【精選】三年級(jí)的作文300字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
望著那一大片荒廢的地，我嘆了一口氣。原本，那兒是一大片一大片的農(nóng)田，春種秋收，生機(jī)勃勃。雙休日，我還可以帶著我家的兩只小狗去田野里遛遛。
不知從哪天起，那一片片農(nóng)田被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，換來(lái)的是逐漸擴(kuò)大的廢墟。挖掘機(jī)轟隆隆地響聲回蕩耳旁，讓人心煩。我去那邊瞧瞧，看到的是一大片石頭堆上面，旁邊還堆滿了垃圾，周圍冒著灰煙。那綠油油的農(nóng)田呢？一株株挺拔的玉米呢？撐開(kāi)雙手，頭帶草帽的稻草人呢？都在幾天時(shí)間里不復(fù)存在。連平時(shí)嘰嘰喳喳，討人嫌的麻雀也在我的腦海里可愛(ài)起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)這要造大超市，但連木頭房子都沒(méi)有。往日那愉快的田野時(shí)光被挖掘機(jī)生生地挖掉了。
小狗無(wú)聊地趴在臺(tái)階上，不時(shí)嗚嗚叫著。大大小小的石頭似乎在懷念著以往的一派生機(jī)。
望著那一大片荒廢的地，滿是垃圾與碎石，我不禁想道：這好好的，為什么要把農(nóng)田給毀了呢？現(xiàn)在這片地又可以干什么呢？這樣多浪費(fèi)土地呀！不能輕易毀掉農(nóng)田，應(yīng)該好好地得勝它們，為世界多添一份綠色。
唉，昔日的美好時(shí)光沒(méi)了。真希望人們可以將那荒廢的地，好好地利用起來(lái)！
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天是星期六，爸爸、媽媽和我一起商量著搞個(gè)戶外活動(dòng)。恰好小姨要到我們家來(lái)，我們決定去長(zhǎng)安區(qū)去采摘草莓，因?yàn)槲覀兟?tīng)說(shuō)那里有很多草莓，而且很好吃。
中午，我們坐小姨的車出發(fā)了。因?yàn)椴皇煜ぢ烦�，我們�(cè)诼飞腺M(fèi)了一些周折之后，終于來(lái)到了目的地——長(zhǎng)安區(qū)草莓采摘園。這里是大棚草莓，允許進(jìn)去個(gè)人采摘。我們每個(gè)人拿著摘草莓的籃子，進(jìn)了草莓大棚。這是我第一次看見(jiàn)草莓長(zhǎng)什么樣子，樹(shù)莖矮矮的，葉子綠綠的。一顆顆紅紅的草莓像小紅燈籠一樣，掛在樹(shù)莖上，發(fā)出濃濃的草莓的香味。我們開(kāi)始采摘草莓，我和媽媽一組，爸爸和小姨一組。
我們?cè)谡矣旨t又大的草莓，我?guī)蛬寢尠l(fā)現(xiàn)了好多草莓，媽媽采摘。我們合作得很好，一會(huì)兒就采摘了許多大草莓，小姨和爸爸也采摘了一些。草莓大棚里很熱，但是我們還是堅(jiān)持采摘了好一會(huì)兒，直到我們采滿了快兩籃子草莓的時(shí)候，我們才走出了草莓大棚�？吹竭@么多又紅又大的香香的草莓。我們可高興了，今天真有收獲！
三年級(jí)的作文300字 篇3
“我能行”，這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。這不，又來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我的考試成績(jī)不佳，就帶我去買復(fù)習(xí)資料，而這期間，我一共說(shuō)了5次我能行。
我上不去自行車，媽媽想抱我上去，我卻一把推開(kāi)她，并且嚴(yán)厲地說(shuō)：“我能行”。瞧我那樣，還真的想一個(gè)小大人。我好不容易騎上自行車，卻因?yàn)轵T得太慢，媽媽便要求她帶我，我又厲聲喊道：您先走，’我能行，說(shuō)著便拼命的踏起了腳踏，可我還是左右搖擺，加快不了速度……媽媽看我那狼狽樣，發(fā)笑了。
我和媽媽準(zhǔn)備過(guò)馬路，媽媽說(shuō)：“危險(xiǎn)，我?guī)湍阃�，”我立刻回答：“我能行”。這一次不僅讓媽媽發(fā)笑，就連在場(chǎng)的人都笑了。我慢慢的把車子推過(guò)了馬路。媽媽買了兩瓶飲料，我費(fèi)了老大的力氣也擰不開(kāi)，媽媽微笑著說(shuō)：“我?guī)湍銛Q吧！”我不加思索地說(shuō)道：“我能行”。媽媽望著我，指著我說(shuō)：“你這個(gè)愛(ài)逞能的小子啊”。來(lái)到書店，媽媽要給我挑選，我偏不，自己跳了一個(gè)特厚的復(fù)習(xí)資料。媽媽疑惑地問(wèn)：“這么厚，你能做完嗎”。我頭一揚(yáng)答道：“我能行”。
看，我這個(gè)能行棒吧，就連一向自以為是的媽媽現(xiàn)在也被我也能難倒。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，姐姐和哥哥來(lái)了一場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。
大戰(zhàn)開(kāi)始了，姐姐領(lǐng)先一分，哥哥不急也不忙，馬上給姐姐來(lái)了個(gè)旋球，姐姐沒(méi)接著，我馬上叫到：“一比一平!”他們聽(tīng)都笑了，我又說(shuō)：“開(kāi)始!”姐姐拿起乒乓球給哥哥發(fā)了個(gè)高球，哥哥差一點(diǎn)沒(méi)接著，就“平!”的一聲，球打回了姐姐的地方，姐姐馬上打過(guò)去，哥哥又打過(guò)來(lái)，就這樣，打來(lái)打去，哥哥打的`時(shí)候沒(méi)有用力，就打到我的水懷了，我看見(jiàn)了一邊跳一邊說(shuō)：“二比一，姐姐領(lǐng)先一分�！� 哥哥吸取了教訓(xùn)打重了一點(diǎn)，哥哥和姐姐打得難解難分，讓我看得眼花繚亂，結(jié)果，姐姐以三分打敗了哥哥。
第二局開(kāi)始了，比賽才剛剛開(kāi)始，姐姐輸了一分，我說(shuō)：“一比零�！苯憬阌职l(fā)了一個(gè)高球，哥哥沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就沒(méi)有接著，我又說(shuō)：”一分一平!”哥哥和姐姐聽(tīng)了，又開(kāi)始了，哥哥學(xué)著姐發(fā)高球， “平!”姐姐接不著，真是只會(huì)發(fā)，不會(huì)接呀!我又說(shuō)：“二比一!”姐姐看著哥哥發(fā)高球，姐姐就發(fā)了個(gè)空心球，哥哥又沒(méi)接著。我說(shuō)：“二比二平!”哥哥發(fā)球的時(shí)候，又碰到了我的懷子，我說(shuō)：“這局還是姐姐贏!”
這兩局乒乓球比賽真好玩!
三年級(jí)的作文300字 篇5
上課了，語(yǔ)文老師手里拿著水杯和火柴，還有三角架、酒精燈、紙 ,走進(jìn)教室。我們都在議論：老師帶這些東西來(lái)做什么’呢 哦！是拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我想：這些東西也可以做試驗(yàn)？我有點(diǎn)不信。
老師說(shuō)：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了�！蔽覀冋J(rèn)真地看了起來(lái)。老師先把紙杯燒了起來(lái)，紙一下子就燒光了。老師又說(shuō)：“你們想一想，一個(gè)紙杯裝上一些水，紙會(huì)不會(huì)燒著呢？”我們大家都說(shuō)能燒著。老師說(shuō)不能，我們都有點(diǎn)不信。老師先把紙杯裝上水，把紙杯放在三角架下。三分鐘了，我們的小眼睛看著紙杯，可是紙杯還是沒(méi)有燒著。過(guò)了 分鐘，我們發(fā)現(xiàn)紙杯里冒著青煙，不認(rèn)真看是看不到的。可是紙杯還沒(méi)有燒著。老師試了一試說(shuō)：“水燒開(kāi)了�！蔽矣窒耄涸趺醇埍�沒(méi)有燒著？最后，老師告訴我們，火燒杯子的熱氣被水吸走了，紙杯沒(méi)有達(dá)到一定溫度，所以杯子沒(méi)燒著。
我想:我們只要認(rèn)真觀察，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就有新發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的作文300字 篇6
他是誰(shuí)？……嘿嘿我不告訴你。他有一個(gè)外號(hào)�！胫溃抗䴖](méi)門。他是誰(shuí)？可能是你，五排
四座的那位同學(xué)，也可能是你，六排五座的那位同學(xué)。
他有一個(gè)如同旺仔饅頭的小圓臉，一張不是櫻桃小嘴的小嘴，一雙微胖而又溫暖的小手。此人并無(wú)其他特別的藝術(shù)天賦，就屬繪畫最好。什么剛剛出生的嬰兒；年輕力壯的少年和風(fēng)燭殘年的老人。他都畫的栩栩如生，一點(diǎn)都不比那些達(dá)芬奇呀畢加索呀列賓呀差。他畫的東西和現(xiàn)實(shí)的東西只有一個(gè)差距，那就是一個(gè)在紙上，一個(gè)在地上。
到現(xiàn)在你應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧，要是猜不出你的智商絕對(duì)高不出100要真猜不出我就提個(gè)醒：
一雙不濃眉的大眼睛，兩只不大不長(zhǎng)的小耳朵，三種顏色的衣服，四肢發(fā)達(dá)沒(méi)有力，五官長(zhǎng)得很可愛(ài)。
要再看不出，要不就是二百五，要么IQ沒(méi)上六十。（非我班人除外）要是真有些蠢到家的人還看不出來(lái)的話，我就實(shí)話跟你們說(shuō)吧。他就是李智涵。
三年級(jí)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。袁老師捧著烏黑的點(diǎn)名冊(cè)，挎著潔白無(wú)暇的皮包，興致勃勃地跨進(jìn)了教室，她站在教室門口，向班級(jí)環(huán)視了一下，笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小朋友們真乖�！痹蠋熥叩街v臺(tái)前，輕輕地放下點(diǎn)名冊(cè)和皮包。她打開(kāi)皮包，拿出紅筆，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名！”
袁老師輕輕地翻開(kāi)點(diǎn)名冊(cè)，使勁拔開(kāi)筆套。她低下頭，仔細(xì)地看著點(diǎn)名冊(cè)，指著第一個(gè)小朋友的名字，報(bào)：“陳茜！”突然，教室里傳出一聲清脆的“到”。袁老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，在他的名字旁打了一個(gè)勾。
袁老師指著第二個(gè)小朋友的名字，報(bào)：“梁辰！”教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。袁老師疑惑地抬起頭，緊皺眉頭，好像在說(shuō)：“梁辰是不是在和我捉迷藏呢？”她又提高嗓門，報(bào)：“梁辰！”教室里仍然一片安靜。過(guò)了一會(huì)兒，我們異口同聲地回答：“梁辰?jīng)]來(lái)！”袁老師失望地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“謝謝�！彼拖骂^，在梁辰的名字下打了一個(gè)圈。
就這樣，袁老師的點(diǎn)名聲和我們的回答此起彼伏。最后，袁老師合上點(diǎn)名冊(cè)，抬起頭，后退一步，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課！”
三年級(jí)的作文300字 篇8
我的爸爸是個(gè)頂級(jí)“吃貨”。每年寒暑假，爸爸都會(huì)帶我到各個(gè)城市品嘗美食。今年也不例外，春節(jié)我們?nèi)チ宋靼病袊?guó)美食城。
一到了西安，爸爸就迫不急待地奔向回民街。走進(jìn)回民街，“哇噻！”我和弟弟拍手歡呼起來(lái)，爸爸摸著肚子直咽口水。是的，整條街上擺滿了琳瑯滿目的美食：香噴噴的桂花糕、難聞的臭豆腐、香味濃郁的燒烤……“先吃什么好呢？”正在我猶豫不決時(shí)，爸爸揮手喊道：“向所有美食進(jìn)攻！”最后，大家都吃撐了肚子。尤其是爸爸，他的“大皮球”更圓了。
每次我吃冰激凌的時(shí)候，爸爸總要找各種理由“嘗幾口”；我和媽媽上飯館吃飯時(shí)，他總要求我們給他帶回點(diǎn)好吃的；一家三口出去散步后，他回家立馬連吃兩碗冷飲……
爸爸的體重相當(dāng)不穩(wěn)定。瘦了，他就興高采烈地說(shuō)：“終于可以大吃特吃了”；胖了，他就垂頭喪氣地說(shuō)：“只能吃完再減肥了。”
你們說(shuō)，我的爸爸是不是個(gè)頂級(jí)“吃貨”？
三年級(jí)的作文300字 篇9
媽媽給我買來(lái)兩只小黑兔，裝在粉顏色的籠子里，活波可愛(ài)，我高興得又蹦又跳。說(shuō)它們是小黑兔其實(shí)不怎么恰當(dāng)，雖然它們都有一身黑得發(fā)亮的皮毛，但肚皮和胸口都是白色的，我給它們?nèi)∶写蠡ê投ā?/p>
我以前常聽(tīng)別人說(shuō)紅眼睛的小兔。這次我仔細(xì)地觀察了大花和二花，可我左看右看，遺憾的是這兩只小兔的眼睛卻是黑顏色的，就像兩顆黑寶石，這是怎么回事呢？我去查了資料才明白，原來(lái)兔子眼睛的顏色與它們皮毛的顏色有關(guān)系，只有白兔的眼睛才是紅色的。這真讓我有些失望。
小兔豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一點(diǎn)聲音都別想逃過(guò)去，靈敏極了。它還有一張三瓣嘴，吃起青草來(lái)一動(dòng)一擺的，好像在對(duì)我笑。四條腿走起路來(lái)一蹦一跳的，屁股后面還長(zhǎng)著一條絨球一樣的短尾巴真有趣。
小兔非常溫順，我伸出手去摸摸它們，它們也不咬我，好像我是它們的好朋友一樣。小兔喜歡吃各種蔬菜，一大顆白菜不到一天就吃完了，小肚皮撐的圓圓的，就像一個(gè)小皮球，我多么喜歡這兩只小兔�。�
三年級(jí)的作文300字 篇10
晚上，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去看燈展。
燈展在南門的城墻上。
第一組燈展是介紹陜西古代的大家，有顏真卿、孫思邈、于右任。等二十七位。他們有的在品茶，有的在擺龍門陣，有的緊鎖眉頭構(gòu)思詩(shī)句，有的站在窗前畫畫。
第二組燈展是卡通歡樂(lè)島。有大家熟知的哪吒，有男孩子喜歡的奧特曼，還有美麗、可愛(ài)的花仙子，當(dāng)然也少不了我們的七位葫蘆娃，他們手里拿著電吉他，隨著音樂(lè)擺動(dòng)身體，真是酷極了。
第三組燈展再現(xiàn)了大唐盛世。模仿古代的宮殿，左右兩邊坐著文官，下邊站著武官，中間是皇帝、皇后，臺(tái)子中間有四位舞女在翩翩起舞。各個(gè)人物形象栩栩如生，逼真極了。
第四組燈展以“絲綢之路”為主題，數(shù)匹駱駝上坐著張騫等出使西域的人，他們走過(guò)沙漠，來(lái)到大草原，有一座座蒙古包，再向前走，終于來(lái)到埃及，一座座教堂上的日月星亮著燈光，像歡迎他 們的手。
我連連拍照，記下這惟妙惟肖的燈籠，還有那燈籠背后的故事。
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