【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今天中午（周四）英語(yǔ)課一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)似箭般飛了出去，待我慢悠悠的回到教室時(shí)，可又一番場(chǎng)景。
我坐回位子上，只見蔡昊正非�？鄲赖目粗约旱耐�，只見他皺著眉頭，雙手捧著自己的碗，我也低頭看了看，只見碗中白色的飯，綠色的黃瓜，紅色的胡蘿卜，黃色的是土豆，交織在一起，十分好看，也十分誘人。我一頭霧水，也不明白。突然發(fā)現(xiàn)勺子呢？我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵，黃薇西突然吼了一聲：“可憐呀！我本來(lái)有兩個(gè)勺子的�！薄笆裁�，快給我一個(gè)！”蔡昊迫不及待的說(shuō)，“可是劉定杰也沒有勺子，那時(shí)候你還沒上來(lái)！”這句話如冷水般潑在蔡昊心里。他十分囧的回去，用手抓了一粒土豆放入口中。
調(diào)皮的田潛悄悄拿出了什么，一臉狡詐的說(shuō)：“蔡蔡，我有一個(gè)辦法！”“哦，什么方法？”這句話讓蔡昊聽的兩眼放光�！昂吆摺！庇质且魂嚰樾�，只見田潛拿出了一個(gè)瓶蓋，像得了什么大獎(jiǎng)一樣說(shuō)：“哈哈別客氣，我聰明吧，你用吧！”然后周圍一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，戴老師打趣道：“蔡昊，這兒有湯勺，你要不要�。 辈剃蛔詈笠荒槆宓某酝炅艘活D飯，用他那小小的“勺子”哦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
走到鏡子前，看著鏡子中他，我揮手，他也揮手，我朝他做了一個(gè)鬼臉，他也毫不留情地朝我做了一個(gè)鬼臉。
他一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，圓形的臉，你猜他是誰(shuí)？他就是我啊，我叫李奇鍵。
媽媽做家務(wù)累了，我前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務(wù)全包了，掃地，拖地，洗碗，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，不一會(huì)兒就“竣”工了，不用說(shuō)媽媽一定夸獎(jiǎng)我樂(lè)。
“在學(xué)校開個(gè)玩笑不犯罪”
課間同學(xué)們都出去玩了，我在座位上寫作業(yè)，瞅后面沒人，便拿了后面一個(gè)同學(xué)的書，放在他同桌的桌下，不一會(huì)兒就聽到，“怪事”我的數(shù)學(xué)書那？我明明帶著的，后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō)道。
又問(wèn)我李奇鍵你看見我的書了嗎？我沒看到，假裝一臉的疑惑，心里卻在暗暗地發(fā)笑同時(shí)又有些過(guò)意不去，于是將書不經(jīng)意地放回他的桌子上，這下踏實(shí)了。我喜歡開玩笑。
“書是一切知識(shí)的源泉”
是的，我喜歡看書，看一些歷史書與一些名著，所以，我家書柜里堆滿了書。
這些書是我懂得了做人，不要犯古人那種錯(cuò)誤，使我內(nèi)心豐富。讓我了解了大千世界。給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我，一個(gè)富有多個(gè)樣個(gè)性，獨(dú)一無(wú)二的我。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在我讀六年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)好姐妹她叫姜欣梅，開始我們都不喜歡在一起玩，老喜歡“說(shuō)”我，就是從這件事后我便漸漸熟悉了，在過(guò)后的日子里我們每天在一起玩，我的第二個(gè)好姐妹李星宜她是一個(gè)特別開放、熱情的一個(gè)女孩我跟她是玩游戲玩在一起的，她的笑聲特別好聽。我的第三個(gè)好姐妹陳雪薇她以前是一個(gè)乖乖女，有一點(diǎn)膽小，至從她跟李星宜和姜欣梅她們?cè)谝黄鹜婧缶妥兊某?jí)開放，跟以前比完全就是兩個(gè)不一樣的人，對(duì)于我，我也比較喜歡超級(jí)開放的她，超可愛！我的第四個(gè)好姐妹鄧雪潔，她是一個(gè)乖乖女有一點(diǎn)“嗲”嘻嘻……她特別和群哦，她以前不是很愛和我說(shuō)話，當(dāng)我也變的特開放后，她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個(gè)學(xué)校也在同一個(gè)班！只有姜欣梅走了，唉……如果她跟我們?cè)谝黄鹁秃昧�！還好的是我們星期五的時(shí)候還能見一見！我想說(shuō)：“不管怎樣，我們都要在一起，我的好姐妹們！加油�。�！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
等一壺好茶的時(shí)光，變得悠然而美妙。
在小巧別致的紫砂壺里，揀進(jìn)些許茶葉，再倒進(jìn)沸騰的開水。一瞬間，茶與葉在玲瓏的小茶壺里打了一個(gè)轉(zhuǎn)。在氤氳熱氣間，墨綠色的茶影，朱紅色的`茶壺，變得朦朦朧朧。
一寸一寸的葉身，于水的浸潤(rùn)下一點(diǎn)點(diǎn)地柔軟、舒展，葉輕輕地翻轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，莖緩緩地伸展、搖曳，在這茶香微散的小壺里，葉已然復(fù)蘇，這輕然蹦躍的一片又一片的葉，這熱氣繚繞的一滴又一滴的水，這恍若夢(mèng)中的一點(diǎn)又一點(diǎn)的時(shí)光。
等一壺濃卻不苦的好茶，這時(shí)光滑過(guò)輕盈卻飽含乾坤的紫砂壺壺身，鉆進(jìn)冒著熱氣的壺蓋小縫中，游過(guò)溫暖并富有生機(jī)的清香茶水里，再隨著濃濃的茶香一同與水汽作伴，飄香空中，自由自在地飛在這整個(gè)空間里，飛向我貪婪的鼻尖，沁入我的五臟六腑，直入心間。
四溢的茶香，在這美好的慢時(shí)光里旋轉(zhuǎn)、上升，滋潤(rùn)每一分一毫，一厘一寸。
待茶香洋溢，時(shí)光靜好，迫不及待地打開茶壺小蓋，乾坤盡現(xiàn)。柔然飽滿的茶葉一片片靜靜浮在上頭，毫無(wú)遮攔地，清新的香氣瘋狂散發(fā)，和著時(shí)光。
等一壺好茶開，靜靜感受時(shí)光，感受內(nèi)心的平靜與溫柔，感受歲月靜好。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我讀的學(xué)校雖然簡(jiǎn)陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學(xué)生，剛開始，我的腳踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)。就感覺到了一種劇烈的神氣的風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。在這里我感覺不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂(lè)！當(dāng)自己氣累時(shí)，一句句溫暖的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我要用信心，勇氣去戰(zhàn)勝一切。
記得，我初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感覺自己會(huì)在這樣舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，渾身輕松�？墒�，我錯(cuò)了。因?yàn)�，在學(xué)校的時(shí)候，我們時(shí)刻記住我們不僅是學(xué)生。也是一名軍人。軍人永遠(yuǎn)不怕累不怕苦。我在想自己會(huì)在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，考得好成績(jī)，讓那些對(duì)我處處為難的人會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看。我會(huì)努力證明給他們。古話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谄谥锌荚嚂r(shí)，我在年級(jí)得了二十幾名，我感覺到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
八月十五那天，兔子長(zhǎng)了一雙翅膀，烏龜也長(zhǎng)了一雙翅膀，它們就想出了個(gè)好主意，兔子說(shuō)：“烏龜，烏龜，上次賽跑我輸了，今天咱們來(lái)比賽‘飛’吧!”烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“要玩就玩真的，要飛就飛到宇宙，看誰(shuí)飛得快�！蓖米右颤c(diǎn)頭同意了。于是它們先找來(lái)裁判小猴，就開始比賽了。
這一次，烏龜一下子飛到了宇宙，而兔子呢，總是飛上去掉下來(lái)，飛上去掉下來(lái)……再看看烏龜吧，它呀，早已飛上月球啦，看見嫦娥姐姐和她手中的玉兔，一下子尖叫起來(lái)：“啊!這只兔子怎么飛得那么快，怎么比我先到月球?”嫦娥姐姐笑著說(shuō)：“你是不是跟兔子賽飛?”“嗯!”烏龜奇怪地說(shuō)，“你怎么知道的?”“我在月球上能看到地球上的所有事物。”嫦娥姐姐不緊不慢地回答。玉兔也跟著說(shuō)：“烏龜呀，你可看清楚我了，我可不是和你比賽的那只兔子�！睘觚斢谑寝D(zhuǎn)了一圈，眼睛瞄向了地球，它看見那只兔子還在那兒歡蹦亂跳，可怎么跳還是飛不高，最后暈倒在地。烏龜回到地球上，大聲喊道：“太棒了，我贏啦!”
只聽“叮鈴鈴”一聲，鬧鐘響了，突然，烏龜眼前突然一片空白，“啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”烏龜失望地說(shuō)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
“咔”，磁帶到頭了，終了。那盡善盡美的旋律，和夏天一起，走了。
秋天和我打了個(gè)招呼，遂入一副新的畫卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò)，使得落葉紛飛，它們也告別了長(zhǎng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁，勾起一段擲地作金石聲的歲月。
一切貌似觸手可及。咦？這封，不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么？這風(fēng)情集，是和慧構(gòu)思的吧？呵呵，冉送給我的小玩意兒還在呢。
如果，可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里，時(shí)不時(shí)的翻看；或是裝進(jìn)小水晶別針，時(shí)不時(shí)把玩。似水流年，歲月如歌，清唱起，別具清新。
塵歸塵，土歸土，該去的，不該留。
“咦？怎么——”倒不轉(zhuǎn)，換一盤。“咕�！鞭D(zhuǎn)了。作文
“我趕，就不信做不完！”埋頭苦干中，現(xiàn)實(shí)比過(guò)去更現(xiàn)實(shí)。
桌子亂死了，快收收。這什么呀？相框？同學(xué)送的？放起來(lái)。什么？音樂(lè)盒！同學(xué)送的？放起來(lái)。筆筒，臺(tái)燈，最現(xiàn)實(shí)的。
嘴里念《論語(yǔ)》，心里背地圖，手里做算術(shù)。
我知道珍惜時(shí)間，珍愛生命，把過(guò)去的歲月埋葬，但思想卡住了。太現(xiàn)實(shí)的文章我寫不知所以然，太儒雅的文章但咱沒那修養(yǎng)。所以，卡了。
多么深刻的訴誡！歲月如歌，閑時(shí)可以哼哼；今天，還得照過(guò)，做事三到，心不在焉的話，咒自己出門摔一跤！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
雨，悄無(wú)聲息的來(lái)了，一滴一滴的從天上墜落下來(lái)，掉在地上，變成水花，四處飛濺。
路面上已經(jīng)被這雨鋪上了一層薄紗，雨滴一個(gè)勁兒的拍打著枝頭上剛剛冒出的嫩葉，把嫩葉拍的低下了頭。剛剛冒出來(lái)芽?jī)簛?lái)的小草，也被雨滴拍的彎了腰。
雨越下越大，街上的行人們遇到了這場(chǎng)雨顯得手足無(wú)措，有的躲在房檐下，抖一抖已經(jīng)濕透了的外套，緊皺著眉頭，似乎很生氣，有的飛快的跑回家，嘴里不禁嘟囔著：“這雨怎么說(shuō)下就下呀！”原本熱鬧的大街，一下子變得冷冷清清的。
突然之間，便下起了瓢潑大雨，瞬間傾盆而下。雨夾雜著風(fēng)，吹彎了樹干，土地上也被擊得全是小坑。風(fēng)把雨珠吹成了一條斜線，落在地上，發(fā)出啪啪啪啪的聲響。
雨終于停了，太陽(yáng)羞澀的露出了臉，雨順著樹葉吧嗒、吧嗒的落了下來(lái)，剛剛受過(guò)風(fēng)雨洗禮的樹葉和小草，還沒有回過(guò)神來(lái)，還再?gòu)澲椭^。
雨過(guò)天晴，在東邊的那一角，出現(xiàn)了一道絢麗奪目的色彩——那就是彩虹！可惜，這美麗的景色，只停留了一會(huì)兒，便消失在了那無(wú)邊無(wú)際的天空中……
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我最喜歡校園的樹木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過(guò)廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過(guò)灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的非常矮，就像長(zhǎng)不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗�？偟恼f(shuō)來(lái)這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
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