六年級(jí)的感覺(jué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的感覺(jué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的感覺(jué)作文1
“距離本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘。”
監(jiān)考老師的聲音輕快極了，可她說(shuō)的每個(gè)字卻像一把大錘子，一下又一下狠狠地敲在我的心上。十五分鐘寫(xiě)好一篇作文，怎么可能！我顧不得關(guān)心其他同學(xué)的進(jìn)度，苦苦思索著作文素材。突然，靈光一現(xiàn)，我抓著筆，飛速地寫(xiě)起來(lái)。平時(shí)寫(xiě)字一筆一畫(huà)的我，這時(shí)的字跡也潦草了許多，真是恨不得一秒鐘寫(xiě)十個(gè)字。窗外的冷風(fēng)呼呼吹過(guò)，我不禁心跳加速，原本就繃勁的神經(jīng)此刻更加緊張。
“還有五分鐘時(shí)間，同學(xué)們抓緊答卷�！�
天啊，時(shí)間怎么過(guò)得這么快！我的作文才寫(xiě)了一半還不到！此時(shí)，我的耳邊似乎聽(tīng)到了鐘表的“嗒嗒”聲，那是時(shí)間在一分一秒地流逝。什么承上啟下、點(diǎn)題、前后呼應(yīng)，我都扔到了一邊。想到一句是一句，畢竟作文占40分，我可不想第一次階段考就考砸！這時(shí)，監(jiān)考老師從座位上站了起來(lái)。不要，不要宣布考試結(jié)束！我在心底瘋狂地吶喊，可嘴上卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)想到她只是慢悠悠地走到教室后面的辦公桌，拿了她的茶杯。我來(lái)不及長(zhǎng)舒一口氣，又投入到緊張的考場(chǎng)作文中�？�！就剩兩段了！我仿佛看到了勝利的曙光�？墒恰�
“考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止答題！”
不不不，怎么可以這樣？我仿佛聽(tīng)到了喪鐘的低鳴，顧不上老師發(fā)出的考試結(jié)束信號(hào)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)，可終是沒(méi)寫(xiě)完最后一個(gè)字，答題卡被收了。我頹廢地趴在桌子上，萬(wàn)念俱灰。
考場(chǎng)上，因?yàn)闀r(shí)間分配的問(wèn)題，來(lái)不及答卷，備受煎熬，這樣的感覺(jué)真是糟糕！
六年級(jí)的感覺(jué)作文2
我聽(tīng)過(guò)許許多多好聽(tīng)的歌，但是在我的印象之中都不如那一次聽(tīng)雨的感覺(jué)好！
世界上有許許多多的音樂(lè)家，但是我真正喜歡的一個(gè)音樂(lè)家他不是音樂(lè)天才貝多芬，也不是如神一般的肯札特。這一位音樂(lè)家就是大自然。有的人對(duì)享受的理解也許是開(kāi)著豪車(chē)帶著金項(xiàng)鏈這就是享受，而我對(duì)享受的理解是獨(dú)自一個(gè)人去聽(tīng)雨。
雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無(wú)常但有時(shí)卻循環(huán)著一個(gè)”音符�！斑@是一場(chǎng)暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……“不時(shí)還還有幾聲雷聲。啊，這音樂(lè)震撼！雷聲是大鼓打響的，雨聲是鋼琴所彈響，這是一場(chǎng)多么壯觀的音樂(lè)會(huì)呀！大樹(shù)不時(shí)搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，哦！這是它對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的肯定；小蟲(chóng)子躲在草地下；哦它正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的觀眾。這時(shí)雨更大了”嘩啦啦，嘩啦啦……“不一會(huì)雨小了下來(lái)”滴，滴，滴……“閉上眼，我好像來(lái)到一條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍(lán)色，水中的小石子都可數(shù)的清清楚楚……不一會(huì)這奇異的景象沒(méi)了，雨也停了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲……
雨聲是世界上種種聲音中最動(dòng)聽(tīng)的，它可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，那世界是美麗的，是動(dòng)人的，聽(tīng)雨的感覺(jué)真好！
六年級(jí)的感覺(jué)作文3
輕輕叩開(kāi)記憶的大門(mén)，里面藏著我12年來(lái)最后悔的一件事和最輕松的一天。
那是二年級(jí)的時(shí)候。一次語(yǔ)文考試，卷子發(fā)下來(lái)了，一看，嗯！很簡(jiǎn)單，我三下五除二，一下子就寫(xiě)完了，也不檢查，就開(kāi)始胡思亂想，還滿(mǎn)心歡喜地等著我的成績(jī)。結(jié)果，不用說(shuō)也知道，我考得很差，還沒(méi)上85分，這下可怎么跟媽媽交待��！我還跟媽媽保證能上90分呢！
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在一張紙上寫(xiě)著：“語(yǔ)文：90.5分”�；丶液�，我把考卷藏好，拿著那張紙跟媽媽說(shuō)：“我語(yǔ)文考了90.5分�！眿寢屨f(shuō)：“考得還不錯(cuò)，卷子呢？拿來(lái)我看看！”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“卷子交……交給老師了！”�！班�,那等卷子發(fā)下來(lái)一定要給我看呀!”,“嗯,好的�！蔽覞M(mǎn)口答應(yīng)，心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒(méi)再問(wèn)過(guò)這事兒，可我還是很緊張，真怕哪天露了餡，媽媽一定會(huì)生氣打我的！想到這兒，我一連幾天都沒(méi)睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過(guò)一點(diǎn)，我要跟媽媽坦白。
第二天，我來(lái)到媽媽跟前，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敫阏f(shuō)件事，其實(shí)……其實(shí)上次語(yǔ)文考試我只考了……”“85分”。媽媽說(shuō)著摸摸我的頭，“我很高興你能跟我擔(dān)白！”“媽媽?zhuān)悴还治遥俊薄拔也还帜憧嫉貌�，也不怪你那時(shí)候騙我，只要你現(xiàn)在告訴我，跟我坦白，我就高興了！”“媽媽?zhuān) 蔽乙幌伦訐涞綃寢寫(xiě)牙铮瑴I水悄悄流過(guò)嘴角，有點(diǎn)甜、有點(diǎn)苦，它飽含著我對(duì)誠(chéng)實(shí)所以輕松的肯定。
走出家門(mén)，望望冬日里的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)的雨絲仿佛滌蕩了我的心，我如釋重負(fù)，深呼吸，聞到了泥土的馨香，長(zhǎng)呼一口氣，把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來(lái)。
看著高山流水，看著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我不禁大喊一聲：“誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！”
六年級(jí)的感覺(jué)作文4
畫(huà)畫(huà)是一支充滿(mǎn)了你自己內(nèi)心色彩的筆，只要會(huì)用，大筆一揮就是“春夏秋冬”。唉，你想象不到我“書(shū)寫(xiě)”時(shí)的美好。
那天，陽(yáng)光如小金粒般的撒落四方，并將陽(yáng)光“裝”滿(mǎn)了玄武湖。
我與老師和同學(xué)們前往玄武湖寫(xiě)生。
大家認(rèn)真挑選著景色繪畫(huà)，而我獨(dú)自欣賞著那就要消失的一抹夕陽(yáng)。
我癡迷于那美景，可并未忘記繪畫(huà)，但這次并沒(méi)有向往常一樣用什么勾邊、分塊……方法。而是像用心去畫(huà)一般。
我輕輕用筆刷一抹，哇！這像是把那最后一抹夕陽(yáng)涂上去了耶！我激動(dòng)不已，不停地盯著畫(huà)紙，這抹夕陽(yáng)就像音樂(lè)使我陶醉，我沉浸于那一抹用心調(diào)制的顏色！天空呈橙黃色，那中間的夕陽(yáng)尤其之紅，紅得深沉，紅的蒼郁，紅的鮮艷，紅得令人捉摸不透。我用黑色點(diǎn)出幾只南飛的大雁，下面畫(huà)的玄武湖的湖面被風(fēng)吹得碧波蕩漾，它像一架相機(jī)，也拍下了那一抹夕陽(yáng)……我陶醉在那屬于我自己的夕陽(yáng)，高興得不禁吟道：“夕陽(yáng)與大雁齊飛，湖水共長(zhǎng)天一色！”
畫(huà)完后，老師連連叫絕，并讓同學(xué)們一起欣賞那一抹夕陽(yáng)。
我陶醉于風(fēng)景，陶醉于繪畫(huà)，陶醉于夸贊。渾身舒暢，由內(nèi)到外，十分舒適！
畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)真好啊！
六年級(jí)的感覺(jué)作文5
一天天過(guò)去了，我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了，以前的日子就成了回憶。有人認(rèn)為，長(zhǎng)大了就沒(méi)有了童年，沒(méi)有了開(kāi)心。有的只是生活帶給你的壓力。而我卻不那么認(rèn)為，長(zhǎng)大的感覺(jué)還是好的，從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的博覽群書(shū)，從小時(shí)候的天真調(diào)皮，到現(xiàn)在的成熟懂事，難道不好嗎？
長(zhǎng)大了，和以前也不一樣了。以前，我的身體很不好，經(jīng)常生病，于是，這也不能吃，那也不能吃，生怕吃壞了身體�？系码u我只有看的份，沒(méi)有吃的份。好羨慕那些孩子吃香噴噴的薯?xiàng)l，炸雞翅……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，體質(zhì)更好了，我也可以想吃就吃了。以前，我還不會(huì)走路的時(shí)候，到哪兒都不方便，要父母背或抱�，F(xiàn)在來(lái)就不用了，想去哪，可以自己騎單車(chē)去，一會(huì)兒就到了。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，也可以自己坐公交車(chē)去，可以更好地解放父母了。
記得有一天，我一個(gè)人在家，自己很餓了，卻沒(méi)大人在家。我想：再等等吧，也許一會(huì)兒他們就回來(lái)了。可半小時(shí)過(guò)去了，還是沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)。于是我想起了奶奶做飯的樣子，心想：他們不在我可以自己做飯�。∥蚁锤蓛羰�，又把米洗干凈，裝上水，放進(jìn)電飯煲理煮，我還自己煎了個(gè)蛋吃呢。當(dāng)大人回來(lái)的時(shí)候，直夸我長(zhǎng)大了，很能干。這是我第一次感到長(zhǎng)大的好處呢！
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好呀！
六年級(jí)的感覺(jué)作文6
記憶，穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，一幕一幕，浮現(xiàn)在我眼前......
那是個(gè)美好的夏天。那年夏天，媽媽回老家了。只剩我和爸爸在鄭州。爸爸很忙，所以我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)著他。這個(gè)我是知道的，也理解爸爸。
那天中午，我放學(xué)回家了，推門(mén)而入，滿(mǎn)屋子的飯菜香味撲鼻而來(lái)。我知道，一定是爸爸回來(lái)了。我環(huán)視了一下屋子，但沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上：乖女兒，我做了你最喜歡吃的，還有兩盤(pán)點(diǎn)心也都是你喜歡的。爸爸還有事，不能陪你吃飯了。最近天氣熱，我給你留了些錢(qián)，買(mǎi)些冰鎮(zhèn)飲料喝吧，記住要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好用成績(jī)回報(bào)我們！我靜靜地看著這紙條，任淚水拍打在紙上，幸福己融入飯菜，融入我的心中。
那美好的一天，離現(xiàn)在已有四年之久了，也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子，而我卻永遠(yuǎn)忘不了，它將永遠(yuǎn)印在我的腦中，直到現(xiàn)在，我仍記憶猶新，往事歷歷在目。
我長(zhǎng)大了，懂得應(yīng)該如何回報(bào)父母了，我會(huì)用自己的努力讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在父母身邊的！
愛(ài)，如黑暗中一束永存的陽(yáng)光，像迷茫中一座為人指路的燈塔，似寒冬中的暖陽(yáng).......
六年級(jí)的感覺(jué)作文7
從一年級(jí)到五年級(jí)下冊(cè)，我只得過(guò)幾次100分，100分的`感覺(jué)真的很好，爸爸媽媽和親人們會(huì)夸我，我最喜歡的那次100分就在一年級(jí)的時(shí)候。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)期末考試我就考了100分，當(dāng)長(zhǎng)輩們問(wèn)起我這次期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考了多少分，考得差的話我會(huì)就得很沒(méi)面子。
期末考試發(fā)卷子的那一天，我的一直分外緊張，生怕考得不好，在發(fā)語(yǔ)文卷子的時(shí)候，我在心中不停的祈禱，希望考上95分，但天不從人愿，我語(yǔ)文只考了92分，雖然沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)，但總算考上了90分。接下來(lái)要發(fā)數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)我沒(méi)有什么把握，所以我只希望能考上90分以上就好了，結(jié)果我真的考上了90分，得到了90分這個(gè)好成績(jī)，最后到英語(yǔ)了，英語(yǔ)是我最有把握的一科，所以我一直祈禱我考上98分。當(dāng)我看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我太高興了！而且我的一顆懸著的心終于落下了。我把卷子拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽非常高興，爸爸說(shuō)：“，你不要驕傲，你這次雖然考好了，但下次說(shuō)不定就考不了這個(gè)分?jǐn)?shù)�！蔽乙灿X(jué)得爸爸說(shuō)的這句話有道理。我突然想到了一句話：驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
那次期末考放假的時(shí)候，長(zhǎng)輩們問(wèn)我考試考了多少分，我驕傲的說(shuō)：“語(yǔ)文92分，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)90分。”長(zhǎng)輩們聽(tīng)完以后都會(huì)說(shuō)，瑤瑤，你這次考得非常好，就連你哥哥也比不上你，看來(lái)你哥哥要向你學(xué)習(xí)了。聽(tīng)了這話我非常高興。
我一年級(jí)下冊(cè)的那次期末考試，令我驕傲，令我自豪。我那時(shí)候在想：好希望我以后沒(méi)才考試都考95分以上，當(dāng)然，這事與我的努力分不開(kāi)的。
六年級(jí)的感覺(jué)作文8
不知怎的，從小我對(duì)音樂(lè)就有一種特別的感覺(jué)，仿佛她是我的摯友，懂我，教我......
小時(shí)候的我不愛(ài)睡覺(jué)，只有媽媽一邊抱著我，一邊哼著“風(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖…….”我才能慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，在我玩耍的時(shí)候，媽媽也會(huì)唱起歌，于是我就吵著學(xué)，接著屋里就回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽是我的音樂(lè)，感覺(jué)媽媽就等于感覺(jué)音樂(lè)。
音樂(lè)似乎對(duì)我有魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它，也了解到各國(guó)音樂(lè)各有不同。先拿小提琴來(lái)說(shuō)，開(kāi)始我討厭它“尖而細(xì)”的嗓子，但有一次在電視上，看到盛中國(guó)演奏的《梁�！罚贵@訝于他把弦上的“尖而細(xì)”演繹的如泣如訴，回腸九轉(zhuǎn)。琴聲從他的指尖四處迸飛，而后又化作柔柔的傷感向你撲來(lái)，好端端的心情眼看被它吹散了，卻又是甘心、很甘心地等它。
而鋼琴呢？每一個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，有每一條“小溪”匯成的“大�！保袝r(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感的地方流出去。以前家住平房時(shí)，院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里，坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)雨點(diǎn)“叭兒叭兒”很有韻味地打到葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷得一干二凈，滿(mǎn)有點(diǎn)雨打芭蕉的味道，像鋼琴。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺(jué)到音樂(lè)是我的摯友，懂我，教我……
六年級(jí)的感覺(jué)作文9
“我回來(lái)嘍，我回來(lái)嘍，爸爸媽媽?zhuān)一貋?lái)嘍。
在這個(gè)溫暖的家里，有媽媽做香甜可口的菜。比如說(shuō)：紅燒魚(yú)、可樂(lè)雞登家常菜，還有爸爸不厭的教導(dǎo)，當(dāng)我對(duì)有些問(wèn)題充滿(mǎn)迷惑時(shí)，爸爸就會(huì)耐心的教導(dǎo)我，在家里，我可以做任何我想做的事情，吃飯時(shí)可以狼吞虎咽，可以輕輕松松、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的坐在沙發(fā)上看動(dòng)漫。對(duì)于我們來(lái)講，一個(gè)星期回一次家，也滿(mǎn)足不了我們回家的欲望。雖然，學(xué)校有同學(xué)相伴，有恩師于旁，但還是不如那溫馨的家。
想起往事，每當(dāng)我在外面被人欺負(fù)后，回到家，把心中的怨氣與不快都脫口而出，媽媽就安慰我，叫我別埋怨了。我爸爸媽媽對(duì)我蠻嚴(yán)厲的，我那一次的月考考的不怎么理想，回到家后，爸爸媽媽就不停的嘮叨，把我罵的狗血淋頭，說(shuō)什么你怎么不比比你表姐，每年都名列前茅。唉，真煩，就知道把我與別人作比較，只不過(guò)爸爸媽媽的教導(dǎo)，也讓我把許多錯(cuò)的題目給改正，弄的明明白白，這個(gè)時(shí)候，我感到一絲溫馨的感覺(jué)。
還有一回，我因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了一些困難，獨(dú)自在房間哭泣，媽媽偷偷的走進(jìn)來(lái)，撫摸我的頭說(shuō)，你別傷心了，相信自己一定能行，那是，我就會(huì)覺(jué)得我那黑暗的世界一下子變得光明了，媽媽的安慰與鼓勵(lì)，讓我充滿(mǎn)信心，不再懼怕，直面困難。在家里，我可以得到許多鼓勵(lì)。讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。所以我不得不說(shuō)，回家的感覺(jué)真好。
在家里，我可以輕輕松松，無(wú)拘無(wú)束�？墒窃趧e人家里就不一樣，有一回，媽媽和爸爸有事出門(mén)，就要我去阿姨家，在阿姨家，阿姨也做了許多香甜可口的菜，看得我口水直流三千尺，要是在家里，我早就狼吞虎咽起來(lái)了。
家，是一個(gè)讓人感覺(jué)溫暖的字。家，好像一個(gè)安全避風(fēng)港，我愛(ài)我的家。
六年級(jí)的感覺(jué)作文10
聽(tīng)著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……
用好聽(tīng)來(lái)形容這首歌，好像還不足以形容出自己的感覺(jué)。好像有種心聲被唱出來(lái)的感覺(jué)，還有被人用手溫暖撫摸的感覺(jué)、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺(jué)，是那種安心、舒適、溫暖的感覺(jué)……
你認(rèn)為怎沒(méi)樣才是知足呢？我認(rèn)為呀！知足，就是在雨后的周末中午睡個(gè)香甜的午覺(jué)，就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂(yōu)愁，盡情地在雨中奔跑、歡笑，就是在傾盆大雨中的夜下，坐在窗邊靜靜地聆聽(tīng)雨兒的私語(yǔ)，就是在凄美的月光下和父母一起游戲，就是在秋日的楓葉下，一個(gè)人獨(dú)自沉思，就是在冬日的暖陽(yáng)下，剝開(kāi)一個(gè)小橘子，聞一聞食指上的味道，就是和臭味相投的好友，一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊談天說(shuō)地，一起憧憬未來(lái)……知足，知足的感覺(jué)真好！
小時(shí)候，和小伙伴一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的時(shí)候，吃媽媽做的可口的午餐時(shí)，那叫做知足；長(zhǎng)大了，成功解出一道奧數(shù)題時(shí)，讀完一本經(jīng)典好看的名著時(shí)，得到老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)時(shí)，寫(xiě)出一篇優(yōu)美典雅的文章時(shí)，那亦叫知足。知足的感覺(jué)真好！
就是這些小滿(mǎn)足、小開(kāi)心，一樣、一樣加起來(lái)，就會(huì)是很大很大的幸福了 吧？人要學(xué)會(huì)知足，不要貪得無(wú)厭。這就是人們常說(shuō)的：知足者常樂(lè)吧！知足的感覺(jué)真好！
六年級(jí)的感覺(jué)作文11
漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光終于要結(jié)束了，上完六年級(jí)后，就不再是小學(xué)生了！然而，六年級(jí)也并不是我們想象中的那么美好。
最讓我感到沉重的是學(xué)習(xí)壓力。老師布置的作業(yè)雖然少了，卻越來(lái)越難了，課文也漸漸難起來(lái)了。畢業(yè)考暫且不提，在我家所在地點(diǎn)的劃區(qū)內(nèi)，我未來(lái)讀的初中應(yīng)該是十四中，我媽說(shuō)這可以算是全鹿城區(qū)最差的學(xué)校了�，F(xiàn)在她一邊拼命給我找好的學(xué)校，一邊又在打聽(tīng)著她評(píng)的一個(gè)叫“三壇”的獎(jiǎng)，選擇學(xué)校的權(quán)益還是否存在。近期她找到了一個(gè)位于樂(lè)清的私立學(xué)校，說(shuō)這可是全溫州數(shù)一數(shù)二的學(xué)校，還說(shuō)了一大堆類(lèi)似“你必須得考上私立學(xué)校，如果沒(méi)有考上我就得出錢(qián)買(mǎi)了，到時(shí)候也許把房子賣(mài)了都不夠呢！”的話，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。
不過(guò)到了六年級(jí)，更多的還是興奮。低年級(jí)的時(shí)候，見(jiàn)到高年級(jí)的哥哥姐姐們就要避而遠(yuǎn)之，防止被撞到而摔個(gè)狗啃泥。而現(xiàn)在，我們卻是這個(gè)學(xué)校的“霸主”了，反過(guò)來(lái)是別人對(duì)我們退避三舍，這種感覺(jué)是前所未有的。有時(shí)候我同朋友去操場(chǎng)上玩，就能神氣地走在路中央而不是繞道過(guò)了。班級(jí)同學(xué)在文化廣場(chǎng)玩抓人時(shí)，基本上就沒(méi)有別的級(jí)段的人了，不像以前那樣會(huì)被嚇跑；男生們?nèi)ゴ蚧@球發(fā)現(xiàn)沒(méi)空位時(shí)，那些低年級(jí)的人也都只好讓開(kāi)給他們打球，而不是像以前那樣灰溜溜地走開(kāi)了……
六年級(jí)跟前面五年的感覺(jué)還真是大不相同啊！
六年級(jí)的感覺(jué)作文12
生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過(guò)自己的努力取得好成績(jī)；懂事了，關(guān)心父母善解人意......都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。在6年的小學(xué)生活中，我有過(guò)很多這樣的感覺(jué)。但有件事使我感受最深。
記得那年秋天，我放學(xué)回家。走著走著，路過(guò)一個(gè)車(chē)站的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我上前詢(xún)問(wèn)他：“你怎么拉，怎么不回家�。俊毙∧泻o(wú)奈地說(shuō)“我的家離這很遠(yuǎn)，我得坐公共汽車(chē)回家，可是，我坐公共汽車(chē)的錢(qián)不知道丟哪了，現(xiàn)在不能回家了。”我說(shuō)：“這怎么辦哪？要不，我把我的零用錢(qián)給你，你坐回家吧。”說(shuō)完，我把自己的錢(qián)拿出來(lái)給他。“這怎么能行啊”小男孩連忙說(shuō)。“沒(méi)事，就當(dāng)我借給你。”“好吧，那謝謝你啦，大哥哥�！薄安豢蜌狻蔽倚睦锩雷套痰摹Ｐ∧泻⒛弥X(qián)，蹦蹦跳跳地坐車(chē)去了，看著那快樂(lè)的身影，我心里特別高興，雖然不知他什么時(shí)間才能又見(jiàn)到我，單位心里還是開(kāi)心......
助人為樂(lè)是高興的，是快樂(lè)，是用金錢(qián)賣(mài)不過(guò)來(lái)的。只要你幫助別人，就有這種感覺(jué)，那時(shí)，你就感覺(jué)非常快樂(lè)、開(kāi)心。只要幫助別人，別人就會(huì)幫助你，如此循環(huán)，世界就會(huì)充滿(mǎn)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
六年級(jí)的感覺(jué)作文13
當(dāng)我看到商場(chǎng)里那些新潮的服飾時(shí)，我多么想要穿上它們，給大家看看哪！我懇求媽媽給我買(mǎi)一件，可媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，我就給你買(mǎi)�！蹦菚r(shí)，我多么盼望長(zhǎng)大呀！
當(dāng)我看見(jiàn)哥哥手插在口袋里戴著耳機(jī)走在街上，引來(lái)一群女生的尖叫時(shí)，我覺(jué)得他的樣子多么帥氣、多么酷��！哥哥笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了也可以哦！”那時(shí)，我多么盼望長(zhǎng)大�。�
現(xiàn)在，我終于如愿以?xún)斄�。我長(zhǎng)大了，可以穿漂亮衣服了，可以戴著耳機(jī)四處招搖了……當(dāng)我沉浸在長(zhǎng)大的喜悅中，麻煩事卻接二連三地來(lái)了。麻煩事一：就是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，懂得了男女有別，從小的玩伴也疏遠(yuǎn)了。
一次，我和一位男同學(xué)在一起討論一道題。正當(dāng)我們?yōu)榻忾_(kāi)了這道題而高興之際，身后兩位調(diào)皮的男生有說(shuō)有笑地看著我們。一位男生給另一個(gè)男生悄悄地說(shuō)什么，另一個(gè)男生聽(tīng)著聽(tīng)著，就一邊笑一邊說(shuō)：“哦哦！”弄得我們好不尷尬。
麻煩事二：越來(lái)越難的題目與越來(lái)越多的作業(yè)像小山一樣壓在我們身上。因此，我們中有的人開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，希望在電腦游戲中放縱自己，有些孩子竟然翹課、逃學(xué)去上網(wǎng)。
“長(zhǎng)大”也許并不都是美好的，但都是值得我們用心去體會(huì)的。也許，“長(zhǎng)大”并不僅僅意味著漂亮衣服、耳機(jī)，“長(zhǎng)大”更意味著和責(zé)任。是的，失去和責(zé)任。
六年級(jí)的感覺(jué)作文14
前幾天，我發(fā)燒了，頭痛欲裂，體溫一直在38度以上，別提有多難受了。
生病了，就不能去上學(xué)，落下了好幾節(jié)課，也不能干什么，整天嘴里叼著個(gè)體溫計(jì)躺在床上，真是無(wú)聊透頂啊，我真的好想上學(xué)�。】墒蔷褪菦](méi)有力氣，熱度一上來(lái)，人就迷迷糊糊地，就想睡覺(jué)，說(shuō)話的力氣也沒(méi)有。生病了，要吃各種各樣，味道稀奇古怪的藥，我通常捏著鼻子才能喝下去，弄不好還要去醫(yī)院驗(yàn)血、掛水。我從小到大最怕打針了，可每次生病總免不了，雖然我不會(huì)哭，但是真的很害怕。生病了，還要辛苦爸爸媽媽?zhuān)麄儽緛?lái)就工作忙，還要半夜三更爬起來(lái)給我倒水，量體溫，吃退熱藥，幾天后，精神比我還不好，特別是媽媽?zhuān)野l(fā)燒后，她也有一點(diǎn)生病了。
我現(xiàn)在病好了，可以去上學(xué)了，老師已經(jīng)教了新課，我補(bǔ)著作業(yè)，一時(shí)間補(bǔ)那么多作業(yè)，著實(shí)有點(diǎn)累，但是我沒(méi)有不開(kāi)心，因?yàn)楹门笥褌兌己荜P(guān)心我，過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，還幫我補(bǔ)功課。病好了，終于可以不吃藥了，我又可以像平時(shí)一樣，吃零食、看書(shū)、看電視了，爸爸媽媽也不能那么忙，只要稍微管一下的我學(xué)習(xí)就好了，而我也感覺(jué)有力氣，可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。
不生病了，健康的感覺(jué)真好，以后我要加強(qiáng)體育鍛煉，把身體練得棒棒的，這樣我和爸爸媽媽都可以受益。真希望全世界人類(lèi)都有一個(gè)健康的體魄，健康的感覺(jué)真好！
六年級(jí)的感覺(jué)作文15
長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)身高又長(zhǎng)了幾厘米，性格不再像以前一樣“野”了！長(zhǎng)大的好與煩惱又來(lái)了。
以前，我總是視力不好，不知為什么，別人的視力一天天下降，可我的視力居然慢慢上升。看著上次體檢后一些人垂頭喪氣的樣子，不尤得有一絲得意。
長(zhǎng)大了，我曉得了存錢(qián)，從此我過(guò)上了“安居樂(lè)業(yè)”的生活，每天一支冰棍或一包小零食的生活真幸福啊！
現(xiàn)在，我慢慢地喜歡上了看書(shū)，我本來(lái)不太愛(ài)看書(shū)，但自從六歲那年起對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種向往，幾乎晚上一有時(shí)間就看。這不，昨晚我居然拿了一個(gè)手電筒和一本書(shū)在被子里偷看起來(lái)。
長(zhǎng)大的煩惱也不少呢！
小時(shí)候，每天作業(yè)十分少，我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，可現(xiàn)在，天啊！作業(yè)如同“排山倒海”，聽(tīng)說(shuō)初、高中作業(yè)超多，聽(tīng)了我就害怕。隨著一天天長(zhǎng)大，父母也啰嗦起來(lái)，一沒(méi)考好就拿別人跟我比，好像我處處不及別人。我讓他們別老這么說(shuō)我，他們口頭答應(yīng)，沒(méi)過(guò)幾天又是老一套了。什么“好好學(xué)習(xí)”等語(yǔ)言，我都可以背下來(lái)了。而且長(zhǎng)大了，考試也多了起來(lái)，我們流傳著一句口頭話：“考考考，老師的法寶；抄抄抄，學(xué)生的絕招；分分分，孩子的命根�！笔遣皇峭τ幸馑嫉�。
現(xiàn)在，我又懂得了男女有別，習(xí)慣排斥男生，保護(hù)自己，同學(xué)也是浮現(xiàn)出了不少惡習(xí)，比如騙、說(shuō)好話、賄賂等。讓大家不由得關(guān)系緊張。
也許，這就是我們生活中一個(gè)不可缺少的岔路吧！
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