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        六年級(jí)年的作文300字

        時(shí)間:2021-02-08 20:45:47 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)年的作文300字錦集8篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】六年級(jí)年的作文300字錦集8篇

        六年級(jí)年的作文300字 篇1

          “我好想不寫(xiě)作文!”這是許多小孩的心聲,我也一樣不想寫(xiě)作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話(huà)可說(shuō),沒(méi)有思路等幾種。

          在作文課前,同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖,中午回到家就抓緊時(shí)間查看書(shū)籍,為下午的作文課做準(zhǔn)備,我的心里也總是打鼓,擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái)。那時(shí),我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。

          “好,同學(xué)們!今天我們寫(xiě)關(guān)于愛(ài)的事情,其中你就是那個(gè)被愛(ài)的人……”臺(tái)下議論紛紛,不一會(huì)兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁,都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀?思來(lái)想去,還是爸爸媽媽!巴瑢W(xué)們,開(kāi)始寫(xiě)吧。”有幾位同學(xué)提筆就寫(xiě),可不大一會(huì)兒,就又撕了下來(lái),可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想,構(gòu)思作文。我在做出一個(gè)重要的抉擇:如果我還用原來(lái)寫(xiě)過(guò)的老作文,那就不新鮮了,如果我再選用新的題材來(lái)寫(xiě)就更費(fèi)腦筋,還沒(méi)有把握……這時(shí),我總想:唉!是誰(shuí)發(fā)明的這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)腦筋的作文呀,害得我費(fèi)了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉!我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書(shū)呢?不然,我就能下筆如有神了。

          “我好想不寫(xiě)作文!”這個(gè)許多小孩共同的心聲,只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)打消了。

        六年級(jí)年的作文300字 篇2

          “哇!好香!”“!真漂亮呀!”操場(chǎng)上,贊嘆聲此起彼伏。我們二(5)班的同學(xué)正在欣賞花兒呢!

          先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧!你看,花架像一層層樓梯。上面擺滿(mǎn)了各種個(gè)樣的花,有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦,好象在說(shuō):“我們美嗎?我們香嗎?”我心里暗暗的笑道:“真不害羞!漂亮也不能這樣自夸呀!”花兒卻自顧自的地笑呵呵,真逗!

          再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧!他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛,好象在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”花兒點(diǎn)頭微笑,迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想:他們才九歲,卻能大顯身手種出怎么好看的花,真了不起!

          還有其他年級(jí)的展區(qū),我們都一一欣賞過(guò)了,真是美不勝收!看完花兒,我好象也坐到了花架上,變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞,二十六朵花兒,在二[5]班教室開(kāi)放;兩千多盆花兒,把清香撒滿(mǎn)了整個(gè)校園。

        六年級(jí)年的作文300字 篇3

          下周五,是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),我們學(xué)校里總是會(huì)充溢著歡聲笑語(yǔ)和撲鼻的香氣。今年,我們六年級(jí)了。所以,我們要送給老師一份——最美好的記憶。

          用花瓣做裙,用陽(yáng)光做鞋

          老師,今天的您

          好美。

          用彩蝶裝點(diǎn),用氣球環(huán)繞

          教室,今天的你

          好美。

          當(dāng)一切美麗都集合在這一天

          當(dāng)所有歡樂(lè)都凝聚在這一刻

          它們悄悄竄進(jìn)書(shū)包

          我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

          學(xué)校里,早已布置好

          我們正翹首盼望老師的來(lái)到。

          那個(gè)身影,越來(lái)越近

          “嘭!”——

          大驚喜,老師眉開(kāi)眼笑。

          四季的忙碌,只為我們擁有美好的明天

          晝夜的思念,我們與老師早已親密無(wú)間

          送上一句問(wèn)候

          ——老師,您辛苦了!

          我愿把我們比作鳥(niǎo)兒

          傲立于天地之巔。但鳥(niǎo)兒是認(rèn)家的

          飛得再高再遠(yuǎn),最想念的

          還是家里的那塊苔蘚……

          老師,是家中的媽媽

          每天在等待——

          等待雄鷹王者歸來(lái)

          許您一份美好的祝愿——幸福,安康。

          今年的教師節(jié),

          我們會(huì)給您一個(gè)大大的驚喜

          經(jīng)歷過(guò)的成長(zhǎng),

          就是最用心的獻(xiàn)禮。

          噓……靜悄悄的聽(tīng)著

          今年,我們的禮物

          就不告訴你!

          其實(shí),它就在這篇文章里。

        六年級(jí)年的作文300字 篇4

          在20xx年,人們發(fā)明出了一種項(xiàng)鏈。這種項(xiàng)鏈?zhǔn)稚衿,只要你許一個(gè)愿,它就能幫你實(shí)現(xiàn)。

          一天,我來(lái)到海邊,站在深水里許了一個(gè)愿,我說(shuō):"我想要變成美人魚(yú)。"項(xiàng)鏈放出一道光,我的服裝和腿都變了。腿不見(jiàn)了,取而待之的是一條魚(yú)尾,所有東西都是我想像的。我在水中游玩,變出了城堡,貝殼家具,我又讓項(xiàng)鏈變出好幾對(duì)魚(yú)尾和翅膀,這樣,我既能飛又能游。

          有一天,我在海底發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞,里面有一個(gè)箱子。打開(kāi)一看,里面有一張卷軸,說(shuō)只要念出上面的咒語(yǔ),你就可以得到你想要的。我念了遍,身后出現(xiàn)了一根棍子,我隨變指向一個(gè)東西,東西變成我心中喜歡的`東西。我回城堡,指向尾巴,它變成了我最喜歡樣子。之后,我在上面現(xiàn)一行字:只要吃了我,你就可以掌控魔法。我吃了一口,味道像綿花糖。我吃了一口又一口,突然,我手中有一滴水,我用手點(diǎn)一下,東西變了,我變來(lái)變?nèi),玩累了,就到大貝殼上睡著了?/p>

        六年級(jí)年的作文300字 篇5

          我的老爸相貌平平,可他的身手卻不一般,他可是個(gè)“多功能”老爸,不信就往下看。

          巧手老爸

          一次,家里的鐘表壞了,媽媽準(zhǔn)備找個(gè)修理工修修,可爸爸卻說(shuō):“拿過(guò)來(lái)讓我看看!卑职纸舆^(guò)去,一對(duì)小眼睛開(kāi)始變得炯炯有神了。他先用螺絲刀把螺絲卸下來(lái),然后把殼打開(kāi),眼睛連眨都不眨,眉頭緊鎖著,又把里面的零件逐一拿出來(lái),可謂大卸八塊。我很是懷疑老爸的手藝,心想:那個(gè)鐘表看來(lái)要在老爸的手中光榮下崗了!班!”看來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)病因了,三下五除二修好了。我看著表,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛;再注視著老爸,只見(jiàn)他的眉頭舒展開(kāi)了,沒(méi)想到,平常嘻嘻哈哈的老爸還真有一手。

          開(kāi)朗老爸

          別看我老爸已經(jīng)四十有一,但卻有點(diǎn)孩子氣。一次,爸爸因?yàn)椴涣羯褓I(mǎi)了盜版書(shū),被媽媽知道后,大吵一架。我可了,因?yàn)槊恳淮卫蠇尨舐暫浅馕业臅r(shí)候,老爸就笑我,還扮鬼臉,氣得我不知怎么辦才好。報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我又是辦鬼臉,又是吐舌頭,氣的老爸兩眼冒金星。這時(shí),媽媽停住了,看著我,我見(jiàn)情況不妙,轉(zhuǎn)身就跑,可媽媽抓住我,嘰里呱啦說(shuō)了一大堆。再看爸爸,他竟哈哈大笑起來(lái)。

          這就是我的老爸,他也是我的知心。

        六年級(jí)年的作文300字 篇6

          春天,媽媽帶我去山上春游,我跑到小河邊,看著清澈見(jiàn)底的河和黑黝黝的泥土,美麗極了。

          我拿了一根棍子在泥土里挖呀。挖呀。突然,我發(fā)現(xiàn)一塊泥土在動(dòng),我立刻警覺(jué)起來(lái),退了幾步,仔細(xì)看著那塊泥土,突然我發(fā)現(xiàn)泥土上有一雙眼睛在閃爍,原來(lái)是一只泥土中的青蛙呀!要是哪只蟲(chóng)子把這它看成泥土,那它就會(huì)被青蛙活活地吃掉;我立刻想去抓住它,但我突然想起泥土中的青蛙是有毒的,所以我還是收回了腳步。

          我立刻把目光轉(zhuǎn)向清澈見(jiàn)底的小河,我發(fā)現(xiàn)小河里的青蛙是綠色的,我很想去摸摸它,但是想到他有毒我還是很大膽地去摸了它一下,突然它呱呱一叫,跳到水里沒(méi)影了。

          春天,它會(huì)派出無(wú)數(shù)個(gè)小信使,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,一定能找到春天的影子。

        六年級(jí)年的作文300字 篇7

          或許未來(lái)的你并不優(yōu)秀,但我希望你不要總是放縱自己愛(ài)玩兒的心。我似乎能聽(tīng)到你的心兒,正在“怦——怦”地蹦跳。

          也許你只有三分鐘熱度,但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來(lái)的你或許永遠(yuǎn)那么脆弱,但我知道你不會(huì)對(duì)著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。

          也許未來(lái)你的生活并不如意,但我希望你不要老是抱怨,愛(ài)笑的女孩兒是最幸運(yùn)的。未來(lái)的你總在默默幻想著一個(gè)優(yōu)秀的自己,可到頭來(lái)你扔不辜負(fù)“語(yǔ)文小霸王,數(shù)學(xué)小王八”的稱(chēng)號(hào)。未來(lái)的你或許有了更多的知己,但我知道你一直是個(gè)早已適應(yīng)孤獨(dú)的孩子。你的內(nèi)心并不強(qiáng)大,但你依然擺出天真的笑面對(duì)身邊的人。

          未來(lái)的你一定是個(gè)特殊的人,因?yàn)樵谖已劾,你并不是四散的沙。未?lái)的你,是我的幸運(yùn)。因?yàn)椋闶俏椅磥?lái)的自己。

          你好嗎?未來(lái)的自己。

        六年級(jí)年的作文300字 篇8

          今天我在這里競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

          中國(guó)有一句諺語(yǔ):“削鐵如泥憑的是寶刀,日行千里靠的是千里馬!蔽沂切乱淮纳倌,就要做一把寶刀,做一匹千里馬。我知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就應(yīng)該主動(dòng)地把自己現(xiàn)有的才華展現(xiàn)出來(lái),讓老師了解我,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)我,抓住每次鍛煉的機(jī)會(huì)。

          詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“天生我才必有用!笨墒俏覀儾荒軕{這種豪氣,坐等伯樂(lè)的到來(lái),而是應(yīng)該揚(yáng)蹄奮起,引吭高歌。

          現(xiàn)在我很激動(dòng),也很自信。我相信,自己具備競(jìng)選班長(zhǎng)的條件。有敢于工作的勇氣。我雖然成績(jī)不是最好的,但是,我會(huì)非常的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到班級(jí)的前十名。

          海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,在自己的努力下,如果我真的選上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為讓大家滿(mǎn)意的出色的好班長(zhǎng)。我一定會(huì)成為老師最好的助手,讓20xx年六(4)班排在年級(jí)的最前面。

          請(qǐng)老師和同學(xué)相信我,相信愛(ài)好廣泛、助人為樂(lè)、熱愛(ài)集體的費(fèi)田力。

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