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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-21 16:02:36 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文300字集合10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文300字集合10篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          我有一只獨(dú)一無(wú)二的手表,那是我從淘寶網(wǎng)上經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選來(lái)的,所以我分外愛(ài)惜。

          這只手表的屏幕是圓形的,大約有兩個(gè)普通橡皮那么大。屏幕的外層是銀色的細(xì)鐵。在鐵的兩旁,各有兩個(gè)按鈕,細(xì)心的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)按鈕上還有整齊的斜線。手表的帶子是黑藍(lán)相間的,里一層是藍(lán)色的,外一層是黑色的,藍(lán)色那圈的帶子上還鑲嵌著四顆黑色小豆豆。很有男孩子氣概呢!

          手表的最大特點(diǎn)就是防水:把一個(gè)杯子盛滿水,然后“撲通”把手表放進(jìn)去。一分鐘,兩分鐘......十分鐘后,把手表從水中拿出,安然無(wú)恙!我的手表能幫助我,告訴我現(xiàn)在是什么時(shí)間,今天是星期幾,幾月幾日。那晚上看不清楚時(shí)間怎么辦呢?哈!不用怕!只要我按一下按鈕一,手表就會(huì)發(fā)出明亮的光。你一定不會(huì)相信我的手表能像鬧鐘一樣叫我起床吧?我的手表就有這功能。只要早早地把鬧鐘時(shí)間調(diào)好,到一定時(shí)間的時(shí)候,手表就會(huì)“嘀嘀……”地叫起來(lái),從來(lái)不會(huì)有差錯(cuò)。手表最后一個(gè)功能就是計(jì)時(shí)了。手表計(jì)時(shí),每一分,每一秒都精細(xì)準(zhǔn)確。

          這就是我的寶貝——手表。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          我有一個(gè)姐姐,她總不愛(ài)笑,每天遮臉。一直不理我?墒。有一天他笑了。

          那是一個(gè)刮風(fēng)的日子,姐姐和以前一個(gè)樣子。我在去美術(shù)班的路上,我低著頭,晚風(fēng)吹拂著我的衣襟,心里產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)矛盾:我應(yīng)該給你電話你都沒(méi)聊話,讓她開(kāi)心一下,可是我又想到,姐姐一向不是我的,真,花不好也不喜歡,怎么辦?那就不生了,但是但是我的姐姐,我怎么能不讓自己的姐姐高興一下呢,一提她是我最好的姐姐呀,算了她應(yīng)該會(huì)喜歡的。

          到了美術(shù)班,老師叫我們畫一幅荷花圖,我心想:荷花圖象征的美好,我知道姐姐一定會(huì)喜歡的,老師耐心的教著我們,而我得認(rèn)真的學(xué)習(xí),終于,我的畫好了,開(kāi)開(kāi)心心的回了家;氐郊遥乙(jiàn)姐姐一臉的悶悶不樂(lè),我便鼓起勇氣把荷花圖放在姐姐的眼前。“嘆”,我在心里嘆了口氣,但是,我驚奇的發(fā)現(xiàn),姐姐的眼里不僅突然閃出亮光,她的臉上,居然有一點(diǎn)點(diǎn)笑容,他還一邊笑,一邊與我快樂(lè)的交談著……

          我太驚喜了,我那一直愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)的姐姐終于笑了。姐姐,我希望你一直這樣快樂(lè)開(kāi)心下去。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉,活像一個(gè)圓圓的蘋果,兩條濃密的眉毛下邊有一雙星星似的眼睛,一眨眨的,在這雙可愛(ài)的眼睛下邊,長(zhǎng)著一個(gè)有點(diǎn)挺的鼻子,在鼻子下邊,有一張小巧玲瓏的嘴,常常咧開(kāi)嘴笑呢!別以為她很勇敢,她可是膽小如鼠呢!這就是我——小欣,父母希望我天天開(kāi)心,所以才給我取了這個(gè)名字。

          用膽小如鼠這個(gè)詞來(lái)形容我是再合適不過(guò)了。有一次,兩個(gè)哥哥,請(qǐng)我去他們的新家玩,我心想:新家一定很好玩!于是,我便毫不猶豫地答應(yīng)了。

          哥哥的新家還沒(méi)有裝修好,在樓梯上堆積著許多沙子和水泥,而且還沒(méi)有欄桿,只能靠著樓梯邊上走。見(jiàn)到這,我十分害怕,便坐在地上哇哇大哭起來(lái),一位哥哥連忙過(guò)來(lái)哄我,叫我不要害怕,小心點(diǎn)走就行。另一位則在一旁說(shuō):“膽小鬼!"過(guò)了好久,我才小心翼翼、一步一步走上去。在樓上,我玩石子、沙子等,可好玩了,在我高興得直樂(lè)的時(shí)候,就忘記剛才害怕的情形。在下樓梯的時(shí)候,工人已將水泥和沙子搬走,幸好在樓梯上能走路的地方寬一點(diǎn),要不然,就要跟剛才一樣?

          這就是我,一個(gè)膽小如鼠、青春陽(yáng)光的女孩。

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我們小區(qū)有很多樹(shù),有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、芭蕉樹(shù)……

          早上,我急急地跑到樓下去撿樹(shù)葉,打算做一只可愛(ài)的“小刺猬”。

          樓下有一棵茂盛的楓樹(shù),紅紅的樹(shù)葉像燃燒的火把。我飛快地跑過(guò)去,楓樹(shù)葉有七個(gè)尖尖的角,正好做“刺猬”身上的刺。橢圓形的榕樹(shù)葉可以做“刺猬”胖乎乎的身子!巴郏∧沁呥有海棠花呢。”它的葉子又紅又圓,就像一個(gè)個(gè)大蘋果。我還撿了幾片冬青樹(shù)葉。

          我小心翼翼地把這些葉子捧回家,找來(lái)卡紙、剪刀、固體膠開(kāi)始做我的“小刺猬”。先把楓葉貼在卡紙上,然后把榕樹(shù)葉剪成兩半,把其中的一半貼在楓葉上,但要留出五個(gè)角,不然“刺猬”就沒(méi)“刺”了。接著拿來(lái)七片紅色的海棠葉,把其中的五片貼在刺上,這可是“刺猬”當(dāng)作食物的大蘋果。還有兩個(gè)“蘋果”就貼在地上,因?yàn)榇讨挥形鍌(gè),蘋果有七個(gè),有兩個(gè)小“刺猬”怎么打滾都沒(méi)辦法。你看,“小刺猬”都著急地跳了起來(lái)?梢惶,糟了,我看到它沒(méi)腿,跳不下來(lái)了。我急忙把冬青樹(shù)葉貼上,“小刺猬”終于有腿了。它笑了。

          這樣,一只活潑、可愛(ài)、漂亮、惹人喜愛(ài)的“小刺猬”躍然紙上了。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          踏上公園的石板小路,我脫離了父母的管束,自由的騎著自行車,在小路上橫沖直撞。

          迎面而來(lái)的清風(fēng)把上午寫作業(yè)的疲憊一掃而光,風(fēng)中飽含著花兒的清新氣息。

          路邊的橘紅色花兒就像一條亮麗的風(fēng)景線,為這無(wú)垠的綠色綴上了一條鮮艷的花邊,令人賞心悅目。越往前走,顏色就越多,好幾棵花樹(shù)生長(zhǎng)在路邊,花朵多得壓彎了枝條,從遠(yuǎn)處看,宛如淡紫色的大花球,連裝飾用的花球跟它比起來(lái)也黯然失色。

          我從另一側(cè)的林蔭小道往回走,左側(cè)的竹林發(fā)出悅耳的“沙沙”聲,是想與我放聲歌唱嗎?從花樹(shù)上飄下一片片五顏六色的花瓣,是想邀我體驗(yàn)花瓣雨嗎?天上的流云追隨我的自行車飄動(dòng),是想和我一起玩耍嗎?漣水河的水快速奔流著,是想與我賽跑嗎?只可惜我不能同時(shí)跟這么多朋友一起玩耍。

          要準(zhǔn)備離開(kāi)了,我依依不舍地跟朋友們告別,一陣風(fēng)吹來(lái),植物朋友都彎下腰為我送行。

          天快黑了,我不得不匆匆趕回家吃晚飯。我望著落日的余暉,回想起了那橘紅的小花,心里就像橘紅的落日和小花的橘紅色一樣溫暖。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          每個(gè)人的心靈都是兩扇窗,有的人永遠(yuǎn)封閉著一扇;而有的人,則打開(kāi)了兩扇心靈之窗,走向了成功。

          每個(gè)人看待問(wèn)題的方面都不一樣,這也就是成功的人和沒(méi)有成功的人的差別。記得有一個(gè)短文,講的是有一個(gè)老太太,她整天為自己的兒咨擔(dān)心。原來(lái)她的大兒子是賣傘的,而二兒子是開(kāi)洗衣店的。她晴天怕大兒子的傘賣不出去;雨天怕二兒子的衣服曬不干,整天憂心忡忡。后來(lái)有一個(gè)人告訴她,換一種思維,晴天為二兒子的衣服能涼干高興;雨天為大兒子的傘能賣出去高興。果然,這位老太太像變了一個(gè)人,整天都很愉快。換一種思維能改變一個(gè)人的心情。如果文中那個(gè)傾聽(tīng)者一直挺訴說(shuō)者講,那他每天都會(huì)很高興,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

          寫到這我又想起一個(gè)故事,講的是有兩個(gè)商人。他們合買了一噸葡萄,可爛了一半,一個(gè)商人說(shuō):“只有一半可以吃了,太可惜了!绷硪粋(gè)商人說(shuō):“還好有一半可以吃,太棒了。”這就是換一種思維的結(jié)果。換一種思維,往往會(huì)很好

          就讓我們打開(kāi)心靈的另一扇窗,換種思維吧!

        三年級(jí)的作文300字 篇7

          今天我乘飛機(jī)到巴厘島去玩,飛機(jī)很高很高,下面的房子都很小很小,飛機(jī)飛到半空時(shí),空中小姐就給大家電視呢!

          看著看著,我就不看了。我們大家都在看外面的風(fēng)景,望下去,房子就象螞蟻,小河就象小蚯蚓。

          我們飛呀飛,終于飛到了巴厘島吳拉拉機(jī)場(chǎng),又乘了十分鐘的汽車,我們就到了我們住的RAMADA賓館,賓館里真漂亮,里面還有一個(gè)很大的露天游泳池呢!

          我們碰到了許許多多的`外國(guó)老婆婆和老爺爺,我們?nèi)胰诙奸_(kāi)開(kāi)心心,天天都露著開(kāi)心的笑容。

          我發(fā)現(xiàn),巴厘島的汽車司機(jī)都坐在車右邊的位置,和我們中國(guó)的剛好相反,那里的人們都很熱情,我們一下飛機(jī)就有小姐來(lái)給我們來(lái)戴花環(huán),花兒很美很美還是金黃色的呢!

          今年的“五一”節(jié),我玩的最高興啦!

        三年級(jí)的作文300字 篇8

          天然氣,一個(gè)在人類生活中必不可以少的氣體,這樣的氣體密度小,比空氣輕。而且它可以幫助人類提升生活水平,但它也有自己邪惡的一面,為了不發(fā)生意外,小記者團(tuán)組織了一個(gè)活動(dòng)——《探秘天然氣》。

          到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),在迫不及待中等待活動(dòng)開(kāi)始。首先工作人員繪聲繪色的講著關(guān)于天然氣的材料,安全,用途等各種知識(shí)。在此,我給大家講講我對(duì)天然氣的小收獲吧!

          1、天然氣易燃易爆,遇到靜電火花熱值高,天然氣能源效率高,用途廣,沒(méi)除人民生活和餐飲行業(yè)作為燃料外,還可以用于發(fā)電,城市燃?xì)狻?、天然氣器具八年作廢。天然氣燃燒消耗大量氧氣,使用時(shí)要盡量保持通風(fēng)。3、燃?xì)饩叻旁诒苊怙L(fēng)口的地方,以防使用時(shí)爐火吹滅,周圍不要放易燃物品。4、為了避免食物煮沸流出來(lái),建議用帶有熄火的保護(hù)裝置的燃?xì)饩摺?、用氣完畢或外出時(shí),切記關(guān)閉火氣閥門。6、廚房積存的清污容易著火,應(yīng)及時(shí)處理。7、嚴(yán)禁私自安裝、改裝、折除。不能裝在臥室衛(wèi)生間、書房、閣樓、地下室、易燃易爆的倉(cāng)庫(kù),不得在附近使用明光,堆放雜品或垃圾。

          聽(tīng)了我講了那么多的“小收獲”,有沒(méi)有記住一些呢?如果你身旁有家長(zhǎng),可以讓他們也看看,也可以一起增長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的安全小知識(shí)哦!

        三年級(jí)的作文300字 篇9

          去年的暑假,我跟媽媽去海南旅游了。海南那邊到處是陽(yáng)光、沙灘和椰樹(shù),那邊的沙灘是金色的,踩在腳下又細(xì)又軟,舒服極了。那時(shí)一次非常美妙的旅行,給我印象最深的是潛水運(yùn)動(dòng)和小魚(yú)溫泉。

          潛水運(yùn)動(dòng)是在蜈支洲島進(jìn)行的,我穿上潛水服,身上背著氧氣筒,嘴上咬著一根氧氣管子,跟著教練潛入水中。在教練的指揮下,我慢慢地潛入海中,看到海底世界中有許許多多的魚(yú)兒,有小丑魚(yú)、小河馬、鰻魚(yú)、貝殼、七彩魚(yú),還有很大的珊瑚呢,海底世界真神奇呀!潛水運(yùn)動(dòng)讓我大開(kāi)了眼界!

          小魚(yú)溫泉是最享受的!我在溫泉里躺著,過(guò)了一小會(huì)兒,許多小魚(yú)就朝人的身體游過(guò)來(lái)了。它們慢慢地靠近我,用它們的小嘴巴開(kāi)始吃我身上的死皮。一開(kāi)始我還不習(xí)慣,覺(jué)得全身都癢癢,用腳動(dòng)了幾下,小魚(yú)一下子就跑開(kāi)了。后來(lái)我又不動(dòng),魚(yú)兒又慢慢地回到你的身邊,用嘴巴一下一下的來(lái)吃我身上的死皮,聽(tīng)說(shuō)這樣有美容,健體的作用呢。小魚(yú)溫泉真有趣!

          那次的海南之行,讓我終身都難忘。

        三年級(jí)的作文300字 篇10

          他,個(gè)字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認(rèn)真,愛(ài)干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!

          一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁(yè)字,我寫的很認(rèn)真,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒(méi)有注意到。

          第二天,老師微笑著走近教師,意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過(guò)了一會(huì)兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時(shí),老師親切地拍了怕我的頭,說(shuō):“這次鄭嘉鴻表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對(duì)他表示祝賀。”聽(tīng)著老師的話,我高興極了,心想:一定要繼續(xù)努力。

          我不僅寫字漂亮,還是愛(ài)干凈、愛(ài)好書籍。

          有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來(lái),輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。

          哈哈,這就是我,一個(gè)很棒的人,這下你認(rèn)識(shí)我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!

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