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        高一作文

        時間:2021-02-25 10:22:45 高一 我要投稿

        【精華】高一作文10篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的高一作文10篇,歡迎大家分享。

        【精華】高一作文10篇

        高一作文 篇1

          我走著,說這是人生之路也好、奮斗之路也罷,我倔強(qiáng)的走著……因?yàn)檫@注定是沒有人陪伴的路。然后呢?我要為我自己,唱一首歌。

          小時候我是膽小的孩子,雖然至今我也不能完全否認(rèn)這一點(diǎn)。但,搜索枯腸,原來,我敢放聲的唱歌,是因?yàn)槟恪?/p>

          你一直愛唱歌,你說話很溫柔,你奮力追逐夢想,你一直以你的方式,感動著我的生活,你是唯一無時不刻愿意無怨無悔唱歌給我聽的人、盡管你真的只是一個幾乎從未真正停留或存在在我身邊過的人,但是我卻因?yàn)槟,敢于去歌唱,去快樂,去找最純正的夢想,去找夏天唱歌的蟬把星星都吵醒……你,是我的信仰,是我一路高歌的原始能量。

          你幾乎從來不唱歌,這不是因?yàn)槟愠璨缓寐,而是因(yàn)槟忝γβ德档纳睿浟。你是這個世界上最美的聲音,而我就是這個世界上最幸福的孩子,我擁有這個世界上最專屬的愛,那便是而是安安靜靜的搖籃曲,那是你為我唱的,教我唱的。所以我因?yàn)槟,唱會了感恩、唱會了付出、唱笑了天空和白云……你,是我的母親,是我一路高歌最純真的快樂。

          你同我一樣愛唱歌,你是拉著我的手,唱著我們的歌,坐上青春的火車的人,這一路風(fēng)景,不是過程,而是旅程,是生命,固然這風(fēng)景有亮也有暗,然而,當(dāng)我一個人唱歌的時候,你,會同我合聲,你不會讓我一個人,你會給我擁抱,你會給我這全天下最美麗的合聲,你會給我這全世界最完美的不離不棄……你,是我的朋友,是我一路高歌最清新的動力。

          你是我的歌,你是一個我愿用生命來歌唱的人,你帶我遨游書海,帶我穿越歷史,教我爬、教我走、教我追、教我夢,你是我心中的神,你是太陽、教我在這路途上,不要掉眼淚。你,是我的父親,是我一路高歌的精神和理由。

          原來,走在路上,只要一直唱歌,心臟就會越來越火熱,只要一直唱歌,夢想就會越來越接近。只要一直唱歌,快樂就會越來越放大……

          我開始努力的高歌!為我的激動、憤怒、不滿、開心與快樂高歌,在青春的路上,我?guī)е鴲畚业、我愛的、高歌我走過的廣闊地帶,高歌我見過的森林之友,高歌自由、信仰、高歌那美好的生命……

          我走著,要說這路邊的花是淺笑也好、微笑也罷,我在快樂地走著,它們的表情,想必也是因?yàn)槲艺谝宦犯吒璋桑?/p>

        高一作文 篇2

          當(dāng)父親上了天堂,母親改嫁后,可可起初是茫然的,“怎么辦呢?可可該怎么生活呢?”因?yàn)檫有一個臥病的奶奶要照顧,在這樣一個窮山僻壤的地方,連最親的媽媽都離開了自己,可可起初是彷徨、無奈的!

          因?yàn)樨毟F,奶奶有病了,也沒錢去醫(yī)院治療,奶奶已經(jīng)臥床很多年了,父親也是被這個艱難的家庭給拖累了,一直在外工地干活,去年出了意外,一家人的經(jīng)濟(jì)支柱就這么走了,母親足足哭了三天,最后做出了艱難的決定,決定改嫁,為自己找個出口,可可心里并沒有怪母親,她有權(quán)找尋自己的幸福!

          哥哥知道家里的情況,從大學(xué)趕回來了,哥哥拍了拍可可肩膀:“小妹,有哥哥在,別怕,這樣,我出外掙錢,你照顧家里!還有,你必須要上學(xué),只有上學(xué)才能改變命運(yùn)!”可可看著哥哥的堅(jiān)定眼神,突然感覺精神有了支持,她知道現(xiàn)在只有哥哥才能照顧到弟弟妹妹了,還要臥床的奶奶!

          可可微微地低下頭,但堅(jiān)定地點(diǎn)了下頭,她雖然才16歲,但她知道,以后的路還很長,不能消沉地過日子!

          哥哥第二天就走了,母親沒有把父親剩下的20xx帶走,還好,可以堅(jiān)持一段時間!可可開始有計(jì)劃地生活著,每天天沒亮就起床,幫奶奶刷牙洗臉,背奶奶上廁所,打開奶奶喜歡聽的音樂平臺!奶奶雖然年齡大點(diǎn),她還是害怕孤單,在家沒人說話了,可可也只能放學(xué)后陪奶奶聊會!

          這是初三最緊張的階段,臨近中考,母親的離開,讓可可措手不及,還好,自己挺過來了!上課時,可可會掐自己的大腿,即使再累,也不讓自己睡著!

          好在離學(xué)校近些,可可中午可以給奶奶做中飯,為了保證奶奶的營養(yǎng),她會做個煎蛋,然后就是家里現(xiàn)成的素菜,然后給奶奶備好要喝的水,跟奶奶聊了15分鐘,她得趕緊去上學(xué)!

          可可臉上是16歲的她不該有的成熟!當(dāng)班主任看到她面黃肌瘦,了解了她家里的情況,更是給可可打了免費(fèi)在學(xué)校吃飯的申請,可可內(nèi)心是很感激班主任的,只是沒有多余時間去表達(dá),唯有努力學(xué)習(xí)!

          早起照顧奶奶上學(xué)回家,這樣的生活堅(jiān)持了一年,可可終于考上了重點(diǎn)高中,她知道這是來自不易的,因?yàn)橹挥性谕砩,她才能有時間秉燭夜讀,仿佛只有在夜晚,可可才能忘記自己的煩惱!

          在可可的照顧下,奶奶看著起色很好,這是可可欣慰的!到了大學(xué),學(xué)校了解了可可家里的情況,只有一個年輕的哥哥照顧家里,還有臥床的.奶奶,學(xué)校便免去了可可的學(xué)費(fèi)!即使這樣,可可還是在課余時間出去打工,她心里有個愿望,讓奶奶重新站起來!

          很多年后,可可在筆記上寫下了這么句:人生可能讓自己無路可逃,但,只要有理想,為愛不斷奔跑,總會柳暗花明!

          “可可,喝杯熱牛奶!”奶奶推開了門,端來了一杯牛奶,輕輕撫摸可可的頭,“好的,奶奶,你早些休息,注意身體!”可可攙扶著奶奶進(jìn)臥室……

          這便是一個互相攙扶的人生!

        高一作文 篇3

          夢中的天浮現(xiàn)在眼前,心中的水搖蕩著波瀾。

          很想到"夢中畫境"尋視人間所沒有的風(fēng)光,感受脫離人間的情韻。

          日常的繁瑣,生活的疲倦,暫且都統(tǒng)統(tǒng)放到一邊,去感受山水風(fēng)景所屬的美麗樂園。

          置身于其中,那是從未在人間出現(xiàn)過的山水峰巒。

          我坐在一葉扁舟上,偶爾搖搖,看著岸邊一棵棵茂盛的樹木,花草作襯,郁郁蔥蔥。還有斷續(xù)的鳥鳴,樹木一片林陰,稀稀點(diǎn)點(diǎn)的陽光透過如蓋的枝葉斜射下來,照著碧綠的青苔。蝴蝶在花間舞動,不時有兩只蝴蝶圍繞著似青煙飛往高空,不見蹤影。到處是一片風(fēng)和日麗,林密草盛,蝶舞鶯飛。

          湖中,清澈見底的水泛著波紋,石塊亦清晰可見。偶爾還有幾塊大石,一群小蝦小蟹便"安家置園",小魚也不甘寂寞,跑來嬉戲……

          遠(yuǎn)方,一小小茅屋坐落山間,厚厚的稻草上燕子飛過,還有鳥兒搭窩筑巢,清閑時在天空中飛動,累了便下來歇息。

          順流而下,突然水勢漸急,小舟翻入水中,我又回到了人間,但卻心有不甘。

          山水艷麗,地綠天藍(lán),搖一葉扁舟,少一些煩惱,多一絲人間溫暖,看一看世間風(fēng)情,說一說今生璀璨,走一走田間草路,望穿那斜斜墜落的燦爛夕陽,道出那千載不變的山水人間。

          記:夢里尋它千百度,驀然回首,那景卻在燈火闌珊處……

        高一作文 篇4

          阿基米德有一句名言:給我一個支點(diǎn),我將撬動整個地球。

          阿基米德在這里說的這個支點(diǎn)起的就是支撐的作用。

          回想世間萬物,哪一件不需要支撐呢?

          詞典中對“支撐”的解釋是:用力頂住物體使之不倒塌或是支持局面使之不崩潰。而“支撐”的實(shí)際涵義要比這多得多:若沒有高潔傲岸的品性作支撐,怎么會有周敦頤如清蓮一般出淤泥而不染的君子風(fēng)范;若不是有正義的本性作支撐,文天祥不會發(fā)出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪情;若不是有執(zhí)著的個性作支撐,鄧稼先不會研制出兩彈,從而獲得兩彈元勛的稱號。

          同樣,在我們的校園中,正是因?yàn)橛辛私處煘閲诺睦硐胱髦危庞辛颂依罘曳紳M天下;在我們的社會中,正因?yàn)橛辛藘|萬中國人以回報(bào)祖國的信念為支撐,才會出現(xiàn)江山代有才人出的盛況。

          想想大漠千里之外,無返鄉(xiāng)之日的王昭君,正因?yàn)橛兄鬂h與匈奴永不再戰(zhàn),世代和好的使命作支撐,所以才會毅然向前。這支撐也是“昭君自有千秋在,胡漢和親見識高”的最好詮釋,這支撐多么豪壯雄偉!

          太多太多的例子,讓我們更了解了支撐。

          岳陽樓上的范仲淹,拋卻“居廟堂之高”的洋洋自得與“處江湖之遠(yuǎn)”的苦寂失意,他想的是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,面對現(xiàn)實(shí),以憂國憂民之心支撐自己為官為民,使得“政通人和,百廢俱興”,正是因?yàn)槿绱税,他才感受到了岳陽樓的“大觀”,讓岳陽樓的佳話流傳于世,盛傳至今!

          現(xiàn)代中,帶著小妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝,更讓我們看到了什么叫做支撐:勇敢的心支撐著他,讓他擔(dān)當(dāng)起對妹妹的責(zé)任:堅(jiān)強(qiáng)的心支撐著他,讓他自強(qiáng)自立;善良的心支撐著他,讓他與妹妹風(fēng)雨同舟……還有,叢飛,趙一曼等等高尚的大寫的人啊,不論是愛心還是對祖國的忠心,都在精神上支撐著他們,讓他們成為中華民族的中流砥柱!

          支撐,是生命中重要的部分。生命何嘗不脆弱?生命中有太多太多的苦難讓我們難以承受,但無論如何,我們都要在尚有呼吸時,憑借支撐樂觀去面對。

          就算坎坷多年,就算經(jīng)過紛亂世事的變遷,就算嘗過悲歡離合的苦甜,我們?nèi)砸屑び心敲炊嘀卧谖覀兩磉,直到柳暗花明那一天?/p>

        高一作文 篇5

          皓亮的一輪圓月高懸在天空,銀亮的月光灑滿大地。泡一杯清茶,我端書倚坐在窗前,品看書中的精魂。

          茶香悠悠上飄,在我的鼻前旋繞,我的心也在書中旋繞起來,漸漸地沉入這書中。

          忽聽到一聲“持節(jié)云中,何日遣馮唐”,哦!原來是你——蘇軾在呼喊。人生的道路是一條曲線,曲曲折折,崎嶇不平,但你不認(rèn)命,你說“誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”,你的樂觀讓人震撼,而你的意氣風(fēng)發(fā)更多感染了一代又一代,“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”,何等瀟灑!但最令人難忘的則是你的豁達(dá),你對未來生活的美好愿望,“但愿人長久,千里共嬋娟”,這是你不懈的追求。

          茶香漫延在我的四周,與月光融為一體。月光隱隱約約,虛無縹緲,把天地裝點(diǎn)得格外優(yōu)雅,這與凄清高雅的月宮何其酷肖。

          此時,我看見了,一個端著酒杯,在月光下豪飲,一副放浪不羈的李太白。他舉杯邀月,對飲三人。你說你不是“小時不識月,呼作白玉盤”的少不更事。你大聲呼喊“天生我才必有用,千斤散盡還復(fù)來”。當(dāng)年的京城,容不下你的存在,正如你所說“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。于是你自信的說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保阅悴辉诤。你說你有“俱懷逸心壯思飛,欲上青天覽明月”的豪情壯志,不在乎官場的名利。但又有誰知道你豪情壯志的背后卻有心酸的淚水。

          我捧起茶杯,茶香縈繞在鼻前,我吹噓一會,輕輕品了一口,茶香在唇間長流。此時的月光還是如此皎潔,把四野照的分外妖嬈。

          我抬頭仰望夜空,長吁一聲,接著又沉入這充滿豪情壯志,令人震撼的書中,繼續(xù)感受這些偉人的魅力。

          哦!還有你,偉大的軍事家曹操,在別人眼里,你是一個奸詐狡猾,老謀深算的奸臣,他們只是沒有正真讀懂你的內(nèi)心。官渡之戰(zhàn),你大敗袁軍;遠(yuǎn)征烏恒,大敗單于。你的才智使人敬仰,你在碣石,大聲呼喊“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。即使你已年老,你仍說“老驥伏櫪,志在千里”,你的遂愿就是天下一統(tǒng)。你的一生充滿荊棘,在你的身上有多少令人震撼的故事,你的精神使我們敬佩,你的才智無人能敵,你是三國的豪杰。

          其實(shí)何止這些,在悠長的歷史中,有多少璀璨的明星,有多少愛國的偉人,有多少為國捐軀的壯士,又有多少蕩氣回腸的故事。像文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一片熾熱的獻(xiàn)身精神,像陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的一片深切的憂國之心,等等等,舉止不盡…………

          多少胸懷天下,立志向上的歷史巨人,向我們傳遞著無盡的信心,執(zhí)著的追求理想,永不放棄夢想。書中是他們的精魂,書是他們傳遞信念的方式,書是他們與我們交流的平臺,書是我們與歷史的紐帶。

          茶涼了,我合上書,月光還是如此皎潔。我的心卻久久不能平靜,書中的大義凌然,無所畏懼,追尋夢想還分分秒秒的震撼著我,此刻,我感到,我內(nèi)心,深處那團(tuán)已熄滅的夢想之火正在熊熊燃燒。

        高一作文 篇6

          常聽爸爸說:我們局長是位非常好的領(lǐng)導(dǎo),他禮賢下屬,而且較之于其他領(lǐng)導(dǎo)是屬于比較公正無私的,所以我對這位領(lǐng)導(dǎo)一直懷有一種敬意和仰慕。

          今天爸爸的單位要召開一次會議,由于爸爸因事請假不能來參加,我便決定替爸爸聽會議內(nèi)容。一來可以記一些重點(diǎn)筆記,自己也可以增長些知識;二來可以親耳聽聽那位我仰慕已久的領(lǐng)導(dǎo)的講話會是什么樣子。我是一名學(xué)生,所以當(dāng)然不能進(jìn)會議室,我便搬來一個小凳子,拿著筆和本子坐在會議室門口。

          這次的會議主題是“三為”。局長真的講得非常認(rèn)真仔細(xì),我雖然在遠(yuǎn)處看不見他,但從他的語氣和語言中,我能感受到他是一位好領(lǐng)導(dǎo),確實(shí)是。他所講的那些“為黨旗爭輝、為百姓造福”之類的,句句說到我的心坎兒上,我甚為敬佩與感動。

          領(lǐng)導(dǎo)在臺上講得那么認(rèn)真,而臺下的又有幾人在聽?底下的員工有的抽煙,有的睡覺,進(jìn)進(jìn)出出,竊竊私語,我真為局長抱不平。為了不辜負(fù)他的講話,我非常認(rèn)真地聽。然而我聽得越認(rèn)真,不懂之處便越多,我就把不懂的地方記下來。

          會議結(jié)束后,我準(zhǔn)備把這些不懂的問題向局長請教。但媽媽攔住了我:“局長一天這么忙,怎么會有時間解決你一個小孩兒的問題呢?”可是我沒有聽,我認(rèn)為這位局長應(yīng)該是一個和藹慈祥、平易近人的人,所以我才會有那么大的勇氣去向他請教。

          我懷著真誠而敬佩的心情來到了局長的門前輕輕敲了幾聲,便見一身著黑裝、面色嚴(yán)肅的人開了門。這個人,便是那位局長。我想他可能只是嚴(yán)肅了點(diǎn)兒,代人還是比較和氣的吧!我微笑著向他問了好,沒想到他只是冷冷地說了一句:“你有什么事兒嗎?”我的心微微顫了一下,然后我恢復(fù)了下心情,說:“剛才聽您講話,我有一些不懂的問題想向您請教!本珠L依然冷冷地說:“我現(xiàn)在很忙,沒有時間”,“那您什么時候有時間?”我小心翼翼地為問。“我的時間能告訴你嗎?你是哪兒來的小孩子,不學(xué)文化課,學(xué)什么三為,”局長似乎有些生氣。我忍著委屈說:“我是……的女兒,我是為了幫爸爸記筆記,您能不能告訴我您剛才說的……”我話還未完,局長就攔住了我:“有什么問題問你爸去,我現(xiàn)在沒時間,去去去……”正在這時候有個叔叔進(jìn)來送了局長什么東西,局長的表情馬上變了,微笑著對那個叔叔說:“坐,坐……”那個叔叔沒坐就走了。局長嚴(yán)厲地對我說:“怎么還不走,不是跟你說了嘛,我……沒……有……時間,趕緊走!”頓時,我覺得這位局長與我,就像皇帝與百姓。一位我認(rèn)為偉大,一位我一直敬仰的好領(lǐng)導(dǎo)的形象在我心中破滅。

          然而,我忍住了淚水,輕聲說了一句:“那好,謝謝叔叔,打擾您了,再見!

        高一作文 篇7

          在如今浮華喧囂的塵寰中,眾人內(nèi)心浮躁,網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)的浪潮沖得人們難以沉淀歲月的精華,一味追求著更新而不是更好。然而繁華盡處,是一泓源頭之水。五千年泱泱中華積淀下的優(yōu)秀傳統(tǒng)瑰寶,匯聚成那一汪深泉,只要你稍作停留,細(xì)細(xì)品味,你的精神就會為之哺育而更加明朗,看清繁華背后的真相,關(guān)注時序變遷的本質(zhì)。

          文化,尤其是思想文化是一個國家的根源、一個民族的魂。曾幾何時,華夏的文明照亮過這個人類歷史的天空,而從井岡山精神、長征精神到現(xiàn)代兩彈一星精神、雷鋒精神……脫胎于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時又賦予時代特征和民族特色的寶貴財(cái)富不也正是文化之體現(xiàn)嗎?

          “國家滅亡以后,有復(fù)國之日;中華文化一斷,永無補(bǔ)救之舉”。無文化則國與家、民族無以立,不論哪個國家,也不論哪個民族皆是如此。沒有文化的弘揚(yáng)與繁榮,就不可能有中國夢的實(shí)現(xiàn)。而繁華盡處,是一泓源頭之水!秶覍毑亍纷屛覀兛吹剑怯幸淮忠淮膰鴮毷刈o(hù)人才讓國寶延傳至今,才使中國傳統(tǒng)文化經(jīng)千年而不滅!

          繁華盡處,是一泓源頭之水。要懂得這個道理,得經(jīng)過多少世事的洗練,我讀到這個句子,只覺胸中有萬千感慨,曾經(jīng)經(jīng)歷的浮華恍如過眼云煙。我不由的想起《了不起的蓋茨比》的主人公,為黛西創(chuàng)造了一城繁華,可是黛西不要,最后他一頭扎進(jìn)清澈的池水中,這篇小說的作者可能也想表達(dá)這樣一個道理。

          自從一位老人在南海畫了個圈,中國的經(jīng)濟(jì)如同乘上高鐵般快速發(fā)展起來。從東亞病夫到經(jīng)濟(jì)大國,發(fā)展速度不可小視。可這發(fā)展的背后卻是一件又一件傳統(tǒng)的丟失。民國的金陵臺、妙高臺在房地產(chǎn)的利益誘惑下被強(qiáng)拆,甚至五座暮也被毀。經(jīng)濟(jì)好了,而國人卻丟根忘本。泱泱大國,本已應(yīng)戰(zhàn)亂丟失了不少之物,卻依然對剩下的文物取之盡錙珠用之如泥沙。殊不知一個沒有歷史沒有文物的國家只是一個沒有靈魂的空城。繁華盡處,是一泓源頭之水。源于泥土,亡于泥土?v使相逢應(yīng)不識再發(fā)達(dá),民族之本也應(yīng)忘懷。

          死寂源頭,是寂寞的一攤死灰,此時的寂寞是如此的賤,仿佛都能不花費(fèi)任何力氣即可將它擁入懷中,可是,誰會是如此心甘和情愿的擁入它呢,誰又愿意將它擁入,不是因?yàn)樗粔蛸v,只是因?yàn)榧拍。死灰和寂寞是如此的相得益彰,那種寂寞也只能用死灰二詞將它形容。一直不知道寂寞源于什么,難道只是因?yàn)橐恍┲饔^因素和客觀因素在作祟嗎,我想不是這樣的,寂寞源于人,失于人,寂寞的取決是人。繁華盡處,是一泓源頭之水。經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,社會不斷發(fā)展,文化也不斷隨著社會而進(jìn)步發(fā)展。而發(fā)展的根基終究是要立足于繼承之上的。所以文化的發(fā)展要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng),推陳出新,面對不斷進(jìn)步的社會文化,我們自然要選擇為其注入時代精神,但更要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。所謂人不可忘本,文化更不可忘于傳統(tǒng)。繁華盡處,是一泓源頭之水。

          繁華落盡,洗去鉛華,文化在踱越千載春秋后仍秉著深涵意蘊(yùn),為人的靈魂灌匯一泓源頭之水。正是百歌齊聚,世界紛繁杳至,華夏文化在沙塵葉泥里駐守至今,蒼蒼醇厚,等待一代代人將其松土澆灌助之繼續(xù)生長以護(hù)衛(wèi)華夏之真之根。楊璐菡在科學(xué)醫(yī)療領(lǐng)域?yàn)槠渥o(hù)航,郝景芳在北京折疊里重振京都之光,這些都是對華夏文化的堅(jiān)守。

          任何事物的存在都不是憑空出現(xiàn)。在人類社會中,不論私心抑或偉績,動機(jī)必然客觀存在。不論最終成就幾何,繁華幾許,源頭的動機(jī)都可能是極輕小的。不止人類社會,長江再宏大,源頭也不過一汪細(xì)流,再溯其源,大抵不過一顆融雪;一場颶風(fēng)的源頭可能只是蝴蝶扇動了翅膀。繁華盡處,是一泓源頭之水。看似微不足道的源頭,往往內(nèi)蘊(yùn)著積水成淵的偉大魔力。

        高一作文 篇8

          最近我們學(xué)校有一個學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到職業(yè)高中去了。

          他不是體育生,當(dāng)然也不是那種指標(biāo)招生進(jìn)來的學(xué)生,他入學(xué)的時候成績在級部里五百多名(全級一千五百人),也算是個中上游成績了,我不禁替他惋惜,有多少人想要上高中,卻沒有考上高中,一個考上高中的人,偏偏又轉(zhuǎn)學(xué)到職教去了。我是真的想問一問他,你當(dāng)初為什么要努力學(xué)習(xí)?為什么要努力考上高中!聽同學(xué)們的傳言說,他只感嘆了一句“命運(yùn)!”,呵,何謂命運(yùn)?狂妄的人自稱命運(yùn)的主人,謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外,還有一種人,她照看命運(yùn)但不強(qiáng)求,接受命運(yùn)但不膽怯,他不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價值,他只是做命運(yùn)的朋友罷了。我從來不相信上天有命,生活都是自己拼出來的,命運(yùn)也是自己創(chuàng)造的,腳下的路是自己選的,與上天何關(guān)?

          不經(jīng)歷眼前的茍且,你拿什么體會詩和遠(yuǎn)方?

          高一下學(xué)期開始,我們就已經(jīng)選完科了,有一部分人啊,內(nèi)心不堅(jiān)定。就像我們班有一個人非得要轉(zhuǎn)到物化生班級里(她選的史地生),都快學(xué)了一個學(xué)期了,這條路也已走完了五分之一,偏偏又要回頭,這兩個班級有很大的不同,在史地生班級里,每周的物理化學(xué)科目只有一節(jié)課,落下了一個學(xué)期的課程,還能跟得上嗎?那當(dāng)初是誰給你的勇氣選的史地生而放棄了物化生呢?而且動搖方向的全級部里可不止她一個。我和她關(guān)系倒是挺好,我也問過她這些問題,她只是哭著抱怨說:“全理科更有利于我未來的發(fā)展。再說,歷史越來越難,我也學(xué)不下去了。”一個理科不好的人一個對理科不感興趣的女孩兒,只是為了未來的發(fā)展,毅然決然的放棄了腳下的路,歷史越來越難,那就越來越努力的學(xué)呀,歷史難,物理化學(xué)就不難了嗎?

          沒錯,高中不易,高考不易,但上完職教去打工就會容易嗎?我剛上高中時,還是有點(diǎn)害怕高中的,因?yàn)楦咧欣垩,苦呀。但我卻內(nèi)心堅(jiān)定,考高中,上大學(xué),這是我自己選擇的路便,只顧風(fēng)雨兼程!對于我來說,學(xué)習(xí)就是我的事業(yè),除了學(xué)習(xí),我別無事業(yè)。每個人的世界觀不同,在我狹隘的世界觀中大學(xué)就是一切,大學(xué)就是生活,大學(xué)就是人生,大學(xué)就是命運(yùn)!大學(xué)就是我一生追求的成功。

          還記得初上高中時,父親問我想考一個什么樣子的大學(xué)。我笑了笑,脫口而出四個字“清華大學(xué)”,父親沉默了一會兒,說了一句:“如果你是北京戶口的話,倒是還有可能。”我也笑了笑,是呀,清華大學(xué)作為中國的最高學(xué)府,不是想上就能上的呀,但至少我可以奮斗一次,孤擲一注,破釜沉舟,起碼也要考上一個211,985大學(xué)吧,再不濟(jì),總得上個一本大學(xué)吧,有一天晚上在宿舍,我想了很多,我長大想干什么,不想干什么,但是,我清楚的知道,有些事情,不是你想不想,而是你能不能!有時候是你自己不努力,憑什么說懷才不遇?

          雖然是這樣說的,但我還是做不到破釜沉舟,就像大家所看到的,在放假的時候我會經(jīng)常登陸QQ,也會癡迷的聽歌,更新的比較勤快,很多人就懷疑了,你怎么那么閑?我可以明確的回答——閑?我字典里從來沒有這個字!

          正如傳言里的那樣,高中是有些苦,有些累。但時間如海綿里的水,稍微擠一擠總是有的。我在宿舍里總是最后一個睡覺,最早一個起床,也許我天生就是那種睡眠少的人,別人比我睡得時間長,在教室里學(xué)習(xí)時也偶爾昏昏沉沉的,我好像從小到大,在課堂上從來沒有睡過覺,當(dāng)然我也不是什么神人圣人,只是一個普通的小仙女,我上課也會困啊,但我上課從來沒有睡著過,也不是我自己逼著自己,不讓自己睡覺。我也不是那么刻苦的人,只是趴在課桌上睡覺好難受啊,就算是我故意的睡覺,我也睡不著,哈哈。

          我沒有什么太遠(yuǎn)大的理想,我也不清楚我長大到底想要什么,想干什么,我唯一知道的是,我要堅(jiān)持走下去,在這條路上走下去,沒有比腳更長的路,縱然是風(fēng)雨兼程,但我會堅(jiān)信雨后會有彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨才懂,怎么又會憑空出現(xiàn)呢?

          在設(shè)計(jì)一個完美的人生方案時,人們不妨海闊天空地遐想,可是倘若你是一個智者,你就會知道最美妙的命運(yùn)也不該排除苦難,最耀眼的絢爛也要?dú)w于平淡。原來完美是以不完美為材料的,圓滿必須包含遺憾的最后你會發(fā)現(xiàn)上帝為每個人設(shè)計(jì)的方案無須更改,最重要的是能夠感悟其中的意蘊(yùn)!生活不容易,請你千萬別放棄。高中不容易,請你千萬別回頭!

          我的野心是要證明一個沒有野心的人也能得到所謂的成功!

        高一作文 篇9

          生命里有一種解脫叫遺忘,遺忘是多么痛苦的一種失去,遺忘自己曾經(jīng)收到的創(chuàng)傷,隨著時間的流轉(zhuǎn)把記憶一點(diǎn)點(diǎn)鋪平,一點(diǎn)點(diǎn)洗卻掉最初的污垢。

          開始選擇去遺忘,這場秋季的雨,下滿了整個夜的秋。滴滴答答敲滿了落葉,它的脈絡(luò)不在那么堅(jiān)硬,被雨折磨的支離破碎。我捻起那枚落葉,它終于被大樹的不挽留而結(jié)束掉自己生命最后一點(diǎn)留戀。那是一片不完美的落葉,枯黃褶皺早已決定了它的命運(yùn)。它被人類戳破的傷口,那一片中間的葉子是隨著雨在大地歡快的輕舞著嗎?可能它想獨(dú)自再來一場生命里的流浪而遺忘掉原始完美的它吧。什么時候我們也可以遺忘掉擦去身上的污點(diǎn),溫柔的懷納掉所有的殤愁。

          順著雨滑過了臉一絲柔軟的,是遺忘了太久的清快,還慘透了咸咸的晶體。這場雨里的回憶不是像放電影一樣一幕幕從頭到尾開幕,是過去記憶碎塊的隨意拼湊,沒有時間沒有插曲沒有故事的盡頭。試著讓記憶去放縱,在突然醒來的黑夜,需要借著雨的嘀嗒跳動著心中的樂符?善珱]有受到它的饋贈,這里沒有雨,沒有蕩漾在心中的音樂,只有被時間帶走了的記憶。

          遺忘了最初的感覺,最初溫柔的甜蜜。為何閉上眼睛的時候心感覺被割破了一道傷痕。像個傀儡去敷衍周圍的是非,去喝下一杯痛快點(diǎn)的。只是可能看透了太多的偽裝,我相信有一種奇跡,可是那是在現(xiàn)實(shí)中被狠心隔離的夢幻主義。

          將失去溫柔成絕對,其實(shí)我們都在麻木,都在厭倦這種復(fù)制機(jī)械化的生活,都在無能為力去挽留下每一次的擦肩而過,想在綠燈響起時緊緊抓住她遠(yuǎn)走的背影,卻是無奈的一種虛假。

          我是一個失去了記憶的瘋子,在現(xiàn)實(shí)的海洋里來回逡巡,在干凈的靈魂里埋葬了過去的自己,可是腦海里很空虛,在每一個夜里的拾億里我看到了往昔的笑容。

        高一作文 篇10

          時光匆匆走過,一步步邁向?qū)儆谖覀兊那胺,別讓歲月白了頭,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,滴滴嗒嗒丟掉的時間,是因?yàn)椴欢谜湎鶐Ыo我們的收獲。

          一路上的磕磕絆絆太多,我們走得小心翼翼。每走過一份泥凝,便多了一份成熟。烈日當(dāng)頭,我們頂著炙熱和干涸,不過是不想讓拼搏中的青春留下遺憾。因?yàn)檫x擇了前進(jìn),所以沒有放棄的理由;因?yàn)椴幌刖痛朔攀郑詻]有了逃避的借口;因?yàn)闆Q定要沖刺,所以沒有回頭的機(jī)會。

          《左耳》中有這樣一句話:愛錯了是青春,愛對了是愛情。

          因?yàn)榍啻阂粯拥奈覀儯x擇了陽光四射的日子,所以想要走下去。這樣的我們,學(xué)到了很多,足夠我們?nèi)ナ芤嬉簧。青春的我們張揚(yáng),所以拼得頭破血流之后,學(xué)會了如何面對生活;青春的我們勇敢,所以受到挫折之后學(xué)會了如何面對人生。這一份青春讓我們受益匪淺,誰說青春易老呢?不過是因?yàn)槟銈儧]有好好把握青春,所以等到察覺時才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)走遠(yuǎn)。

          失意了,沒關(guān)系啊,重頭再來就好了,沒有挫折磨練過的人生永遠(yuǎn)不堪一擊。

          聽過一段話,沒有權(quán)力去評判它的意境,因?yàn)樗屛覀儾粩嗨妓;看過一篇文章,沒有權(quán)力去評判它的好壞,因?yàn)樗屛覀儾粩喟l(fā)現(xiàn);讀過一本書,沒有去評判它的成功與否,因?yàn)樗屛覀兌贸砷L。青春就是這樣,我們迷茫,卻依舊向前。

          人生不過寥寥數(shù)十載,卻承受了諸多辛酸與挫折?墒俏覀冞是感嘆,不驚訝于結(jié)果,而是我們一步步走過來的過程。當(dāng)某一天我們站在頂峰時,回頭看一看,原來自己的人生有過這么多的喜怒哀樂。不悲傷于人生的短暫,因?yàn)槲覀兊脑妹煨〉那啻簥^斗拼搏。

          沒關(guān)系,失敗了,從頭再頭,這就是青春;剡^頭,年老時不曾后悔,在含苞待放的盛季我們驕傲抬頭。

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