27．五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。（杜牧《阿房宮賦》）
28．高低冥迷，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。（杜牧《阿房宮賦》）
29．燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宮賦》）
30．使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土�。ǘ拍痢栋⒎繉m賦》）
31．滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。（杜牧《阿房宮賦》）
32．使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？（杜牧《阿房宮賦》）
33．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧《阿房宮賦》）
34．六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。（蘇洵《六國論》）
35．古人云：以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。此言得之。（蘇洵《六國論》）
36．以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。（蘇洵《六國論》）
37．夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。（蘇洵《六國論》）
38．于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。（王安石《游褒禪山記》）
39．夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石《游褒禪山記》）
40．然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（王安石《游褒禪山記》）
41．余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（王安石《游褒禪山記》）
42．清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）
43．白露橫江，水光接天�？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）
44．客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）
45．方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？（蘇軾《赤壁賦》）
46．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）
47．蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎�。ㄌK軾《赤壁賦》）
高考作文 篇9
閱讀下面這首詩，根據(jù)要求作文。
錯(cuò)覺
泰戈?duì)?/p>
河的此岸暗自嘆息——“我相信，一切歡樂都在對(duì)岸。”河的彼岸一聲長嘆： “唉！也許，幸福盡在對(duì)岸�！�
品讀這首詩，你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想和感悟？請寫一篇文章。
要求：聯(lián)想感悟應(yīng)是本首詩引發(fā)的；立意自定，題目自擬，文體自選；不少于800字。
【寫作提示】
這則小詩的題目是“錯(cuò)覺”，查閱《現(xiàn)代漢語詞典》，其意思是：對(duì)客觀事物不正確的反應(yīng)。再審讀詩歌內(nèi)容： “此岸”“彼岸”均以為對(duì)方過得比自己好，都沒有看到自己的優(yōu)勢，都在自怨自艾。
理解詩歌內(nèi)涵后，應(yīng)由此及彼地聯(lián)想，搜索充足的寫作素材�？梢宰穯枺荷钪羞@種現(xiàn)象多嗎？有沒有相反的例子？
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，這種“錯(cuò)覺”現(xiàn)象處處都有，只要留心就可發(fā)現(xiàn)。比如說“莊稼總是人家的好”，在社會(huì)中一些人總是“看”到別人比自己有錢、快樂，其實(shí)“家家都有一本難念的經(jīng)”，他人未必比自己快樂、幸福。所以，人要從自己制造的陷阱中走出來，不要盲從，不能迷失了自己，要正確地看待他人和自己。又如，得不到的東西總是最好的，于是人們總是迷戀那些得不到的東西，反而對(duì)擁有的東西不加珍惜，由此可指出：憧憬向往彼岸的“幸�？鞓贰�，但更應(yīng)該珍惜身邊實(shí)實(shí)在在的幸福、觸手可及的快樂。
立意角度：1．珍惜身邊的事物；2．不要盲從、不要迷失自己；3．正確地看待他人和自己；4．拒絕盲目的攀比、空想等。
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