【必備】一年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我們的校園非常美麗,是個(gè)美麗的植物校園。
特別是蘑菇亭那的兩棵櫻桃樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棵櫻桃樹(shù)活像兩個(gè)小仙女,點(diǎn)綴著校園。櫻花樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的,所以看起來(lái)像粉紅色的小果子。櫻花的花瓣中間是純白色的,沿邊是淡粉色的。櫻花的花蕊有兩層,一層是土黃色的,一層是黑色的。一朵又一朵的櫻花為我們的母校增添了許多風(fēng)采。櫻花樹(shù)的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng),相互交錯(cuò)著,活像我們的手掌呀!樹(shù)上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,真像是一只只淺綠色的小船?|縷春風(fēng)吹過(guò),幾朵調(diào)皮的小櫻花跑出來(lái)玩了。有的隨風(fēng)舞動(dòng),好像在和小伙伴們跳舞了;有的三五成群,在裸露的土地上做游戲呢!
要說(shuō)校園里哪棵樹(shù)最帥氣呢?那可就屬石榴樹(shù)大哥哥了!他英姿颯爽、氣宇軒昂、高大無(wú)比。他有一頭青綠色的頭發(fā),樹(shù)葉很小很小,一頭綠發(fā)摸起來(lái)特別舒服。它可是我們?nèi)S忻拇髽?shù)模特呢!
樟樹(shù)大伯是學(xué)問(wèn)最淵博的樹(shù)了。他的葉子一部分已經(jīng)換上了淡綠色的襯衫,一部分葉子還是深綠色的,還有的是紅里帶白的老葉子。他的身子要有幾個(gè)小朋友才能?chē)∷?/p>
蘑菇亭里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”,課間時(shí),有一些小朋友就會(huì)過(guò)來(lái)玩。兩個(gè)小“蘑菇”是供我們休息的。大樹(shù)們圍著蘑菇亭,遠(yuǎn)看,真像幾位保安在保護(hù)著我們的母校呢!
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的植物園!
一年級(jí)作文 篇2
昨晚下了一場(chǎng)大雪,清晨,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,房上,樹(shù)上地上都穿上了一件厚厚的銀白色的棉襖,好看極了。我想,這是打雪仗的好機(jī)會(huì)。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。我和爸爸把汽車(chē)上、樹(shù)葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球,由媽媽當(dāng)裁判,開(kāi)始打雪仗。一時(shí)間,只見(jiàn)雪球滿(mǎn)天飛舞,笑聲也滿(mǎn)天飛舞,我邊追邊打,爸爸則邊逃邊還擊,我高興地唱道:“帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了!边@時(shí)爸爸一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái),我飛快地還擊。一不小心,爸爸的雪球打到我的腳上,我一氣之下把一個(gè)雪球飛進(jìn)爸爸的脖子里,爸爸一邊跑一邊直叫喚:“冷死我了!好冷啊!”我高呼:“噢,勝利了、勝利了!”,媽媽開(kāi)心的笑了!
我們今天玩的真開(kāi)心!
一年級(jí)作文 篇3
周三,我們?nèi)叶既ト照湛创蠛A。我第一次看到大海,大海真的很大啊,一眼望不到邊。大海藍(lán)藍(lán)的清清的,站在海邊,海風(fēng)撲面而來(lái),感覺(jué)很涼爽;海水打到腳上涼涼的,海面上的浪一波接著 一波,場(chǎng)面很壯觀(guān)的。海邊有很多的人,黑壓壓的一片,有的'又說(shuō)又笑、有的忙著拍照、還有的在尖叫喲,大家玩的都很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的妹妹,她每天都會(huì)纏著我,讓我教她寫(xiě)字。我手把手地教她,但她還是寫(xiě)不好,我很生氣,媽媽說(shuō):“做什么事都要有耐心,想一想,老師也是這樣一點(diǎn)點(diǎn)地教你們的”。
教妹妹寫(xiě)字讓我感受到老師教我們多不容易。
一年級(jí)作文 篇5
今天,我買(mǎi)了一把青龍偃月刀玩具,我非常喜歡。但,我怕媽媽不高興,就想了一個(gè)虛情假意的計(jì)策。
剛一進(jìn)門(mén),我就大喊:“奶奶,這是我給小妹妹的六一禮物!
“小妹妹才出生三天,你就給她買(mǎi)這么恐怖的東西,還是你拿去玩吧!
“你是不是口是心非?”媽媽說(shuō)。
“我可是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩!
一家人都笑了。
我呢,早就拿著寶刀飛到院子里打“敵人”去了。
一年級(jí)作文 篇6
我無(wú)數(shù)次看過(guò)父親的背影,無(wú)數(shù)次的感受,當(dāng)父親一步步,走入家時(shí),我看見(jiàn)的背影是高大的,是無(wú)法比比喻的,是誰(shuí)支撐起父親跌撞的身體,是誰(shuí)支撐起父親殘缺的靈魂。
我會(huì)驕傲的說(shuō):“是我!蔽沂歉赣H的靈魂。
當(dāng)父親的靈魂殘缺不全時(shí),他記得是心中的靈魂。所有人,當(dāng)忘卻了一切事,記得的只有他的孩子。
一年級(jí)作文 篇7
星期三早上,最后一節(jié)作文課。張老師說(shuō):“我們一起來(lái)做游戲,好不好?”大家異口同聲地說(shuō):“好。”
張老師說(shuō):“你們蒙住眼睛畫(huà)張老師,分別畫(huà)頭、鼻子、手和腳!贝蠹议_(kāi)始玩游戲了,第一個(gè)是吳宇軒畫(huà)頭,大家看了,笑得肚子都疼了。第二個(gè)是林柏宇畫(huà)身子,他把張老師的身子畫(huà)得離頭很遠(yuǎn)。第三個(gè)是何曉琳畫(huà)手,也是畫(huà)得離身子老遠(yuǎn),。第四個(gè)是我畫(huà)腳,我畫(huà)的腳好像摔跤。大家畫(huà)的張老師頭、身子和手腳都分開(kāi)了,我跑上去加了個(gè)脖子,現(xiàn)在總算連在一起了,但這個(gè)張老師看上去讓人忍不住要大笑起來(lái)。
接著,我們又玩了第二個(gè)游戲。游戲規(guī)則就是四人合寫(xiě)一句話(huà)。張老師在黑板上寫(xiě)了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情四個(gè)詞語(yǔ),要我們把對(duì)應(yīng)的東西寫(xiě)在下面。開(kāi)始我們寫(xiě)了:“三萬(wàn)年前,吳宇軒去了公園!钡诙䝼(gè)句子是:“上午12點(diǎn),公園的神經(jīng)病患者去了火星。”這些句子讓我們笑掉了大牙。
第三個(gè)游戲是數(shù)數(shù)。逢“8”都不能數(shù),只能打拍子,倒霉的是我老是出錯(cuò),不過(guò)也挺開(kāi)心的。
今天這節(jié)課真是學(xué)得開(kāi)心啊。
一年級(jí)作文 篇8
今天是中秋節(jié),街上有濃濃的節(jié)日氣氛。超市里的月餅品種真多呀!人們?cè)谔暨x的口味。
晚上,天空中禮花四起。天上有很多許愿燈,就象一顆顆閃閃發(fā)光的星星。月亮躲在烏云中就象害羞的小姑娘。我們?nèi)胰俗陉?yáng)臺(tái)上盼著月亮快點(diǎn)出來(lái)吃點(diǎn)心……
月亮快來(lái)吧!今天可是你的節(jié)日噢!
一年級(jí)作文 篇9
要大家來(lái)評(píng)價(jià)自己的老師,大部分的人可能都會(huì)說(shuō),和藹,負(fù)責(zé),可親,可敬……我來(lái)評(píng)價(jià)自己的老師,那就是兩個(gè)字“野蠻“。
自己的老師怎么會(huì)是野蠻的呢?一定是弄錯(cuò)了吧,可我的老師就是野蠻,野蠻,野蠻再野蠻。
這不,今天下午就兩節(jié)課,全被他占了,說(shuō)是考試,唉!星期五的下午就拿來(lái)考試,平常就寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),休息十五分鐘,就放學(xué)了,真是太野蠻了!考完了,心想終于可以回家了,可他還遲遲不放學(xué),偏要講評(píng)完昨天的家挺作業(yè)天啊,他又開(kāi)使野蠻了。
講完了,我們終于松了一口氣,有些同學(xué)開(kāi)使蠢蠢欲動(dòng),竊竊私語(yǔ),他又聽(tīng)見(jiàn)了,野蠻的說(shuō):“再坐20分鐘!“媽呀,啥時(shí)候才肯放我們走啊。
一天下午,我們剛剛上完體育課,一個(gè)個(gè)汗流浹背,但是一想到馬上要放學(xué)了,就把累拋到了九霄云外。一個(gè)“可怕“的背影來(lái)了,他走進(jìn)來(lái),捧著一塌厚厚的作業(yè)本,說(shuō):“今天要做完了才許回去!“唉,又開(kāi)始野蠻了。只見(jiàn)有些同學(xué)提起筆就做;一些同學(xué)看著作業(yè)本上那密密麻麻的題目,不知所措;一些同學(xué)干脆在那坐著不寫(xiě)(只有成績(jī)不好的才會(huì)這樣)我們又浸泡在作業(yè)的海洋里了。唉,她又野蠻了一次了。
還有一次我的筆掉了。我去撿 這時(shí)一個(gè)可怕的身影出現(xiàn)了林老師說(shuō)“上課時(shí)間撿筆?很好 肯定時(shí)彎下去講話(huà)
罰抄課文十遍”這是引起了哄堂大亂結(jié)果全班就要抄。
他就是胖胖的身子大大的眼睛而也蠻又嚴(yán)厲的林老師
他是六年級(jí)二班的林飛賢
一年級(jí)作文 篇10
3月24日,一個(gè)普通的日子。但對(duì)于我們一(7)班小朋友來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)值得期待、值得高興的日子,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度——英國(guó)的朋友。
Jonathan Sparks一家是我們班級(jí)小朋友陸炳杰媽媽的朋友,他們來(lái)自英國(guó)一個(gè)名叫Kenilworth的小鎮(zhèn),那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。今天早上Jonathan Sparks一家和大家一起上了一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)課。在英語(yǔ)課上,Jonathan和他的媽媽通過(guò)PPT向大家介紹了他的故鄉(xiāng)、學(xué)校以及他的家庭成員……同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,并在課堂中與他們進(jìn)行了互動(dòng)交流。盡管語(yǔ)言不通,但這并不影響彼此間的了解,大家就像許久沒(méi)有見(jiàn)面的老友,一點(diǎn)也不陌生,整堂課同學(xué)們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
相聚是短暫的,但Jonathan Sparks一家的到來(lái)卻給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。臨別時(shí),大家都依依不舍,期待著下一次的見(jiàn)面。
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