憶童年五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的憶童年五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
憶童年五年級(jí)作文1
回憶起童年，腦海中的浮現(xiàn)的便是那數(shù)不盡的快樂(lè)，數(shù)不盡的淚水。童年，悄悄地離開了我，
童年，再也回不到我的身旁。但童年的喜悅，我永遠(yuǎn)記在心中，那是一塊永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
幼兒園逃課記
以前，上幼兒園時(shí)我跟一個(gè)比較文靜的小男孩交朋友。
我們總是聊著一些稀奇古怪的事情，我們都比較文靜，沒(méi)有人注意到我們。
有一天，男孩突然對(duì)我說(shuō)“這里真無(wú)聊，我想回家”“不錯(cuò)的主意”我說(shuō)到，我們交談的語(yǔ)氣總是那么平淡，雖然這是所有小朋友們都想做的事，但是我們就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望�！覀円叱鲇變簣@’這個(gè)信念就死死地刻在了我們倆心上。
于是，當(dāng)其他孩子在玩積木的時(shí)候，當(dāng)其他孩子在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，我們總是偷偷的在一旁商量我們的“大計(jì)”
正當(dāng)我們商量得熱火朝天時(shí)，老師拍了拍手，領(lǐng)我們到操場(chǎng)玩耍。我們互相瞧了瞧，臉上露出了笑容，這可是我們走出那扇大門的大好時(shí)機(jī)�。�
我們跟老師來(lái)到操場(chǎng)，我們趁老師不注意，一溜煙地跑進(jìn)教室，背起書包，沿著圍墻小心翼翼地一步一步向前爬，悄悄地向大門前進(jìn)。
可就在這時(shí)，一位同學(xué)看到了我們的行蹤，好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁矗匡@然他看不出我們接下來(lái)干什么，我們沒(méi)轍了，在他面前胡編亂造。
好不容易把那位同學(xué)“趕”走了，只是老師走了過(guò)來(lái)，我們想也沒(méi)想就拼命地往回爬。最終還是白忙一場(chǎng)，自然逃課的念頭也就漸漸消失了。
愛(ài)“死”小白兔
小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只小白兔，白兔可愛(ài)的樣子，俏皮的舉動(dòng)，讓不懂事的我愛(ài)上了這只兔子。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”這個(gè)詞太難理解了，于是，我決定抱著這只兔子，撫摸她，來(lái)表示我對(duì)它的.“愛(ài)”。
年幼的我那只兔子還有另一個(gè)稱號(hào)——“玻璃肚”只見(jiàn)我一手拿起兔子，不曉得應(yīng)該抓起兩只大耳朵，而是伸向兔子的肚皮，“抓住了！”只見(jiàn)我興奮的叫著。突然，那只兔子就像發(fā)了瘋似的，在我的手上又蹦又跳，不停掙扎著，我害怕極了！一手把兔子扔了出去，自己飛一般地從出客廳，心里不停的想著，是不是兔子不喜歡我呢？當(dāng)我回到客廳時(shí)，被我扔五里外的兔子被我整得奄奄一息。
聰明的傻話
當(dāng)我三歲的時(shí)候，媽媽開始教我騎自行車。當(dāng)我看到那三輪自行車時(shí)，又驚又喜！這又激發(fā)了我的好奇心，我不懂事地問(wèn)
“媽媽，單車怎么沒(méi)有車牌？人家叔叔阿姨的大車也有呢，為什么我的沒(méi)有呢？”
媽媽聽(tīng)了，假裝有點(diǎn)為難，無(wú)奈地說(shuō)：
“因?yàn)槟氵�小，沒(méi)有車牌，你長(zhǎng)大后，就有車牌了�！�
我又再次提出了問(wèn)題
“那么，單車吃什么��？
“傻瓜，單車當(dāng)然是……等然是……”
媽媽說(shuō)不下去了，結(jié)果我給接上了
“媽媽，單車當(dāng)然是吃汽油啦！”
旁邊的阿姨聽(tīng)了我們母女倆的對(duì)話，哈哈大笑起來(lái)。
我傻乎乎地忘著他們，全然不知是自己說(shuō)錯(cuò)了！
童年的趣事，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
憶童年五年級(jí)作文2
海，她是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候，大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見(jiàn)過(guò)它，在書本上了解過(guò)它，也聽(tīng)大家說(shuō)起過(guò)它。而我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海。今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)看見(jiàn)大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍(lán)的海，是美的；蔚藍(lán)的天空，是美的；燦爛的太陽(yáng)，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著我和弟弟來(lái)到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了8個(gè)小時(shí)才到達(dá)漳浦。開了3間房間，我們就坐著車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問(wèn)本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)了烤魚的香味，我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住，流下了口水。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這那無(wú)邊無(wú)際大海，看著看著我感覺(jué)大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問(wèn)爸爸這水能喝嗎？我?guī)н@疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說(shuō)：明天早上讓我自己解答這個(gè)問(wèn)題。在去飯店的路上，我發(fā)現(xiàn)電線桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排，我問(wèn)爸爸這是不是蝙蝠�。“职中χf(shuō)：在黑乎乎的東西是鳥，因?yàn)檫@里的樹都被砍光了，所以鳥兒沒(méi)有休息的對(duì)方才站在電線桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來(lái)站在電線桿上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著金色的光芒，媽媽半蹲下來(lái)，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對(duì)我說(shuō)：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問(wèn)了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒(méi)耐心聽(tīng)了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。
我發(fā)現(xiàn)沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說(shuō)這些都是螃蟹的洞，說(shuō)著爸爸給我抓來(lái)一只螃蟹，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八條腿，它們都是橫著走，我又問(wèn)爸爸為什么螃蟹要橫著走，爸爸面對(duì)我的種種問(wèn)題他也是醉了。
我們?cè)诤┥洗蛩�、挖花蛤、游泳…�?.寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂(lè)，那么純潔……
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