【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
葉子的凋落,到底風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留。
小的時(shí)候,我們單純?nèi)绨准垼活w麥芽糖可以滿(mǎn)足我們的世界,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)。
在時(shí)間的齒輪中,我們無(wú)可抗拒的張大,我們崇尚個(gè)性,追逐潮流,然后,時(shí)間無(wú)意間在指縫間流逝,來(lái)不及察覺(jué)。
曲終人散,身邊的人各奔東西了,留下自己一個(gè)孤零零,站在原處,不知所措,漸漸的,麻木了也習(xí)慣一個(gè)人,天下無(wú)不散之筵席,就是這樣嗎?就像這樣嗎?
嘴角微微蹺起,苦笑。
高中生活,枯槽乏味,但為了一張薄薄的紙,我們不得不接受,于是封閉靈魂。
在昏暗的燈光下,拿著厚厚的書(shū),努力,努力,再努力!
后路斷絕,前路迷茫,黑色的蔓陀羅開(kāi)始瘋狂的滋長(zhǎng),黑色暗香開(kāi)始涌動(dòng)。于是,青春開(kāi)始瀉色,我們開(kāi)始蒼老。
一個(gè)人,靜靜的站著,接受寒風(fēng)的洗禮。寒意,對(duì)我來(lái)說(shuō),早就不存在。習(xí)慣了,習(xí)慣了麻木。
葉子的凋落是風(fēng)的追求,也是樹(shù)的不挽留。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
爸爸回來(lái)了,帶回了我盼望已久的游戲卡。
見(jiàn)我立刻就想開(kāi)始玩,爸爸對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè),你就可以玩了。”我朝游戲卡上親了一口,立刻躥到了書(shū)桌前,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。心里想著寫(xiě)完作業(yè)就可以趕緊開(kāi)始玩游戲了,所以我很著急。你還別說(shuō),有了動(dòng)力,效率就是高,眼看就要寫(xiě)完了,結(jié)果還筆卻突然沒(méi)水了,真不給力!
我趕忙對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我的筆壞了,能去小賣(mài)部買(mǎi)一根么?”“可以。給你錢(qián),去買(mǎi)吧。”我連忙拿上錢(qián),沖了出去。到了小賣(mài)部,我火速選了一根筆,向叔叔結(jié)了帳就一路小跑回到家中。
我坐下來(lái),剛準(zhǔn)備提筆,才發(fā)現(xiàn)拿回來(lái)的竟然是我那支沒(méi)水的筆。嗨!我又趕忙回去重新把新買(mǎi)的筆取了回來(lái)。可把我給累壞了。
爸爸拿著游戲卡沖我晃了晃,開(kāi)始警告我:“欲速則不達(dá),F(xiàn)在添加兩個(gè)條件,心不靜不許玩兒,作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了也不許玩兒!
看這事兒的,差點(diǎn)完不成游戲。爸爸的話(huà)一下子讓我心里靜了下來(lái),我老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)特殊的`朋友——“創(chuàng)客”。在未來(lái)的世界里有許多科技朋友,比如機(jī)器人.無(wú)人機(jī).無(wú)人救援艇…
在未來(lái)的20年里那些科技都會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中,F(xiàn)在已經(jīng)有許多科技產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,少量的無(wú)人駕駛車(chē)已經(jīng)出現(xiàn)在街道上了。無(wú)人駕駛車(chē)實(shí)驗(yàn)成功后,將會(huì)穿梭在街道上,就不會(huì)有搶道行駛的行為了!交通會(huì)和諧起來(lái)!
還有無(wú)人救援人艇,如果以后有人被困在大海中,船又無(wú)法航行,就可以用無(wú)人救援艇去救人!無(wú)人救援艇會(huì)通過(guò)發(fā)出的sos信號(hào),還有雷達(dá)信號(hào),駛向被困者的地方。救援艇雖然小但它的力氣大,能把比它大2倍的船拉回岸上。
電視上有個(gè)科技節(jié)目:“我是未來(lái)”,講述了許多科技人發(fā)明的科技。例如:一塊玻璃手機(jī);幫助殘疾人的機(jī)械臂;還有幫助查案的鷹眼等等!
科技在發(fā)展,我相信未來(lái)都會(huì)實(shí)現(xiàn)!將來(lái)我們進(jìn)學(xué)校,大門(mén)將自動(dòng)打開(kāi),門(mén)衛(wèi)大爺就不用辛苦的站在那里看門(mén)了。進(jìn)入教室里會(huì)有同學(xué)們都會(huì)遵守紀(jì)律,因?yàn)榻淌依飼?huì)有掃描設(shè)備,那個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律就會(huì)提醒他!
在以后我們還要不斷創(chuàng)新,讓20年后的科技更偉大,讓“創(chuàng)客”朋友為我們帶來(lái)更大的幫助!皠(chuàng)客”是我的特殊朋友,我會(huì)更愛(ài)它!
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