【精華】五年級(jí)的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好父親，他不僅長(zhǎng)得很帥氣而且非常有學(xué)問(wèn)。我的父親長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一些很短的胡須布滿嘴邊，一看就知道他學(xué)識(shí)淵博。我的父親很嚴(yán)肅，從不愛(ài)開(kāi)玩笑，而且對(duì)我非常嚴(yán)格。我父親平常的嘴角總是微微往上翹起，看起來(lái)微笑的樣子，給人第一個(gè)印象就是和藹可親。但他很有原則，當(dāng)他被惹得生氣到極點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)有點(diǎn)兒“不講道理”。當(dāng)你做得好的時(shí)候，父親也會(huì)給你重重的獎(jiǎng)賞。
曾記得有一次就要考試了，我為了能讓數(shù)學(xué)更高分，便做起了《育苗杯》練習(xí)。我憑著以前的知識(shí)一路“過(guò)關(guān)斬將”，所有的題目都不在話下，輕而易舉地就搞定了不少。正當(dāng)我做得興高采烈的時(shí)候有一道題映入了我的眼簾，我把那題看了幾十遍，這是一道非常難的題，我絞盡腦汁地拼命苦想，思考了大概有半個(gè)小時(shí)了，但還沒(méi)有結(jié)果。我沒(méi)了心思繼續(xù)再想了，便跑出去問(wèn)我正在看電視的爸爸。爸爸見(jiàn)到我不認(rèn)真學(xué)習(xí)跑出來(lái)，很生氣地說(shuō)：“你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，跑出來(lái)干什么？”聽(tīng)了這話我有點(diǎn)兒膽怯地回答說(shuō)：“我，我有一道題不會(huì)做，想出來(lái)請(qǐng)教您�！甭�(tīng)了這話父親的火氣好像更大了一本正經(jīng)地大聲說(shuō)道：“‘不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。’孔子早在兩千多年前就說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題。不到他冥思苦想而仍領(lǐng)會(huì)不出來(lái)的時(shí)候，不去開(kāi)導(dǎo)他；不到他想說(shuō)而又說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候，不去啟發(fā)他。你現(xiàn)在馬上回房間里去，繼續(xù)思考�！�
我很生氣，一回到房間就開(kāi)始發(fā)脾氣。心想：“不說(shuō)就算了，還搞什么《論語(yǔ)》呀，自作聰明，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子，除了裝個(gè)樣還能有什么用？”我坐回到椅子上，把本子狠狠地往桌子上一摔，潦草地在草稿本上寫(xiě)算式。我邊寫(xiě)還邊想：“早知道這樣就不做數(shù)學(xué)了，有什么了不起的？”我又自己一個(gè)人冥思苦想地想了半個(gè)多小時(shí)，終于想出了一點(diǎn)兒眉目，但怎么也解不來(lái)。突然父親走進(jìn)了我的房間看我做得怎樣。父親見(jiàn)我想出了一點(diǎn)兒東西來(lái)，很高興重重地夸獎(jiǎng)了我，然后又給我講解了下一步應(yīng)該怎么做，最后把這道題解出來(lái)了。然后，父親回過(guò)頭來(lái)對(duì)我從頭再講了一遍。接著對(duì)我說(shuō)：“這道題確實(shí)挺難，你做不出來(lái)我不怪你，我剛才之所以生氣是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，沒(méi)有一種刻苦鉆研的精神，以后一定要改正。”父親走后，我意識(shí)到了自己懶惰的錯(cuò)誤，所以這種事再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。
這就是我的父親，他既嚴(yán)厲又有學(xué)問(wèn)，差不多能背下整本《論語(yǔ)》。父親的學(xué)習(xí)態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)，即使像他懂這么多知識(shí)的人遇到不會(huì)的地方，也會(huì)認(rèn)真地把它弄清楚。我愛(ài)我的好父親。
五年級(jí)的作文 篇2
自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就就是胡璽。
我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一，他就是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊，此時(shí)上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō)：“你就是不就是剛從浴池出來(lái)吧！我們班同學(xué)笑著說(shuō)就就是。我有之后來(lái)了句我和他一齊我在他家的門(mén)口等著他�！焙t給老師說(shuō)：“就是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：“哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒！
這就就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？
五年級(jí)的作文 篇3
這只小狗是外婆家的，雖然只見(jiàn)過(guò)那么幾次面，但那幾次是極為珍貴的。
那是大概在我八歲的時(shí)候，記憶已有些模糊了，但躺在那里的模樣，卻令我難以忘懷。
外公說(shuō)家里的'狗媽媽生了兩只顏色不一樣的小狗。我和姐姐興奮的，迫不及待地奔進(jìn)小狗住的房間。小狗的房間很大。原本怕狗的我也別被小狗萌化了，坐到小狗躺的沙發(fā)上，不由自主的伸手摸了摸小狗舒適的毛，和那毛茸茸的身體，馬上就“愛(ài)”上了了它，姐姐怕極了，躲得老遠(yuǎn)了！它們鉆在沙發(fā)的一個(gè)角落，兩只狗是同父母生的，卻完全不一樣。一只小狗有著棕白相間的毛，一雙水汪汪的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。一只卻是黑色的毛，溫和的眼睛盯著姐姐，那眼睛仿佛充滿了魔力，好像對(duì)姐姐說(shuō)：“沒(méi)事兒！過(guò)來(lái)坐吧！我不會(huì)傷害你的�！苯憬恪皠�(dòng)心”了，小步小步的挪向沙發(fā)。與我一樣撫摸著它。原本那緊張的神情一下子放松了許多。
第二次看到它們，它們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了走路，雖然走兩步就會(huì)跌倒，有時(shí)候還會(huì)走過(guò)來(lái)“撞”你一下，然后就跌到在了地上，“汪汪”的叫幾下，又站起來(lái)踉踉蹌蹌的走了。瞧！它們好像在笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。我和姐姐互相看了對(duì)方，被它們可愛(ài)的模樣笑了。為它們學(xué)會(huì)走路而高興。
后來(lái)，又見(jiàn)了它們幾次，看到了從它們出生，走路，到互相戲耍，看到了它們的成長(zhǎng)。后來(lái)，因?yàn)樘沉�，外公就把它們送給了喜歡它們的人，為此，我傷心了好陣子。多么想念它們�。∪绻茉僖�(jiàn)一面就好了！現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)給它們?nèi)�(gè)名字就好了。
現(xiàn)在，你們好嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
有一次，我在外婆家和勇哥吹泡泡。我們吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色，好看極了！玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我們買(mǎi)的肥皂水是透明的，為什么吹出來(lái)的泡泡是五顏六色的呢？我問(wèn)勇哥，勇哥想了想，搖了搖頭�！摆s快回去查！”我們異口同聲地說(shuō)。
回到家里，我們打開(kāi)了筆記本電腦，點(diǎn)開(kāi)“2345加速瀏覽器”，在“百度”頁(yè)面里搜索了我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。出來(lái)了！原來(lái)，肥皂本身是無(wú)色、透明的，就像一張透明的玻璃紙一樣。陽(yáng)光在肥皂膜的正面和背面都會(huì)產(chǎn)生反射，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)正面，遇到了背面，立刻反射回來(lái)；反射回來(lái)的光線回到正面，又會(huì)引起一定的反射。陽(yáng)光是由紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫7種單色光組成的，如果在肥皂膜的某一處恰好使得兩股反射回來(lái)的紅光相互抵消了，在這個(gè)地方看到的就是失去了紅光的陽(yáng)光，看上去就是藍(lán)綠色。而在另一部分，某種色光得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來(lái)就是另一種顏色。肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解，呈現(xiàn)色彩斑斕的圖案和五顏六色的表面。原來(lái)吹泡泡也有科學(xué)道理�。�
生活中科學(xué)知識(shí)真是無(wú)所不在呀！讓我們用一雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；用我們勤勞的雙手和聰明的大腦去解決問(wèn)題吧！
五年級(jí)的作文 篇5
你最敬佩誰(shuí)？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……？我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公總是在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，在外拼命地打拼，受了傷從來(lái)不會(huì)讓家人察覺(jué)，免得家人提心吊膽，心中時(shí)時(shí)刻刻裝著家人。
記得那是一個(gè)夏天的中午，紅彤彤的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，大地就像一個(gè)龐大的烤箱，我們就像面包被炙烤著。外公家的菜園也沒(méi)被幸免，土地爬滿了皺紋，辣椒、茄子、豆角等菜園成員一個(gè)個(gè)變得憔悴，無(wú)精打采的低下了頭。外公見(jiàn)到最心疼的菜園失去了昔日的光彩，決定給它們雪中送炭，來(lái)個(gè)痛快的冷水浴。于是，外公接好水管，迅速打開(kāi)水龍頭，“嗖”地一下，水龍瞬間奔了出來(lái)。正當(dāng)外公專心致志地給菜園進(jìn)行沐浴時(shí)，突然，不知從哪個(gè)地方冒出來(lái)烏壓壓的一片，成群結(jié)隊(duì)一窩蜂地沖向外公，呀！不好，是馬蜂，可能是噴水驚動(dòng)了正在園中活動(dòng)的蜂群，整窩的馬蜂被激怒了，傾巢而出，像一架架小型轟炸機(jī)吹著沖鋒號(hào)向外公飛馳而來(lái)。外公毫無(wú)防備。等外公回過(guò)神來(lái)，馬蜂已經(jīng)毫不客氣地叮在了外公的臉、手臂、背部……到處都是。但是外公趕走了馬蜂之后又不顧一切繼續(xù)埋頭干活。菜園在外公的精心呵護(hù)下吃飽了，喝足了，精神抖擻了，恢復(fù)了往日的生氣，可外公受傷了。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，外公回來(lái)了，外婆見(jiàn)到外公驚訝了，馬上上前詢問(wèn)：“怎么回事？你的臉怎么腫成這個(gè)樣子？”外公知道瞞不住了，只好把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。外婆急了：“哎呀！你也太不愛(ài)惜自己的身體了！怎么不早說(shuō)呢！被馬蜂蟄到很危險(xiǎn)的！”外公強(qiáng)忍疼痛吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)事的，不要緊的，我……我不想連累你們！”外婆立即打電話給媽媽，媽媽聽(tīng)了也急了，馬上開(kāi)車過(guò)來(lái)接爺爺去了醫(yī)院。直到護(hù)士阿姨給爺爺打了點(diǎn)滴，輸注了抗過(guò)敏的藥物，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了，我和外婆媽媽才把一直懸著的心放下來(lái)。
這就是愛(ài)，這就是我的外公對(duì)家人無(wú)私的愛(ài)和關(guān)心。在我們背后默默地奉獻(xiàn)著，為這個(gè)大家庭操勞著，卻從不讓家人操心，這就是我最敬佩的外公。
五年級(jí)的作文 篇6
有那樣一雙手，沒(méi)有修長(zhǎng)纖細(xì)的手指，沒(méi)有光潔濕潤(rùn)的皮膚，卻是世間最美的手，姥姥，我想握住你的手，感受歲月的吻痕，體會(huì)那份淡淡的暖暖的溫度。
回到位于黃土高原的姥姥家，踏進(jìn)院門(mén)，一股熟悉的氣味撲鼻而來(lái)，一切都與上次離開(kāi)時(shí)一樣，雞舍、籬笆和三孔窯洞向我招手，走進(jìn)窯門(mén)，卻一眼看到姥姥坐在輪椅上！頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，看著我楞了一下，轉(zhuǎn)而綻開(kāi)了孩子般的笑顏。我怔住了！才恍然想起姥姥患了腦血栓，現(xiàn)在生活已經(jīng)不能自理了。心里像被什么壓住一般，不禁想起了從前的姥姥，那個(gè)精干靈慧的她。
姥姥從小就一只眼睛失明，但這個(gè)并不妨礙她的一手好廚藝，記得每次回家我都吵著要姥姥為我包包子。她總是放下手中的活，一邊笑著一邊嫻熟的和面、剁餡，包的時(shí)候靈巧的雙手一只托著一只手捏著，只幾下面片就抱住了餡！整齊的褶皺旋轉(zhuǎn)著在手中綻開(kāi)了一朵小花，頗是可愛(ài)。那時(shí)的姥姥總是把自己收拾得整潔體面，打著補(bǔ)丁的舊衣服也整齊地收在衣柜里，來(lái)年再穿上身。看姥姥疊衣服也是一種享受，只見(jiàn)她輕輕的將衣服攤平，再一點(diǎn)一點(diǎn)用手抹平領(lǐng)口、袖口的折痕，那份細(xì)致與一絲不茍仿佛把我心里的褶皺也抹了去。記憶中的姥姥耳朵也不好使，聽(tīng)不清人說(shuō)話她不去聽(tīng)，不知道人家說(shuō)什么她也不問(wèn)也不插嘴，只是靜靜的用那只完好的眼睛看著你，臉上一抹知意的微笑，倒像把話都聽(tīng)進(jìn)去似的。
曾經(jīng)的姥姥就是這樣一個(gè)安靜的嫻惠的女人，用靈巧的無(wú)所不能的雙手為家編制了溫暖的光環(huán)，無(wú)聲的愛(ài)像涓涓溪水般流淌，滋潤(rùn)著家里的每一個(gè)人。
思緒飄回了這個(gè)陰暗的窯洞，我仔細(xì)地看清了眼前的姥姥，還是從前那個(gè)她嗎？整潔的儀容不再，顫抖的手已經(jīng)抹不平衣服上的褶皺，梳不好斑白卻利落的發(fā)髻；靈巧的雙手不再，她再也不能變戲法一般包出藝術(shù)品一樣美的包子，家里再也不會(huì)彌漫著濃郁的菜香……姥姥的手無(wú)力地垂在輪椅的扶手上，現(xiàn)在的她像個(gè)什么也不會(huì)的孩子，不與人交流，連上廁所也需要兒女幫忙。可是我分明看到了姥姥的獨(dú)眼里讀出來(lái)的安靜與慈祥，像淡淡的暖暖的陽(yáng)光照在身上。
忽然有一種沖動(dòng)，我想握住姥姥的手，撫摸著歲月留下的褶皺，凝思著她的眼睛，微笑。我推著輪椅帶著姥姥在院子里散步，口中幽幽的飄出一句：
“姥姥，讓我握住你的手，帶著您走在最美的余暉下，走完春夏秋冬……好嗎？”
她笑了，雖然我知道，姥姥聽(tīng)不到。
五年級(jí)的作文 篇7
愛(ài)心是一顆小小的種子，它深深地扎根在我心里，愛(ài)心還是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
記得有一天，我在外面玩，晚上回到奶奶家就開(kāi)始發(fā)燒，我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害，非常著急�？砂职钟植辉诩�，她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑，有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了，我趴在媽媽的背上，昏沉沉的，竟不知道。看病、開(kāi)藥、交款、取藥，媽媽又跑上樓把我接下來(lái)�；氐郊�，當(dāng)媽媽把我放到床上時(shí)，已是夜里十一點(diǎn)多了。
誰(shuí)知第二天，我就開(kāi)始發(fā)燒了，吃藥也一點(diǎn)不見(jiàn)效。無(wú)奈，媽媽又背我出去看病，走到半道，下起了大雨，我們出來(lái)了匆忙，又沒(méi)帶雨傘，媽媽就把她的外衣脫下來(lái)穿在我的身上，等看病回來(lái)，媽媽的身上全濕透了。
第三天，我的病全好了，可媽媽卻被折騰得夠嗆，眼圈黑了，人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興，因?yàn)樗呐畠翰『昧�。我知道，媽媽太�?ài)我了。
愛(ài)心就是一顆小小的種子，它深深地扎在我心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在媽媽的呵護(hù)下我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇8
在各種各樣的聲音里，我最喜歡水聲，它時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌，就像一首鋼琴曲，讓人浮想連翩。
一簇草叢在一條小河邊，一根嫩綠的草根上，躺著幾顆晶瑩剔透的露珠，它們就像幾面鏡子，映照著這五彩的世界。忽然，一只小蜻蜓橫沖直撞地飛了過(guò)來(lái)，它估摸著是行駛前喝醉了酒，一下子撞在了這草根上，草根微微顫動(dòng)，搖醒了露珠們，露珠就像調(diào)皮的男孩子，剛醒來(lái)就要去玩耍，它們順著這根草，像滑滑梯一樣，溜了下去，‘滴嗒’的聲音仿佛是一個(gè)嬌羞的小姑娘在悄悄走路的聲音。它們落在水中，迅速融為一體，然后畫(huà)了幾個(gè)圈圈，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這聲音，仿佛是一把鑰匙，開(kāi)啟了新的一天，又好像是鋼琴曲的前奏，幽靜中有幾分響亮，格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人們感受到了早晨的清新與涼爽。
‘嘩----’一條大瀑布映入眼簾，像掛了無(wú)數(shù)條水晶珠簾，組成了一道雪白的屏障，讓人嘆為觀止。一群孩子正在玩扔石頭大賽，石頭順著珠簾順流而下，像一顆炸彈，剛碰著水面，便‘撲通’一響，然后濺起一朵朵美麗的水花。瀑布它是一位出色的男高音，這聲音，是人們勞動(dòng)時(shí)的交響樂(lè)，是孩子們玩耍時(shí)的歡樂(lè)頌，也是鋼琴曲的高潮，洶涌澎湃，讓人們仿佛身臨其境。
‘沙啦啦------’小溪有節(jié)奏地唱著搖籃曲，夜深人靜的時(shí)候到了，它的歌聲也預(yù)示著這一天完美的要結(jié)束了……
這就是水的鋼琴曲，大自然彈奏地動(dòng)人的樂(lè)章！
五年級(jí)的作文 篇9
這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了圓柱的表面積、體積等，除了簡(jiǎn)單的應(yīng)用，我們還遇到了“攔路虎”。究竟是什么呢？
今天的數(shù)學(xué)考試了，試卷有點(diǎn)難，尤其是一道填空題。題目告訴我們：一個(gè)圓柱的側(cè)面積是200平方厘米，底面半徑是3厘米，求這個(gè)圓柱的表面積和體積。拿到題目先分析，即使不會(huì)做，也可以知道直徑是6厘米。題目分析好了，表面積都回求，用公式就能求了，但是體積怎么求呢？
用3.14×3×3×200÷3.14×6，就表示圓柱的體積，200÷3.14×6這部分用分?jǐn)?shù)表示，分子分母就可以抵消，最后就等于300立方厘米，許多同學(xué)都恍然大悟。
可是，蔣鈺燾還有更簡(jiǎn)單的方法，他說(shuō)，只要用200÷2×3就可以了，因?yàn)榘岩粋�(gè)圓柱體平均分成若干份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，現(xiàn)在200÷2就相當(dāng)于長(zhǎng)方體的前面，由長(zhǎng)方體的體積是用底面積乘高，可以想到長(zhǎng)方體的體積還可以用正面面積乘高。老師聽(tīng)了，夸他空間想象能力強(qiáng)，我經(jīng)過(guò)他的講解，也更明白了�；叵雽W(xué)圓柱體積的那一節(jié)課，老師拿了一個(gè)圓柱體的模型，把它平均分成若干份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體的前后兩個(gè)面相當(dāng)于圓柱的側(cè)面積，所以長(zhǎng)方體的體積還可以用正面面積乘高。
他這么一講，老師又拿了一個(gè)長(zhǎng)方體演示，我們都弄懂了。
五年級(jí)的作文 篇10
偶有一老弟，眼睛水靈靈，臉蛋肉嘟嘟，標(biāo)準(zhǔn)萌萌噠小鮮肉，看了他你都忍不住尖叫卡哇伊！But，你還不造他的真面目！不要被他的可愛(ài)蒙蔽雙眼！
No.1
某天，姨媽給老弟買(mǎi)了一件T恤，老弟說(shuō)新衣服要洗才能穿，所以，我給他洗了。接著，坐在床上看電視。過(guò)了一會(huì)，老弟蠻不講理的從房間門(mén)口沖出來(lái)，沖我吼：?jiǎn)鑶鑶�，我的新衣服被你扔到垃圾桶了，壞蛋！我�(guī)叫l(wèi)生間，指著泡在水里的T恤，這是神馬？姐神馬時(shí)候扔啦！老弟瞄了一眼衣服，嘟著嘴巴哼：哎呦~姐姐早說(shuō)啦~嘁！最后問(wèn)清了事情經(jīng)過(guò)：老弟洗衣服，怕有不宜之處，就下樓找商標(biāo)看注意事項(xiàng)，可是被老媽扔到垃圾桶。汗，太不講理了。
No.2
又一次，朋友來(lái)家里玩，最后回家，老弟一臉花癡的抱著人家的腿：漂亮姐姐，我好喜歡你~汗！朋友一臉黑線，我也無(wú)奈，后來(lái)老爸親自出馬，才把老弟從人家腿上拽下來(lái)，老弟一臉不高興。哎，老弟每次看到我的同學(xué)都會(huì)粘著。在胡安琪面前，說(shuō)喜歡她。在王嘉譯面前，說(shuō)喜歡他。在仰子月面前，說(shuō)喜歡她姐服了他了。
偶老弟是不是又賤有呆，又可愛(ài)又不講理呢？
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