【推薦】六年級(jí)年的作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
人生變化莫測(cè)，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測(cè)試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)幸福的社會(huì)里；
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)快樂的家里；
我們是快樂的，因?yàn)槲覀兡茉跍嘏孢m的教室里學(xué)習(xí)。
有些人，是因?yàn)槌撩栽谶@幸福有快樂的日子里不懂得珍惜，有些人，是因?yàn)樯钤谶@幸福又快樂的日子里而更懂得珍惜。前一種人，只有失去了才會(huì)懂得珍惜。后一種人，因?yàn)槎谜湎詿o怨無悔。
如果我們現(xiàn)在每天珍惜不起眼的一粒糧食，不浪費(fèi)掉它，無數(shù)天后，會(huì)產(chǎn)生無數(shù)粒糧食，對(duì)一個(gè)饑寒交迫的人來說，這會(huì)是黑暗中的一絲光明，給人希望，給人光明，給人溫暖；如果我們每天珍惜一分鐘，不浪費(fèi)掉它，無數(shù)天后，將會(huì)是無數(shù)的一分鐘，會(huì)使我們更充足更踏實(shí)的過每一天；如果我們每天珍惜一滴水，不浪費(fèi)掉它，無數(shù)天后，更會(huì)是無數(shù)滴水，在重旱災(zāi)區(qū)，它的作用會(huì)比寶貴的油更可貴……
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)懂得珍惜的人吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇3
挺拔的皂幕山是她的肩膀；聳立的西樵山是她的脊梁；奔流的汾江是她的血脈；香火不斷的祖廟是她智慧的家園。她，就是我的家——佛山！
多少位名人出生在佛山�。≈袊�(guó)鐵路之父——詹天佑；武術(shù)世家——李小龍、黃飛鴻、葉問；還有神醫(yī)——李廣海；以及簡(jiǎn)氏兄弟、康有為……啊！佛山，我為你驕傲！
忘不了20世紀(jì)90年代佛山第一輛無人售票公交車開始運(yùn)行；忘不了20xx年的亞運(yùn)會(huì)在佛山舉行的比賽中運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏；忘不了20xx年至今的創(chuàng)建文明城市。��！佛山，我為你驕傲！
佛山是個(gè)福地。佛山四面環(huán)山、遠(yuǎn)離海洋，就算有臺(tái)風(fēng)都不會(huì)造成太大的損失；佛山水資源豐富，三江并流，旱災(zāi)的可能小之又小；佛山遠(yuǎn)離地震帶，很少會(huì)發(fā)生地震。啊！佛山，我為你驕傲！
最近二十年，佛山的變化很大：少了很多東西，也多了很多東西。少了粗口，少了噪音，少了臟亂差；多了便民政策，多了文明，多了禮讓。��！佛山，我為你驕傲！
名人故里加人間福地等于一個(gè)幸福安康的聞名中國(guó)的古鎮(zhèn)——佛山！佛山，我為你驕傲！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
“沙沙沙”，秋雨姑娘舉著小喇叭，告訴大家秋姐姐快要來了。
蘋果大部隊(duì)知道了，探出一個(gè)個(gè)紅彤彤的大腦袋，等著人們?nèi)フ�！大家都拎起籃子摘蘋果。你瞧，小丁正提著大大的籃子，摘著大大的蘋果，看見一個(gè)又一個(gè)的蘋果“跳”進(jìn)籃子里，小丁開心得合不攏嘴，心里也美滋滋的。看著滿滿一籃的大蘋果，小丁自言自語地感嘆道：“這么大的蘋果，一定非常美味”
秋姐姐來了，樹葉也變黃了，他們隨著秋風(fēng)奏響的輕快樂曲，歡快地跳著集體舞，飄飄悠悠，紛紛落向大地。小朋友們看見了這些五花八門的落葉，就情不自禁地伸出手，要做美麗的樹葉貼畫。你看，他們有的撿銀杏葉，有的撿楓葉，還有的撿落在地上的桂花。看，小可麗撿到了一張比手掌還大的落葉呢！小可麗心想：這么大的落葉能剪成什么形狀呢！
秋天在哪兒？爭(zhēng)奇斗艷的小花說：“秋天在公園里。”嫩綠的小草回答道：“秋天在花園里”�？蓯鄣男�(dòng)物說：“秋天在果園里�！毙』�、小草、小動(dòng)物說：“秋天在這美麗的世界里！”
六年級(jí)年的作文300字 篇5
我在學(xué)校里就是一只乖巧的小貓，可聽老師話啦。一回到家里，我就大變樣，總和媽媽“耍驢”，有時(shí)吵得媽媽大發(fā)雷霆。爸爸是我的保護(hù)傘，媽媽罵我，他就罵媽媽；媽媽打我，他就打媽媽。一次，爸爸把媽媽打跑了，媽媽向老師告了狀。
我可是最在乎自己在老師心中的形象，心想：這回可慘了，老師一定不會(huì)再喜歡我了。沒想到，老師既沒有批評(píng)我，也沒有在同學(xué)面前取笑我。放學(xué)后，老師留下我，對(duì)我說：“你在學(xué)校表現(xiàn)多好，愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)，也能積極幫助同學(xué)，你的優(yōu)點(diǎn)蠻多的嘛！為什么在家就不能好好表現(xiàn)呢？能不能答應(yīng)老師，在家和在校都一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)。老師說：“老師會(huì)隨時(shí)關(guān)注你，可別存僥幸心理�！�
“明白�！蔽艺f。
以后的日子，老師不管怎么忙，也不忘抽出時(shí)間來問我一句“侯明陽(yáng)，在家聽話了沒有？”我不聽話行嗎？再讓老師“抓住”一回，我可就顏面掃地了。老師還經(jīng)常給媽媽打電話，詢問我在家的表現(xiàn)，甚至在雙休日到家里家訪，有時(shí)側(cè)面向同學(xué)了解我在家的情況。就這樣，我再不敢和媽媽“耍驢”了，因?yàn)槟菢佑袚p于我的形象�，F(xiàn)在多好，爸爸和媽媽也不吵架了，一家人你謙我讓，融融樂樂。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
期中考試前我做了比較充分的準(zhǔn)備，考試的時(shí)候也覺得題目不太難，不過試卷發(fā)下來，我還是被“82”的'分?jǐn)?shù)驚喜了一下。
我平時(shí)不愛復(fù)習(xí)語文，作文也總不知道寫什么，考試經(jīng)常是七十多，作文扣的也比較多，這次的作文只扣了7分。
我一邊訂正；一邊仔細(xì)地分析這次小小進(jìn)步的原因：考試前我認(rèn)真的復(fù)習(xí)和聽寫了生詞；語文園地和課文要求背誦的我也背了，默寫了；考試前寫的一篇關(guān)于童年的作文我牢記在心。這些都是成績(jī)的提高的原因，不過細(xì)看還有不少根本不應(yīng)該錯(cuò)的地方，如果細(xì)心一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，這些分就不會(huì)丟，那我成績(jī)還能跟好一些。我暗暗下定決心：下次的語文測(cè)試我要考85分以上。
媽媽也常跟我說：功夫靠平時(shí)!以后沒學(xué)完一課，我就要復(fù)習(xí)，把生字記牢。每一單元的語文園地也及時(shí)復(fù)習(xí)。還要多看課外數(shù)，我最近看了《明朝那些事兒》的五卷，不但從中了解歷史，還要吸取更多的文學(xué)養(yǎng)分，努力提高語文成績(jī)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今年暑假，我去了一趟鄉(xiāng)村，給我心里留下了深刻的印象。
屋旁是一塊菜地，地里種了許多蔬菜，每年都能收到很多的蔬菜。夏天的菜地是最美的。有碧綠碧綠的黃瓜，又嫩又長(zhǎng)的扁豆，紫得發(fā)亮的茄子，青里透紅的西紅柿，小燈籠似的青椒，還有胖娃娃般的冬瓜……真像個(gè)“百菜園”。
屋子的另一旁是一座花園。你瞧，花兒正在開放。火紅的杏花……你看，它們開得笑盈盈的，還在朝著你笑呢？
花園里還有一片竹林，里面有爸爸從岳陽(yáng)移栽來的斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的鳳尾竹，一年四季都是那樣翠綠，動(dòng)人。
門前的梧桐樹像一把綠色的大羅傘，撐在院子當(dāng)中，不讓一絲火辣辣的太陽(yáng)光照下來。
在鄉(xiāng)間的小路上你不必裝得嚴(yán)肅，你可以引吭高歌，可以栽一大把花，如果累了可以在路邊的樹樁上睡一覺，更可以在田野中捉五顏六色、翩翩起舞的蝴蝶。
在鄉(xiāng)中，我發(fā)生了一件趣事。去年秋天，蘋果成熟了，我家花園有一棵蘋果樹，我便在他們不注意的時(shí)候，爬上樹，把蘋果每一個(gè)都試一點(diǎn)味，好吃的就把那個(gè)咬光，最后，大人們來采果子的時(shí)看到蘋果只剩下了殼，很納悶，只有我一個(gè)人在偷笑。
在村中有歡有悲，成為了我美好的回憶。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，
今天，我從客廳的窗戶向外看，發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓，有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大，我還從來沒有仔細(xì)的看過蜻蜓呢，原來蜻蜓竟這么美麗！它身體一節(jié)一節(jié)的，像竹子圓圓的，很漂亮。
媽媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體分頭、胸、腹三部分……于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓：蜻蜓的頭圓圓的，上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛，美麗極了，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅，翅是透明的淺黃色，上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng)，下面的一對(duì)是從寬到窄較短；在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足，細(xì)細(xì)的，也分著節(jié)；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背面橘黃色，腹面黑色，你看，它像一架小飛機(jī)，正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢！
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓，我入迷了。突然，不知為什么，它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
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