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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-02-08 20:46:21 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)的作文300字3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)的作文300字3篇

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          有一年暑假,我回老家過(guò)年。回到老家,剛剛下車就發(fā)現(xiàn)了一行的螞蟻在車后搬運(yùn)食物。我心想:螞蟻能不能搬運(yùn)比自己大、重的食物呢?

          于是我便立刻飛奔回家,從廚房拿出了幾粒大米和花生。我先試著把一粒大米放在地上,讓螞蟻來(lái)搬走它。然后,一只螞蟻突然離隊(duì),來(lái)到了大米前,用它的后肢舉起來(lái),然后抬到后背上,搬走它。頓時(shí),我傻了眼了。然后,我又將一只螞蟻放在手心上。突然,我覺(jué)得手的某一個(gè)部分被咬了一口,啊,你這只螞蟻,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。〗o你一;ㄉ,你還咬我一口,哼,不給你了。于是我又拋了一;ㄉハ伻褐校忠恢晃浵伻旎ㄉ,它也是一樣,撿了就沒(méi)有回蟻群。我心想螞蟻是怎么樣搬比自己重、大的食物呢?

          于是,我興奮地跑回家上網(wǎng)查詢,查了個(gè)水落石出。原來(lái),螞蟻是可以把比自己大、重幾百倍的東西舉起。此時(shí),我心里又想:螞蟻真的可以舉起比它重、大的'食物,真是太不可思議了。

          今天這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了只要善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn),才能好好地解開你想要的答案。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          林靜,不要再迷戀電子游戲了。

          你沒(méi)有忘記星期三那件事吧?那天我和你一起回家,走到街口,你說(shuō)你在哪兒等你爸媽,我信以為真,就獨(dú)自回家。發(fā)現(xiàn)電子表不見了,就急忙沿路尋找。結(jié)果電子表沒(méi)找著,卻發(fā)現(xiàn)你在游戲廳里買游戲幣。我連忙走到你身旁,拍了拍你的肩膀,你一看是我就不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我又進(jìn)游戲廳了,我保證下不為例,你千萬(wàn)不要把今天的事情告訴老師呀﹗”“好吧,我答應(yīng)你。”我不耐煩的說(shuō)!昂,再見!”

          后來(lái),我去買東西,路過(guò)游戲廳,看見一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一又是你,我氣的七竅生煙,沖過(guò)去,用力的吼:“林靜,你太令我失望了!”等你說(shuō)話,我就走了。第二天,我把一切都告訴了老師。

          林靜,你可不要生氣,我這都是為你好!因?yàn)槟阃骐娮佑螒颍?jīng)常不交作業(yè)。成績(jī)一直下降;連上課都困難……因此老師沒(méi)少教育你?赡銏(zhí)迷不悟。沒(méi)玩電子游戲前,你聰明活潑,老師也長(zhǎng)夸你腦子好使,同學(xué)們都叫你“小靈通”可如今你,無(wú)精打采,背地里的同學(xué)都叫你“千年蟲”。

          林靜,聽我一句話:要管住自己,請(qǐng)你遠(yuǎn)離那對(duì)你百害無(wú)一利的電子游戲吧!

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          要說(shuō)世界上最好的老師,那應(yīng)該是我們的班主任——蔡老師。

          她長(zhǎng)得非常漂亮,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,挺拔的鼻子和櫻桃般小嘴,另外還扎著一頭馬尾辮。

          我們老師非常幽默,有一次,我因?yàn)橥砩纤X(jué)沒(méi)有睡好,所以就在課堂上睡著了。這時(shí)老師突然叫了一聲“起床了!碑(dāng)時(shí),我半睡半醒還以為是在自己家床上,就說(shuō)“老爸,在讓我睡一會(huì)好嗎?”頓時(shí),教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲。

          我們老師也非常嚴(yán)肅,有一次,一位同學(xué)在跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,蔡老師瞬間扔了個(gè)粉筆頭過(guò)去。剛好擦過(guò)我的臉,然后打到了那位同學(xué)。蔡老師很快地走到了這位同學(xué)的身邊,對(duì)著他說(shuō)“要是下次再讓我看到你打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí),我就讓你把語(yǔ)文書的所有課文都抄五遍!

          我們老師有時(shí)也很溫柔的,有一次,我在下樓梯的時(shí)候,不小心被一個(gè)大學(xué)絆倒了,一下子從3樓摔到了2摟,摔地遍體鱗傷,同學(xué)們把我扶老師辦公室。蔡老師看到我的傷口后立馬把酒精拿了出來(lái),把它澆到紙上,然后按在傷口上,輕輕的吹了吹。

          這就是我的班主任,一個(gè)幽默、嚴(yán)肅、溫柔的班主任。

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