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        初三作文

        時(shí)間:2021-02-28 12:08:39 初三 我要投稿

        【精華】初三作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】初三作文合集九篇

        初三作文 篇1

          “然然,記得七點(diǎn)鐘下樓開路燈!

          “哦,知道了”

          不知從何時(shí)起,天黑開路燈已成了父母的習(xí)慣。他們?cè)谛枰獬鰰r(shí),便會(huì)將開路燈的任務(wù)交給我。

          那路燈一年365夜一直亮著。除去全家旅游的日子。

          為了延長(zhǎng)它的壽命,爸爸在燈外套上半個(gè)礦泉水瓶子遮擋風(fēng)雨。我便在穿著保護(hù)衣的燈光下出出進(jìn)進(jìn),度過(guò)了歡樂(lè)地童年。

          曾經(jīng),在外補(bǔ)課結(jié)束的夜晚。我小心翼翼地穿過(guò)冗長(zhǎng)的昏暗小路。當(dāng)門前的那團(tuán)光亮將我的周身包圍之時(shí),我內(nèi)心的恐懼感俱失,心隨之而溫暖而明亮。遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的廣告聲。我知道父母一直在家等著我。心中涌起一股暖流。

          “小蔡啊,你家這路燈真好啊,一整晚都亮著!

          鄰家的大爺向爸爸稱贊道。爸爸笑而不答。

          在剛接受任務(wù)時(shí),我總忘了時(shí)間。當(dāng)聽(tīng)到急促的腳步聲從樓下經(jīng)過(guò),我才想起我的使命。趕忙沖到樓下躲在門后拉開燈的開關(guān)。當(dāng)我聽(tīng)到那平穩(wěn)而均勻的步伐從樓下通過(guò),心中充溢著愉悅與安心。些許的煩惱也隨腳步聲遠(yuǎn)去。

          有一次,我聽(tīng)見(jiàn)后面一家與親戚舉家外出。一邊談話一邊抱怨天太黑了。我默默地守在門后,伺機(jī)開燈。

          “嘎達(dá)-----”燈亮了。

          “真有意思,這燈正好開了!痹捳Z(yǔ)里充滿驚喜。我則躲在門后傻樂(lè)。如今回想起來(lái)頗為得意,如今盛行的聲控?zé)粢苍S起源于我的善意之舉。

          現(xiàn)在,我家的路燈依然整晚整晚地亮著。

          我不是沒(méi)有提過(guò)換聲控?zé)舻慕ㄗh,父母婉言謝絕。什么方便鄰里,什么花不了幾個(gè)電費(fèi),什么整個(gè)院子就我家離大門最近等等理由陸續(xù)擺出來(lái)。

          我不再提建議。父母不在家的日子里,準(zhǔn)時(shí)開燈成了我每天必做功課。

          燈整晚整晚地亮著。守護(hù)著溫馨的家。

          燈整晚整晚地亮著,守護(hù)著鄰里之間的平和生活。

          評(píng)語(yǔ):這是以“溫暖”為話題的習(xí)作。小作者以路燈為線索,敘述了“我”準(zhǔn)時(shí)開路燈習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程。從習(xí)慣背后我們看到一顆閃閃發(fā)光的童心。在物欲橫流理想喪失的現(xiàn)如今,中學(xué)生何去何從?一切“真善美”都是我們高舉的旗幟。

        初三作文 篇2

          我想成為一個(gè)旅人,去探尋生命的真諦,我腳下的路終將達(dá)到盡頭,于是,我立志用足跡開拓它的長(zhǎng)度——行走!

          我的旅程開始于一個(gè)路口,兩條路偶然的相遇,父親和母親給了我生命的起點(diǎn),更重要的是他們教會(huì)了我行走。從只會(huì)睜著雙眼好奇地觀察,到無(wú)數(shù)次摸爬滾打,再到平穩(wěn)地走路、自由地奔跑。我玩弄著花草,追逐著蝴蝶。累了,就靠在蒼老遒勁的古樹上,倚在父親的肩頭,躺在母親的懷抱里。漸漸地,我開始人生第一場(chǎng)旅途,我想做一個(gè)旅人,我想走一條自己的路。于是急切地?fù)]手與父母告別,可當(dāng)我踏上征程的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們已然疲憊,他們的前方遙遠(yuǎn)而又短暫。他們眼里已經(jīng)滿是平靜和祝愿,然而我是一個(gè)旅人,路,終究是要我自己去走。

          我執(zhí)著地走了,想做每個(gè)旅人必做的一件事——行走。

          然而路并不是那么一帆風(fēng)順,離開那個(gè)曾經(jīng)溫馨的路口,四周變得寂靜而又蕭條,黃沙灌進(jìn)我的眼睛。風(fēng)肆虐著,利刃一般扎透我的身體,我只是個(gè)旅人啊。我只想走,可路卻又這樣無(wú)情的折磨我,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!昂,朋友,需要幫忙嗎?”那是一條和我平行的路,那個(gè)人同樣是個(gè)旅人,他向我伸出援助之手,我只能感激地朝他微笑,我們都需要幫助,我們又都幫著彼此。因?yàn)槲覀兌际锹萌,同樣行走,同樣渴望著前方?/p>

          我走過(guò)困境,繼續(xù)做著成為旅人必須做的一件事——行走。

          前方是一個(gè)十字路口,我的朋友向我揮手告別。有些路,還是要我自己來(lái)選,可是,我迷路了。

          我驚嘆于成功的喜悅,卻止步于泥濘的坎坷,并不是我害怕了。只是,我只是個(gè)旅人,我只是要走。早已忘卻起點(diǎn)和終點(diǎn),無(wú)謂于名譽(yù)和財(cái)富,不想被路絆倒,一樣結(jié)束在狂熱的世俗中,哪怕我迷路了。

          我留戀于夕陽(yáng)的悠然,卻同樣感受對(duì)影的孤單,并不是我傷感了,只是我只是個(gè)旅人啊。我只是要走,在這十字路口面前,平凡的我第一次做出選擇,卻不想淹沒(méi)在平凡里,平凡地活著與死去。我要走,走過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)汪洋急湍,卻不想路上盡是別人的腳印,哪怕我迷路了。

          不知是否有人同我一樣,迷惘在這心靈的路口?在這不求收獲但問(wèn)耕耘的旅途中。我們沒(méi)有目的,那又何必在這路口前,絕望地迷路呢?走就好了,我們只是旅人,旅人的腳下只是路。

          當(dāng)我再回首的時(shí)候,我看不到父母、朋友以及那個(gè)選擇的路口,我只看到我走過(guò)的路,有著令人驕傲的長(zhǎng)度。

          于是我真的成了一個(gè)旅人,不會(huì)迷路,只是要走。

        初三作文 篇3

          時(shí)鐘可以回到起點(diǎn),卻已不昨天。 ——題記

          時(shí)光匆匆,帶走一切,我伸手企圖抓住點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)留在手里的,只是些支離破碎的東西。

          那年,我們初三。一輩子僅有一次的初三,真的很懷念。時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷,卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的回憶,六月的時(shí)候,我們還在初三,我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,習(xí)慣帶著惺忪的睡眼洗臉?biāo)⒀,?xí)慣了邊走邊罵可惡的教學(xué)制度,并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間,走到教室,本該是晨讀,卻在老師查過(guò)人數(shù)后偷偷的睡覺(jué),上課也是滿腦子的睡意,只想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆得高高的,假裝低頭看書,卻早已安然睡去。即使是冬天,也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后,看著中考倒計(jì)時(shí),無(wú)奈的用冷水洗洗臉,再看看課程表,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理……就是沒(méi)有自己喜歡的體育。于是計(jì)劃著在語(yǔ)文課上看會(huì)兒小說(shuō),在英語(yǔ)課上美美的睡上一覺(jué),物理課上和同桌聊聊天。那時(shí),我們都還是初三。

          喜歡在課桌上寫滿自己的青春誓言;喜歡在草稿紙上寫下自己的無(wú)奈;喜歡下課鈴聲響起的那一刻安然睡去;喜歡午覺(jué)時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)入睡;喜歡看著自己好久沒(méi)有看到過(guò)的雜志目不轉(zhuǎn)睛;喜歡站在走廊上看著樓下的男女生,并大肆點(diǎn)評(píng)一番;那時(shí),我們還在初三。

          害怕著每一次考試,又期待著每一次考試。害怕公布成績(jī),卻又在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍,然后默默地走開……那時(shí),我們都還在初三。

          現(xiàn)在,在學(xué)校里總揮霍著自己的青春,回想起初三的那些日子,總有種想流淚的沖動(dòng),失去的初三歲月,永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶。

          曾經(jīng)有多美好,后來(lái)就有多悲傷。如果時(shí)間允許,我想再擁有這一切。

          初三,只是很想你,很想你……

        初三作文 篇4

          歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。在家鄉(xiāng)滿溢著淡淡桂花香的歌謠聲中,九九重陽(yáng),搭乘著夏日最后的晚霞,到了。

          重陽(yáng)節(jié),在我們這邊,不興茱萸。賞菊,也是極少。登高、品桂才是主調(diào)。不過(guò),這次重陽(yáng),卻是在家里度過(guò)。

          那天的陽(yáng)光極好,暖暖的照在身上,柔和的光打在金色小花上,花兒想必也是溫暖吧,不然,怎么會(huì)有這么美的花香呢,料想這縈繞不已的芬芳中,必然也有那絲絲縷縷的`陽(yáng)光氣息。“一抹雕欄,噴清香桂花初綻!睉{欄小憩,看天上云卷云舒,數(shù)身邊秋桂如米。

          到家中,不見(jiàn)一人,詢問(wèn)后,才曉得是去了外婆家。

          外婆待我,是數(shù)不盡的好,我的記憶中,和她在一起就只有蜜糖似的甜,從沒(méi)有半點(diǎn)委屈。外婆家,早已是年少的我最放心的避風(fēng)港了。

          還記得那時(shí)候,外婆還住在老屋里。那是兩間小小的瓦磚房,就在小溪邊上。走過(guò)那,頓時(shí)就會(huì)有一股濃濃的江南水鄉(xiāng)所特有的風(fēng)情撲面而來(lái)。放學(xué)后的我,總是打那過(guò),不管我何時(shí)走過(guò),外婆她就站在那里,靜靜地等我。那是春天,她一如往常的等著我,就站在那早已結(jié)了累累碩果的桃樹底下。當(dāng)我從那經(jīng)過(guò)時(shí),她輕柔的撫了撫我的頭發(fā),然后滿懷興奮的告訴我:“桃子熟了,快摘了吧!蹦菚r(shí)候,我正是玩性大發(fā)的年齡,自然經(jīng)不起這樣的誘惑。于是就順著樹干爬了上去,因?yàn)橐馔,失足從樹上跌落,不慎在臉上留下了一條傷疤。因此,外婆遭了母親的火氣,于是我就不常往那邊去了。但是,她對(duì)我,還是一如既往的好,我也沒(méi)有因此而疏遠(yuǎn)她。后來(lái)他們搬了新家,離我們更近了,自然來(lái)往更加方便;蛟S是因?yàn)槔⒕伟,她?duì)我,依然是溺愛(ài),我也接受的心安理得。

          等我到時(shí),大家已經(jīng)就席而待。我靜靜就坐,母親埋怨我,說(shuō)我到的遲,害的大家等了這么久。外婆笑笑,忙說(shuō)不介意,趕忙給我一副碗筷。猛然想起路上的躊躇,又想起往事的留戀,才恍然大悟似想起,多久沒(méi)有好好看看她了,沒(méi)有好好看看這個(gè)慈祥的老人。仔細(xì)一看,她的身上,哪里還有當(dāng)初的矍鑠,才發(fā)覺(jué),原來(lái)她,竟也老了。時(shí)間蹉跎,卻將她變作了這般老態(tài)龍鐘。這么一想,心中便有些悲傷。再想想多少日子以來(lái),她一直事無(wú)巨細(xì)的照看我,而我卻接受得心安理得甚至覺(jué)得理所當(dāng)然,可當(dāng)我再次看見(jiàn)她略顯佝僂的身子,我卻由衷的感受到了慚愧。當(dāng)我聽(tīng)到父親唏噓,九九重陽(yáng),代代報(bào)恩時(shí),我真正的后悔了。當(dāng)我一口一口吃著外婆做的菜時(shí),心中覺(jué)得一口一口滿是她對(duì)我的恩情。我的心中,只剩下感動(dòng)了。而那種報(bào)恩的念頭,一旦興起,就再也滅不掉了。

          佳節(jié)又重陽(yáng),站在院門口,頓時(shí)覺(jué)得“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新”然而,我明白我拾起的,不僅僅是露華,更有濃濃報(bào)恩之情,為我的老外婆。

        初三作文 篇5

          別為了一個(gè)不懂你的人,丟了自己。

          內(nèi)向孤獨(dú)的人,容易卑微。為了掩飾自己的不合群,刻意去融入其中,活得既不孤獨(dú)自由,又不快樂(lè)。孤獨(dú)是每個(gè)人都會(huì)面對(duì)的事情,越逃避,越難受,最后便是無(wú)盡的痛苦。生活有時(shí)候就喜歡和你唱反調(diào),你越怕什么,就越是來(lái)什么。所以,遇見(jiàn)一些不好對(duì)付的事情,別總是想逃了,勇敢去面對(duì)吧。就是一件不再會(huì)發(fā)生的事情,一但你像個(gè)膽小鬼一樣逃跑,誰(shuí)又保證你以后不會(huì)想起,不會(huì)感到后悔呢。而當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)那件事情,就是失敗了,也算是明白自己,真的不行了。逃避,是比失敗,更加懦弱的做法。

          也許你是孤獨(dú)的,可是,這有什么錯(cuò)呢。如果一個(gè)人也可以很好,為什么總要讓別人覺(jué)得你過(guò)得很好很快樂(lè)呢。為什么,總是要活在別人的眼光里呢。真正的快樂(lè),是你發(fā)自內(nèi)心的愿意去做的事情,不是討好不喜歡的人,活在自己不喜歡的世界。

          你要明白,這個(gè)世界,不是所有人都會(huì)喜歡你,這是一件再正常不過(guò)的事情了。有的人,也許優(yōu)秀,也許不喜歡你,但是不代表你活著就是錯(cuò)的。不需要去自卑什么,只是你們想法不同而已。優(yōu)秀的人多了,成功的人多了,可是被所有人喜歡的人,又有多少呢?又或者,有這樣的人嗎?

          我看過(guò)許多人,和自己不喜歡的人,聊得火熱,然而背面和另一個(gè)人吐苦水,說(shuō)自己是不得以。其實(shí),哪有什么不得以,生活上是有很多不得以,但是并不代表自己就要活成討厭的樣子。不是說(shuō)迫于生活就怎么樣了,這并不是你的錯(cuò),只是,如果自己很不快樂(lè),受到了傷害,有時(shí)候,就過(guò)平淡無(wú)奇的一生,又有什么不好。如果能夠取悅到自己的心,如果能夠讓自己成為喜歡的自己,讓自己變得快樂(lè),有真正的價(jià)值,又為什么要去在別人眼里,活得快活,而逼瘋自己呢。

          每個(gè)人看事物的眼光都不同,出于無(wú)心之舉,而傷害到別人,也是有可能的。所以,一個(gè)勁的活在別人的眼光里,是一件很累的事情。如果你覺(jué)得你做的到,想要那么做,沒(méi)人說(shuō)你錯(cuò)了,可是你在這個(gè)過(guò)程,漸漸沒(méi)了自己,又真的值得嗎?

          為愛(ài)你的人,而改變,也許是一種退步,是一種奉獻(xiàn),一種犧牲?墒菫榈玫揭蝗翰欢愕娜说恼J(rèn)可,而讓自己變成另一個(gè)人,是一件痛苦,且不值得的事情。愛(ài)你的人,不會(huì)永遠(yuǎn)都一直愛(ài)你,至少,在你冷落愛(ài)你的人,為那些不愛(ài)你的人,變得不再像你自己的時(shí)候,就已經(jīng)把愛(ài)你的人,弄丟了。

          接受不被人喜歡的現(xiàn)實(shí),活得真實(shí)一點(diǎn),像自己一些。珍惜愛(ài)你的人,不要攻擊那些不喜歡你的人。

        初三作文 篇6

          男生小迪有一個(gè)很愛(ài)他的爺爺,他也很喜歡他的爺爺,可是有一天爺爺去街上為小迪買玩具,突發(fā)腦溢血死了。小迪的爸爸媽媽為爺爺舉行了很隆重的葬禮(再隆重也是葬禮……)在場(chǎng)的所有人都哭了,除了小迪。小迪堅(jiān)持相信爺爺沒(méi)有死,可是大家都告訴他爺爺死了,連爸爸媽媽也是。

          葬禮后的第二晚上,小迪躺在床上,兩眼呆呆的望著天花板,哭了。突然小迪的耳邊響起了爺爺?shù)穆曇簦骸靶〉,你哭什么?”小迪詫異的看向聲音的?lái)源,發(fā)現(xiàn)爺爺正穿墻而過(guò)。小迪連忙跑過(guò)去,說(shuō):“爺爺,我就知道你沒(méi)死!睜敔攨s說(shuō):“我的確死了,但不知道為何會(huì)變成這樣!毙〉险f(shuō):“爺爺,你好象幽靈。俊睜敔斝Γ骸笆裁词怯撵`?”小迪有一本關(guān)于幽靈的書,他們便一起翻看著本書,發(fā)現(xiàn)爺爺果然是幽靈。爺爺很詫異:“小迪啊,幫爺爺看看我怎么變成這樣的?”小迪很認(rèn)真的抱著書為爺爺讀:“幽靈的形成是一個(gè)人死了,忘記做一件對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的事情。并且,如果有不趕快投胎,他們將魂飛魄散。”

          讀到這,小迪和爺爺都愣了。于是,小迪每天都向爸爸媽媽詢問(wèn)家里的大事,晚上再向爺爺說(shuō),來(lái)幫助爺爺。第4天晚上,爺爺來(lái)了,小迪又想向爺爺說(shuō),爺爺卻神秘的笑了笑:“我已經(jīng)想起我忘記了什么事了。”小迪很好奇,問(wèn):“爺爺,你忘了什么事啊?”爺爺摸摸小迪的頭,說(shuō):“小迪,爺爺忘了和你說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn),小迪!睜敔敱阆Я。

        初三作文 篇7

          粗心是讓每一個(gè)學(xué)生都感到頭疼的問(wèn)題,因?yàn)橹灰叭尽鄙狭怂瑹o(wú)論干什么都可能會(huì)出差錯(cuò)。今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我是怎樣戰(zhàn)勝粗心的。

          去年的一次英語(yǔ)考試,我只考了89分,受到了父母和老師的批評(píng)。在感到委屈的同時(shí),我也十分后悔。于是我恨透了粗心。

          有一天晚上,再次飽受“粗心之苦”的我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,覺(jué)得不能再讓“粗心”猖狂下去了,就思索起來(lái),首先我覺(jué)得因?yàn)槲业幕竟Σ粔蛟鷮?shí),所以就使得“粗心”有機(jī)可乘,而且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己粗心的時(shí)候,并沒(méi)有放在心上,更沒(méi)有意識(shí)到它的嚴(yán)重性,又使得“粗心”繼續(xù)“陪伴”著我。知道自己為什么會(huì)粗心后,我又思索起戰(zhàn)勝粗心的方法。我先想到的方法是每天放學(xué)后多做一些習(xí)題以扎實(shí)基本功,第二個(gè)方法是自己要把以前因粗心而做錯(cuò)的題目拿出來(lái)歸納并再做一遍,確保考試時(shí)遇到相同的題目而不做錯(cuò),但最重要的還是我考試時(shí)切記不能寫錯(cuò)別字、漏題目……

          第二天,我就開始實(shí)行我的“戰(zhàn)勝粗心行動(dòng)”。從那天起,回家做完作業(yè)后,有時(shí)我會(huì)打開一些教輔材料,以做習(xí)題的方法來(lái)扎實(shí)基本功,有時(shí)會(huì)拿出錯(cuò)題來(lái)復(fù)習(xí)。而等到考試時(shí),我不犯低級(jí)錯(cuò)誤,用心做題,不放過(guò)一分一秒地仔細(xì)檢查,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于取得了理想的成績(jī),戰(zhàn)勝了粗心。

          戰(zhàn)勝粗心看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不是那么容易。在我戰(zhàn)勝粗心并取得好成績(jī)的背后,都是我付出的努力。通過(guò)這件事,我明白了做任何事都要做出努力,不然就很難做成這個(gè)道理。

        初三作文 篇8

          刺繡是門苦功夫,不可否認(rèn)。

          我從小很喜歡古風(fēng)的一切,喜歡看銀幕中的絕代佳人的巧笑倩兮;喜歡看紀(jì)錄片和書里那些絕美華麗地衣裳、物件;會(huì)感嘆古人的身世與境遇;也會(huì)看到精彩的古文拍案叫絕。就這樣,我漸漸迷上了一件古代女子常做的事情——刺繡。

          從欣賞那些漢服上精巧細(xì)密的花紋開始,到觀察女孩們刺繡的手法,再到會(huì)在書店里翻看相關(guān)書籍,我因能如此而感受到快樂(lè)。等到再大一些,我見(jiàn)著針和線,心里就癢癢,總想著試一試。可無(wú)師卻不能自通,盡管我抱著熱情去嘗試,但卻禁不住一次次失敗的打擊,去查刺繡的針?lè)ǎ胖肋@里面有無(wú)限的學(xué)問(wèn),只有足夠的耐心,足夠的細(xì)心,才能繡出一幅作品。面對(duì)這復(fù)雜的刺繡,我自己嘗試的熱情幾乎被磨滅了,但我欣賞、發(fā)現(xiàn)美的熱情絲毫未減,繼續(xù)走著欣賞的路。

          記得去年去木瀆古鎮(zhèn)著名蘇繡藝術(shù)家姚建萍的繡展。姚建萍是沈壽的弟子,在刺繡界也是很有名氣,我去蘇州參觀,是為了一覽她作品的“芳華”。展廳透著一股濃濃的中國(guó)風(fēng),廳內(nèi)乳白色的燈光淡淡地籠罩在一幅幅繡品周邊。那花紋繡得極為逼真:荷葉、荷花的清麗裊娜,牡丹的富麗堂皇,黃土高原老夫妻的飽經(jīng)滄桑,雪地之虎的勇猛威武,無(wú)不展示得淋漓盡致。我停在一幅繡著黃土老人的繡品前,細(xì)細(xì)端詳:老人皮膚黝黑,額上系著一條白色的頭巾,皺紋像一條條縱橫的溝壑,趴在老人的臉上,又像是黃土高原干裂的土地。他的眼窩雖深陷進(jìn)去,但眼珠依然漆黑明亮,滿是口子的手捧著一捧糧食,衣著樸素,看上去飽經(jīng)滄桑。作品繡出了所有細(xì)節(jié)與精髓,如此生動(dòng)逼真,這至少是有幾萬(wàn)針的心血。∥夷曋@幅繡品,眼前仿佛展現(xiàn)出這樣的畫面:著名的刺繡家姚建萍穿著裙,挽著髻,端坐在繡臺(tái)前,手里纖細(xì)的繡花針上下翻飛,穿透緊繃的繡布,雪白的緞面上像變魔術(shù)似的呈現(xiàn)出老人的輪廓,針線是刀,布是巧石,層層疊疊,雕砌著日日夜夜。若不是多年刺繡,勤學(xué)苦練,用自己的青春與一生的熱忱去待它,又如何能繡出溫暖人心的作品呢?

          看著那一幅幅嘆為觀止的作品,我明白了刺繡的含義,它不僅僅是美,它的美包含了繡者最真摯的情感,更是蘊(yùn)含著中華文化的瑰寶與傳承。那一針一線,是作者涌至心頭的情感,她將針線作筆,繡布作紙,用刺繡撰寫出她人生最美的篇章,書寫著她對(duì)祖國(guó)和中華藝術(shù)的熱愛(ài)。

        初三作文 篇9

          “貝貝,睡吧,等明天再做,反正還有時(shí)間,”媽媽又在叫我了。

          我當(dāng)然想去睡啦,可是,我睡覺(jué)這些作業(yè)能自己做完嗎?我睡覺(jué)這些作業(yè)就不用寫了嗎?我也想明天再寫,可明天就沒(méi)有作業(yè)了嗎?明天的作業(yè)又要等到什么時(shí)候?qū)懺倌?初三的生活,每天都是那么的忙碌,讓人沒(méi)有一點(diǎn)兒偷懶的機(jī)會(huì)去開一下小差,也讓我遠(yuǎn)離了我鐘愛(ài)的電視、依賴的床、忠貞的課外書。早上,早早地來(lái)到學(xué)校,就開始和自己最親密的兩個(gè)朋友——課本和桌子相伴了。一節(jié)課下來(lái),連忙拿起上節(jié)課布置的課外作業(yè),在這課件短短的十分鐘里,我都必須學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,不讓自己錯(cuò)過(guò)一絲一毫的時(shí)間,直到打完上課鈴,另一門課的老師走上講臺(tái)后,我才把這節(jié)課的課本拿出來(lái),又開始了緊張的“戰(zhàn)斗”。吃午飯的時(shí)間到了,別以為可以放松一下,這個(gè)時(shí)間可是寫課外作業(yè)的好時(shí)機(jī),我是左手拿飯,右手拿筆,稍有不慎,就會(huì)把牙咯掉。午睡時(shí),我們班差不多每個(gè)同學(xué)都看不出疲憊的樣子,都在埋頭苦寫作業(yè)。

          下午,各課的老師又都布置了家庭作業(yè),隨著放學(xué)鈴的響起,我們都背著沉重的書包,邁著沉重的腳步,騎著沉重的車子,趕回家去寫作業(yè);氐郊,匆匆忙忙的吃完飯,就又開始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大腦不再聽(tīng)我的 指揮,書上的資料開始像小螞蟻一般,都在不停的活動(dòng),這時(shí),我才會(huì)拖著疲倦的身子,投入到我所以依賴的床,等待著新的太陽(yáng)從東方升起。

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