初中七年級的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中七年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中七年級的作文 篇1
照顧他學(xué)習(xí)，父親在工商局工作，除了局長就再沒上級，在單位也很受尊敬，工資也足夠一家的開支，家住在一個小區(qū)，是六樓，陶琦開始抱怨太高，上的太累，后來也就習(xí)慣了，陶琦愛站在陽臺向遠(yuǎn)處看，愛看遠(yuǎn)方的遼遠(yuǎn)，他喜歡一望無際的感覺，他說從高處向遠(yuǎn)處看有一種成就感，更能體會到自然的博大深邃。
第二天，陶琦背著各種借來的初中書騎著自行車去學(xué)校報到，中學(xué)門口的人比第一天的人還多，各種車輛堵滿了中學(xué)門口，陶琦進(jìn)了學(xué)校把車子停好，在七年級各班門前看了看名單，逛了一圈，終于在七年一班門口的名單看到了自己的姓名，陶琦暗暗發(fā)笑：我陶琦也發(fā)跡了，也跟‘一’沾上了邊。進(jìn)了教室，講臺上是老師，講臺下是即將一起度過兩年的同學(xué)，教室里很安靜，陶琦心里不禁有點發(fā)慌，老師讓他坐在倒數(shù)第二排的一個空位，還好，同桌是個男的。
“朋友，叫什么？”后面的人小聲問。
陶琦沒理會。我和他不熟，不必搭理他，真不拿自己當(dāng)外人。陶琦心里嘀咕著。
人差不多到齊了，老師就開始念名單，念到陶琦時，由于不好意思而輕聲說了一聲“到”，誰知老師竟沒聽到，他只好提高了聲音重新說了一聲，同學(xué)都看他，搞得陶琦怪難堪的。
“不用害怕，以后就好了”老師微笑說道。
點名完畢，陶琦滿以為能回家，因為小學(xué)交待完后都讓回家的，小學(xué)歸小學(xué)，誰知小學(xué)和初中有這樣的差別，幸好帶書來了，老師先自我介紹，這就是陶琦以后的班主任吳老師，吳老師最多四十出頭，干凈樸實，不施粉飾，顯得漂亮端莊，吳老師教語文，至少有十幾年的經(jīng)驗，要不怎能當(dāng)上班主任呢。
下課了，陶琦四處逛逛想熟悉一下校園，小縣中這所中學(xué)是教學(xué)環(huán)境最不好的，一溜的平房，操場除了甬路外再沒有地磚，一律的沙土，一刮風(fēng)就刮的滿面塵土，雖然條件簡陋，卻是小縣中教學(xué)質(zhì)量最好的一所中學(xué)，被人們稱為考場，光聽外號就讓人聯(lián)想翩翩。
華麗的外表并不能決定事物的本質(zhì)，刻意的裝飾藏不住缺陷，每個家長都希望自己的子女進(jìn)入一個好的中學(xué)培養(yǎng)成材，有一個好的未來。
初中七年級的作文 篇2
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有一個自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個我的‘?dāng)[渡人’，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導(dǎo)師，幫我成為一個好學(xué)生，好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學(xué)校，讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個校門口，有一絲絲自豪，我在這所學(xué)校里讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎么管我，說我�？墒沁@讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心里苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈，我也太聰明了。
于是，我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時。心想，這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說，哎！我該怎么辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關(guān)心、關(guān)注你，你就要有一些壞習(xí)慣，這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是，這幾天我不像以前那么聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業(yè)也沒以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請家長了，父母來到學(xué)校過后，終于，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就一直這樣的表現(xiàn)，后來，我也有了這個壞習(xí)慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關(guān)心太少了，就給我了關(guān)心�？墒�，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關(guān)了。給我說，現(xiàn)在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給你的關(guān)心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
這就是我的青春擺渡人！
初中七年級的作文 篇3
大家好！我叫月亮。聽到了我的'名字一定想到了嫦娥奔月、玉兔搗藥等美麗的傳說吧！你想更多的了解我嗎？那就請聽我的自述吧！
在你們的心目中，我是神奇而美麗的星球。我上面應(yīng)該有銀光閃閃的廣寒宮；有數(shù)不勝數(shù)的奇花異草；有嫦娥玉兔；有吳剛伐桂……可事實上，我沒有可以供你們呼吸的氧氣，也就沒有生命存在；沒有生命之源——水，也就沒有風(fēng)雪雨露；沒有聲音，就想死一般的寂靜；更沒有強(qiáng)大的引力，我的引力只有地球的六分之一，一跳就可以超過奧運(yùn)會跳高比賽的記錄。更讓你們驚訝的是：我最高的溫度有150度，把雞蛋放上去就可以烤熟；可是到了晚上，我的溫度只有零下120度，如果你不穿宇航服的話，就會被凍成冰塊。
我這兒也和你們地球上一樣，有平原、丘陵、盆地、高山、月洞……最高的山峰有9千米，比你們地球上的珠穆朗瑪峰還要高出許多。平時你們看到的最亮的地方是高山，最暗的地方是盆地。特別是我身上那連綿不絕的環(huán)形山，就像你們地球上的大火山口一樣，上面有你們地球上沒有的礦產(chǎn)。
你們看見掛在天空的我只有玉盤那么大小。其實，我是一個巨大的星球。我的直徑有3476千米，是地球的四分之一。因為我距離地球38萬千米，所以你們就看見我像小船一樣，在天空中遨游。雖然，我很小，但我的作用可大了，可以為地球擋宇宙飛來的隕石，不讓隕石砸到地球；還可以提供我的礦產(chǎn)，供你們開發(fā)研究。
你們平時看我銀光閃閃，其實我本身不發(fā)光。但是我就像一面大鏡子把太陽光反射過來，你們才有可能看清我的花容月貌。每個月的初一到十五，我由“娥眉月”漸漸變成“上弦月”，最后變成了一彎“殘月”。有時在夜晚，地球擋在了我和太陽的中間，就發(fā)生了月食；有時在白天，我擋在了太陽和地球的中間，就發(fā)生了日食。
后來，我才知道，我這個黑暗的星球并不孤獨。人類對我有許許多多的傳說：嫦娥奔月、月兔搗藥、吳剛伐桂、中秋月餅、月老牽紅線……特別是有不少詩人寫下了不少千古名句：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；“明月幾時有，把酒問青天”；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”……
這就是我，一個千百年來被你們向往的星球，你們喜歡我嗎？
初中七年級的作文 篇4
時光如流水般悄悄逝去，原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘，留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。
記得那是一個寒冬的下午，我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚(yáng)的二胡聲，我循聲望去，只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋，仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球，里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣�？瓷先ナ挚蓱z，我的內(nèi)心也涌起一種苦澀的感覺。
這是迎面走來一位創(chuàng)作時尚、身材高挑的女郎，她經(jīng)過這里時，一手捂住鼻子，一邊加快腳步，斜著眼睛瞟了一眼，嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履，看上去文質(zhì)彬彬的男士，他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前，目不轉(zhuǎn)睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒，然后揚(yáng)長而去。
這是對面又迎來一位美麗、大方的母親，她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談?wù)撝裁�，不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲，停止了和媽媽的談?wù)�，轉(zhuǎn)過身來，看見拉二胡的老人，呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服，另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說：“媽媽，那些老爺爺好可憐啊，我們幫幫他們吧！”小女孩的媽媽聽了蹲了下來，一只手摟著小女孩，一只手輕輕撫摸著小女孩的頭，微笑著說：“我們家寶寶長大了，知道樂于助人了�！闭f完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢，跑到老人面前，雙手把錢放進(jìn)足球里，老人感激的說：“謝謝你！”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。
我的心里不禁涌起一股暖流：小女孩給老人的不只是十元錢，那更是一份關(guān)懷，一份愛心。一顆至純至真的心靈，使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。
這份珍貴的記憶我會永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處，那最柔軟的角落里。
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