【必備】三年級(jí)的作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午媽媽帶我去了《天朗，萊茵小城》玩。我們進(jìn)了萊茵小城的大門(mén)，媽媽幫我穿上我們提前準(zhǔn)備好的輪滑鞋。
我在操場(chǎng)上滑了幾圈。這時(shí)一個(gè)小女孩兒把羽毛球打在了我的腳底下，我毫不猶豫的把球撿了起來(lái)，給了她的媽媽?zhuān)⒁虒?duì)我說(shuō)：“小朋友你要不要和妹妹一起玩嗎？”我非常的納悶兒，心想：“這到底是怎么回事兒呀？”還沒(méi)等我回答，阿姨就說(shuō)：“可你穿著輪滑鞋怎么玩呀！”我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)⒁滔胱屛液兔妹猛嬗鹈蚩梢詥�？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我脫下輪滑鞋就和她一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我打得不好，我連發(fā)球都不會(huì)，好不容易發(fā)了一次好球，就是發(fā)斜了。就這樣我和妹妹練了好幾個(gè)來(lái)回，雖然打的不太準(zhǔn)，但是比剛才好了許多。玩了一會(huì)兒，妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，就讓我換了個(gè)游戲。我想了想就換了一個(gè)老鷹捉小雞的游戲。我們玩的非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒時(shí)間到了，我和妹妹依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)的作文300字 篇2
古代沒(méi)有手表，你們知道古人是怎么看時(shí)間的嗎？他們是用沙漏來(lái)計(jì)時(shí)的。沙漏是什么東西呢？周末，我也想做一個(gè)古人用的沙漏。
首先，我從文具袋里找來(lái)了百得膠，從廚房找到了鹽，再把我吃完的果凍盒拿來(lái)。材料準(zhǔn)備齊全，可以做沙漏了。我分四步來(lái)介紹。第一步，先把兩個(gè)果凍盒的底部對(duì)接在一起，然后在底部穿一個(gè)洞，一定要確保鹽可以暢通無(wú)阻地流下來(lái)。第二步，把果凍盒的底部粘起來(lái)，記住，一定不能封住口，否則你的鹽就流不下去了。第三步，在紙上畫(huà)一個(gè)和果凍盒的蓋子一樣大的圓，再把它剪下來(lái)，用百得膠粘在果凍盒的蓋子上。我還沒(méi)等百得膠干透，就迫不及待地把鹽倒了進(jìn)去，結(jié)果，剛粘上去的圓形蓋子就掉了下來(lái)。我怕生氣極了！第二次做的時(shí)候，我用百得膠把蓋子粘好，然后多按了一會(huì)兒，再放鹽，這次蓋子沒(méi)有掉下來(lái)。第四步，要把上面的果凍盒蓋子給封上。
我做好之后，就開(kāi)始仔細(xì)觀察，鹽全部流下來(lái)大約用了一分鐘。由此，我得出的結(jié)論是，鹽流下來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)短和洞的大小有關(guān)。
這次沙漏實(shí)驗(yàn)讓我明白了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得飛快！
三年級(jí)的作文300字 篇3
說(shuō)道有趣，我就想起我和媽媽去天鵝湖玩的事情。
那天，我放了學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就和媽媽一起去天鵝湖，天鵝湖的水很干凈，就和媽媽找到了我的泳衣和游泳圈，然后一起去天鵝湖。不知不覺(jué)中，天鵝湖到了，已經(jīng)到下午了，所以人很多，我激動(dòng)地奔向沙灘，玩了一會(huì)沙子，媽媽說(shuō)：“你忘了你來(lái)是干什么的？”我恍然大悟，讓媽媽給我換衣服，我去游泳。
咦？怎么連五六歲的`小朋友也游啊？嗯我做大姐姐的可不能被他們小看！隨即，我穿好了衣服，就像士兵穿上
了鎧甲，我這個(gè)“士兵”要出發(fā)了，我游泳的姿勢(shì)真是“千姿百態(tài)”��！一會(huì)兒倒這游，一會(huì)兒正著游……到了晚上，對(duì)面的天鵝湖大酒店那里有五光十色的燈，他們照耀在水面上，頓時(shí)，水面上波光粼粼，異常美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)該回家了，我才依依不舍的回去。今天我的真過(guò)癮，真有趣��！
三年級(jí)的作文300字 篇4
換了一個(gè)年級(jí)，換了一個(gè)班主任，換了一個(gè)新同學(xué)，還換了一個(gè)新學(xué)校。
新學(xué)校的中心公園四周有樹(shù)木、小水塘、小橋等景物。和老校區(qū)相比更是別有一番風(fēng)味。
樹(shù)，校園里有各種各樣的樹(shù)！高的有三層樓高，也不知道那些樹(shù)活了多少年了；粗得要幾個(gè)小孩才能抱的住的樹(shù)；秀得如一位少女，立在草地上的樹(shù)。
水，清澈見(jiàn)底，雖然沒(méi)有魚(yú)兒但我很喜歡這里的水。
橋，有點(diǎn)像古代的橋，走在橋上望著橋下，感覺(jué)神清氣爽。
草地上更是美麗。瞧！那是什么？是一把用石書(shū)堆成的椅子。平時(shí)玩累了，就坐在上面，很舒服，很自然�？�！那是什么？是一個(gè)大大的竹簡(jiǎn)，摸一摸上面的字，好像回到了古代，看見(jiàn)了劉備似的。
對(duì)了，對(duì)了，還有寢室。寢室可有大變化，樓層變高了，外人還以為是教學(xué)樓，這么高！房間變多了，密密麻麻的！而且每間房子有8個(gè)人。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我喜歡的學(xué)校！
三年級(jí)的作文300字 篇5
假如風(fēng)有顏色，我希望是彩色的，那么萬(wàn)物在風(fēng)的吹拂下就會(huì)變得五顏六色、多彩多姿！
春天，我希望風(fēng)是綠色的，它的來(lái)到好象把綠色的墨水瓶打翻了，我們眼前到處都是綠色，淺綠、嫩綠、淡綠。下的雨是綠色的，流的水是綠色的。
夏天，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，夏天太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，火紅的太陽(yáng)烤著大地，大地好象都要冒煙了，花草樹(shù)木都無(wú)精打采地垂下了頭，這時(shí)一陣陣藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)大地，吹走了炎熱、吹跑了酷暑，感覺(jué)就象是喝了幾口清涼的甘露。
秋天，我希望風(fēng)是金黃的，就象太陽(yáng)般光芒四射，碧綠的稻田轉(zhuǎn)眼掀起了金黃的麥浪。微風(fēng)一吹，樹(shù)上落下的片片黃葉就象一只只翩翩起舞的蝴蝶。
冬天，我希望風(fēng)是紅色的，紅色的暖剛拂過(guò)，人們的心里都是暖洋洋的，大家從此不再害怕寒冷，也不會(huì)再也象賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐的故事。
假如風(fēng)有顏色，我更希望它是透明的，這樣最真實(shí)，透明中蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
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