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        關愛八年級作文300字

        時間:2021-02-14 12:44:15 初二 我要投稿

        實用的關愛八年級作文300字8篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關愛八年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的關愛八年級作文300字8篇

        關愛八年級作文300字 篇1

          在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷??

          有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

          那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,和奶奶一起坐下!边不時的摸摸我的腦袋,自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

          我要將心比心,讓世界變得更美好!

        關愛八年級作文300字 篇2

          媽媽對我的愛很多,但是有一件事,令我非常難忘。

          記得那一次,媽媽在教我如何把跳繩跳快。那一天放學回家,媽媽問我體育考試跳繩跳了幾個,我回答:“一分鐘68個”。對我來說,成績并不理想。媽媽聽了這個跳繩的次數(shù),顯然不是很滿意。媽媽嚴肅地說:“每天練跳繩,至少每天練200個”。唉,我真沒辦法,只好按媽媽說的去做。

          第一天,我做完作業(yè),拿著跳繩到樓下去,我跳的很高,所以跳的很慢。媽媽親切地說:“川川,你跳的太高了,跳低一點,就能跳快了”。可是,剛開始用這種方法,我覺得還是好累。

          第二天做完作業(yè),媽媽又叫我去跳繩。唉,我真的毫無辦法呀!硬著頭皮只好去跳繩,今天媽媽笑著說:“有進步,繼續(xù)努力,相信自己一定行!”

          第三天完成作業(yè)后,我主動到樓下跳繩,忽然間覺得腳底下好像按了兩個彈簧,因為繩子也甩得很低,所以,跳得很快,媽媽看著,夸贊道:“川川,很不錯。”我的心里比喝了蜂蜜還要甜。

          一天、兩天、三天……我已經(jīng)跳的很溜了。一分鐘跳繩是媽媽的一次次鼓勵,我才取得體育考試優(yōu)秀等級。關愛是一杯白開水,溫暖著他人的心;關愛是海,很深很深……

        關愛八年級作文300字 篇3

          愛是什么?愛的感受是什么?哎就如一個精靈,時時刻刻陪伴著人們,它有了愛不留名,現(xiàn)在讓我們一起尋找他是什么愛吧!

          有一個星期五,媽媽和往常一樣騎著電動車來接我。那天狂風大作,媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上,我的牙齒直“打架”,媽媽從車鏡上看到了我的表情。于是立刻停下車,把圍巾,手套都給我戴上,還把一件外衣給我披上。繼續(xù)開著電動車回家,這是我雖然暖和了不少,但是心里非常過意不去。到了家,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上流血了,還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割,立刻問媽媽:“疼不疼!薄耙稽c小傷算得了什么。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容一池在我腦海中浮現(xiàn)。

          愛就是父親博大剛毅的愛,母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母,用心愛祖國,用心愛朋友,讓愛永遠在我們身邊!

        關愛八年級作文300字 篇4

          同學們,你們都是有一雙明亮的眼睛,一雙能欣賞世間萬物的眼睛;一對大大的耳朵,一對能聆聽各種美妙聲音的耳朵;一張小小的嘴巴,一張能交流感受的`嘴巴……可是你們有沒有關愛過那些身上有殘缺的人呢?

          一天,我在馬路邊,發(fā)現(xiàn)身旁有一位要過馬路的盲人伯伯.從他的表情上看出了緊張.這時,紅燈停了,綠燈亮了,那位伯伯還以為是紅燈,不敢走.過了會兒,紅燈亮了,他以為是綠燈,便往走.剛邁出一步,就被一個路過的小男孩拉住了,說:“大伯伯,反正我們都要過馬路,我和你一起過吧!”“好的!”盲人答應了。過了幾分鐘,綠燈又亮了,他們走過了馬路。小男孩送走了盲人,看了看手表,馬上說:“呀!來不及了!快走!”說完,馬上狂奔著消失在街頭。

          同學們,我們在生活中,也應該向那個小男孩一樣,去幫助、關注和關愛那些身上有殘缺的人,雖然我們的力是非常渺小,可這也是我們對殘疾人的一份愛心。

        關愛八年級作文300字 篇5

          時光飛馳,我已從一個不聽話不懂事的小孩子,退變成能說會道的六年級學生了,眼看就要離開母校了,可心牽掛著她,她是一位德高望重的人,對待我們就如同自己的孩子一樣,老師把他一生中所有的東西都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,還教會了我們很多很多??

          不知有多少天,夜靜的時候,我們都關著燈睡覺時,您去還在家里批改作業(yè),知道改完為止!每到放學時,你總不忘提醒我們一句,今天是下雨或雷陣雨,要我們快點回家;每到天冷時,您也總不忘提醒一句,天冷了,你們多穿點,不要著涼,一旦看到單簿衣服的人,總會說上一句,你冷不冷,我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說,難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎?

          老師不僅對我們的學習很關心,還很關心我們的為人。記得有一天,班上發(fā)生了不好的事情,老師首先就帶頭,和大家一起抓謀兇,終于抓到了,老師就細心的給她講道理,老師說的話總能讓人心服口服,讓人改正錯誤,還讓謀兇變成變成人見人愛的好學生!

          小學生活即將結束,我們將走進初中的大門,也許會有新的老師,可是無論在哪,我也永遠不會忘記,你們這些關愛過我的老師們!

        關愛八年級作文300字 篇6

          關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

          記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋,高高興興地回家去。

          這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態(tài)看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘!

          我說:“不如我送你回家吧!彼闵狭宋业淖孕熊嚒

          第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

          他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

          這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。

        關愛八年級作文300字 篇7

          近期,對于“老人摔倒該不該扶”這一爭論,許多家媒體都做過報道。

          我在報紙中看到一則新聞,畫面上是兩位大學生扶起摔倒老人的圖片。

          看到這張圖、新聞后,我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學生出一絲敬仰之情,許多人都覺得,把老人扶起是件很應該的事,說不定這位老人還是被他們倆個撞倒的呢,說法沒錯,可是,你們做到了嗎?當有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會伸出雙手,將老人扶起?不會怕老人是否會訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

          我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛,所以不怕會被別人誤會,前一段時間,電腦上有播出關于“見老人摔倒該不該扶”的討論會,辯手們的回答,讓我看到了一個復雜的社會。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害,我覺得,是我們把這件事想得太復雜了,老人摔倒了,是他最無助的時候,我們不應該望而卻步,最應該做的,就是把他扶起,問一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對老人最大的安慰。

          愛,其實就在我們身邊,它沒有炫麗的外表,沒有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時刻圍繞在我們身邊。愛是一種習慣,愛是一種責任!

        關愛八年級作文300字 篇8

          有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關愛。

          去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區(qū)500米的地方,這時我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我郁悶地想。

          這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我?guī)懔,你跟我一起回校區(qū)吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地摟著我,一起走向校區(qū)。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經(jīng)意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

          回到家后,我曾無數(shù)次地想起那一幕。“在我接到你的時候,發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了。”媽媽不經(jīng)意的說著,聽了這句話,我愈發(fā)感動了:王老師對我的這份關愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。

          謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關愛之傘!

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