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        小學(xué)二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-02-09 13:23:17 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文300字合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字合集10篇

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

          放飛

          兒童節(jié)這天,小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來(lái)到公園,就看見(jiàn)小明手里拿著一根小木棍,上面還拴著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),小紅問(wèn)他:“小明,你這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的?”小明得意地說(shuō):“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物!毙〖t看著那只被綁在木棒上的小鳥(niǎo)無(wú)精打采的樣子,對(duì)小明說(shuō):“咱們還是把這只鳥(niǎo)放了吧!你看它悶悶不樂(lè)的樣子,一定是想家了! “可是,我還沒(méi)玩兒夠呢。再說(shuō)這是媽媽給我的禮物呀。”“老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),鳥(niǎo)是人類的朋友,它見(jiàn)不到媽媽會(huì)很傷心的。” 小明猶豫了好半天,雖然他很喜歡那只小鳥(niǎo),但他還是覺(jué)得小紅的話很有道理,于是,他慢慢地蹲下身子,小心地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腳上的繩子,和小紅一起把小鳥(niǎo)放飛了。 他們看著小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去,高興地歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說(shuō):“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家!”

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

          今天是元旦,正好也是我的生日。

          一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。

          我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿條街上的人都人來(lái)人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們?nèi)コ钥系没伞?我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿屋的人都排著隊(duì)在買自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿了,我們等了一會(huì),還是沒(méi)有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒(méi)想到姐姐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又香的生日蛋糕,要給我過(guò)生日呢。我的心頓時(shí)熱乎乎的,趕緊說(shuō)了一聲:"謝謝姐姐!"

          這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè)。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

          我從一年級(jí)就開(kāi)始喜歡上打羽毛球,那時(shí)候我下定了決心:一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

          記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對(duì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)打羽毛球,首先要從發(fā)球開(kāi)始。”說(shuō)著便給我做了一個(gè)示范,然后把球扔了過(guò)來(lái)。我照著爸爸的樣子,一手握著球,一手拿著拍,我把球扔上去,然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了,突然,爸爸大叫一聲:“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)我使的勁偏了,球朝后面飛過(guò)去了,我很不服氣,一連打了好幾次,結(jié)果不是打偏了,就是朝后飛過(guò)去了。爸爸笑得前翻后仰,幽默的說(shuō):“看來(lái)和你打羽毛球,后面還得站一個(gè)人!苯又,爸爸又手把手地教了我好幾遍,這一次,我來(lái)了一個(gè)漂亮的發(fā)球,受到了爸爸的贊揚(yáng)。

          后來(lái)的日子里,在我的勤學(xué)苦練下,我又學(xué)會(huì)了接球、扣球等技巧。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵(lì)我,恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了:凡事都不能半途而廢。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

          書是知識(shí)的'海洋,也是我最好的朋友。

          自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時(shí)候我雖然不識(shí)字,但是我都會(huì)被書中的圖畫深深的吸引。

          每天,從幼兒園回來(lái),我都會(huì)拿著一本書翻來(lái)覆去的看。

          上了小學(xué)以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詩(shī)句,豐富了我的課余生活。

          記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時(shí)候?粗锩娓鞣N各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時(shí)間過(guò)得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的好朋友。

          自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實(shí)了,寫作也有所提高了。

          書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯。更是人類最豐富的營(yíng)養(yǎng)品。

          書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

          我看了非常驚喜,我知道青蛙是由蝌蚪變成的,我想觀察它轉(zhuǎn)變的過(guò)程,于是就撈了幾條,放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它們問(wèn)聲好,這時(shí)它們也都?xì)g快地游起來(lái),好像在說(shuō):“又見(jiàn)到你了,真高興!

          為了讓它們能長(zhǎng)得好,我去池塘中撈來(lái)了水草和青苔,為了讓它們更開(kāi)心,我還每晚拉琴給它們聽(tīng),每當(dāng)我拉得好時(shí),它們?cè)谒嫔蠚g快地又來(lái)游去,好像在為我喝彩,每當(dāng)我拉得不好時(shí),它們都沉入水底,仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞,我有撈來(lái)了小魚小蝦,給它們做伴。一個(gè)多星期過(guò)去了,它們的身體并沒(méi)有長(zhǎng)大,但有些蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個(gè)星期過(guò)去了,它們的身體還是沒(méi)有長(zhǎng)大,有些又長(zhǎng)出了前腿。兩個(gè)多星期過(guò)去了,它們有的已經(jīng)死了,活下來(lái)的也不像以前那樣活潑了,經(jīng)常沉在水底,像在埋怨我把它們帶離了家園。

          通過(guò)實(shí)踐,我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙,去捉害蟲(chóng)。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他們能過(guò)得好。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

          元旦放假,媽媽帶我去新華書店,去新華書店。媽媽要買書當(dāng)作新年禮物送給我,希望我能與書交上朋友。

          來(lái)到新華書店,剛進(jìn)門,就看到里面擠滿了人,都是家長(zhǎng)帶小孩來(lái)挑書的?磥(lái)假期到新華書店是很不錯(cuò)的選擇喔,拉著媽媽直奔三樓。

          書店里面的書真多!讓人眼花繚亂,兒童文學(xué),校園文學(xué),文學(xué)藝術(shù)……古、今、中、外的書應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書架前,找了很久,也沒(méi)看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問(wèn)營(yíng)業(yè)員放在什么地方,他說(shuō)在中間的書架上。可是,我去看就剩最后兩本了,還是我看過(guò)的,真讓我失望!媽媽說(shuō):“先挑一本喜歡看的就好了。”我仔細(xì)的挑了一會(huì),最后挑了一本。

          新華書店里面有買書的,也有來(lái)看書的。其中有一位小弟弟最認(rèn)真,他全神貫注地看一本漫畫書,還不時(shí)發(fā)出笑聲。后來(lái)我們來(lái)到服務(wù)臺(tái),訂了五本《校園三劍客》,營(yíng)業(yè)員說(shuō)下星期到貨。

          雖然沒(méi)買到我最歡的書,但是這個(gè)元旦我很開(kāi)心,因?yàn)槲液蛬寢屓チ诵氯A書店。

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

          洗毯子,相信大家都見(jiàn)過(guò),但是用腳洗毯子,你見(jiàn)過(guò)嗎?今天,我就嘗試了一次用腳洗毯子。

          一大早,太陽(yáng)公公就笑瞇瞇地和我們打招呼。今天的天氣真不錯(cuò),媽媽和奶奶就商量著把家里的毯子拿出來(lái)洗一洗?墒,看著這一大堆堆得像小山一樣的毯子,媽媽發(fā)愁了:“這么多,該怎么洗呢?”

          我自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)幫忙!

          這時(shí),奶奶出了個(gè)主意,說(shuō):“讓婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把褲管卷得高高的,一腳踏進(jìn)大臉盆里,拼命地踩呀踩。我的一雙小腳在溫水里不停地工作著,腳底下軟軟的毯子里冒出一個(gè)個(gè)白白的洗衣液泡泡。我越踩越起勁,一不小心,腿上、身上滿是泡泡,仿佛泡泡們?cè)趪音骠嫫鹞琛?/p>

          媽媽看我和泡泡玩的開(kāi)心的樣子,笑著對(duì)我說(shuō):“看,婧婧快變成小雪人了!蹦棠桃哺α似饋(lái)。

          我被笑得臉紅了!鞍パ剑磥(lái)我得輕點(diǎn)了!庇谑俏腋淖児(jié)奏,開(kāi)始輕輕地、溫柔地踩,踩了好久,終于好了。媽媽和奶奶又把毯子拿到清水里去沖洗干凈。最后,我們又把毯子晾了起來(lái)。毯子好干凈啊,一陣風(fēng)吹來(lái),它正在向我招手呢,我好開(kāi)心呀!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

          每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。

          那天期中考試,快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢?

          終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過(guò)去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門。

          到了街上,我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了,可傘外卻露著家長(zhǎng)的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時(shí)熱淚盈眶......

          傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

          我經(jīng)常向身邊同學(xué)炫耀,大同小學(xué)校開(kāi)設(shè)跆拳道特色課程了,幸運(yùn)的我享受到了這種特殊待遇,他們都向我投來(lái)羨慕的目光。

          每周三,我們四個(gè)班的學(xué)生一起在體育館上跆拳道課,我們穿著整齊的道服,站著整齊的隊(duì)列,看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會(huì)讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),練習(xí)馬步?jīng)_拳和下格擋。上課時(shí),教練一聲令下,我們齊刷刷地做著動(dòng)作,顯得威猛有力。我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作,把老師說(shuō)的每一句話都記在心里。上課時(shí)間雖短,但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,我們快樂(lè)地享受著分分秒秒,每次老師說(shuō)完下課,我們都戀戀不舍地離開(kāi)球館,真希望每周三的跆拳道課快點(diǎn)到來(lái)。

          跆拳道課讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)忍不拔的精神,同時(shí)也體驗(yàn)到了跆拳道帶來(lái)的快樂(lè),我們每天都在大同校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,真好!

        小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

          朱悅有雙柳葉似的彎眉,一雙又大又明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話一樣。她的鼻子扁扁的,耳朵很大,她的嘴笑起來(lái)很像小船。

          一天朱悅過(guò)生日,放學(xué)后,她快速的跑回家寫作業(yè),因?yàn)樗,爸爸媽媽一定?huì)給她一個(gè)驚喜?蓪懲炅俗鳂I(yè),爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)。朱悅想:爸爸媽媽肯定去超市去給我買吃的去了,我一定耐心地等待?捎诌^(guò)了一會(huì)兒,爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái),她著急了:爸爸和媽媽會(huì)不會(huì)出事了?她有一點(diǎn)害怕:不可能,不可能!她在心里安慰自己。這時(shí),家里忽然來(lái)了一個(gè)電話,朱悅興奮地去接電話,結(jié)果是他的同學(xué)王明問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題,朱悅說(shuō):“我不會(huì),我不會(huì),請(qǐng)你再也不要打電話了!”朱悅有點(diǎn)氣急敗壞。

          就在這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái),給了她一個(gè)最大的驚喜!朱悅高興地說(shuō):“謝謝你們!”

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