小學(xué)四年級(jí)作文300字集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
呀！我家的蠶寶寶好可愛(ài)呀！
我家的蠶寶寶先是卵，那卵差不多1毫米，先是黑色的，像蟻蠶一樣，然后又慢慢地變成了白色，又變了好幾種顏色就變成了蠶寶寶。
那個(gè)蠶寶寶很小很小，我覺(jué)得特別特別惡心。蠶真是一個(gè)吃貨，食量每天增多，一堂課差不多把一片桑葉都吃光了，一個(gè)晚上，蠶寶寶差不多把所有的桑葉全都吃光了，只剩下了桑葉的根了，我把盒子搖來(lái)?yè)u去，蠶寶寶還是津津有味、認(rèn)真專注、無(wú)動(dòng)于衷地吃起來(lái)，蠶寶寶吃桑葉很有順序，蠶寶寶每次吃桑葉，都會(huì)把桑葉啃一個(gè)大洞，而且那個(gè)大洞是半圓形的呢！我們家里有一次來(lái)了很多客人，聲音很吵，蠶寶寶還是在吃桑葉。有一次，我把蓋子蓋回來(lái)的時(shí)候，蠶寶寶還是在吃桑葉，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。
蠶寶寶慢慢地變大，而且蛻皮了，它們蛻皮四次，就變得很白了。
蠶寶寶蛻了四次皮，就爬到盒子上面去了，都不吃桑葉，然后變成了黃色的了，都會(huì)撒一泡尿，然后吐絲，變成了蠶繭。
蠶寶寶真有趣呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一天，文具盒里的鋼筆、鉛筆、勾邊筆、橡皮、修正液還有墨水都吵了起來(lái)。
鋼筆首先說(shuō)：“哼，你們有什么了不起，看看我，還能幫人寫字呢！沒(méi)有了我，誰(shuí)還能寫字呀？”
“你也太瞧不起人了吧！沒(méi)有你我也可以寫字呀！再說(shuō)了，我還可以幫小主人畫畫呢！”鉛筆搶著說(shuō)。
勾邊筆大聲說(shuō)：“你看我，我可以幫小主人勾邊呢！沒(méi)有了我，畫都畫不成了，哼”！
墨水趕緊說(shuō)：“沒(méi)有了我墨水，鋼筆弟弟還能寫字嗎？所以，我比你們都重要�！�
橡皮說(shuō)：“你們瞧不起我嗎？我可以擦鉛筆寫的字呢！”
修正液慢吞吞地說(shuō)：“我還能擦鋼筆寫的字呢！”
他們你一言我一語(yǔ)，最后還扭打在一起，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他們都掉進(jìn)了池塘里了，他們的爺爺文具盒，趕緊把他們救了出來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“你們都是好朋友，為什么打架呢？在我的懷抱里，你們都重要，在小主人的眼里，你們各有各的用途，缺一不可，如果這時(shí)有了更高級(jí)的書寫工具來(lái)欺負(fù)你們，你們不都被消滅了嗎？”這些工具都低下頭。
第二天，他們都互相道歉，從此，他們成了形影不離的好朋友了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，空氣似乎凝固了，結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著，下著……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛(ài)的孩子奔跑著，笑著……那冰冷的雪，像一個(gè)散發(fā)著快樂(lè)的溫暖的玩具，在手上快樂(lè)的傳遞著，雪，飄著，下著……
雪下著下著，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍(lán)天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿著。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的不亦樂(lè)乎，歡樂(lè)在雪球中散發(fā)。瞧！一個(gè)個(gè)大雪人在快樂(lè)地?fù)]舞著雙臂，可愛(ài)的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個(gè)快樂(lè)的大雪人。
雪，飄著，下著，我們不怕冷，因?yàn)橛锌鞓?lè)的暖爐……
綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級(jí)七班：黃雄飛
指導(dǎo)教師：楊寶軍
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有汽車，那未來(lái)的汽車將會(huì)是什么樣的呢？就讓你們先看一看我想象中的汽車。
在我想像中，汽車是環(huán)保的。這種汽車既不用加油，也不用充電，而是靠太陽(yáng)能充電。汽車的“頭頂”裝有高性能的太陽(yáng)能發(fā)電板，“肚子”里裝有高性能儲(chǔ)電池。人們用上這種汽車，不僅能省去燃油的成本，而且會(huì)使空氣變得更清新。
在我想像中，汽車是多功能的。它不但能在海陸空等各種環(huán)境下運(yùn)行，而且還會(huì)蹦、跳、滾……人們坐上這種汽車，通往目的地不要再繞彎了，可以直線行駛：在平坦的公路上，它能疾走如飛；遇到了河流湖泊，它能淌水而過(guò)；遇到了陡峭的山峰，它會(huì)猛然一蹦，輕松躍到山頂；下山時(shí)，它會(huì)浮在山坡上，神奇的是，車身會(huì)迅速變成圓球，坐椅和人懸浮在車內(nèi)，任由車身怎樣翻滾，你都會(huì)平穩(wěn)地坐在車內(nèi)，透過(guò)車窗，盡情欣賞窗外美景。哈哈，這時(shí)你才會(huì)真正感受這種汽車的魅力。
在我想像中，汽車還有復(fù)制功能。比如你家的筷子少了兩雙，你就可以讓汽車幫你復(fù)制兩雙；吃飯的碗不小心讓你打了一個(gè)，不用擔(dān)心被爸爸媽媽罵，汽車可以輕松幫忙……總之，如果你家擁有了這種汽車，你的生活將會(huì)沒(méi)有任何阻礙。
這就是我想象中的“十全十美號(hào)”汽車。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
梧桐樹像一個(gè)高大的巨人，高大挺拔。又像一名軍人，威武不屈。你如果想知道梧桐樹長(zhǎng)什么樣？就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的`講解吧！
春天，梧桐樹抽出了嫩牙，樹葉上有許多一條一條的，就像就像系上去地綢帶，隨風(fēng)飄蕩，樹葉的葉柄剛剛抽出一點(diǎn)的分葉柄，過(guò)不了幾天它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，葉柄長(zhǎng)得脈絡(luò)清晰后葉子也會(huì)逐漸變綠。
夏天，葉子已經(jīng)變成深綠色的，分樹枝越來(lái)越多，梧桐樹越來(lái)越茂盛，綠樹成蔭。附近的人的人都喜歡來(lái)這乘涼，而它的果實(shí)在不為人知的情況下慢慢地長(zhǎng)大。
秋天，葉子從邊上逐漸向中心變黃，最后葉子也逐漸慢慢地落下，它的果實(shí)也長(zhǎng)大了，由外面向里面變黃，變黃后就會(huì)掉下來(lái)，完全成熟的果實(shí)特別硬。它的殼上的花紋透露了曾經(jīng)的滄桑。
冬天掉落下來(lái)的果實(shí)變黑，化作養(yǎng)分，輸送給整棵樹，葉子也不甘示弱飄落在地上，光禿禿的樹，從美不勝收變成了一絲不掛的巨人。它并不會(huì)介意自己的樣子，只為來(lái)年長(zhǎng)得更好而默默努力。
正因?yàn)槲嗤涫沁@樣的，我才這么喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人的生命都只有一次，生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會(huì)慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。
人類的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅(jiān)硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它�？墒�，小小的種子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草，后來(lái)，那棵小草居然沖破了頭顱骨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!真是令人難以置信!
前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺，毫無(wú)意義地自殺，去死，為什么，就不為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)呢?比如，有些人為了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。
有一次，我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶上撞來(lái)撞去�？礃幼邮窍腼w出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!
珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己的人生活得光彩有力。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
星期天，我做了一臺(tái)登陸艦，我給它取了一個(gè)名字：?jiǎn)堂姿沟翘?hào)。它的重量不是“噸”，而是克，因?yàn)樗怯梦业呐菽龀傻摹Ｋc眾不同，因?yàn)樗抢门潘b置，在中間挖一個(gè)大洞，兩端各放一個(gè)細(xì)棒子，用橡皮筋系起來(lái)，放在細(xì)棒子上，中間有一個(gè)薄木片。這樣，薄木片可以不斷排水；登陸艦里面的空間比較大，可以坐幾十個(gè)玩具人，兩旁的魚雷、探照燈把登陸艦裝扮得十分美麗。向上看，還有漂亮的五星紅旗呢！正前面，眺望臺(tái)上，還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)敵人來(lái)臨時(shí)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
登陸艦不但美觀，而且實(shí)用。昨天，我把它與買來(lái)的登陸艦比賽，居然獲得第一名。
設(shè)計(jì)登陸艦不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，還讓我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)老筋的好習(xí)慣，真是一舉兩得。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我剛上四年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說(shuō)：以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛(ài)的紅精靈，漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”，打開(kāi)“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里，誰(shuí)都不碰誰(shuí)；橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里；我的“長(zhǎng)條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫圖時(shí)，尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長(zhǎng)；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)自告奮勇，幫我擦掉錯(cuò)誤……
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
炎熱的下午，大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發(fā)上懶得連動(dòng)也不動(dòng)，而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳里繞圈圈。我想：寶寶不會(huì)悶嗎？更不會(huì)覺(jué)得熱嗎？
隨后，我懶洋洋地站了起來(lái)，跳了韓國(guó)無(wú)“嗦力，嗦力，嗦力！”我雙手摩擦著，然后又把腳抬起來(lái)。寶寶喜歡動(dòng)作大的舞蹈，所以我故意把腳抬得高高的。每當(dāng)他看到這一幕時(shí)，都會(huì)大大聲“咯，咯，咯”地笑。
沒(méi)想到，他也和氣雙手，隨著我的舞蹈配合掌聲，好是快樂(lè)。薄薄的樣子可愛(ài)，十分吸引人陪他一塊兒玩。突然，可愛(ài)的寶寶竟然爬上高高的沙發(fā)上，站了起來(lái)，小小的身體差點(diǎn)失去平衡，嚇得我魂飛魄散。他每當(dāng)一舉起腳時(shí)，都會(huì)叫一聲“�。 �，他的一舉一動(dòng)，使我笑得合不攏嘴，我常常都會(huì)糾正寶寶。是向內(nèi)抬，不是往外抬，但是他還小，仍然不明白我在對(duì)他說(shuō)些什么。
這是，姐姐從后廳走來(lái)，我說(shuō)：“腳腳呢？”語(yǔ)畢，寶寶立刻找個(gè)地方支撐著，把腳抬起來(lái)，然后自個(gè)兒在那里傻笑。姐姐看了首先是笑，接著便說(shuō)：“向購(gòu)銷變死的，不要亂腳壞他！”
“那你為甚笑呀？”
“……�！苯憬銦o(wú)語(yǔ)
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