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        中考作文

        時(shí)間:2021-02-27 11:25:22 中考 我要投稿

        【熱門】中考作文七篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的中考作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】中考作文七篇

        中考作文 篇1

          敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          今晚我仰望天空,看那皎潔的圓月緩緩升起,勾勒出夜晚的靜謐與空靈。在這夜聲人靜的時(shí)刻,記憶似月光灑滿心田,一時(shí)間千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,我幸運(yùn):因?yàn)橛心?

          記得上次我有幸代表班級(jí)去參加演講比賽,因?yàn)檫@次演講比賽成功與否關(guān)系著班級(jí)的榮譽(yù),一向性格內(nèi)向的我一下子擔(dān)當(dāng)如此重任,壓力較大,心情緊張,再加上反復(fù)熟悉稿子后效果依舊不盡人意,不免有些灰心喪氣。

          演講比賽那天天氣格外明媚,空氣透著一絲暖意,可我心里卻陰雨綿綿。當(dāng)天您還特意叫我去辦公室,想聽一聽試講效果。我邁著沉重的步伐跟隨在您身邊,心里忐忑不安,這幾天的訓(xùn)練以及在班上試講時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,已經(jīng)把我的自信打擊的所剩無(wú)幾了。當(dāng)聽我試講完一遍后,您首先總體肯定了我對(duì)稿子的熟悉程度不錯(cuò),表達(dá)能力很強(qiáng),聽了您那如陽(yáng)光般的話語(yǔ),原本郁悶的心情頓時(shí)得到平復(fù)和舒緩,是您給了我那塵封已久的自信,一種前所未有的喜悅感襲遍全身。您用柔和的聲音接著說(shuō)到:“其實(shí)有些地方可以處理的更好……您耐心的為我分析,我全神貫注的聽著……

          無(wú)意間,我看見(jiàn)您頭發(fā)的發(fā)根處已絲絲斑白,那幾根斑白的發(fā)絲是老師每日辛勞工作的見(jiàn)證……正當(dāng)我想的入神,您又把我拉到您身邊,輕拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神,充滿贊許的表情,堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“不要怕,老師相信你是最棒的!”

          終于,在您期待的目光中,我以出色的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)!老師,謝謝您相信我,有了您的鼓勵(lì)與支持,我還有什么理由可退縮呢?

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)與付出,我們領(lǐng)悟到了國(guó)文的魅力與精髓;因?yàn)橛辛四呐惆榕c呵護(hù),我們?cè)谖膶W(xué)的天空自由翱翔;因?yàn)橛辛四难詡魃斫蹋沧屛覀兌昧朔瞰I(xiàn)和感恩……

          祝您:

          工作順利,身體健康!

        中考作文 篇2

          同學(xué)們,毛澤東在《沁園春雪》中寫道:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”在座的你們能在初賽中脫穎而出,都是今朝的風(fēng)流人物。

          剛剛經(jīng)歷了緊張的競(jìng)賽環(huán)節(jié),現(xiàn)在我們稍微放松一下,回到詩(shī)詞本身。

          中國(guó)是一個(gè)愛(ài)詩(shī)的國(guó)度,從純真的《詩(shī)經(jīng)》、浪漫的《楚辭》,到燦爛瑰麗的唐詩(shī),剛?cè)釡喨坏乃卧~,再到大放異彩的元曲,它們中的每一首,都是一個(gè)古典的詩(shī)意世界,它們用最美的漢語(yǔ),為我們描畫著充滿情感的四季萬(wàn)物和豐富獨(dú)特的心靈。

          在這個(gè)草木萌動(dòng)的春日,我們坐在這里絕不單為一個(gè)成績(jī),組織這樣一次活動(dòng),學(xué)校更多的是希望你們?cè)谡b讀、在書寫時(shí)能體會(huì)到詩(shī)詞中美好的意境和情感。期待你們?cè)诖猴L(fēng)拂面時(shí),能夠憶起“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”,在壯美山河前,能夠記得“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。期待在你孤獨(dú)時(shí),王維的“深林人不知,明月來(lái)相照”給你慰藉;你失意時(shí),李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”給你信心;你迷惘時(shí),陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”給你方向;在九年級(jí)的你們即將要經(jīng)歷離別時(shí),記得王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

          你看,詩(shī)詞就是有這樣的魅力,它可以平復(fù)你焦慮的心情,給你面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和力量,教你學(xué)會(huì)享受詩(shī)意人生。

          老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風(fēng)波》,從我知道它的那天起,它就在潛移默化的影響著我!澳牬┝执蛉~聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!痹(shī)人途中遇雨,雖然被雨打濕,受著泥濘狼狽,卻能樂(lè)在其中,這種淡然灑脫讓我在偶遇風(fēng)雨時(shí)時(shí)時(shí)記起,也努力學(xué)著坦然面對(duì)。

          今天,把這首詞也送給大家,愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態(tài),在緊張的學(xué)習(xí)之余,帶著對(duì)中華詩(shī)詞的熱愛(ài),尋找屬于你的星辰大海、霽月清風(fēng)。

        中考作文 篇3

          在人生的道路上,有許多坎攔住了你的去路,如果不能邁過(guò)這道坎,失落與低迷,灰暗和痛苦將會(huì)陪伴你,你將一事無(wú)成;如果你邁過(guò)了那道坎,前面豁然開朗,晴和日麗,花朵飄香,你將擁有幸?鞓(lè)的人生。

          記得一次體育課,我們來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)兩米、寬半米的木箱放在地上,旁邊還有幾個(gè)木箱架子.讓我們跳木箱,我們特別高興。教師先帶領(lǐng)我們做些動(dòng)作,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,避免活動(dòng)時(shí)受傷;顒(dòng)過(guò)后,教師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們的活動(dòng)是過(guò)跳箱,我先做個(gè)示范,同學(xué)們看清我的動(dòng)作。只見(jiàn)教師輕松跳過(guò)。這有什么難的,我們經(jīng)常玩過(guò)橋游戲。同學(xué)們精神振奮,像小鳥一樣輕松通過(guò),即便一層一層不斷加高,也擋不住我們的去路。有幾個(gè)女孩膽怯,在教師的鼓勵(lì)下全部通過(guò),我們說(shuō)說(shuō)笑笑心花怒放。

          老師說(shuō):“下面我們做另外一個(gè)活動(dòng)------縱跳!碧錂M著跳比較容易,豎著跳就不那么容易了,“下面聽我的講解和看我的示范動(dòng)作,”助跑,起跳,叉開雙腿,雙手按在跳箱前部,越過(guò)完成。老師身輕如燕,輕松躍過(guò)。幾個(gè)膽大的'男同學(xué),也模仿老師的動(dòng)作輕松過(guò)關(guān)。輪到我了,心里比較膽怯,一下子騎坐在了跳箱上,許多同學(xué)哈哈大笑,羞得我面紅耳赤的,老師說(shuō):“這有什么過(guò)不去很正常的,嘲笑同學(xué)是不禮貌的。”接著也有好幾個(gè)學(xué)生和我一樣沒(méi)有過(guò)關(guān)。老師說(shuō):“我再做一下示范,記住動(dòng)作要領(lǐng),不要膽怯害怕,就可以松松過(guò)關(guān)!崩蠋熡肿屛姨藘扇,都是騎在跳箱上。老師讓我們?cè)偬,我擺擺手,向后退縮。老師說(shuō):“不是我們跳不過(guò)去,你的動(dòng)作要領(lǐng)不到位,最重要的是你的心理,你無(wú)法克服膽怯的心理,只要你膽子大一點(diǎn),邁過(guò)心里的那道坎,就可以成功的!薄霸僭囈淮,我知道你行的!蔽以俅沃埽鹛,叉開雙腿,雙手按在跳箱前部,一次,兩次,都失敗了。我默念著,不要害怕,邁過(guò)心里那道坎就成功了。第四次,過(guò)了,同學(xué)們一陣歡呼聲,我禁不住高興地跳起來(lái),心里高興萬(wàn)分,我成功了,終于成功了。

          只要你膽子大一點(diǎn),充滿自信,就一定可以邁過(guò)心里的那道坎,獲得成功。

        中考作文 篇4

          一、關(guān)于河流

          “河流是時(shí)間披著水的外衣在奔跑”,鮑爾吉原野這樣注釋河流,他告訴我,河在河的遠(yuǎn)方。于是,我撐一竿長(zhǎng)篙,向河流更遠(yuǎn)處追逐,我路過(guò)花園,路過(guò)城堡,路過(guò)草原,路過(guò)…我無(wú)暇旁顧,我聽見(jiàn)河流奔騰的聲音,稍一遲疑,我便看見(jiàn)有些東西碎裂,若我沒(méi)有靈魂,那些碎片定不存在。直到有一天,河流到了它的盡 頭,驀然回首,我明白,我錯(cuò)過(guò)了花園中的馥郁,我錯(cuò)過(guò)了城堡中萵苣公主的故事,我錯(cuò)過(guò)了“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的驚喜…

          追逐著河流,最終我一無(wú)所獲,英國(guó)的詩(shī)人走到了我面前,交給我一首詩(shī)《慢慢地舞蹈》,我扔掉了長(zhǎng)篙,躺在筏上,仰望一空晴朗,我不想再錯(cuò)過(guò),河畔的美麗。

          二、關(guān)于陽(yáng)光

          我是一棵蘚類植物,我習(xí)慣在教學(xué)樓后面游蕩,習(xí)慣陰暗,害怕陽(yáng)光,黑暗給了我庇護(hù),而陽(yáng)光只會(huì)將我的一切暴露在眾人面前。我一直這樣行走,走在黑暗與寒冷 中,直至遇到一位老者。他提著燈在黑夜中行走,遇見(jiàn)我,將燈送給我,我推卻了。他對(duì)我說(shuō),抬起頭來(lái),望望遠(yuǎn)方,我看到黑暗中竟稀稀朗朗有橘色的光,是家中 的燈。他接著道:“黑夜吞噬了光明,可卻消化不了;黑色掩蓋不住憂傷,只有在陽(yáng)光下,傷口才能愈合!蔽业绖e了老者,期待破曉,當(dāng)陽(yáng)光乍瀉之時(shí),我感到火 辣辣的刺痛感,我聽到傷口愈合的聲音,我看到一窗陽(yáng)光的燦爛,光霽月明的明媚,夏花怒放的繽紛。我明白,我錯(cuò)過(guò)了這一切,秋天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我憧憬下一個(gè)春 天,我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)青春的童話。

          三、關(guān)于理想

          有人說(shuō),高考是殘酷的,它讓你把一切交給它,然后它僅用三天時(shí)間決定你的未來(lái)。姐夢(mèng)寐以求能考上交大,但上帝卻將繡球拋去了金陵,她拿著南大的錄取通知書 淚流滿面,她對(duì)我說(shuō):“別錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),你還有希望,我的夢(mèng)也交給你!彼睦硐朐阱e(cuò)過(guò)交大時(shí)已然凋謝,而我呢?海子說(shuō),遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有。而我希望一切 都有好的結(jié)局,我不能錯(cuò)過(guò)最后的拼搏。

          我站在天井,陽(yáng)光空靈,我想一個(gè)人總會(huì)精致、成熟起來(lái),就也算是對(duì)曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)那么多的一種補(bǔ)償,洗凈鉛華,人淡如菊。

        中考作文 篇5

          今天是個(gè)好日子,今天明天都是好日子......”電話響了,是奶奶的專屬鈴聲。

          正在看電視的我慢慢吞吞地拿起話筒。話筒里馬上傳來(lái)一個(gè)女高音:“喂──你是可還是......”還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完,我就不耐煩地打斷她的話:“喂,奶奶,你好!我是可,您找我爸爸吧!”“爸──奶奶電話!"爸爸立刻從房間里快步走出來(lái),接過(guò)話筒,見(jiàn)我不耐煩的模樣,瞟了我一眼。

          盡管一旁的妹妹一直向我使眼色,我依舊若無(wú)其事地看著電視。

          過(guò)一會(huì),爸爸接完電話,坐到我面前。陰著臉,地說(shuō):“你呀!越大越不懂事。她是你奶奶,是哺育我的媽媽呀!她把我?guī)У竭@么大,吃了多少苦,你知道嗎?早上天沒(méi)亮就要走幾更路去挑水,爬上山去撥草生灶,還要劈柴。不僅要做家務(wù),照顧全家老小,還要去打工賺錢。這些不都跟你說(shuō)過(guò)了嗎?你都忘得一干二凈了吧!爸爸曾經(jīng)立下一個(gè)誓言:我要讓你奶奶在后半輩子過(guò)上好日子!

          聽了爸爸的話,我羞愧得恨不得找條縫往里鉆。

          “她聲音大!我耳朵受不了!币幌驉(ài)頂嘴的我最后憋出這么一句話。

          “沒(méi)錯(cuò)!”爸爸的聲音提高了幾分貝,“你奶奶聲音一向很大,現(xiàn)在人老了,自己聽不見(jiàn)以為別人聽不見(jiàn)是很正常的!

          我聽了,臉蛋火辣辣的。

          這時(shí),媽媽回來(lái)了。見(jiàn)我和爸爸都陰著臉,就問(wèn)妹妹家里到底發(fā)生了什么事,妹妹一五一十地把整件事的來(lái)龍去脈向媽媽匯報(bào)。

          媽媽拉著我來(lái)到房間,溫和地說(shuō):“孩子,每次我和你奶奶發(fā)生口角時(shí)都讓著她,不是我怕她,而是因?yàn)槲沂切≥,你奶奶是長(zhǎng)輩。我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,懂嗎?你一向是個(gè)懂事的孩子。記!尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德!

          我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “今天是個(gè)好日子......”奶奶的專屬鈴聲鈴聲又響了,我立刻坐到電話邊,拿起話筒,甜甜地叫了聲“奶奶!蹦棠淘陔娫捘沁吀吲d得“咕咕”笑。

          以后,每當(dāng)那段鈴聲響起,我不再覺(jué)得乏味枯燥的,而是一段美妙動(dòng)聽的旋律。它伴隨著我的心飛向天邊那炫麗的彩霞。

        中考作文 篇6

          人生是一條沒(méi)有盡頭的路程,人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng),來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

          奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

          廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力,心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕:“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩,指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng),用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?,于是,心兒樹立理想,制定目標(biāo),芽?jī)洪_始萌生,有的矮小,有的強(qiáng)壯,有的枯黃,有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開始發(fā)芽,開始萌生——為理想起步,為幸福奠基。

          幸福的花朵因愛(ài)綻放。

          地球的變遷,生物的進(jìn)化,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!

          人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的,本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生!币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

          我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息,我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng),讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗,享受永恒的幸福吧!

          創(chuàng)造幸福的人生,揚(yáng)帆航行,無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪,也只是瞬間的考驗(yàn),成功的彼岸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

          創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠(yuǎn)了,對(duì),就快到了——需要奮斗是幸福的。

          其實(shí),我們每個(gè)人都是幸福的,只要你細(xì)心觀察生活,就會(huì)品味人生幸福,體驗(yàn)歡樂(lè)!

          創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

        中考作文 篇7

          假若這個(gè)世界上沒(méi)有書,會(huì)是一種什么樣子呢?

          精神失去了陽(yáng)光,思想無(wú)法傳播,知識(shí)不能保存,語(yǔ)言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無(wú)法忍受……

          所以,書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。

          文明的征服其實(shí)也是書的征服。

          書是最聰明、最可靠的老師和朋友。

          有書為伴,孤獨(dú)是一種深刻而豐富的享受,閑暇將卓有成效,幽靜將變得爛漫多彩,嘈雜也可以寧?kù)o和諧。

          移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……

          書有說(shuō)不盡的好處,正因?yàn)槿绱,書才有?qiáng)大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬書。所謂搬家主要就是搬書。每次搬家在家人和幫忙者的一再慫恿下都不得不扔掉一些書。逢年過(guò)節(jié),把屋子收拾利索,長(zhǎng)了能維持幾個(gè)月,短了不消幾天,屋子里又亂了,主要是書在搗亂,到處是書堆。外出總禁不住要逛書店,逛書店就不可能不買書。

          書不僅征服了時(shí)間和空間,更征服了人的大腦。但是,倘若一個(gè)人只是被書征服,而沒(méi)有征服書,充其量也只能算是個(gè)書蟲子。正如培根所說(shuō),把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去其魅力和價(jià)值。

          會(huì)讀書的人都懂得征服書。

          學(xué)生們有這樣的體會(huì):一冊(cè)很厚的新書,會(huì)愈讀愈薄,到期末考試的時(shí)候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了,掌握了,征服了知識(shí)。

          讀其他的書也一樣。即使先被書征服,最后還是要反過(guò)來(lái)把它征服。

          書能夠給人提供多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。書里有各種各樣的人生,使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外,還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生,可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中,了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧。

          讀書需要選擇。如果不善選擇,一生什么事都不干,光讀別人的書也讀不完。那又有什么意義呢?讀———失去了意義,書———也失去了存在的價(jià)值。

          讀書的工夫要下在需要認(rèn)真閱讀、仔細(xì)品味的一類書上。這類書能滿足你的精神需要,激發(fā)你的才智,幫助你完善自己。你要征服的也是這樣的書。多好的書也不是供香客朝拜的祀奉物。

          當(dāng)然,還有一部大書,每個(gè)人都需要終身不懈地精讀、粗讀、苦讀、喜讀,它就是社會(huì)這部活書。讀它不能代替讀印刷的書;同樣,讀印刷的書也不能代替它。

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