【精華】三年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
整個(gè)夏天，天氣都異常炎熱，而且老天爺似乎忘了還有下雨這件事，幾乎一個(gè)月了，天上一滴雨都沒有掉下來過。
路邊的樹木都垂頭喪氣地耷拉著腦袋，有的大樹葉子都枯黃了。啊，快來給世界降降溫，也讓大樹小草喝足水吧！ 今天下午的時(shí)候，天氣突然非常悶熱。再看天，烏云滾滾，盼望已久的雨終于要來了！不一會兒，天果然下起了大雨。雨從天上垂直落下來，仿佛千萬支箭隨著一陣陣猛烈的大風(fēng)，又變成了千萬條瀑布，一道閃電劃過天空，好似一條金色的龍。
轟隆隆，雷公公發(fā)怒了，這一發(fā)怒，又仿佛千萬頭雄獅在怒吼。 咦？瀑布怎么變成水簾了？水簾過了一會兒也消失了，再看白花花的太陽掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。這時(shí)，天特別藍(lán)，空氣也特別清新，在雨水的澆灌下，小草綠油油的，大樹也仿佛長出了許多力氣。
鳥兒也在樹上歡樂地鳴叫，知了先生也不甘示弱地大聲唱著，好像在說：“鳥兒，你有我唱的好嗎？” 這真是一場及時(shí)的雨。
三年級作文 篇2
前天晚上，我做語文練習(xí)冊，第20課的閱讀理解《孩子，媽媽為什么要打你》，看了這篇文章，我陷入了沉思，心里有種說不得感覺！
這篇短文是一位媽媽寫給她孩子的心聲，看了她的文章，我仿佛看到一位媽媽和一個(gè)孩子，媽媽在訴說她心里的感受，孩子在默默的聽著媽媽的話，有時(shí)瞪大眼睛，有時(shí)低下頭，有時(shí)流下慚愧的眼淚。平時(shí)，爸爸媽媽打我們，是因?yàn)槲覀儾宦犜�，打在我們身上，疼在她們心里�?/p>
孩子說：“媽媽，你為什么要打我？”媽媽說：“因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事情，媽媽已經(jīng)告訴過你，警告過你，你還是不聽，媽媽已經(jīng)忍無可忍了，只好用最后的武器，打你，讓你長記性！”
是的，爸爸媽媽打我們是因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了事情，打我們是讓我們長記性，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤！我們也會吃一塹長一智的。
看了這篇短文，我的心久久不能平靜，我知道爸爸媽媽打我們的苦衷！打在我們身上，疼在她們心里！打與不打都是愛我們的，我們一定不要生爸爸媽媽的氣！
記得上三年級時(shí)，我撒謊了，媽媽狠狠地打了我一頓。當(dāng)時(shí)，我沒有哭，我知道媽媽最討厭說謊話的孩子，媽媽打我是應(yīng)該的，我也知道自己做錯(cuò)了。從那以后，我再沒有說過謊話！
看看這篇文章，我也知道爸爸媽媽的心思，爸爸媽媽的苦衷，爸爸媽媽打我們是為了讓我們不犯同樣的錯(cuò)誤，讓我們好好的成長。我們就像一棵棵小樹，如果不把壞毛病改掉，很難長成參天大樹！打我們是給我們砍掉樹枝，不讓我們走彎路，讓我們長大成為一個(gè)對社會有用的人才！
讀了這篇文章，讓我明白一個(gè)道理：無論爸爸媽媽打我們還是不打我們，她們都是最愛我們的。不打我們是我們已經(jīng)懂得道理了，打我們是因?yàn)槲覀儾幻靼椎览�，打與不打都是愛！
三年級作文 篇3
早晨，雨依然淅淅瀝瀝地下著，到了下午漸漸小了一些，我們趁機(jī)去了苗寨游玩。我們一行人踏著泥濘而崎嶇的小道，邁著艱難的步子一步一滑地走向古妖潭。走完了山路十八灣終于來到了目的地。
嘩嘩、嘩嘩的聲音回蕩在美麗而又神秘的苗寨中，瀑布從天而降，巨大的水流撞擊在巖石上，濺得水花四處飛揚(yáng)，打到了行人身上，還飛散到狹小的山路口。四面八方的瀑布一同涌入潭中央，形成了一幅美麗的畫面，這時(shí)我的腦海中不知不覺地回想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@瀑布就像真的銀河一樣，用它的水花濺上青天云霄。
假若把這個(gè)古妖潭看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真神了。看著看著我把自己當(dāng)成了其中一朵美麗的水花，看著人們，聽著歌聲，發(fā)出巨大的響聲，用這些響聲與其它瀑布一起交談，一起歡笑，雨落在我身上，用它溫柔的手掌輕輕地?fù)崦�，落葉掉在我手上，用它那靈巧的軀身，在我懷里盡情飄蕩，小蝴蝶飛過，告訴我自己的快樂，并為我嘹亮的歌聲伴舞……
雨還是嘩嘩地下著，可我的心情隨著人們的夸贊中像風(fēng)箏在藍(lán)天上越飛越高。這時(shí)有人在我身邊走過，拍拍我的肩膀我這才如夢初醒，從夢境中脫離出來的我回到了現(xiàn)實(shí)中來。�。∵@美麗的古妖潭真是令人流連忘返。
三年級作文 篇4
這幾天，我看了《淘氣馬小跳》中的勞務(wù)費(fèi)，也想來幫媽媽打掃衛(wèi)生來掙錢。
說干就干，我又是幫媽媽洗碗又是洗襪子，還幫爸爸打開水，打掃房間，就這一天，掙到了五元，心里別提有多開心了。
正當(dāng)我休息時(shí)隨意打開一本作文書，看到一排醒目的字：“我已經(jīng)長大了，不像弟弟妹妹一樣，幫爸爸媽媽做家務(wù)還向爸爸要勞務(wù)費(fèi)，我應(yīng)該自覺幫媽媽做家務(wù)……”看到這兒，我不由地合上了書，回憶起剛才的事情，低頭又看了看手中的五元，想：“這作文書的句子不就是在批評我嗎？我是不是應(yīng)該把錢還給媽媽？可這錢是我辛勤勞動的呀！我的心中像有兩個(gè)小人在爭吵，我該聽誰的呢……對，我還是應(yīng)該把錢還給媽媽，我已經(jīng)13歲了，應(yīng)該主動幫媽媽做事了。媽媽賺錢很辛苦，我不能要媽媽的錢。
于是，我悄悄寫了一封信，在信封里裝上五元錢，趁媽媽不注意，放在媽媽的枕邊。我想：今后我要主動幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
三年級作文 篇5
在生活中，我最敬佩的人就是老師，她就像一本書，一本千變?nèi)f化、內(nèi)容豐富的書。
學(xué)習(xí)時(shí)，老師是一本《百科全書》。他把知識像海水一樣灌進(jìn)我的心中，讓我在知識的海洋中，自由漫游、乘風(fēng)破浪。上課時(shí)，把重點(diǎn)難點(diǎn)一一講解清楚，下課不懂還可以去問她，老師就會孜孜不倦地給你講解。
老師是一本《思想品德》，從上小學(xué)一年級就開始教，把我從一個(gè)無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)懂事、懂禮貌的少年。
老師還是一本《笑話大全》。每當(dāng)我們沒精神、很疲憊的時(shí)候，是您給我們講笑話，全班頓時(shí)哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上氣不接下氣，笑聲久久在班里回蕩。從此以后，我們最愛聽老師講笑話了。但一上課，我們就立刻變得嚴(yán)謹(jǐn)了。
老師，您是一本變化多端的書，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情里您可以變成許多“書”。讓我學(xué)會知識、品德和快樂。通過您這本好書，我吸收養(yǎng)分，健康快樂地成長。
三年級作文 篇6
當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹拂到臉上時(shí)，人們便知道春天來了。
春風(fēng)是有聲的。是春的力量使河面的浮冰融化，河水上漲，漫過兩岸的沙地，叮咚叮咚地唱著歌兒向著遠(yuǎn)方輕快地跑去，去追尋那孕育了整個(gè)冬天的夢。是春的力量使窗外的麻雀多了起來，成群結(jié)隊(duì)，點(diǎn)綴寂靜的樹林，嘰嘰喳喳地和著拍子從藍(lán)天穿梭而過，去唱響那醞釀了整個(gè)冬天的歌。
春風(fēng)是有色的。春風(fēng)拂過籬院，籬笆外桃花三兩枝，有的迫不及待睜開雙眼，穿著粉紅色的外套，來趕春天的列車。春風(fēng)飄過田野，地里長的麥苗更綠了，一棵棵筆直筆直地，都在茁壯地成長，放眼望去，藍(lán)天下，碧綠一片，就像綠色的顏料潑在了大地上。春風(fēng)蕩過河岸，垂下來的柳枝上已暴出了青芽，但都還在酣睡著，做著有朝一日綠葉爬滿枝頭的美夢。春風(fēng)就像一位畫師，給大自然著上了五彩繽紛的色彩。
春風(fēng)是有情的。它讓平靜的河面閃出粼粼的波光，它讓碧綠的蒜苗和著節(jié)拍跳起舞蹈；它喜歡瞧見少女在河邊洗衣觸摸到水面感到河水變暖的驚奇；它喜歡聽見田野里孩子們踩著松軟的青草迎著三月料峭的春風(fēng)放風(fēng)箏時(shí)的歡聲笑語。
春風(fēng)吹拂，萬物都蘇醒過來。揮鞭從此啟程，伴著路上滿眼的春色和天上正晴的太陽，迎著春風(fēng)向前。朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？
三年級作文 篇7
一天，太陽火辣辣的，小動物們在一棵大樹下聽牛爺爺講故事。忽然，小兔子貝貝叫了起來：“噢!我的故事書忘記帶了!我還想叫牛爺爺講給小朋友聽呢!”話還沒說完貝貝就跳了起來，向家里沖去。
剛打開門，貝貝就看見媽媽的太陽帽。怎么?媽媽去采蘑菇還不帶太陽帽?它拿起太陽帽沖了出去。小猴子看見了，趕緊喊：“貝貝!貝貝!你不是去拿故事書嗎?怎么呢?”貝貝沒回答，一直向后山跑去。
走到了半山腰，貝貝已累得氣喘吁吁。它心想：我還是休息一會兒吧!貝貝剛要坐下，又想：不行，媽媽肯定熱壞了!于是它跳了起來，撒腿就跑。
跑著跑著，貝貝遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽正邊擦汗邊采蘑菇。貝貝可心疼了，大叫：“媽媽，媽媽，您忘了拿太陽帽了!” “孩子，是你!”兔媽媽早上出門兒太急，忘了帶太陽帽。這半天它被曬得頭暈眼花的，正難受著呢，它怎么也沒想到小兔子會冒著炎炎烈日給自己送太陽帽。兔媽媽激動而又心疼地說：“看你滿頭大汗的。你真是媽媽的好孩子!” “不!媽媽，這是我應(yīng)該做的!”貝貝邊擦汗邊說。
兔媽媽激動地笑了!
三年級作文 篇8
早晨七點(diǎn)半，我就早早地起床了。刷牙、洗臉和吃飯都一氣呵成，異常興奮地和爸爸媽媽打車來到機(jī)場，因?yàn)槲覀円w機(jī)去廣州旅行了。
兩個(gè)小時(shí)后，我們安全著陸在廣州新白云機(jī)場。一到廣州，我立刻明白了為什么這里的花四季常開。原來是這里的氣候溫暖如春，非常適合花的生長。這也是“世界花城”這個(gè)美譽(yù)的由來吧，吸引了好多人來這里度假！
一出地鐵站，我和爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“特大問題”——馬路上的行人都穿著短袖，而我們還一身冬裝，毛衣和大衣是穿不了嘍，幸好媽媽早有準(zhǔn)備，換上薄襯衫后我們?nèi)胱×司频辍?/p>
隨后，我們沿著廣州的`地標(biāo)電視塔——小蠻腰走了一圈，一路欣賞著不斷變化的霓虹燈。雖然是過年期間，馬路上人來人往，車水馬龍，好一派熱鬧的景象！
繁華熱鬧，這就是廣州給我的第一印象。
三年級作文 篇9
過年發(fā)紅包是長輩對晚輩的一種關(guān)愛，含有平安吉祥的寓意。今天的作文課上，老師要跟我們玩一個(gè)創(chuàng)意游戲——拆紅包。
看著老師手提包里鼓鼓的小紅包在黃色塑料紙的包裹下，特別誘人！同學(xué)們，瞪大眼睛，屏息凝視。我心想：紅包里裝的是百萬大洋，還是區(qū)區(qū)幾分錢？輪到我抽紅包了，我猶豫不決，手伸出去又縮回來，最上面的紅包肚子癟癟的，何況同學(xué)們抽的也都是最上面的紅包，難道裝著百元大鈔的紅包暗藏在老師手里？干脆抽張下面的吧，我為自己善于觀察而竊喜，便迅速抽出一張紅包用手捏了捏居然那么薄，跟什么都沒裝一樣，真是百密一疏，失算失算呀！老師神秘地說：“不能打開，不過可以猜一猜�！钡谝唤M的同學(xué)首先為我們揭曉抽到的“寶貝”。
我察言觀色一番，只見王坤和姜軻續(xù)，打開紅包的剎那，眼睛瞪得好大，眼珠子都要掉下來了，還有的同學(xué)張大嘴巴，互相拆對方的紅包看。我迫不及待地想要一探究竟，迅速打開手里的紅包，心涼了半截，哪來的百元大鈔呀，分明是一張寫有背誦十條成語的白紙條，難怪同學(xué)們有那么夸張的表情。
等所有同學(xué)抽完紅包，老師點(diǎn)兵點(diǎn)將。首先上臺的是蘇梓杭，根據(jù)紙條要求，他要講一個(gè)冷笑話。瞧他講的眉飛色舞，同學(xué)們都被冷笑話冰凍住了，過了半分鐘“哈哈，哈哈”，這才跟上節(jié)奏，我也像倒豆子一樣，快速背完十條成語。
游戲緊張有序地進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們笑聲和陣陣掌聲。老師說：“希望你們的童年永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，只要你們開心，能從玩中學(xué)到知識，能給童年留下美好的回憶，做老師的就知足了！”借此機(jī)會，對老師說一聲：我越來越喜歡上您的作文課了，感謝您，您辛苦了！
三年級作文 篇10
柳條編成的花環(huán)，草兒盤成的長發(fā)，玉蘭花辮成的辮子，翠羽織成的披衣，大樹撐起的陽傘，這就是你啊，美麗的春姑娘。
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著。小燕子從南方趕回來，迎春花綻開了笑臉，櫻花、桃花競相開放。呀，原來是春姑娘來了，春姑娘帶著自己的魔法棒來了。魔法棒輕輕一揮，公園里立刻生機(jī)勃勃。
“咔，咔……”只見小河里的冰裂開了縫隙，漸漸地融化了。呀，原來是春姑娘來到了小河邊，用自己的溶解器將冰娃娃輕輕地溶化。春姑娘對水底下的魚兒妹妹輕聲叫道“快出來呀，春天來了，我們一起來玩吧�！甭牭竭@話，魚兒們高興地歡呼雀躍，在水中翩翩起舞。
春姑娘又來到我家窗前，小弟弟、小妹妹們都出來張望，歡歡喜喜地迎接美麗的春姑娘，她給我們帶來了美好的春光。有的小朋友急急忙忙脫下厚重的棉衣，換上輕薄的毛衣，手拉著手來到郊外春游。在草地上打滾、在小河邊捉魚，在花叢中摘花……
春姑娘的法寶不計(jì)其數(shù)，每一件都給春天的大地帶來了歡樂與生機(jī)。
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