【精品】初二作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初二作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
我愛(ài)嬌艷的花朵,我愛(ài)茂密的大樹(shù),但我更愛(ài)那依附于花朵間,那平凡的綠葉。綠葉是平凡的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不襯托著花朵。
*外地人離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),漂泊到城市中,在繁華的都市中為我們默默奉獻(xiàn)著。正因?yàn)橛兴麄兂鞘胁抛兊媒k麗多彩。
每天早上上學(xué),在城市的蘇醒中,都會(huì)有這樣一道亮麗的風(fēng)景線。我騎車(chē)到了那個(gè)十字路口,看到那位平凡的協(xié)管員,身穿藍(lán)衣服,黑褲子,頭戴小黃帽,手持標(biāo)識(shí)牌,指揮著行人車(chē)輛的正常通行。每當(dāng)指示燈由綠變紅時(shí),他們都會(huì)負(fù)責(zé)的說(shuō):“為了您和他人的安全,請(qǐng)您稍等片刻,文明出行,從自己做起。”聽(tīng)到他們的話,頓時(shí)有了觸動(dòng),自己便停了下來(lái)。
正在我等紅燈時(shí),一位小伙子騎著車(chē)猛然前行,被協(xié)管阿姨擋住了,“請(qǐng)您稍等片刻”,溫暖的話語(yǔ)從阿姨口中說(shuō)出,而小伙子頓時(shí)暴怒,把車(chē)推到一邊,指手畫(huà)腳的對(duì)阿姨說(shuō):“你是誰(shuí)呀,憑什么管我!”這是協(xié)管員阿姨只是耐心負(fù)責(zé)地說(shuō):“請(qǐng)您稍等片刻,為了自己和他人的安全,請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,文明出行。”但是與這樣溫暖的提示相比,換來(lái)的卻是那個(gè)小伙子的不斷指責(zé)。阿姨并沒(méi)有在意這些,還是依然指揮著交通,想綠葉一樣奉獻(xiàn)著,只為更好襯托這樣的花朵,讓城市變得和諧安全。
之后,每天當(dāng)我走到這里,我都會(huì)想到那些平凡的協(xié)管員所說(shuō)的話。不管他們?cè)谂c不在都會(huì)給城市增添光彩,我們都會(huì)文明出行,都會(huì)為他人負(fù)責(zé),為城市文明建設(shè)作出貢獻(xiàn),這才是他們對(duì)城市的影響。我們要從平凡的人中悟出珍貴的品質(zhì),所以我愛(ài)綠葉,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不映襯著我們這個(gè)五彩繽紛的花朵。
初二作文 篇2
鄭板橋從小家境貧苦,刻苦好學(xué),在書(shū)畫(huà)方面很有成就,康熙年間中了秀才,以賣(mài)畫(huà)為生到了乾隆年間中了進(jìn)士還是以賣(mài)畫(huà)為主。
在去山東做官之前,他從老家江蘇興化來(lái)到繁華的蘇州,在成東桃花巷開(kāi)了一所畫(huà)寓。在桃花巷的西頭,也有一所畫(huà)寓,主人是當(dāng)?shù)赜忻漠?huà)家呂子敬。呂子敬擅長(zhǎng)畫(huà)梅花,他自稱(chēng)畫(huà)的梅花是“遠(yuǎn)看花影動(dòng),近聞?dòng)谢ㄏ恪。鄭板橋?lái)到蘇州賣(mài)畫(huà),常畫(huà)些蘭竹,也畫(huà)些花羽鱗介和山水,就是不畫(huà)梅花。
有個(gè)剛來(lái)蘇州養(yǎng)老的吏部尚書(shū),精通翰墨,酷愛(ài)字畫(huà),看到鄭板橋的畫(huà)和書(shū)法都是極品的,非常高興,編出了一個(gè)“梅花幽谷獨(dú)自香”的畫(huà)題,出50兩銀子的高價(jià),親自到鄭板橋的畫(huà)寓請(qǐng)他作畫(huà)。鄭板橋推辭說(shuō):“說(shuō)到梅花,還是呂子敬先生花得好,這么說(shuō)吧,他畫(huà)的梅花能值50兩銀子,我畫(huà)的充其量也就值5兩銀子!”
老尚書(shū)聽(tīng)了以后,就拿著銀子去找呂子敬了。
鄭板橋在蘇州住了三年,應(yīng)朋友之邀要移居到揚(yáng)州去,臨行的時(shí)候,呂子敬前來(lái)為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫(xiě)詩(shī)相贈(zèng);畫(huà)友分別,當(dāng)然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花,他展紙揮毫,酣暢淋漓的,神采飛揚(yáng)的。整個(gè)畫(huà)面的結(jié)構(gòu),只有三四朵梅花畫(huà)得清晰,余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫(huà)后,驚得張開(kāi)嘴巴好半天合不攏。此時(shí),呂子敬恍然大悟:“原來(lái)鄭兄之所以不畫(huà)梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。
是啊鄭板橋精通書(shū)畫(huà),推辭生意,不畫(huà)美化,不是梅花畫(huà)得不好,而是要與鄰友善。在現(xiàn)代激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,不處處出風(fēng)頭,為他人著想,創(chuàng)造一種和諧的人際環(huán)境,更是一種氣度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。
記住和諧。氣度和與人友善!
初二作文 篇3
云朵在天空中漂浮,描繪著一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩;百靈在枝頭上歌唱,譜寫(xiě)著一曲清脆悅耳的樂(lè)章,那是它對(duì)養(yǎng)育自己的綠樹(shù)的感恩;花朵在草叢中搖曳,演繹著一段無(wú)與倫比的舞蹈,那是它對(duì)培育自己的陽(yáng)光的感恩……一花一草,一樹(shù)一木都懂得感恩,我們也應(yīng)該用心去感恩身邊的每一個(gè)人。
父母給予了我們生命,這份愛(ài)固然偉大,但是,老師授予我們淵博的知識(shí)與做人的道理,老師也是我們的父母,難道就不應(yīng)該感恩老師嗎?無(wú)數(shù)個(gè)清晨,老師不厭其煩地輔導(dǎo)我們?cè)缱x;多少個(gè)深夜,老師孜孜不倦的批改我們作業(yè)。我們的知識(shí)豐富了,老師的皺紋多了;我們的理想堅(jiān)定了,老師的銀發(fā)多了……老師的鼓勵(lì),我們激動(dòng)過(guò);老師的批評(píng),我們傷心過(guò);等我們切身體會(huì)老師的良苦用心,可惜我們畢業(yè)了,老師那慈母嚴(yán)父般的教導(dǎo)與呵護(hù),我們難有機(jī)會(huì)再去體會(huì),只能永藏心中慢慢回味,F(xiàn)在唯有刻苦學(xué)習(xí)才不枉老師的期望。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況老師給予我們的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老師,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是參天的大樹(shù),我就是一片小小的綠葉;如果您是遼闊的夜空,我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向,遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,只是為了我們能夠站上學(xué)習(xí)的巔峰;您不辭辛勞,耐心教導(dǎo),只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多,我們卻無(wú)以回報(bào)。
老師,多么親切的字眼!老師,多么神圣的稱(chēng)呼!您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:衷心謝謝您!老師!
初二作文 篇4
時(shí)間:傍晚。
地點(diǎn):石壕村。
人物:差役一人,兵丁若干,老翁老婦。
道具:長(zhǎng)刀。
在幕布逐漸開(kāi)啟的過(guò)程中,傳來(lái)了差役的吆喝聲,還有狗叫聲,馬的哀嚎聲和雜沓的腳步聲。(幕布揭開(kāi))一間低矮的農(nóng)舍里……
老婦:老頭子,像是又有人來(lái)抓兵丁,你趕快到哪去躲躲)。(老翁打開(kāi)房間門(mén)聽(tīng),神情慌張)
老翁:這杖什么時(shí)候才能打完!還讓不讓咱老百姓過(guò)日子了!老婆子,我得出去避避!
。ɡ衔虖暮笤悍瓑μ幼,老婦人上,打開(kāi)了木門(mén))
老婦:(身子往前探了探)真來(lái)了!
差役:(兇猛的眼神盯著老婦人家里)你家里的男人呢?怎么不見(jiàn)出來(lái)迎接?
老婦:(兩眼淚汪汪,雙手不停地搓著)我家的三個(gè)兒子都到鄴城防守去了。一個(gè)兒子捎了信回來(lái),另外兩個(gè)兒子最近都戰(zhàn)死了。
差役:(頭向老婦家里探了探準(zhǔn)備動(dòng)身進(jìn)屋去搜)來(lái)人,給我進(jìn)去搜,我就不信了。ㄑ壑杏邪胄虐胍傻纳袂椋恢荒_已經(jīng)踏入了門(mén)檻)
老婦:(趕忙從布袋里拿出書(shū)信,雙手奉上,并哀嚎著)官爺,您看(這時(shí)差役把兵丁叫住,兵丁止步了,老婦抽噎)活著的人暫時(shí)茍且活著,死的人卻永遠(yuǎn)完結(jié)了。家里真的沒(méi)有別人了。ò蟮恼Z(yǔ)氣)官爺您怎么才能相信呢!(此時(shí)差役相信了,沒(méi)有進(jìn)去搜的意思了)
。ㄟ@時(shí),屋里傳來(lái)孩子的哭聲……)
差役:(心里的疑心又起)你房里是什么聲音,還說(shuō)沒(méi)有人。ㄕf(shuō)罷,準(zhǔn)備進(jìn)屋老婦急忙攔住,哽咽著)
老婦:只有一個(gè)還在吃奶的孫子。o(wú)奈的語(yǔ)氣)官爺,那么小的孩子恐怕不能為您做什么吧!(頭低著說(shuō)道)
差役:(半信半疑的神情,又突然像想明白什么一樣惡狠狠的說(shuō))那孩子的媽呢?
老婦:(兩眼淚汪汪)孩子他媽在家?guī)Ш⒆幽,她連一件像樣的衣服都沒(méi)有,恐怕不方便出來(lái)拜見(jiàn)官爺您吧!
差役:那你假期不是沒(méi)有人去服役了?(兇狠的眼神突然出現(xiàn))。
老婦:(思考不久后,顫抖的說(shuō)道)我去吧!我雖然是一把老骨頭了,但我還能為你們準(zhǔn)備早飯,請(qǐng)讓我跟你您連夜回營(yíng),讓我應(yīng)招到河陽(yáng)去服勞役吧!
差役:(把老婦上下仔仔細(xì)細(xì)的打量一番)你?……行吧!明個(gè)兒三更天就跟我上路吧!
。ㄟ@天晚上算是躲過(guò)去了,老翁又翻墻回來(lái),在門(mén)外聽(tīng)到抽噎的聲音,趕緊跑進(jìn)去,推開(kāi)房門(mén))
老翁:(表情嚴(yán)肅,似乎預(yù)料到什么事就要發(fā)生一樣)怎么了,怎么了,你們哭什么。、
。ㄏ仁庆o靜的抽泣一會(huì)兒,兒媳婦說(shuō)話了)
兒媳:明天……明天……婆婆就要跟、就要跟、官差上路了(說(shuō)完,傷心的又哭了起來(lái))
老翁:(靜靜的待在那,沒(méi)有說(shuō)一句話,也跟著抽噎起來(lái),過(guò)了許久,心情沉重的說(shuō)了一句話)老婆子,苦了你了,是我對(duì)不住你,你在那邊孤身一人,記得好好照顧自己!
老婦:(抱著老翁哭了起來(lái))這以后你就要挑起這個(gè)家的重?fù)?dān)了,誒……你就好好保重吧。ㄒ贿吜鳒I,一邊打點(diǎn)行裝)
第二天一大早,望著離去的老婦,公媳兩人不禁抱頭痛哭……
初二作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我的童年生活就要結(jié)束了,真是光陰似箭,日月如梭啊,兒時(shí)的一件件趣事依舊歷歷在目。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的寒假里,我和父母來(lái)到農(nóng)村的奶奶家過(guò)年,那里可有意思啦!最有趣的事要數(shù)捉兔子了。
這天早上,太陽(yáng)升到一竿子高了,照的雪地亮晶晶的,奶奶家對(duì)門(mén)的王亮和李江濤正準(zhǔn)備去雪地捉兔子,他們拿著一個(gè)墨綠色的舊尼龍袋子和一條結(jié)實(shí)的膠絲繩子。王亮哥見(jiàn)了我說(shuō):“心蘋(píng),拿好這兩個(gè)玉米棒子,咱們?nèi)プ酵米樱 蔽医舆^(guò)香噴噴的玉米棒子,和他們一起朝村南的田野走去。
我們踩在厚厚的雪地上,腳底下發(fā)出“吱吱”的聲響。雖然是個(gè)大晴天,可是這小西北風(fēng)可真讓人伸不出手,我看著走在前面的小哥倆說(shuō):“這大冷天兔子能出來(lái)嗎?”我這么一說(shuō),江濤也打起了退堂鼓,只有亮哥目視前方,一會(huì)兒掃視溝邊,一會(huì)兒又笑嘻嘻地看我們幾眼,他雖然和我們同歲,但是個(gè)子高、有力氣,像我們的老大哥。
“我看見(jiàn)了,在那兒!”亮哥右手半捂著嘴小聲對(duì)我們說(shuō)。這聲音雖然小,卻像一聲驚雷,讓我們心里一震。只見(jiàn)一行行腳印消失在不遠(yuǎn)處的大槐樹(shù)下,我們輕手輕腳的朝著目標(biāo)前進(jìn)。我心里暗想:“真沒(méi)白來(lái),凍死也心甘,嘻嘻!”在樹(shù)旁的水溝邊,有一個(gè)明顯的土坑,坑里有個(gè)草團(tuán)子,亮哥揮了揮手,我們停住了腳步。
亮哥把袋子猛勁兒往草團(tuán)子上一扣,大喊一聲:“江濤!”,江濤順勢(shì)一骨碌壓在袋子口上,那兔子一受驚嚇,竄進(jìn)了袋子正亂撞呢。我走上前說(shuō):“你是在喊江濤,還是在喊兔子?”我們?nèi)齻(gè)都大笑起來(lái),亮哥笑的仰面朝天,連喊幾聲:“捉住了,捉住了!”他朝我扔了一把雪說(shuō):“小蘋(píng),你可以吃玉米了!笨粗┑乩锎驖L兒的亮哥,看著笑得合不攏嘴的江濤,看著在袋子里掙扎的小野兔,我說(shuō):“太冷了,快起來(lái)回家吧,都中午了!蔽矣终f(shuō):“兩位捉兔英雄,快吃玉米吧!闭f(shuō)著我把玉米塞給了他們。
時(shí)光似水,一晃兒兩年過(guò)去了,亮哥和江濤隨父母搬到了城里,我們都在同一所學(xué)校讀書(shū),我們常;貞浧鹧┑乩镒酵米拥那榫,那份真摯的友情,那段美好的童年時(shí)光,永遠(yuǎn)值得銘記和珍惜。
初二作文 篇6
我自豪,我是一位中國(guó)人。
曾幾何時(shí),我們的國(guó)家飽受欺凌,人民只能生活在水深火熱之中。對(duì)國(guó)家毫無(wú)自豪可言。而今天面對(duì)日益強(qiáng)大的國(guó)家我們的自豪油然而生。
20xx年,莫斯科。在奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布20xx年舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)的城市是北京時(shí),我們的自豪不禁油然而生。這意味著我們祖國(guó)的國(guó)際地位又上了一個(gè)臺(tái)階。身為華夏兒女的我們又怎能不感到自豪呢?
20xx年,汶川大地震,雖然四川大地遭到浩劫,雖然華夏大地傷痕累累,但因?yàn)槲覀儚?qiáng)大的祖國(guó),災(zāi)區(qū)很快就被重建,人民很快就有過(guò)上了幸福的生活。面對(duì)這樣的祖國(guó),我的自豪油然而生。
20xx年,國(guó)慶大閱兵,當(dāng)我們看到那一個(gè)個(gè)威武的方陣走過(guò)時(shí),面對(duì)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士,先進(jìn)的武器裝備,我們又怎能不剛到自豪呢?
20xx年,月兔號(hào)登月,這標(biāo)志著我國(guó)的航天航空領(lǐng)域達(dá)到一個(gè)新的'領(lǐng)域,也標(biāo)志著我國(guó)成為即蘇聯(lián),美國(guó)之后第一個(gè)到達(dá)月球的國(guó)家;這還標(biāo)志著我國(guó)是第一個(gè)到達(dá)月球的發(fā)展中國(guó)家。這一切不正體現(xiàn)了我國(guó)的發(fā)展與崛起的迅速?這怎能叫我不自豪呢?
我們偉大的祖國(guó)正在快速的崛起,面對(duì)日新月異的祖國(guó),我們的自豪又怎能不油然而生呢?
初二作文 篇7
夢(mèng)想,是黑夜中璀璨的明星,照亮我們前行的道路;夢(mèng)想,是沙漠中的一眼甘泉,讓干渴的行者看見(jiàn)生的希望;夢(mèng)想是羅盤(pán),為我們的人生指引出一條正確的道路!
夢(mèng)想如同一個(gè)人的靈魂,它會(huì)給我們帶來(lái)動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻不鞭策我們?yōu)橹Α?/p>
理所當(dāng)然,每個(gè)人都有夢(mèng)想,可能僅僅是做一個(gè)普普通通的人平平淡淡的過(guò)完一輩子那么簡(jiǎn)單,也可能像比爾蓋茨一樣做一個(gè)世界首富、像牛頓一樣做一個(gè)聞名世界的科學(xué)家那么偉大,或是當(dāng)一名醫(yī)生為人造!.而正是這些大大小小各式各樣的小夢(mèng)編造出了我們祖國(guó)偉大的復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。
和人一樣,我們親愛(ài)的祖國(guó)母親也需要夢(mèng)想為其添上翅膀讓中國(guó)在世界之林的舞臺(tái)上停留的更久飛得更遠(yuǎn)。集體的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是更強(qiáng)大的,就像美國(guó)黑人領(lǐng)袖馬丁.路德.金說(shuō)的那樣‘如果你的夢(mèng)想還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下!’只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力而奮斗我們才能永遠(yuǎn)安然無(wú)恙的屹立在世界舞臺(tái)上。無(wú)疑,這雙翅膀就是中國(guó)夢(mèng)!
水利工程史上的奇跡---都江堰,文明世界的印刷術(shù),宏偉壯觀的長(zhǎng)城,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的兩彈一星……..都是古人為我們創(chuàng)造的輝煌。即使它再閃耀那都已是曾經(jīng),現(xiàn)在我們要攜起手來(lái)用我們的汗水創(chuàng)造屬于我們的輝煌成就?赡苡腥藭(huì)說(shuō)‘我們國(guó)家現(xiàn)在人們不是豐衣足食,生活安然幸福嗎,干嘛還要想的那么遠(yuǎn),只要活著不就可以了。’這樣的想法是如此的錯(cuò)誤。俗話說(shuō),一個(gè)只是關(guān)心眼前和腳下的事情的民族是沒(méi)有未來(lái)的。只有我們知道居安思危,才會(huì)使我們走的更遠(yuǎn)更高。
還記得日本人在南京犯下的滔天罪行、英法聯(lián)軍洗劫圓明園、外國(guó)人叫我們東亞病夫、沙俄侵占我們土地的那段屈辱的歷史嗎?它使多少母親失去兒子,又使多少孩童在深夜中被噩夢(mèng)驚醒?
東方的雄獅是時(shí)候從昏睡中醒來(lái),是時(shí)候崛起了,為了我們親愛(ài)慈祥的祖國(guó)母親不再受到彈炮的轟炸,不再受到他國(guó)的蔑視……..
望著窗外初升的太陽(yáng),我堅(jiān)信,中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)偉大的復(fù)興一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)!
初二作文 篇8
暮色蒼茫,細(xì)雨沙沙地下著,帶著一身的疲憊、郁悶的心情,我獨(dú)自走在回家的路上。期中考試,考砸了。老天真是幸災(zāi)樂(lè)禍,你瞧,這淅瀝的小雨,不正是我傷感心情的伴奏嗎?
倏忽,一個(gè)透明的玻璃瓶出現(xiàn)在我腳邊。我不知為何,一見(jiàn)它氣就不打一處兒來(lái)。我一掄腳,使勁兒一踹————它飛出老遠(yuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)"哐啷"一聲。這可憐的瓶子,被我當(dāng)成泄憤的工具,在那一霎間,它的生命終結(jié)了。落在一灘污水中。
我愣了,"不妙,闖禍了!"我四處一瞧,太好了,沒(méi)人!趕緊撒腿開(kāi)溜。雨,更密了。
回家后,我懷著忐忑不安的心情,偷偷地在窗口張望著。忽見(jiàn)一位身著藍(lán)色雨披的姑娘踩著腳踏車(chē)飛奔而來(lái),她大概是去上夜班吧?"慢點(diǎn)兒,再慢點(diǎn)兒。"我念叨著。"噗"車(chē)胎爆了。她埋怨著:"今天真倒霉!碰上這么個(gè)鬼天氣。"相隔雖遠(yuǎn),但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了,愧疚之心油然而生。
雨,下得越來(lái)越密了,老天似乎在懲罰我、斥責(zé)我。我心里真不是滋味兒。遠(yuǎn)處有一位老奶奶攙著自己的小孫孫撐著傘向這邊走來(lái)。多么溫馨啊,小孫孫穿著鮮亮的衣服,緊緊地靠在奶奶身旁。"但愿她們平安無(wú)事。"我這樣想。很不幸,小孫孫一腳睬到了我留下的"炸彈",疼得哇哇直哭。
我羞愧地低下頭,我再也不想有受害者進(jìn)我所布的"雷區(qū)"。
"吃飯了!"媽媽喊我。我進(jìn)了廚房,沒(méi)精打采地吃起飯。"期中考試沒(méi)考好么?沒(méi)關(guān)系的,下次再努力!"這一刻,我才驚醒,我已然把考試的事忘的干干凈凈,我這么沒(méi)精神,完全是為了那個(gè)瓶子。
晚飯后,"應(yīng)該不會(huì)再有人受害了吧?"我心里犯著嘀咕。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),忽聽(tīng)遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲車(chē)胎爆炸的聲音?匆(jiàn)自己種下的惡果給大家?guī)?lái)了這樣的不幸,我既羞愧又悔恨,趁媽媽不注意,一溜煙兒跑下樓。我愣了,那里已是"舊貌換新顏",是誰(shuí)打掃的?
天,依然下著雨,但它卻變得溫柔,如涓涓細(xì)流緩緩流進(jìn)我的心田。
初二作文 篇9
歲月匆匆而過(guò),驀然回首,我已經(jīng)過(guò)了7年的校園生活,念及往事,不勝唏噓,那人生道路上的無(wú)數(shù)節(jié)第一課就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。初二的第一堂語(yǔ)文課是那樣的有趣,生動(dòng),而美好。這堂課是我久久不能忘懷。
在這堂語(yǔ)文課上,老師讓我們彰顯自己的個(gè)性。做一個(gè)小游戲,老師給我們兩張紙,一張讓我們自己進(jìn)行創(chuàng)意,而另一張讓我們寫(xiě)下創(chuàng)意的內(nèi)涵。聽(tīng)到這個(gè)游戲感到很好玩,突然心中油然而生一個(gè)小小的創(chuàng)意。 在新學(xué)期初,我想每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)美好的愿望,那就是努力學(xué)習(xí),可是往往在遇到困難時(shí),他們就會(huì)退縮。所以我設(shè)計(jì)了一只乘風(fēng)破浪的小船。用一只小小的船,裝載著我們的夢(mèng)想與歡樂(lè),讓它在知識(shí)的海洋中前進(jìn)著,船槳就是文史理工,風(fēng)帆就是情感智慧,而我是知識(shí)的孩子。然而,這海洋并不像碧波漣漪的西湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而巨浪沖天。當(dāng)小船遇到風(fēng)浪時(shí),同學(xué)們,請(qǐng)別在雨中沉思,別在黑暗中哭泣,向前看,不要回頭,只要你在困難的時(shí)候勇于面對(duì),抬起頭來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),風(fēng)浪只是短暫的,只要你堅(jiān)持到最后,勝利就永遠(yuǎn)屬于你。當(dāng)然,在你順利的行進(jìn)時(shí),你也不要驕傲,因?yàn)楣谲,永遠(yuǎn)屬于不懈追求新紀(jì)錄的人,所以我們要不懈追求,勇攀新高。同時(shí)我也希望讓快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng);讓快樂(lè)伴隨我們學(xué)習(xí);讓快樂(lè)伴隨我們走過(guò)一生。 我希望在新的學(xué)期中,同學(xué)們讓船兒承載著我們的夢(mèng)想與歡樂(lè),承載著我們的喜怒哀樂(lè),在海面上揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起去迎接新的挑戰(zhàn),去迎接新的一天,讓昨天成為歷史,讓新的一天成為光輝的未來(lái),淡忘昨天的自己,讓新的一天的自己成為一顆璀璨的明珠吧!