【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字集錦九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的奶奶今年59歲，叫張秀麗，以前做會(huì)計(jì)。人長(zhǎng)得好看就是膚色黑了點(diǎn)。她寬容大方，心地善良，對(duì)我教導(dǎo)有方。
記得那一次奶奶教導(dǎo)我不說(shuō)粗話，讓我深刻地記在心上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的。事情是這樣的，那次我和朋友在公園里玩，我稱(chēng)呼朋友們?yōu)椤吧倒稀薄按赖啊薄；氐郊覡敔攪?yán)厲批評(píng)了我。我覺(jué)得委屈哭了，奶奶看見(jiàn)了問(wèn)了經(jīng)過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“這是你的不對(duì)，你應(yīng)該接受改正�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“關(guān)你屁事啊！不要你管�！蹦棠陶f(shuō)：“喲這可不對(duì)呀！小孩子不能說(shuō)臟話��！任何時(shí)候都要講文明禮貌。很多禍?zhǔn)戮褪且驗(yàn)榕K話而起�！蓖瑫r(shí)講了一件她親身的事例給我聽(tīng)。我聽(tīng)了后心里真正認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。晚上，奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“下次不能這樣，要改正錯(cuò)誤，這次我和爺爺原諒你。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“奶奶我知錯(cuò)了。”說(shuō)完后我心情好多了。
我覺(jué)得奶奶是我的啟蒙老師，她教會(huì)我許多道理。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了她對(duì)我的教誨，至此我都沒(méi)有再說(shuō)過(guò)臟話。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師，我要做飯給所有人吃，也想讓流浪在街頭的人有飯吃，還要開(kāi)一家營(yíng)養(yǎng)餐廳，讓那些需要營(yíng)養(yǎng)的人吃。
有一次我去餐廳吃飯，我剛好坐在廚房窗口旁邊，我看著廚師把材料放入鍋里、然后大火快速翻炒，菜在鍋里翻來(lái)翻去三兩下廚師就把菜倒在了盤(pán)里。那動(dòng)作和精湛的廚藝真是令我著迷！現(xiàn)在更加確定我要當(dāng)一名非常棒的廚師了。
這個(gè)夢(mèng)想是我在看了美食雜志后產(chǎn)生的，我看廚師們做的美味佳肴、色香味俱全，似乎都非�？煽�。
要當(dāng)好廚師要先炒菜，還要知道怎樣做好吃，所以我在網(wǎng)上查資料，試著練習(xí)，記得第一次我炒米火大了、米炒糊了！我試了幾次終于成功了而且還很好吃。
雖然現(xiàn)在失敗率很高，我相信我總有一天能讓客人看到我的廚藝，讓大家認(rèn)可我是一名好廚師！
我相信每個(gè)人都或多或少都有自己的夢(mèng)想，相信努力去實(shí)踐，一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)的，所以我們要勇敢的面對(duì)未來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
——自古多情空于恨，此恨綿綿無(wú)絕期
窗外不知道是什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始下起了綿綿細(xì)雨，而自己卻不知道是受到了前人學(xué)者智士的影響，還是自己的多愁傷感竟?jié)u漸的喜歡上了這下雨天的這纏綿無(wú)期的蒙蒙細(xì)雨。
現(xiàn)在的我就如同窗外的綿綿細(xì)雨一般——憂愁綿綿。到頭來(lái)自己竟不知道自己是為何而憂，為何而愁輕輕的翻開(kāi)筆記本的扉頁(yè)，在那蒼白的紙上卻是你當(dāng)初給我留下的——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”回想“輕輕的，你走了，不帶走一片云采”可是，你可是知道，你雖然沒(méi)有帶走半片的云霞，可是你卻帶走了我那顆熱血沸騰的心，從此，你便留下你的淺淺的`一笑，笑著，輕輕的，你走了。。。
多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)分分秒秒，多少個(gè)不眠之夜換來(lái)了多少個(gè)對(duì)你的思念，這時(shí)的你，是否正撐著一把小小的傘在雨中漫步；這時(shí)的你，是否也正和我一樣望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，思緒萬(wàn)分；這時(shí)的你可曾想得到，在那遙遠(yuǎn)的地方還有一個(gè)人，正在癡癡的想著你；傻傻的愛(ài)著你；默默的念著你。。。
五年級(jí)的作文300字 篇4
放手，讓我們自由飛翔！
在《烏塔》這篇文章中向我們講述了一個(gè)十四歲女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
她，通過(guò)陪鄰居小孩玩、整理花園、發(fā)傳單……她是很自然的回答“當(dāng)然”。不難想象，德國(guó)的孩子也有如此強(qiáng)的獨(dú)立性。不過(guò)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的“填鴨式教育”也不是一無(wú)是處。在BBC紀(jì)錄篇里，中國(guó)老師到英國(guó)去上課，那兒的孩子不適應(yīng)中國(guó)課堂，但考試時(shí)，成績(jī)比平時(shí)好了很多，這點(diǎn)說(shuō)明，中式教育不比英式教育差。但必竟時(shí)代在前進(jìn)在創(chuàng)新，教育也必須改革！
不過(guò)在生活中，我們也不像烏塔一樣獨(dú)立，中國(guó)式教育成了主調(diào)。在一個(gè)中外親子夏令營(yíng)中就看得出來(lái)。中國(guó)媽媽一手拿水，一手拿吃。餓了、渴了，隨時(shí)伺候著。明明孩子自己可以的，媽媽、爸爸總打先鋒，也就形成了一種“什么事父母上”的感覺(jué)。而國(guó)外的父母最多的是鼓勵(lì)，讓孩子做自己能做的。新時(shí)代的孩子，都是被一大包作業(yè)、培訓(xùn)班，以及一刻不停歇的“重點(diǎn)、重點(diǎn)”給包圍的。這難道就是我們的童年嗎？
童年是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是彩色的，而不是灰色的！請(qǐng)讓我們自由飛翔！
五年級(jí)的作文300字 篇5
隨手丟棄的可樂(lè)罐，也許會(huì)中一等獎(jiǎng)。
城市中，燈紅酒綠，看著川流不息的人們從身邊走過(guò)，而我，湮沒(méi)在繁華之中。從這個(gè)視角看來(lái)，城市感性而美麗，讓人漸漸迷失，迷失。
我懷念著那些經(jīng)典的影視劇，一遍又一遍地聽(tīng)著老歌，因?yàn)槲矣X(jué)得，它們代表了一個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的流行，那個(gè)時(shí)代的思想，那個(gè)時(shí)代的濃厚氣息，時(shí)光不能再倒流，唯有經(jīng)典，可以存活在我們心中。
電影《花樣年華》中，在極富二三十年代舊上海特色的優(yōu)雅音樂(lè)中，藍(lán)色的煙圈，周璇的歌聲，張曼玉不斷變換著的二十六款旗袍，或風(fēng)情萬(wàn)種，或淡雅悠閑，或莊重驚艷，把那個(gè)年代女人的典雅美麗推到了極致，這正是我喜歡的韻味。
孤獨(dú)并不代表寂寞。
最喜歡一個(gè)人靜靜地躺著，靜靜地思考，沒(méi)有主題，天馬行空。沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，我看見(jiàn)，天很藍(lán)，云很白，草很綠，一切由于安靜變得好美好美，我沉醉在我的世界里，獨(dú)自喜怒哀樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我天天和漢字打交道。它也是我的好朋友，特別是多音字，在生活中，我與多音字發(fā)生了許多有趣的事！
小時(shí)候，爸爸帶我出去玩。那時(shí)我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，看見(jiàn)汽車(chē)4s店的牌子達(dá)世行（hang）三個(gè)字，我便爭(zhēng)著要給爸爸露一手，我指著那三個(gè)字說(shuō)：爸爸！快看，達(dá)界行（xing）！逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不著頭腦，仔細(xì)一看，原來(lái)是達(dá)世行（hang）��！
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了中國(guó)人民銀行的牌子，我想：剛才可真夠?qū)擂蔚�，現(xiàn)在我要再來(lái)一次，看他們還敢嘲笑我！于是我指著那幾個(gè)字大聲念道：中國(guó)人民很行（xing）！沒(méi)想到，這次引來(lái)了更大的笑聲，媽媽告訴我：那是中國(guó)人民銀行，你真是一個(gè)白字小姐！我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心中暗想：中國(guó)漢字的多音字真是害人不淺�。�
有一次，我在雜志上看到一個(gè)笑話，也是關(guān)于多音字的。一天，一個(gè)美國(guó)朋友對(duì)小明說(shuō)：你們中國(guó)人真有趣。小明忙問(wèn)：為什么？美國(guó)人說(shuō)：你們的商場(chǎng)也是溜冰場(chǎng)嗎？為什么處處都提醒人們‘小心地（de）滑’？小明暈倒！
中國(guó)的漢字讀音就像一個(gè)會(huì)魔法的小精靈，有時(shí)是這樣，有時(shí)是那樣，給人們的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，增添了許多色彩！
五年級(jí)的作文300字 篇7
桂林，乃甲天下之地，吾與父母且暫去候車(chē)，因除此地外，其地是距吾家鄉(xiāng)最近之地。
吾一家到桂林后，并非先尋居住地，而先觀美景。吾與父母先觀象鼻山，此山美不勝收，似一頭象正搖頭晃鼻。此山坐落在一片江湖之中，似桂林的一顆明珠，登山望也，四周一片聲浪，浪花不停地向著象山涌來(lái)，象山好似正幫游人渡江，此山也是桂林最具代表的景色之一，來(lái)此處可非身處仙境，吾見(jiàn)此景，不禁作詩(shī)一首：桂山要尋象鼻山，不去此地必后悔，美似一頭神仙象，幫助游人渡長(zhǎng)江。
“桂林山水甲天下”，此話只有來(lái)過(guò)桂林之人才可當(dāng)真，既桂林不僅山美，水也很美，所以吾及家人來(lái)到桂林象山旁的江水觀賞區(qū)游覽江水，見(jiàn)一條條木制小船停在江岸，與山水合為一體，這副景象更是令人心曠神怡。吾與家人坐上一條巨形木船，一邊欣賞江邊美景，一邊聽(tīng)著遠(yuǎn)方傳來(lái)的山歌，真令人陶醉!
桂林是自然美景的總景區(qū)，也是最值得欣賞之地，來(lái)桂林，你必會(huì)流連忘返!
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們的校園里有一棵老楊樹(shù)，自從我上學(xué)起，它就成了我的好伙伴。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，老楊樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，展示出無(wú)限的生機(jī)，我們摘下一片片綠葉，用來(lái)吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的聲音不時(shí)縈（ｙíｎɡ）繞在我的身邊。
夏天，老楊樹(shù)的葉子變成了深綠色，樹(shù)葉間幾乎連一絲陽(yáng)光都無(wú)法穿過(guò)，我們?cè)跇?shù)下乘涼：有的下棋，有的捉迷藏，還有的為老楊樹(shù)捉毛毛蟲(chóng)，甚至有的同學(xué)來(lái)到樹(shù)下看書(shū)、學(xué)習(xí)……老楊樹(shù)不知不覺(jué)地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
秋天到了，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹(shù)被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹(shù)木一樣，老楊樹(shù)也開(kāi)始“脫發(fā)”了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹(shù)的心愿，飄落到了大地母親的懷抱，為大地母親供給營(yíng)養(yǎng)。
冬天，風(fēng)雪交加，老楊樹(shù)在風(fēng)雪中顯得堅(jiān)毅挺拔，枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花，各個(gè)晶瑩剔（ｔī）透，水晶般閃亮，讓人想呵護(hù)它，生怕一不小心碰碎了它。
老楊樹(shù)，是你給我們帶來(lái)了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻(xiàn)；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。
五年級(jí)的作文300字 篇9
哎，今天，我的表弟要來(lái)我家了，我必須要好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，否則，我那東西可都要倒大霉的。
我的表弟長(zhǎng)得不高也不矮，瘦瘦的，可是他的臉卻顯得很胖，圓圓的臉頰上鑲著兩個(gè)小小的酒窩。他有一個(gè)八字眉，兩只小眼睛下面有一個(gè)小鼻和一個(gè)大嘴巴。你雖然看著他，覺(jué)得他很乖很可愛(ài)，其實(shí)他啊，十分的調(diào)皮。這不，今天他要來(lái)，好讓你看看他“光榮”的事跡。
他來(lái)了，他打完招呼后便和我去我的房間去了。一到我的房間，他就開(kāi)始他的大搜索�！笆裁矗憔谷徽业搅怂�，哎，我可真悲慘啊，又要失去一個(gè)玩具了�！北淼芩�(tīng)后便哈哈大笑，于是就去“毀滅”玩具了。
果然不出我所料，五分鐘不到，玩具就被他“消滅”了�？墒撬桓市�，又找出一大堆玩具來(lái)玩，不一會(huì)，這支玩具“軍隊(duì)”又被他“消滅”了。
隨后，他給我倒來(lái)一杯水，向我道歉，我也不在乎那些玩具，就原諒了他。誰(shuí)知，我剛一把水喝下去就吐了出來(lái)，這水太咸了。我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：“我只是放了一勺鹽�！闭f(shuō)完，就跑了。
哎，我這頑皮的表弟，究竟什么時(shí)候才會(huì)懂事��！
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