精選五年級(jí)的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
灰蒙蒙的天，壓抑得令人喘不過(guò)氣來(lái)，喘不過(guò)氣來(lái)……忽然杯子里的水不抱著孩子沖由自主的顫動(dòng)，并飛濺出水花。窗戶(hù)也嘩啦啦的動(dòng)。但她不在意抱著三個(gè)月大的孩子，他擠出一絲笑魘。
地越來(lái)越劇烈的顫抖，她漸漸預(yù)感到是——大地震！是大地震！她慌忙中抱走孩子沖向門(mén)口，卻被塌下來(lái)的巖石堵住。天旋地轉(zhuǎn)，他又死命的沖向衛(wèi)生間，但他剛到門(mén)下水堿下榻的石頭毫不留情的砸在他弱小的身子上，每一更神經(jīng)都傳給他刺骨的疼痛，眼前是絕望的黑暗如混渾的空氣。他用手摸了摸還好寶寶還在。黑暗中蒼白的臉上擠出一絲無(wú)力的笑。
他似乎還在動(dòng)，越來(lái)越多的石頭砸在他身上，他感到越來(lái)越重，他不敢趴下，生怕壓到寶寶。寶寶在笑，這給了他無(wú)限的力量，他摸出懷里的手機(jī)，用那微弱的光照耀著寶寶。
再看看寶寶，他不再遺憾！
在摸摸寶寶，他不再遺憾！
再親親寶寶，他不再遺憾！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在童年的時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事，雖已多數(shù)忘記了，但是有一件最可笑的事，至今仍記憶猶新。
那是我讀幼兒園中班的時(shí)候，一天中午，媽媽正在做午飯，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)鹽了，她讓我去樓下的小店買(mǎi)鹽。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自去買(mǎi)東西，買(mǎi)了鹽，我拎著鹽袋開(kāi)開(kāi)心心往家走，心里樂(lè)著會(huì)幫媽媽做事情了，正想著，腳下一滑跌到了，我連忙爬起來(lái)一看，鹽袋破了，白花花的鹽撒了一地，這可怎么辦呢?我只好垂頭喪氣地回家了。
剛一進(jìn)大院，就看見(jiàn)門(mén)房阿姨在自來(lái)水管下淘米，哎呀!我拍拍腦袋，不也可以淘鹽嗎?于是，我向門(mén)房阿姨借了個(gè)小盆，回到剛摔倒的地方，把地上的鹽全捧到盆里，也來(lái)到自來(lái)水管下淘鹽。我接滿(mǎn)了水，用手?jǐn)嚢枇藥紫戮屯獾顾?鹽去哪里了?這下我慌了手腳，不知該如何是好，只好回家準(zhǔn)備挨批了�；氐郊遥野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)坏珱](méi)批評(píng)我，還大笑起來(lái)說(shuō)：“傻兒子，鹽怎么能淘的呢?它會(huì)溶于水的，你把它放在水里，當(dāng)然都化光了，你就找不著了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，也為自己剛才做的事感到好笑。
事隔四、五年，這件小時(shí)的傻事，現(xiàn)在想起還覺(jué)得可笑。
五年級(jí)的作文300字 篇3
老師在人們的心里的形象總是高大的，有的溫柔，有的嚴(yán)厲，有的……今天我要說(shuō)的是教我語(yǔ)文的趙老師。
趙老師對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)格，每天布置的家庭作業(yè)很多，而且寫(xiě)作業(yè)時(shí)字要寫(xiě)得認(rèn)真，否則重寫(xiě)。這樣一來(lái)，我們班的那幾個(gè)差生可糟了殃。剛開(kāi)始我不明白 老師為什么這樣做，字寫(xiě)得不好就不好唄，干嘛那么嚴(yán)格呀！老師好像看穿了我的心思，說(shuō)：“字就像人的臉面一樣，寫(xiě)得一手好字，別人就會(huì)佩服你。假如你寫(xiě)的字亂七八糟，被別人看到了，那豈不是很沒(méi)面子？”“知道了�！蔽易炖锸沁@樣說(shuō)，可心里卻一點(diǎn)也不服氣，字又不能當(dāng)飯吃，寫(xiě)好有什么用！但是為了不被重寫(xiě)，我只好一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)。
時(shí)間如流水，我的字一天天的變好變漂亮了。有一次學(xué)校組織書(shū)法比賽，我抱著試一試的心理報(bào)了名。沒(méi)想到，我居然得了三等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我突然 明白了 老師的苦心，當(dāng)時(shí)我真想對(duì)坐在主席臺(tái)上的老師說(shuō)幾百遍、幾千遍謝謝呀！
如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但老師的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我跟您說(shuō)一聲：感謝您，老師！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)聰明伶俐的可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟，他叫宋遠(yuǎn)航，今年五歲了。他的皮膚白凈柔嫩，濃眉大眼，顯得炯炯有神，橢圓形的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉。他非常調(diào)皮可愛(ài)。總是愛(ài)笑，別人寵愛(ài)他，他就吐舌頭。
有一次，媽媽做了一些香噴噴的稀飯，我津津有味的品嘗著美食佳肴，沒(méi)想到美食竟然沒(méi)有誘惑住他，喝了一口，就低著頭咕嚕咕嚕的'吹出泡泡。嘴里嘟嚷著“輕輕吹，沒(méi)泡泡，使勁吹，沒(méi)泡泡，不輕不重慢慢吹，吹得泡泡滿(mǎn)碗飛�！比堑脣寢尮笮�。我說(shuō)“弟弟，你別這樣了�！钡艿軟_著我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)；“你管得著嗎？”。
還有一次，媽媽說(shuō)弟弟是從河邊撿來(lái)的，弟弟真信了，便對(duì)媽媽說(shuō)您從哪條河邊把我撿來(lái)的，快帶我去看一看！媽媽回答不上來(lái)，他說(shuō)：他看過(guò)電視，好像不是撿來(lái)的，是在媽媽?xiě)牙锉еL(zhǎng)大的。
他在學(xué)習(xí)上也是名列前茅，小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)故事，就培養(yǎng)很多的學(xué)習(xí)興趣，所以弟弟的成績(jī)就在班里很優(yōu)良，多次考得第一名。
這就是我的弟弟，一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟，一個(gè)純真學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的弟弟，一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我早早起了床，吃完飯后望著窗外的雪景，突然想到能去掃雪了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円黄鹑哐┖脝�？”媽媽回答道“�?dāng)然可以。”
我們換好衣服，拿好小鏟子、大掃帚就出門(mén)了。我們剛走到樓梯口就看到一名鄰居正在掃雪，并且有些雪已經(jīng)被那位鄰居掃干凈了。伯伯看見(jiàn)我們也是下來(lái)掃雪的，于是對(duì)我說(shuō)：“小伙子，掃多少不要緊，只要掃就行。”剛開(kāi)始我東鏟鏟，西鏟鏟，后來(lái)媽媽告訴我，先掃出一條通往大馬路的道路來(lái)就可以。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我就朝著出口一直鏟去，就這樣我在前面用鏟子鏟，媽媽在后面用掃帚不停地掃，剛鏟完一段路我就累得滿(mǎn)頭大汗了，手也發(fā)麻了，媽媽讓我休息一會(huì)，我稍微休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)掃雪，因?yàn)榭吹酱蠹疫B個(gè)累字都沒(méi)說(shuō)，我又繼續(xù)干活了。
就在這時(shí)，從我前面出現(xiàn)了一個(gè)超大號(hào)的雪堆，我用小鏟子根本就不行，這時(shí)一位老爺爺看見(jiàn)了，只見(jiàn)他拿著一把專(zhuān)業(yè)除雪工具，來(lái)到我身邊用大鏟子很快就除完了，在大家的同心協(xié)力配合下，我們很快就鏟出一條通往馬路的一條道路來(lái)，回頭看看我們掃干凈的小路，大家很開(kāi)心。
雖然我們鏟了很長(zhǎng)時(shí)間的雪，但是能為大家出行帶來(lái)點(diǎn)方便我們很樂(lè)意。
五年級(jí)的作文300字 篇6
嗨，大家好呀！我是一位推銷(xiāo)員，我今天來(lái)為大家推銷(xiāo)的是如學(xué)習(xí)用品一般廣為人知的小玩具——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
眾所周知，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的物品都有幾個(gè)甚至幾十個(gè)不同的品牌，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就像那些物品，也有不同的品牌：智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、京東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。不過(guò)，在這些品牌中，我為大家推銷(xiāo)的是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆中較有代表性的智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
可能大家雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，卻如一個(gè)不懂的人相同。那是應(yīng)為你們太不了解轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，所以，請(qǐng)讓我來(lái)為大家介紹它。智高轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆長(zhǎng)約20厘米，寬在1。5厘米左右，是一項(xiàng)老少皆宜的休閑活動(dòng)。它主要由手指來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)，有不同的招式與技巧，這需要大家自己發(fā)現(xiàn)。它的普及程度非常快速，這源于它的方便，因?yàn)橹灰幸恢ЧP，無(wú)論什么地方都可以轉(zhuǎn)筆：公園、家中、圖書(shū)館……
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的玩法主要有6步，最大的用途有2種。將筆用大拇指與中指拿住，食指放在中指的旁邊。在食指偏低的情況下中指動(dòng)，大拇指與食指則保持原狀態(tài)。讓筆從大拇指上經(jīng)過(guò)，最后用食指把筆接住，如此不斷反復(fù)，這便是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的使用方法。它的用途一是休閑，二是將有筆芯一頭的筆蓋打開(kāi)當(dāng)圓珠筆使用。
大家快來(lái)買(mǎi)吧，別以為轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆只是大塊頭圓珠筆，比起圓珠筆它還能轉(zhuǎn)哦！
五年級(jí)的作文300字 篇7
來(lái)到我們班，你會(huì)看到這樣一個(gè)男生，圓圓的大腦袋，一個(gè)頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的，笨笨的，實(shí)際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂(lè)響起時(shí)他踏著音樂(lè)的節(jié)奏，輕快地來(lái)到舞臺(tái)中央，此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿(mǎn)活力的柳樹(shù)，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿(mǎn)了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕快的一個(gè)彈跳，使人想起鳥(niǎo)兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，他的動(dòng)作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的舞蹈讓人著迷，他取得的成績(jī)更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過(guò)學(xué)校東門(mén)口，看見(jiàn)一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看，竟是他得獎(jiǎng)的消息！原來(lái)他剛剛參加過(guò)級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多，他過(guò)關(guān)斬將，用自己不凡的實(shí)力，動(dòng)人的舞姿，征服了觀眾和評(píng)委得了冠軍。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得他能稱(chēng)得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
五年級(jí)的作文300字 篇8
啊，陸小果！
每當(dāng)那皎潔的月光照進(jìn)我的房間，
每當(dāng)那聲聲嘆息回響在我的耳畔。
是你，那可愛(ài)的形象浮現(xiàn)在我眼前，
是你，那天真的聲音徘徊在我耳邊，
是你，陪伴我度過(guò)那一個(gè)個(gè)寂寞的時(shí)刻。
啊，陸小果！
你為何會(huì)有如此吸引力，
死死地將我與你相連；
你為何會(huì)這樣招人喜愛(ài)，
天天都幻想和你嬉戲；
你為何會(huì)這么充滿(mǎn)愛(ài)心，
日夜我都學(xué)習(xí)著你呢！
啊，陸小果！
你怎能只出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)片里，
知道我多想見(jiàn)到你么？；
你怎能只浮現(xiàn)在我的眼前，
知道我多想見(jiàn)到你么？；
你怎能只描繪在素描紙上，
知道我多想見(jiàn)到你么？
啊，陸小果！
你知道嗎？
我多么想成為你��；
你知道嗎？
我多么想學(xué)習(xí)你！
你知道嗎？
我多么喜歡你呵！
啊，陸小果！
你的那種天真純潔讓我甚是喜愛(ài)，
你的那種愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)讓我非常佩服，
你的那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我格外羨慕，
你的那種歡樂(lè)自由讓我多向往呢！
啊，陸小果！
……
五年級(jí)的作文300字 篇9
春天已經(jīng)來(lái)了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽(yáng)，踏著露珠，我和爸爸來(lái)到了我們自己開(kāi)墾的“袖珍農(nóng)場(chǎng)”，我更愛(ài)稱(chēng)那是一片QQ農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)檎f(shuō)它是農(nóng)場(chǎng)，其實(shí)也不過(guò)是一畦小小的菜地而已，里面種滿(mǎn)了各種蔬菜。農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜仿佛因?yàn)榇禾斓木祛櫠桨l(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人了。
看，農(nóng)場(chǎng)里的番茄已經(jīng)開(kāi)花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱(chēng)；絲瓜也把它的小腦袋伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，做好了“伸展運(yùn)動(dòng)”的準(zhǔn)備；愛(ài)美的茄子也讓春天把它的“頭發(fā)”染紫了一些，好讓大家看看它的新發(fā)型有多酷；南瓜葉子在微風(fēng)的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。
田里有一塊空地，老爸決定用來(lái)種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個(gè)又一個(gè)洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進(jìn)每一個(gè)洞中，爸爸負(fù)責(zé)把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點(diǎn)一點(diǎn)地，玉米都種上了。
聞著一陣陣泥土的清香，看著生機(jī)盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動(dòng)：在春天這樣一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，此時(shí)我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢(mèng)想呢？
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