【精選】春天的五年級作文300字集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的春天的五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文300字 篇1
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引，所陶醉，仿佛置身于那優(yōu)美的境界中。
瞧！鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。每當寒冬一過，小草便發(fā)出了嫩芽，長出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機，增添了新的光彩！因此，我贊美春草。
一個星期六，我在路旁散步。猛然看見幾個孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來了，可這時，奇跡發(fā)生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅強。
我愛春草，愛春草那頑強的性格。�。〈�，我贊美你！
春天的五年級作文300字 篇2
在春風拂面，楊柳抽枝的三月里，春來了，匆匆而來。我看著小河解凍、枝頭新綠，不經(jīng)感嘆：春，來得真快�。】粗种形孱w小小的、可愛的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的沖動。
終于，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開始成長。猛的，責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。
一天過去了，兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去，拿上拿下；澆水更是我份內(nèi)的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長出第一對子葉時，我的內(nèi)心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無法用語言形容的，更是一種發(fā)自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花，快快長大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現(xiàn)實，現(xiàn)實變成了快樂！小鳳仙花爭氣地綻開了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收獲豐碩的果實。
成功，因為我們付出；
收獲，因為我們給予；
快樂，因為我們努力；
加油，目標之后一定更燦美的陽光！
春天的五年級作文300字 篇3
溫暖的春天喚醒了整個大地，使大地從白裝換上了綠裝。在這個美好的時光里，我要去山村找春天。
我來到田邊，看見農(nóng)名伯伯正在種菜。綠油油的青菜，白色的羊角蔥，竹筍從雨中生長出來。
我又來到小溪邊，溪水“叮咚”“叮咚”歡快得流著。一群群鴨子在溪里歡快地游著，它們有的在捕魚，有的在梳理羽毛，一群群鵝在田里吃東西。
接著，我再來到路邊，柳樹長出了新的枝條，綠色的樹木長了出來。
最后，我來到山崗上。山上，樹木茂盛，空氣新鮮，我和媽媽一起來放風箏，風箏像“老鷹”一樣，在空中飛舞。
“沙沙沙"，下起了春雨，種子、樹木、小草、野花還有竹子，在喝甜美的甘露。茁壯成長、長呀、長呀，你們快快長高長大，去建設(shè)祖國，建設(shè)未來。
春天，是個美好的季節(jié)，也是給大地、人們、動物、大自然的季節(jié)。我熱愛祖國，熱愛春天，更熱愛祖國的大自然。
春天的五年級作文300字 篇4
春天在哪里呢？
讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！
春天在田野里，金黃的油菜花開遍了整個田野，綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ姆N子。
春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳�！按航喯戎边@是此景的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長發(fā)，“真是萬條垂下綠絲絳�！�
春天在天空里。湛藍湛藍的，一行大雁排成“人”字形，像一個個快樂的音符，奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落，只要你留心處處有春色。
春天的五年級作文300字 篇5
星期天，我走出屋子尋找春天。藍藍的天空上不時有一群小燕子飛過，偶爾也會聽到他們的叫聲。我問小燕子“春天來了嗎”？他唧唧的叫著，好像在說“是的，是的”。
我走到柳樹前，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳條，他好像在為春天的來臨跳舞。
我走到草地上看見小草從濕潤的泥土里鉆了出來。來到草叢邊聞到花香撲鼻而來，把你帶入了想象的空間，仿佛看到蜜蜂、蝴蝶在花叢里飛來飛去。
我走到河邊看到了剛剛解凍的河水，嘩嘩……好象在為春天的來臨唱歌。我看到河邊有人釣魚想起了關(guān)于釣魚的詞：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青若笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸�！�
我走呀走，走到田野里，看到農(nóng)民伯伯播種種子，流著心喜的`旱滴。有了這一切，我們才感受到了春天的到來，春天無處不在。
春天的五年級作文300字 篇6
春雨是春天的使者，悄悄地來到人間；春雨又是一位偉大的音樂家，你聽！滴答，滴答，這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中，萬物復蘇了。
春雨是新生的標志。落在土地上，小草鉆了出來，嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水，就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了，桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱，嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著，并用輕柔的語調(diào)為此配音，人們忘了行走，靜靜地傾聽著。
快來追我！咦？這是什么聲音？春雨低下頭去。哦，原來今天是星期一，孩子們打著一把把小傘在雨中走著，雨落在傘上，開出一朵朵美麗的雨花，春雨頑皮的跟在孩子身邊，給他們一點雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
春天的五年級作文300字 篇7
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，似春天的頭發(fā)。
春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
春天的五年級作文300字 篇8
在四季中最美麗的季節(jié)要數(shù)春天了。每當春季到來的時候，小草從軟綿綿的土地里害羞的鉆了出來；可愛的燕子從南方飛來了北方；春姑娘為大山和樹木脫掉潔白的棉衣，換上了輕柔的春裝；太陽公公在河流上撒了一層金光閃閃的風衣，河流高興地哼起了小曲兒。這時候，小動物們隨著淅淅瀝瀝的春雨跳起了歡快多的舞蹈……
就在這時，遠方傳來一陣嘻嘻哈哈多的笑聲。哦，原來是一群小伙伴在玩耍呀。我來到柳樹邊，摘下一片柳葉，吹起了小曲。一陣春風刮來，春姑娘好像說了一句“吹得真好，真不錯�！蔽彝拥汤锩娴暮铀�，看著里面的鵝暖石，摸著里面的小魚，心里別提有多高興了。
我愛春天，不僅是因為它的外在美，而是春天散發(fā)出的內(nèi)在美。我愛春天的小鳥；我愛春天的芬芳；我愛春天的河流；我更愛春天的美好。
春天的五年級作文300字 篇9
春天的到來，就代表著夏天的降臨，春天是萬物復蘇的季節(jié)，是許許多多的人向往的季節(jié)，是十分美好的季節(jié)。春天就是冬天的謝幕。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是春天播下的種子，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是春天吹響的長笛，“春風如醇酒，著物人不知”是春揮灑著衣袖，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒有馬蹄”是春快樂的腳步。
當我開心的時候，春是綠的，當我傷心時，春是陰的，當我興奮時，春是亮的，當我溫心時，春是暖的，當我陽氣時，春是美的�？鞓�、傷心、興奮、高興，有句古話來說就是“鳥鳴春”。
在我很小的時候，就知道春天的美，可當我長大后卻覺得春天不美了，因為環(huán)境的惡劣，讓春天不得不變壞，春天生氣了，她用春雨縱起巨大的洪水把樹木破壞，將村莊吞沒，人類開始害怕春天，討厭她�？蛇@一切的主謀是誰呢？是我們自己人類。人類呀人類，覺悟吧，總有一天，我們會滅絕死亡。
我們要保護春天，讓春天善化，讓我們的心靈純凈、潔白，做回真正的白，美化惡劣的環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來。
人們呀要是你們每一個人，都捐出一份愛心，世界就將會變得更加美好，更加亮麗的。
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